全員育人學生成長導師制工作計劃
為了進一步發揮教師在新課程中的指導和教育作用,營造全員育人的教育氛圍,根據是教育局要求,我校於2019年全面實施全員育人制,為實現“為每一個學生創造主動發展的無限空間”的教育理念,推動師生之間積極、平等、充分互動和教書育人的和諧統一,做到教師人人是導師,學生個個受關愛,促進每一位學生的全面健康成長,促進全員育人導師制實施方案的全面落實,特制定學生成長導師制活動計劃。
1、發揮教師在教育、教學過程中的主導作用以及教師對學生的親和力,對學生實施親情化、個性化教育,深入學生心靈深處,進一步融洽師生關係。
2、進一步發揮教師教書育人的功能,全面落實教師教書育人一崗雙責制,尋找挖掘發現學生的發展潛能,使學生在學業、道德、心理、行為等方面得到更深入、更充分、更全面的教育和引導,使學生的潛能和個性得到充分發展,滿足學生個性化發展需求,努力做到不使一個學生掉隊,從而使學生樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。
3、充分發揮學生在教育、教學過程中的主體作用。讓學生做學習、活動的主人,用“主人”的姿態參與學習活動;在教師指導下,積極主動地學習,自主的探究,獨立地生活,促進學生張揚個性、全面發展、健康成長。
4、發揮我校優勢,提升教師的教育教學理念,提高教師“教書育人”的藝術水平,促進教師的全面健康發展。
5、適應基礎教育改革,全面貫徹課改精神,堅持以人為本,探索一條“教師人人做導師,學生個個受關愛”的教育管理之路,努力培養人格自尊、行為自律、學習自主、生活自理、心理自強的新時代的中學生。
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幼兒園家長學校工作計劃2019
學生的發展水平的高低,家長教育時候決定性的因素的,以下是本站為大家整理的幼兒園家長學校工作計劃2019,希望可以幫助到有需要的朋友。【2019年幼兒園家長學校工作計劃範文一】一、指導思想以《3-6歲兒童學習與發展指南》為指導,以中心工作計劃為導向,通過多途徑的...
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學校第二學期工作計劃多篇
學校第二學期工作計劃篇1基本情況回顧:在過去的一年裡,我校在上級的正確領導下,全體師生共同努力,順利完成學校各方面工作。學校教學秩序保持穩定,校園環境進一步改善,校本教研逐步走上正軌。為了做好本學期工作,現將上學期工作總結如下:一、強化“一崗雙責”,確保學校...
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2020年國小學生的新學期學習計劃
國小生學習計劃(一)學習目標明確,科學安排學習時間,有些學生學習卻毫無計劃。“腳踩西瓜皮,滑到哪裡算哪裡”,這是很不好的。高爾基說:“不知明天該做什麼的人是不幸的。”有的學生認為,學習有教育計劃,老師有教學計劃,跟著老師走,按照學校走就行了,何必自己在定計劃。這...
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幼兒園家長學校工作計劃多篇
幼兒園家長學校工作計劃篇1一、指導思想隨著教育改革的不斷深入,人們越來越深刻認識地到教育作為一項系統工程,學前教育必須和杜會教育、家庭教育同步進行、同步發展、相輔相成,缺少任何一個方面,都會影響著教育整體功能的發揮,所以,幼兒園教育必須與杜會教育、家庭...