學校功能室使用管理規定
隨著我校校本課程體系結構的逐步完善,我校開展的校本課程數目逐年增加,涉及到的上課教室、功能室的需求也逐漸增加。為規範校本課程教室、功能室的使用,課程發展中心制定了本校本課程課室、功能室使用管理規定,以便更好地統一管理和使用各教室、功能室。
具體規定如下:
1、對於老師上校本課程需要使用各功能室、實驗室或者空教室,課程研發與研究中心委派其中一名課程老師負責管理上課地點鑰匙,具體課程負責老師名單見附件。
2、老師在每次上校本課程前十分鐘到達對應功能室、實驗室或空教室,開門並檢測所需裝置(含水電和門窗)是否正常執行或工作。
3、提醒學生注意保持課室整潔、愛護教室裝置設施,不能隨意觸碰不需要用到的裝置設施或他人物品。
4、下課後,上課老師要安排學生清潔好教室衛生並關好門窗電。
5、上課期間或由於上完課沒有及時關水電和關門窗的,所產生的後果由其上課老師負責。
-
以未來的學校為題的作文(精品多篇)
未來的學校作文篇一“嗖”,是什麼聲音呢?哦,原來是未來小朋友去上學啊!他們的學校是什麼樣的呢?今天我就和未來小朋友一起去逛一逛吧!我和未來小朋友來到一個大洞前,“噌”的一下滑了下去。原來,那時的學校都建在地下了,可以讓地上變得空曠呢!進了學校的管道,就是人臉識別...
-
給學校的意見和建議書(新版多篇)
給學校的建議書篇一親愛的老師:在我們國小即將畢業之際,為了讓後面的弟弟,妹妹能學得更好,我想老師您提出幾點建議:一、希望能給同學們更多屬於自己的空間去學習。像上課時,讓同學們自己學習的`時間多一些;放學時,坐也不要佈置得過多,多佈置讓同學們自己閱讀的作業,讓同...
-
學校食堂食品安全四級責任制(通用多篇)
最新學校食品安全處置方案篇一根據《中華人民共和國食品安全法》、衛生部《食物中毒事故處理辦法》、衛生部教育部《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》、《學校食物中毒事故行政責任追究暫行規定》等有關學校食品安全工作的法律、法規及省市有關檔案精神,結...
-
學校教師上課管理規章制度
1)教師的課堂教學,應該充分發揮學生主動性,注重激發學生的興趣,從而達到促進學生學習的目的。2)每節課前,教師都應該充分地研究教學大綱、組織教學材料、制定教學方案、思考教學手段。3)精神飽滿地上好每一節課,課後及時做好反思。4)要清晰地讓學生知道每一節課的學...