學校食品安全應急處置預案精品多篇
學校食品安全突發事件應急預案 篇一
為提高學校預防和控制突發食品安全事故的能力和水平,減輕或者消除突發事件的危害,保障全校師生的身體健康與生命安全,維護學校正常的教學秩序和校園穩定,根據《國務院辦公廳轉發教育部、衛生部關於加強學校衛生防疫與食品衛生安全工作意見的通知》等法律法規和規範性檔案要求,結合學校實際,特制定本應急預案。
一、工作原則
1、預防為主、常備不懈。組織宣傳普及食物中毒的防治知識,提高全校師生的防護意識和維護校園周圍公共衛生水平,加強對食堂衛生的日常管理和督促,發現問題及時採取有效措施。
2、依法管理、嚴格執行有關法律法規。對食物中毒的預防、報告、控制工作實行依法管理,對於違法行為,依法追究責任。學校成立“突發食品安全事故應急領導小組”,由校長任組長,負責及時處理、上報、協調與落實學校的食品安全的防治工作。
3、加強領導、落實責任。突發食品安全事故的預防與控制工作實行一把手負總責,逐級簽訂工作責任狀。
4、快速反應、高效處置。建立預警、救治快速反應機制,增強應急處理能力,按照要求,快速反應,及時準確處置。
二、正常管理工作
1、食品原料進貨關。學校採購人員要嚴格把關,定點採購,確保所採購的原料符合有關的規定,從源頭上把好食品衛生關。
2、食堂倉庫貯存關。學校食堂倉庫的鑰匙由專人保管,責任落實到人,規定非食堂工作人員不得進入食堂庫房。定期對原料進行檢查,發現變質原料,及時處理,堅決杜絕變質的原料流入餐桌。
3、餐具消毒關。學校食堂對餐具按規定進行嚴格消毒,確保餐具清潔衛生,防止出現因交叉感染而引發的食物中毒事故。
4、食堂從業人員個人衛生關。定期按規定進行身體檢查,發現有不適宜從事食堂工作的病患者或帶病者及時調離工作崗位。
5、食堂環境衛生關。保持食堂餐廳桌面清潔,地面乾淨、乾燥,窗戶明亮,地溝暢通,紗窗和防護門齊全,防止飛蟲進入食堂。
6、每餐飯菜留樣。每個菜品留樣125克密封、冷藏存放儲存48小時以上。
三、突發性事件應急措施
(一)食物中毒應急領導小組成員及職責
組長:__
副組長:__
組員:__中心校中層班子成員、各班班主任。
1、組長職責:負責學校突發食品安全事故應急小組的全面指揮,出現集體性食品安全事故,負責向縣疾病預防控制中心、縣教育局報告,協調各工作小組的工作。
2、副組長的職責:負責日常管理中的監督、檢查工作,在食品安全事故發生後,負責保護現場,協助上級衛生部的調查事件原因,接待上級新聞單位及家長。
4、營養辦主任負責食物中毒的日常防治工作及事件發生時的後勤保障工作。
5、班主任及任課教師做好衛生宣傳教育工作。當事件發生時,協助救治,並協助做好家長工作。進入應急狀態後,全面啟動突發食物中毒應急預案,由校長親自指揮。
(二)應急程式
一旦發生校內食物中毒或可疑食物中毒時,在衛生部門的指導下,全面啟動突發食物中毒應急預案:
1、班主任、辦公室主任或在場教師要立即把事件通知學校突發食品安全事故的總指揮。
2、校長及主管副校長要立即趕到現場,統一指揮,具體聯絡急救中心,並在第一時間報告上級有關部門;在食品安全事故得到控制後,要將該事件的詳細情況和處理結果向縣教育局報告。
3、辦公室主任負責安排交通工具,協助班主任把中毒學生送至醫院救治,安排應急車輛隨時待命。
4、班主任應加強對在校學生的管理,迅速瞭解本班學生狀況,及時報告,聯絡中毒學生家長,安撫他們的情緒,取得家長的合作。
5、營養辦主任及食堂具體負責人要保護廚房,炊具、裝置和食品原料加工等現場,保留造成食物中毒或者可能導致食物中毒的食品,並進行封存,以便衛生部門的檢查。待確認後等待衛生部門處理,事件發生後對相關場所進行消毒,做好後勤保障。
6、教導主任負責穩定學校正常教學秩序,協助接待到校家長。
7、發生疫情時,門衛嚴格控制外來人員進出校園。
8、突發食物中毒應急處置完成後,爭取在最短時間內恢復正常教學秩序。對突發食品安全事故反映出來的問題,要進行整改,防止事件再發生。
