班級環保教育活動總結
本學期我們班級以“垃圾”為主題開展了一系列的環保教育活動,有目的,有計劃地將這項活動滲透在一日活動中,運用形式多樣,直觀形象,生動有趣的教育方法與手段,持之以恆地對學生進行環保教育,使學生獲得保護環境的知識,萌發學生保護環境的情感,增強學生環境保護的意識,逐步養成保護環境的良好行為習慣。
一、我們通過各種形式的教育教學活動幫助學生認識什麼是垃圾,知道垃圾是重汙染了我們的土壤,空氣,水,以及影響了人們的健康,垃圾已成為社會的一種公害,是人類必須要解決的環境問題。
二、讓學生利用廢舊材料製作各種物品,鼓勵學生實踐減少垃圾的方法,從而感受廢舊物品利用的樂趣。
三、以學生為媒介,對班裡的小朋友及其家庭成員進行保護環境,減少垃圾的宣傳.結合家庭教育,配合日常工作,讓學生從小就養成清潔,講衛生的良好行為習慣。
四、在“垃圾”專題教育中,我們運用情景性、實踐性強的教育形式和方法,能引導學生積極主動地參與活動,使學生自覺地受到教育。
五、我們在對學生進行“垃圾”專題教育的過程中,始終與家長密切聯絡,共同合作。如我們通過家長會,家校聯絡之窗等途徑,讓家長及時瞭解了“垃圾”專題教育的目的、內容和要求。
總之,通過“垃圾”這一主題的開展,萌發了學生保護環境的情感,增強了學生保護環境的意識。
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國小二年級語文教學工作總結新版多篇
國小二年級語文教學工作總結篇一一、用眼睛觀察眼睛是思維的窗戶,“看”是獲得知識的必要首環。國小語文教材課文中有許多插圖,它和課題系統、作業系統相互配合,構成教材的整體。我在課堂教學中,就引導學生觀察題目,觀察課文的插圖的畫面,體會文章中心思想,揣摩圖中描...
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九年級上學期物理教學工作總結
新課改背景下的物理教學,教師的作用不應該是“知識傳授者”,而應成為學生學習活動的促進者、啟發者、質疑者和示範者,充分發揮“導向”的作用。通過一學期的九年級物理課堂教學實踐,我對新課程教學作階段性反思,為進一步實施新課程教學做更好的準備。一、認識國中物...
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九年級語文教學個人總結(多篇)
九年級語文教學個人總結篇一時光荏苒,一個學年又結束了。本學年,九年級語文教研組的工作在全體組員密切配合下順利開展。沒有轟轟烈烈,只有踏踏實實。一學年來,語文組的老師走到了一起,共同探索。這其中非能用成功失敗或快樂傷心一言概之。現將本學年的具體工作總結如...
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國小學期教學總結多篇
【第1篇】國小五年級班主任學期教學工作總結過去的一學期裡,我班在學校領導的統一組織下,在任課教師的大力支援和配合下,各項工作順利開展,學習、生活等方面都取得較突出的成績。現將本學期的工作總結如下:一、加強對學生的思想道德工作,培養學生良好的品質,淨化學生...