學校後勤老師國旗下講話稿
國旗下講話,它是正面教育學生的主陣地之一,是校園裡必做的一門顯性德育課程。因此,學校每週都會安排一次集體升國旗儀式。下面就是小編給大家整理的學校後勤老師國旗下講話稿,僅供參考。
學校後勤老師國旗下講話稿(一):
尊敬的老師們、同學們:
大家早上好!今天我演講的題目是《成功者的好習慣》。
人們往往渴求上天賦予高智商,喜歡擁有大智慧,卻往往忽略了最大的智慧恰恰是不起眼的良好習慣。
興趣是最好的老師,但是僅憑興趣就有所成就顯然是不現實的。在興趣把我們領進學習之門以後,能夠讓我們繼續前進的就是習慣了。以前我們常強調“堅強的意志”、“堅韌不撥的毅力”的重要性,要有所成就,無疑是要克服一系列困難,但對於有了良好習慣的人來說,那些困難是微不足道的。
我們對習慣的重要性雖然早有認識,然而對它的重視程度是遠遠不夠的,而這一點,崇尚科學精神的人早就有了深刻認識,遠在十八世紀,英國哲學家休漠就說過,“習慣是偉大的行動指南”,北大心理
學博士盧致新在談到成功的人似乎永遠成功,而失敗的人似乎永遠失敗的原因時說:“習慣兩個字在起作用,一個人習慣懶惰,他就會無事可做地四處瞎溜;一個人習慣於勤奮,他就會像日本的阿信那樣克服一切困難,成功也是一樣,它之所以是一種習慣,是因為擁有成功習慣的人首先已經擁有了諸如決心、意志、勤奮、耐心、不屈不撓的鬥志。” 良好的習慣不是天生的,它是完全可以通過後天的教育來培養,著名心理學家威廉·詹姆士的一段話就是最好的證明。他說:“播下一個行動,你將收穫一種習慣。播下一種習慣,你將收穫一種性格,播下一種性格,你將收穫一種命運。”
學校後勤老師國旗下講話稿(二):
各位老師、同學們:
早上好!我今天講話的題目是《現在就去做》。
美國學者哈里克曾說:“世界上93%的人都因拖延的陋習而一事無成,這是因為拖延能殺傷人的積極性。”
好機會往往稍縱即逝,猶如曇花一現。對作家來說,當一個生動而強烈的意念突然閃耀在腦海,就會萌生一種難以遏制的創作衝動。此時,如果無暇執筆,一拖再拖,意念就會變得模糊甚至從腦海中消失。對畫家來說,當一個神奇美妙的幻想突然躍入思維,此時如果拖延,就會錯過一個好的創意,甚至失去一幅影響深遠的名作。
歷史上不乏因拖延而造成悲慘結局的事例。雷爾司令派人給愷撒送信。但當信使把信送給愷撒時,正在和朋友們玩的愷撒隨手把信放在衣袋裡,等牌玩完之後才去閱讀。因此。他錯過了最好的作戰時機,導致全軍被俘,連自己也命喪敵手。
多拖延一分,工作就難做一分,快樂就減少一分。還有什麼習慣比拖延更有害?還有什麼習慣比拖延更容易使人懈怠?讓我們都來樹立“現在就去做”的觀念:收到了信件第一時間就去回覆,訂好了計劃第一時間就去執行??讓“現在就去做”成為我們的口號,讓我們成為時間的主人。
學校後勤老師國旗下講話稿(三):
老師們、同學們:
大家好!我今天國旗下講話的題目是《相信自己,我行》。 在生命的調色盤上,人人都希望自己是一個卓越的畫家,能調出萬紫千紅的色彩;在生命的樂章裡,人人都希望自己是一個優秀的作曲家,能譜出與眾不同的曲子;在生命的行程中,人人都希望自己是最優秀的舵手,穿越浪高萬里的大洋。但是,如果你連拿起筆,掌起舵的勇氣都沒有,又怎能談得上畫好畫,作好曲,掌好舵?所以我想對同學們說:“相信自己,別說你不行。”
戰國時期的毛遂自薦傳為佳話;詩仙李白更是以“天生我才必有用”的自信來同命運抗爭,並堅信“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”;越王勾踐“苦心人天不負,臥薪嚐膽,三千越甲可吞吳”。楚霸王項羽,“有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚”。
同學們,我們將要面臨的社會是一個競爭十分激烈的社會,讓我們樹立起遠大的志向和堅定的信念,把握人生的每一次機遇,一定能勾畫出最絢爛的圖畫,譜寫出人生最動聽的曲調,把握人生遠大的航程,永遠堅信自己,我行!
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