學校食品安全應急處置預案 篇二
為更好地保護廣大師生身體的健康和生命安全,促進學校行,開展,維護學校穩定,防止傳染病在學校傳播、爆發和流一旦出現疫情能迅速、有序、高校控制疫情、處理疫情,及時報告。根據《傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》等法律法規,結合我校實際情況,特制訂本預案。
一、工作原則
依據“預防為主、防治結合”的原則,在校長的統一領導協調下,科學防治,依法管理,責任明確,任務到人,快速反響,高效處理,一旦學校出現傳染病發生和流行,迅速控制疫情,做好處理工作,有效保障學生的身體健康,維護學校正常的教育教學、生活秩序。
二、組織機構和職責成立學校傳染病流行處理領導小組
組長:
副組長:
成員:
領導小組職責
負責協調各部門關係,統一領導,統一部署,迅速控制事件並根據具體情況,制定相應措施上報市同意後迅速組織實施,並指導檢查工作措施落實情況,對事件迅速做出處理,根據疫情情況決定對學校進行停課、區域性封鎖、病人隔離等措施。
三、預防
學校大搞愛國衛生運動,開展好春季、秋季滅蚊和“滅四害”活動,清理整頓校園衛生環境,不留衛生死角。堅持室內通風換氣制,教室每天堅持開窗通風,在傳染病高發季節用紫外“84線和消毒液”對教室地面,空氣進行消毒。醫務室結合傳染病流行的季節特點,採取多種形式進行防疫、防病知識的宣傳教育工作,增強師生的公共衛生和食品衛生安全意識,促使師生養成良好的衛生習慣,提高自我防病意識,並催促師生加強體育鍛煉,不斷增強體質,增強防病抗病的能力,防止傳染病的發生和傳播。
四、應急處置
接診的醫務人員一旦發現法定的傳染病病人,疑似病人應在規定的時限內向所在地的醫院報告,核實診斷。一旦確診,於第一時間向衛生防疫站迅速報告疫情,及時收集疫情動態和傳播範圍,根據疫情流行趨勢,人、時、地三間分佈,做到彙總、分析,並依據《傳染病防治法》的有關規定,對需要隔離的病人和接觸者,提出隔離措施並負責實施。同時報告學校領導,以便以最快的速度與上級主管部門取得聯絡,採取最有利的措施,控制疾病的傳播。
五、其他措施
一旦發現有傳染病的發生,要讓同學少去公共場所,學校減少或停止任何大型活動。但凡傳染病病人、病原攜帶者或疑似病人在治癒或排除前一律停課,不得來校。
學校食品安全事故應急處置方案 篇三
為推動學校食品安全工作深入開展,維護學校師生人身安全,有效處理學校突發食物中毒事故,使事故損失降低到最低限度,保證學生的飲食安全和生命安全,按照上級有關部門的要求,結合本校實際,特制訂《__中食物中毒安全事故預案》。
一、成立學校食物中毒安全事故領導小組
(1)領導小組:
組長:__副組長:__
成員:學校中層領導
(2)領導小組職能:根據食物中毒安全事故應急的要求,領導小組可以隨時調集人員,呼叫物資及交通工具,學校各部門及各教師員工必須全力支援和配合。
(3)領導小組及成員的職責:
組長:負責全面統籌和指揮工作。
副組長:協助統籌和指揮工作及預案的具體實施工作。
成員分工:
政教主任(負責學生救援工作)
總務主任(負責救援的後勤保障工作)
教導主任(負責安撫秩序維護工作)
辦公室主任(負責報警和資訊報送)
各班班主任(負責學生救
二、安全事故報告及處理程式
1、報告制度實行學校“一把手”負責制。
2、學校發生食物中毒安全事故後,必須第一時間打“110”和“120”報警電話,並迅速向教體局報告。食物中毒事故領導小組在最短的時間內到達事故現場,學校要本著“先控制、後處理,救人第一、減少損失”的原則,果斷處理、積極搶救,保護現場,維護現場秩序。
三、啟動食物中毒安全事故應急預案
1、若發生食物中毒事故,立即停止配餐公司的午餐供應,及時向區教體局、食品衛生監督所、疾控中心報告,請求相關部門援助。
2、政教處組織衛生室相關人員積極協助衛生機構救助病人。
