特殊時期的特殊教學方式——英語線上教學經驗總結
特殊時期的特殊教學方式——英語線上教學經驗總結
我是一名兼職的英語老師,同時教六年級的語文和英語學科,本來這兩門學科都是需要學生多讀多背的,在學校都需要老師花大量的時間去評價學生的讀背情況,現在學生們一下子脫離了老師的視野,在讀背這方面的考察再一次增加了難度。針對這一情況,我也進行了很多思考,想了很多監督和評價學生學習英語的方法。我的具體做法如下:
一、線上授課方式
我主要依據我校的教學安排,採用學生收看同步課堂直播和釘釘直播相結合的教學方式進行授課,同時輔助一起作業和“英語倍速點讀”。同步課堂授課兩天後,我詢問學生能不能聽懂,效果如何,大部分學生都反映聽不懂,因為同步課堂是全英教學,我們農村的孩子是首次接受這樣的課堂教學,難怪孩子們聽不懂。針對這一情況,我立刻調整了教學方式,把原來的先聽同步課堂直播,再進行釘釘直播答疑解惑,改為先進行釘釘直播講課預習,再聽同步課堂直播,把今天同步課堂要講的課我提前講,學生已經基本上掌握了單詞、句子的朗讀,再聽同步課堂的課就基本能聽懂了,難度就降低了。即使還有一些口語聽不懂,隨著老師的手勢也不太影響課堂質量。改變教學方式之後,我詢問學生們能不能聽懂,孩子們說基本可以。
那麼課下我是如何指導學生的朗讀和背誦呢?我採用的輔助教學是一起作業佈置,“英語倍速點讀”跟讀,我自己利用課後錄製的每一單元的單詞、黑體句子、片語、let’s talk句子的音訊朗讀,每天早上我給學生布置的有30分鐘的英語早讀時間,利用以上資料進行朗讀和背誦。
二、釘釘家校本佈置作業
經過一段時間的釘釘軟體授課,我已經基本熟練掌握了釘釘的
授課功能,使用起來比較方便,佈置作業我採用家校本佈置,學生把寫完的作業提交到家校本里,然後每天我親自批改,在我的鼓勵和表揚下,學生的英語作業質量越來越高。
每天的早讀我都佈置的有英語早讀打卡和英語早讀背誦作業,學生每天都按時早讀打卡和提交英語背誦的家校本作業。單詞、句子默寫作業主要靠家長監督默寫,然後傳送默寫的圖片。
三、英語作業評價方式和評價結果
為了充分調動起孩子們的學習積極性,我採用了各種激勵性的評
價語和評價方式,釘釘課堂上多表揚少批評,鼓勵多發言,把學生的寫得好的選為“優秀作業”,分享到班級群裡,讓大家學習,激勵大家的學習熱情,對學生的作業批語多采用激勵性的語言。每天我都會評出“每日學習之星”,對學生髮放電子獎狀,每週評出本週學習之星。這一做法大大激發了學生的學習積極性,也收到了良好的學習效果。
這是我進行線上教學的一點兒總結,在教學中還有很多不知和困惑,我會在今後的教學工作中取長補短,努力填補自己在教學中的不足,不斷改進教學方法,力爭在今後的英語教學工作中取得更好的成績。
-
大學英語教學總結【多篇】
大學英語教學總結範文精選篇一為使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,為了下一學年的教育工作做的更好,下面是本人的本學期的教學經驗及教訓,一、政治思想方面:認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓,並做了大量的政治筆...
-
上冊科學教學工作總結多篇
【第1篇】2022年五年級上冊科學教學工作總結範文一、紮紮實實打好基礎,拼命趕進度不可取在每次單元考試或作業中,學生答題存在的問題,與他們平時沒有準確地理解和掌握科學的基礎知識和技能有很大的關係,因而在教學中重視和加強基礎知識和基本技能的學習仍然是首要...
-
國小二年級語文教學工作總結【精品多篇】
國小二年級語文教學工作總結篇一本學期我擔任二年級下學期語文教學,繼續陪伴那群可愛的孩子。備課不僅備教材,還要備學生,備學生對當個知識的掌握情況,備學生在課堂上可能出現的狀況;講課也比以前自如一些了,處理班上的突發事件也要靈活一些了。當然,更多的還是需要努...
-
國小學期教學工作總結多篇
國小學期教學工作總結篇一在本學期裡,我校依照:“以人為本,以育人為目標,有追求但不脫離實際,力求實效,堅持繼承中創新,改革中發展”的理念;堅持按照“常規工作有創新,重點工作有保證,難點工作有突破,問題工作有改進,全面落實素質教育”有序的工作思路,穩步推進“新課程、新...