六年級主題隊會—勞動最光榮
2021-2022學年度第一學期大東學校國小部
六年級主題隊會—勞動最光榮
活動目的:
1、使學生認識到沒有勞動,人類就無法生存,社會就不能發展的道理,幫助學生樹立“勞動最光榮”的觀念。
2、培養學生獨立生活的自立,並掌握一些最基本的知識和技能。
3、使學生體會到爸爸媽媽勞動的辛苦,做到尊敬長輩,熱愛長輩。
活動準備:
小品、舞蹈、勞動技能競賽等。
活動過程:
出旗儀式
一、整隊集合,各小組清點人數、徵求輔導員意見、中隊長宣佈開始。
二、出旗、敬隊禮。
三、齊唱隊歌。
活動內容
1、在《勞動最光榮》樂曲聲中,主持人走上講臺。
2、主持人:《勞動最光榮》主題隊會現在開始!請聽歌曲《老師窗前有一盆米蘭》。
3、全班同學聽錄音。
4、主持人:我們的老師白天工作了一天,晚上回到家還得幹家務活,確實很辛苦。作為學生,我們應該怎樣體貼老師呢?
5、主持人:大家說得都很好。假如今天我們的媽媽也來參加這次班會,你們又會對媽媽說些什麼呢!
6、持人:下面我們看個小品,看看小品中的這位同學是怎麼做的。
表演小品《幫奶奶澆花》
主持人:大家報以熱烈的掌聲,說明小品中的這位同學做法很正確。我們要向她學習,做個愛勞動的孩子。下面請看舞蹈《勞動最有滋味》。
7、學生表演舞蹈。
8、主持人:誰上來為大家講講你所知道的勞動者的故事?
學生上臺講故事。
9、主持人:勞動創造了世界,勞動創造了物質財富,勞動創造了人類的幸福生活。我們來看看偉人是怎麼說的。
10、(投影儀出示名人名言)
11、(齊讀)勞動是幸福之文。——富蘭克林
我們世界上最美好的東西,都是由勞動,由人的聰明的手創造出來的。——高爾基
勞動創造世界。——馬克思
12、主持人:接下來我們進行勞動技能進賽。現在請組織委員宣佈競賽規則。
組織委員:
(1)服從裁判,要求在規定時間內完成專案。以計時的秒數為序排出前三名。
(2)遵守比賽時間。
(3)遵守賽場紀律。
文體委員:(舉起第一個競賽專案牌)
快速繫鞋帶:各小隊選手上臺,完成時間;2分鐘。
裁判評定,宣佈第一名名單。
13、接下來按同樣的步驟進行“釘鈕釦和理書包櫃的比賽。
14、主持人:通過比賽,可以看出獲獎同學動作非常熟練,說明他們平時經常做家務活。他們既幫助了爸爸,媽媽,同時自己又學會了許多本領。動作不熟練的.同學,還需加倍努力。同學們,原我們把勤巧精神發揚下去,在勞動中接受鍛鍊,成為生活的小能手,成為父母的畫稿幫手。
15、齊唱歌曲《勞動最光榮》,活動結束。
退旗儀式
一、呼號。(輔導員:準備著,為共產主義事業而奮鬥!隊員:時刻準備著!
二、退旗。
三、宣佈活動結束。
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