3、封存造成食物中毒或可能導致食物中毒的食品和原料、工具、裝置和現場。
4、配合食品衛生監督所、疾控中心的調查,如實提供有關材料和樣品。
5、採取有效措施,做好善後處理工作。
四、對食物中毒事故採取的措施和方法(步驟)
(1)及時報警;(2)組織救援;(3)上報主管部門;(4)封存引起中毒食物樣品、工具和裝置;(5)組織專人做好善後處理工作;(6)向有關職能部門講清情況,寫出書面報告。
五、強化責任制,預防食物中毒發生。
師生飲食安全工作責任重於泰山,防範勝於救災,學校要進一步完善學校的規章制度,落實職責,切實加強食堂食品衛生和飲食、飲水管理,不斷加強宣傳教育力度,提高認識,加強督查,杜絕失職、瀆職行為發生,杜絕食物中毒事故發生。
學校食堂食品安全突發事件應急處置方案 篇四
為切實做好新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作,加強學校餐廳防控管理,滿足師生就餐需求,保障廣大師生員工的生命健康安全,特制定本方案。
一、餐廳通風措施餐廳屬於人員密集區域,應加強空氣流通,最大限度引入室外新鮮空氣。
1、合理開啟部分外窗,使餐廳具有良好的自然通風效果,加強室內外空氣流通;
2、樓梯間或密閉區域(無外窗不通風區),應定期開啟消防排煙裝置(動用後要恢復到消防體統正常狀態),確保各區域空氣流通。
3、餐廳具體通風措施:
3.1就餐區各窗戶全部開啟,每天結業後關閉;
3.2後廚區域根據各儲藏間實際需求,實施窗戶開關;
3.3通風時間為:6:00、12:30、17:00三個階段開啟,每個階段開啟時間為15-25分鐘。
二、餐廳消毒措施
1、新型冠狀病毒消毒常用消毒劑:
氯化消毒類:84消毒液、雙氧水等;
高濃度酒精:75%濃度的酒精(易燃,小規模使用)。
2、消毒方式:
噴霧式:用噴霧器噴灑消毒液進行表面消毒,適用大面積快速有效消毒。
擦拖式:用布或其它擦拭物浸以消毒劑溶液,擦拭物體表面進行消毒,適用小面積及物體表面消毒。
3、具體消毒工作實施表位置消毒藥劑消毒頻率消毒方式就餐區、出入口、過道、電梯、洗手間等84消毒液、酒精日三次(餐後集中消毒)噴霧及擦拖法操作間、粗加工間84消毒液日兩次(早餐前、結業後)擦拖法儲藏間日一次(結業後)餐廳門窗日三次(每餐開餐前)垃圾桶日兩次(班前後)噴霧其他區域每天不少於一次
4、餐廳設定專人實施消毒管理,並做好相關消毒記錄。
5、其他消毒管理:依據國家食品安全法律法規執行。
三、師生就餐保障措施
為阻斷“疫情”傳播途徑,結合學校實際情況,師生就餐實施“錯時就餐制”與“分散就餐制”,同時對餐廳內部就餐座位進行“改造”及增設“室外就餐區”,確保師生用餐安全。
1、內部座位“改造”:
1.1餐廳就餐座位為雙面六人桌,為保障師生就餐安全,對餐廳座位實施中間隔斷措施(使用保鮮膜進行中間立隔斷);
1.2師生就餐時實施“交叉”就座,每個人間隔1米距離(詳見示意圖);
1.3經改造後,二樓餐廳一次性可容納約300生就餐,三樓一次性可容納300生就餐;
1.4餐廳座位改造及就座示意圖:
2、室外增設臨時就餐區:
2.1增設位置:餐廳西面地坪(約1600平方米);
2.2就餐座位:使用單人課桌,可容納約240張(可衍生至學校中心廣場位置,增加就餐座位);
2.3位置排列:保持每張桌椅周邊間隔在1M以上。
3、錯時就餐制:
3.1餐廳根據學校措時就餐時間,提前備餐,確保供餐正常;
3.2錯時就餐時間為:原規定開餐時間提前30分鐘及延後1小時(暫定),確保師生有足夠時間就餐;
3.3根據餐廳改造及增設室外臨時就餐區,每次師生就餐總容量為約900人,學生總量為3700生,需分4批次就餐;學生總量每批容量需分批次數每批用餐時間總用時(約)37009004次40分鐘2.5小時4.分散就餐制:
4.1分批就餐的同時,對學生實施樓層分劃,規定每批次學生各樓層取餐及就餐人數,確保取餐迅速及保障後續學生有充足就餐時間。
