本學期教研組工作總結
時光荏苒,本學期,在學校領導的精心安排下,我教研組教師積極地開展了各項教育教研活動。把新課程標準的新思想、新理念和數學課堂教學的新思路、新設想結合起來,努力提高課堂教學效率,切實提高教育教學質量。本學期的主要工作如下:
一、 堅持學習,促進教師素質的提升
隨著教育理念的不斷更新和發展,我們深深認識到教師如果不學習,教研活動就會成為“無本之木,無源之水”。因此圍繞課程改革,我們組織數學教師進一步學習數學課程標準,學習教參,增強課程改革的意識和自覺性,促進課程改革的深入發展.同時學習教育雜誌刊載的最新教育理念、資訊動態、科研成果,不斷的更新知識、充實教師。
其次是學校本著以教師為主體,校本研究為載體,培訓為依託,組織教師出外聽課學習,其中先後組織五、六年級數學教師去新興二路國小和新興國小觀摩學習;組織韋永學老師參加教學課比賽,並獲一等獎。
二、實踐方面
1.重視校本教研活動。組織優秀教師上示範課如韋永學老師示範課。
2.加強集體備課。
集體備課是在每週一次的教研活動中開展,人人蔘與、精心準備,在認真解讀教材、吃透教材的基礎上結合本年級組實際情況進行集體備課。通過集體研討——分工主備——主備人說課——集體評議並整合——個人加減——教後反思的過程,得出教學風格的教案。通過此項活動,實現教師教育教學水平的共同提高。
3.優化課堂教學,強化質量意識。本學期繼續把優化課堂教學,重視教學過程,提高課堂教學質量,突出課堂教學的實效性作為我組的重點工作。注重課堂教學的過程管理,促進了教師工作的積極性。
4.進一步規範學生作業,力求提高作業練習的效能,作業佈置精心合理,作業做到批改準確,反饋糾錯及時,適當批有鼓勵性評語,保持作業本整潔,書寫規範,使學生養成良好的書寫習慣。切實減輕學生的課業負擔。堅持每月一次的學生作業量化考核檢查。
三、存在的不足和需要進一步加強和提高的幾點
1.在教研方面創新意識不夠,在今後的工作中需加強自身的學習,提高自己的教研水平。
2.教學水平有待提高,特別是教師的語言組織方面還要加強。今後應加強理論學習,提升教師數學專業素養。
3.進一步抓好後進生的輔導,減少不及格現象,提高優秀率。
總之,本學期我們各位數學教師都是課堂教學的實踐者。為了建立有效課堂,我們把課堂教學作為有利於學生主動探索數學學習環境。把學生在獲得知識和技能的同時,在情感、態度價值觀等方面都能夠充分發展作為教學改革的基本指導思想,把數學教學看成是教師之間、學生之間交往互動,共同發展的過程。我們將在今後的教學工作中大膽探索,不斷創新,圍繞學校制定的工作目標,結合本組的實際情況,高標準、嚴要求、勤鑽研、敢創新,認真做好每一件事,力爭把工作做得更好!
2018.7
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