電子技術教研室年度總結
本學期繼續圍繞省質量提升計劃專案建設和專案教學改革為中心開展工作,在本科室全體人員的共同努力下,很好的完成了各項任務,現總結如下:
一、教學方面
1.專案教學:本學期共完成了所有電子技術專業班級的專案教學及升學班教學任務,做出了不懈的努力。教學常規檢查常抓不懈,起到很好的督導作用,全科教師能夠服從學校的總體安排,認真完成學校安排的各項教學工作。堅持集體備課制度,組織科務會及教研活動時間,任課教師能夠積極探討下部上課的內容及方法,形成了良好的習慣。
2.實訓室管理:
由於省質量提升計劃專案建設,完成G507新機房建設及驗收工作,其他各實訓室裝置執行基本正常,日常實訓專案教學有條不紊,專案教學教師能按時上下課,完成專案教學,填寫《實訓室執行管理記錄》和《裝置維護記錄》。
3.教學改革:教學改革工作在示範校構建的“半校半廠、邊做邊學”的人才培養模式和基於教學產品的課程體系基礎上,進一步轉變教學觀念,將移動資訊化教學、STEAM教育和創客空間教育理念開始滲透進課堂,形成實訓教學生產化、資訊化、創新化的新型教學模式。積極探索專案教學新內容、新形式、新方法,因材施教,完善專案教學各環節。
4.教學科研
由科室副主任王東主持、科室其他人員參與的遼寧省教育科學規劃課題《“I2A”創客教育教學模式的研究與實踐》和遼寧省職業技術教育學會科研規劃專案《基於智慧製造的“12A”創客教育教學模式研究》順利結題,案例《“I 2 A”創客教育教學模式的研究與實踐》獲遼寧省中等職業學校優秀案例二等獎。
二、遼寧省質量提升計劃專案建設工作
本年度我校省質量提升計劃電子技術應用專業“教學工廠”續建專案建設各個環節有條不紊的進行,組織人員認真研究實訓室整體佈局,重新整合原有裝置,使實訓室功能更加合理、強大,滿足生產與教學需求。
完成3個公開招標專案,其工作過程繁瑣例行一年多時間,目前基本結束。
三、本溪市公共實訓基地和智慧製造創新型實訓基地建設專案
本溪市公共實訓基地和智慧製造創新型實訓基地建設專案裝置採購工作正在進行,配合教育局等上級部門完成樓內功能設計、裝置採買預算、引數確定等工作。
四、下步工作
1.質量提升計劃專案建設工作:
完成各專案的驗收工作,整理本專案任務書中各項任務佐證材料,以備專案驗收。
2.培訓工作:加強責任心與奉獻精神的教育、加強教師特別是青年骨幹教師的培訓以及企業下廠實踐培訓,使教師更好的適應教學需要,特別是無人機等新技術的學習與培訓迫在眉睫。
3.教學工作:創新改革集體備課制度,將資訊化教學設計、創客理念教育、產品研發設計等內容融入常規集體備課和教學活動中討論,做好教學各個過程的準備工作。
4.市公共實訓基地建設:配合上級各部門完成本溪市公共實訓基地和智慧製造創新型實訓基地建設專案的各項建設任務。
5.實訓室管理工作:進一步按照質量提升計劃專案建設的要求對實訓室進行整合、開發、合理使用,全面系統地做好實訓室的管理等工作。
電子技術教研室
2019年12月5日
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