4.2室外就餐區實施“規定/輪流制”,每天每批次規定及輪流班次至室外用餐,同時由各班主任實施現場監管,確保就餐秩序。
4.3增加室外“收殘臺”及服務人員,學生就餐完畢後,及時用帶有消毒藥劑的抹布清理檯面,確保下批次學生就餐安全。
(四)師生就餐程式硬性要求:
所有就餐師生進入餐廳在非就餐(正式吃飯)時,必須全程佩戴口罩;
未佩戴口罩人員禁止進入餐廳就餐;
師生取餐時,應自行主動刷卡,與他人嚴格保持距離及接觸。
(1)進入餐廳:
所有就餐人員佩戴好口罩,從餐廳西南步梯進入餐廳,嚴禁乘坐電梯及其他通道進入。
(2)洗手:
所有就餐人員需到洗手區進行科學洗手(洗手六步法)。
(3)取餐:
取餐過程中,不得扎堆和隨意交談,應保持餐廳良好秩序,排隊時應保持人與人之間不少於50CM距離。
(4)就座:
按規定實施“交叉”就座,不得合面就座及就餐,禁止在貼有禁座標識位置上就座就餐。
(5)就餐:
就餐時取下口罩,不得交談,就餐完畢後及時清理檯面並佩戴好口罩。
(6)離開就餐完畢後,應及時科學洗手,並立即從餐廳西北門或北門離開餐廳,不得在餐廳內逗留。
學校食品安全事故應急處置方案 篇五
一、如學校發現疑似病例要停止供餐服務,並及時向屬地教育、市場監管和衛生健康部門報告,待通過相關部門共同驗收合格後方可恢復供餐服務。
二、如發生疑似食品安全事故,要及時向屬地教育、市場監管和衛生健康部門報告,並按照學校制定的食品安全事故應急預案進行科學處置。
三、如發生投訴舉報和突發輿情事件,要加強資訊溝通,第一時間迴應處理師生、家長和相關部門疑問關切,積極妥善予以處置。
四、應急環節預案小組:
(一)組織機構
組長:__
副組長:__
資訊組:__處理組:__
後勤組:__現場秩序維護組:學校保安及班主任
(二)小組成員工作職責
1、組長:負責對食堂安全突發事件的作文吧統一領導指揮、組織協調,具體全面負責和協調突發食品安全事故的應急處置和善後處理工作。
2、副組長:負責現場整體工作安排,配合組長對應急處置的佈置安排。
3、資訊組:負責與附近的衛生防疫部門和醫療機構等部門聯絡;負責與病人家屬聯絡;負責應急事件資訊收集、彙總和報送,做到資訊準確、公開、透明。
4、處理組:負責協助醫療部門的救治工作,並及時掌握相關動態;負責隨時瞭解應急事故狀態;協助處理好善後的其他各項工作。
5、後勤組:負責應急物資採購,建立應急物資儲備保障體系;負責車輛的安排。
6、現場秩序維護組:負責維持應急事件現場秩序;提供一線的情況,向學生和家長做好解釋工作。
食品安全應急預案 篇六
為了有效應急處置我園內可能發生的食品衛生人身安全和健康事故,確保事故處理工作高效、有序地進行,最大限度地減輕事故造成的損失,切實保障師生的生命安全,維護學校和社會穩定,促進學校教育的健康發展,特制訂本方案。
一、領導機構與職責:
1)領導小組的主要職責:負責統一決策、組織、指揮園內突發公共事件的應急響應行動,下達應急處置工作任務。重大問題及時向教育局請示報告。
2)醫療救護組:當發生食品衛生人身安全和健康事故時,應立即向就近醫療機構發出醫療求援,撥打“120”醫療搶救電話。要及時果斷將發病人員送到醫院搶救。主動向醫療人員報告發病情況,做好秩序維護等工作。
2、機構職責:
1)領導小組職責:
統一指揮食品衛生人身安全和健康事故處理,協調各方力量進行應急救援,控制事態發展。統一組織事故善後處理工作,落實整改措施,儘快恢復學校正常教育、教學秩序。
定期組織園內食品衛生安全工作總結、研討,形成評估和反饋意見,並負責對學校食品衛生安全工作的年度考核與評價。
二、日常工作開展:
1、完善制度。在教育局下發有關制度和工作意見的基礎上,要求對本園食品衛生安全制度進行全面修訂完善。
2、強化督查。在領導小組的具體指導下,以各項食品衛生制度落實為重點,結合我園其它安全工作,進行定期和不定期的督查,督查結果以通報形式反饋到學校。
