師德標兵個人事蹟材料
===,基礎部教師,黨員,擔任英語教研室主任,碩士研究生,副教授。三尺講臺,丹心育人。她憑著對教育事業的強烈責任感,把自己的願望和抱負全部融入在自己從事的事業中,認真敬業,嚴謹勤奮,用自己教書育人的實際行動,踐行著學高為師,身正為範的職業理想。29年如一日,積極投身教學一線,她的課堂教學總是被學生評價為“展示語言魅力,煥發人格魅力”。她躬耕於教學科研一線,嚴於律己,寬以待人,工作認真,團結同事,關愛學生,努力做一名學生愛戴,學院放心的好老師,多次獲得各項榮譽和獎勵:20年“優秀黨務工作者”,21年“優秀黨務工作者”“優秀教師”“師德模範”,22年“山西省司法廳優秀黨務工作者”“優秀教師”“教學標兵”等等。
一發揮黨員教師的表率作用,永葆家國心
作為基礎教學部的黨支部書記期間,她努力工作,廉潔自律,帶領支部的7位黨員知難而進,堅持不懈的夯實黨的執政基礎,增強黨組織的創造力、凝聚力和戰鬥力、努力建設學習型黨支部,推動學校各項工作協調可持續發展。基層黨建工作作為一項基礎性、根本性、全域性性和經常性的工作,精心組織實施,圓滿完成了基層黨建的各項工作。
本人始終能夠堅持正確政治方向,加強政治理論學習,並認真踐行。帶領基礎部各位黨員教師,牢固樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,堅決落實“兩個維護”,做好“三會一課”,通過多種途徑,與其他各支部聯動,開展網路課堂,落實“走出去、請進來”的思路,以多種形式的發動全體黨員參與到支部各項活動中來,紮實做好課堂思政,解決“為誰培養人”這一關鍵問題;
在工作中完善教育、管理、監督三位一體的工作機制,對照支部標準化建設各項規定,突出重點,分解難點,開展黨課學習,過好主題黨日,指導教學實踐,輻射帶動全體教師做到思政進課堂,充實內容,提升效果,發揮好基層支部的戰鬥堡壘作用。
帶頭講黨課,通過黨課教育提高黨員政策理論水平,把握黨的路線方針,強化自我約束,使黨員真正學有所獲,激勵黨員在實際工作中堅定理想信念,甘於奉獻,發揮先鋒模範作用。
二與時俱進,知識更新,永葆學習心
2020年教師節,習近平總書記對廣大教師提出了“探索新時代教育教學方法,不斷提高教書育人本領”的新期望。在教學期間,===老師結合學習習近平總書記關於教學工作的重要論述的切身體會,在學院教務處和同事們的支援下,大力開展混合式教學方法,開展課堂革命和翻轉課堂。帶領團隊順利完成了我院《高職英語》的教改和彙報工作,嘗試通過組織學生課前準備,課堂展示,分工合作,三方評價,提高積極性和團隊精神,增加課堂互動,得到了領導和學生的高度認可。
在講授專業課的時候,有目的巧妙的融入思政元素。思政進課堂是大學生思想政治教育工作的頭等大事,也對教師授課提出了新期望、新要求。如何在各自的專業課程中落實課堂思政,使學生在學習專業技能的同時,在思想認知上也能得到提升,成長具有深邃思想認知和專業技術能力的優秀大學畢業生,這是橫亙在每一位任課教師都需要學習、提高、總結的新任務、新要求。她緊扣社會主義內涵、社會主義核心價值觀等課堂思政的專項內容和精神實質,利用教學工作會議的時間,邀請思政部從事思想政治教學的專業課教師對課堂思政的理論、內涵、授課內容、展示方法等做了有針對性的指導;在其後的實際教學工作中,通過課前統一思想,共同備課,課上有機結合,規範講解,課後總結經驗,教案呈現等過程,有力的保障了課堂思政的順利進行
她帶領教研室的同事們在學生中成功舉辦“奧運和我”等主題展示活動。做好學院校園文化節,開展特色比賽,豐富課堂教學內容。
三以課促研,以研促教,永葆進取心
除了日常教學外,她還不斷提升自己的科研能力。===老師一直未放鬆過學習,在自己的科研領域裡潛心鑽研,努力使科研與教學齊頭並進。近幾年,出版過專著《跨文化交際與大學英語教學》,發表過論文《翻轉課堂與高職英語口語教學結合研究》、《法律英語教學與國際型法律人才的培養》、《探索大資料時代的大學英語寫作教學模式》、《新媒體環境下大學英語教學模式探索》、《跨文化視角下中英拒絕語使用情況探研》等等。
四以生為友,切磋交流,永葆年輕心
被尊重、被信任、被愛護、被記住是一種幸福,而追求幸福是人的本能。她恪守職業道德,關心愛護學生,積極為學生提供可能的幫助,充分利用各種方式給學生提供指導和幫助。關愛體現在細節裡,如在日常教學工作中,豐富課堂教學內容,開展多種形式的教學測驗,自費購買獎品及教學用具等,提升學生的學習興趣和學習水平;在課下結合工作所長,關心學生心理及思想動態,邀請志願者對個別學生開展心理疏導,緩解學生焦慮,消除其消極情緒,使其逐步適應學校生活。並且經常和學生談心,指出它們未來發展的方向,鼓勵學生專升本,把自己收集到的學習資料及時分發到有需要的學生手裡,跟蹤他們的學習情況,鼓勵引導,積極推動學生實現自己的目標。
堅定理想信念。陶冶道德情操,積澱紮實學識,常懷仁愛之心,===將繼續秉承著傳道、授業、解惑的教學品格,以腳踏實地的耕耘和務實創新的舉措,上好每一堂課,綿延成勤奮務實的學術底色,恪守鑄魂育人的道德風骨,書寫更加精彩的人生華章!
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