家校公育、立德樹人公開課心得體會
按照中學的安排,利用工作之餘全程收看了家庭教育公開課第九期。該期圍繞“為成長做規劃”這個核心命題,採取家長提問、專家解答的方式,針對性的進行延展講解,加上期間主持人的總結提煉,使得整個課程講解言語樸實、貼近實際,同時又立存高遠,提綱挈領,作為家長,全程聽完深受教育,對於以後孩子的教育具有很強的指導意義。
目前,孩子正處於小升中的關鍵時期,但是由於疫情的影響,手機、電腦等媒體頻繁的介入到了孩子日常的學習中,由於演算法的應用,多數資訊對孩子都會有很強的吸引力,同時媒體上的資訊繁雜多樣、良莠不齊,作為兒童無法進行有效辨別,這些都大大的影響了孩子的行為習慣。在這個關鍵節點,公開課的出現為我們家長如何教育孩子指明瞭方向。面對新的問題,家長不能一味地堵塞,禁止、要通過科學的方式進行引導、教育。首先,要做到對孩子的全面認識。每個孩子都是不同的,並且孩子也會長大,她的狀態也是會變化的,因此,作為家長要在日常生活中關注孩子的變化,在有問題苗頭的時候就積極介入,引導,幫助孩子形成正確的價值觀。其次,在教育、引導的過程中,要相信榜樣的力量是無窮的這句話,樹立正確的榜樣意味著有了明確的目標,有利於孩子的成長。
最後,我認為最大的收穫是,使得自己充分的認識到,在日新月異快速發展的資訊社會,教育好孩子、,離不開家長的全身心的配合,離不開家長持續性的學習,離不開家校的高效互動。
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