資訊科技教師師德師風心得體會
作為一名資訊科技老師,我除了要完成一定的教學任務還兼有機房管理的工作,相對於其它學科教師來說的工作任務相當繁重,另外學科跨越式發展目標也對教師提出了更高的要求,因此,目前學校進一步加強師德師風建設,提出“立師德、正師風、強師能”目標,以提升師資水平,促進教學水平和教學質量再上新臺階,是每個教師必須認真對待並要用實踐作出回答的問題。二十多年的教學生涯,我深有體會:做個好教師並非易事。
好教師首先必須有敬業精神,要畢生忠誠黨的教育事業。一個高速發展的資訊社會,資訊科技的核心技術是計算機技術和網路通訊技術。作為計算機專業的教師要想“傳道、授業、解惑”,必需不斷學習計算機新技術,改革教學內容,通過自身的教學實踐,給學生傳授新知識。於此同時,教師要有崇高的理想,完善的道德情操,堅定的信念,頑強的意志品質,來潛移默化的影響和薰陶學生。
其次,要用真愛去關心學生。學生的確存在“好”與“壞”的差別,教師應該因材施教,對“好學生”關愛備至。而對“差學生”更應該加倍的關愛與呵護。要傾注全部的愛去發現他們學習上每一點滴的進步,去尋找他們生活和品質上每一個閃光點,加以充分的肯定和鼓勵,讓他們感到溫暖,增強自信,從而縮小師生間心靈上的距離,使他們產生“向師性”,這樣,他就會把教師當成知心朋友,願意向你敞開心扉,願意接受你如何學習和如何做人的指導。教師,是學生學習和效仿的榜樣和楷模,身教重於言教,孔子曰:“其身正,不令則行;其身不正,雖令不從。”因此幽默風趣的談吐,得體大方的著裝,親切熱忱的態度,紮實淵博的知識,猶如和煦的陽光照射到學生的心靈上,使他們感到溫暖、舒暢、輕鬆。融洽的師生關係可提高學生的學習效率,從而產生對教師的信任感,尊敬感,即“親其師,信其道”學校是培養人才的基地,教師是培養人才的關鍵。作為新時期的人民教師任重而道遠,應自強不息,不斷充實和完善自己,不斷探索新的教學方法,豐富教學經驗,取眾人所長,補己之不足,精益求精,為培養和造就跨世紀接班人而努力奮鬥。
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師德師風和自查報告幼兒園多篇
師德師風和自查報告幼兒園篇1伴隨著孩子們陽光般的笑臉,緊張而又充實的一個學期又要過去,小班的孩子們也將要變成中班的孩子,看著他們一點一滴的成長,我做為老師倍感欣慰,我愛我的職業也更愛我的孩子們。本學期我認真做好各項工作,對每一件事情認真負責,回顧一學期的...
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音樂教師德育計劃
音樂教師德育計劃篇一音樂教育是以音樂藝術為手段,在潛移默化中對學生進行情感教育。因此,在音樂教學中對學生進行思想品德是深刻而有力的,也是十分必要的。一首歌(樂)曲中往往蘊含著豐富的思想情感,作為音樂教師,應利用音樂學科的特殊性,深入挖掘出音樂歌曲中內在的...
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幼兒教師心得體會師德師風優質多篇
幼兒教師心得體會師德師風篇1在這次師德師風學習中,我進一步體會到了老師職業的時代性與創造性,進一步體會到了為人師表、教書育人的重大意義。現將學習心得表述如下:一、教師是教育的根本,師德是教師的靈魂。從本次學習中,我認真品味了“教師是教育的根本,師德是教...
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改進師德師風心得體會多篇
改進師德師風心得體會篇1偉大的科學家愛因斯坦說:“使學生對教師尊敬、崇拜和追隨的惟一源泉在於教師的德和才。”從概念上講,師德是教師應有的道德和行為規範,是全社會道德體系的組成部分,是青少年學生道德修養的楷模之一。從實踐的視角來看,師德表現在具有完備的...