3、落實職責。園長為學校食品安全第一責任人,安全監督員為直接責任人,食堂管理人員和從業人員分別在自己的崗位職責內負責。
4、加強教育。加強對父母、幼兒食品衛生知識的宣傳教育,豐富衛生知識,增強衛生認識,提高自覺性和責任感。
5、添置裝置。學校要對照配備標準,逐步完善和提高食品衛生設施的配備。
三、事故應急處理。
1、報告制度。食品衛生人身安全和健康事故發生後必須及時報告。具體為:師生髮現少量(5人以下)輕度症狀(如嘔吐、腹瀉)及時向組長報告;發現較嚴重食品衛生事故(指出現嚴重食物中毒症狀者或出現5人以上相同症狀的群體發病情況,下同),應立即向教育局或衛生監督局報告,同時立即啟動學校食品衛生安全應急預案。在事故處理中根據實際情況建立定時報告制度。
2、救援措施。一旦發生較嚴重學校食品衛生人身安全和健康事故,由園長負責救援指揮。園長應當機立斷,立即啟動學校應急預案,按照預備方案,各就各位,組織救援行動。初步摸清症狀,群體發病的還應徹查事故原因,排查發病人員,並建立動態性名冊,防止遺漏。
3、醫療救援。應立即向就近醫療機構和衛生防疫部門發出醫療求援,並撥打“120”醫療搶救電話。要及時果斷將發病人員送到醫院搶救。主動向醫療人員報告發病情況,做好秩序維護等工作。
4、聯絡父母。應及時與發病學生父母取得聯絡,如實說明發病情況,不盲目猜測。做好學生父母思想安撫,防止過激行為發生。設立家校聯絡處,及時解答父母提出的問題,力所能及地為父母做好服務工作。
5、病源保護。學校發生較嚴重食品衛生人身安全和健康事故後,應立即封存食堂菜餚樣品、可疑食品,以便及時查詢致病原因。
6、人員排程。事故應急處理人員由領導小組組長統一排程,辦公室具體安排,必要時可向衛生防疫部門抽調人員支援事故處理。明確分工,落實職責,聽從指揮,確保到位。
7、公開資訊。保障廣大師生和父母在事故發生和處理過程中的知情權,及時、準確做好公開資訊,並如實向上級部門彙報,不瞞報、謊報。對一些謠傳也要及時澄清,避免不必要的誤解。
學校食堂食品安全突發事件應急處置方案 篇七
有效預防、及時控制和消除突發食品衛生事件及其危害,指導和規範學校突發食品衛生事件的應急處理工作,最大程度地減少突發食品衛生事件對師生健康造成的危害,保障師生身心健康與生命安全,維護社會穩定,促進特發展,特制定本預案。
一、食品衛生突發事件的分級
1、國務院衛生行政部門認定的特別重大的食品衛生突發事件為特別重大食品衛生突發事件(Ⅰ級)
2、一次食物中毒人數超過100人並出現死亡病例,或出現10例以上死亡病例為重大食品衛生突發事件(Ⅱ級)
3、一次食物中毒人數超過100人,或出現死亡病例為較大食品衛生突發事件(Ⅲ級)
4、一次食物中毒人數30-99人,未出現死亡病例,或一起食物中毒人數在30人以下為一般食品衛生突發事件(Ⅳ級)
二、組織機構
組長:XXX
副組長:XXX
組員:XXX、XXX、XXX、XXX、XXX
三、工作原則
1、預防為主,常備不懈。提高師生對突發食品衛生事件的防範意識,落實各項防範措施,做好人員、技術、物資和裝置的應急儲備工作。對各類可能引發突發食品衛生事件的情況要及時進行分析、預警,做到早發現、早報告、早處理。
2、統一領導,分級負責。根據突發食品衛生事件的範圍、性質和危害程度,對突發食品衛生事件實行分級管理。校長負責突發食品衛生事件應急處理的統一領導和指揮,學校各部門按照預案規定,在各自的職責範圍內做好突發食品衛生事件應急處理的有關工作。
3、依法規範,措施果斷。學校要按照相關法律、法規和規章的規定,完善突發食品衛生事件應急體系,建立健全系統、規範的突發食品衛生事件應急處理工作制度,對突發食品衛生事件和可能發生的食品衛生事件做出快速反應,及時、有效開展監測、報告和處理工作。
4、依靠科學,加強合作。突發食品衛生事件應急工作要充分尊重和依靠科學,要重視開展防範和處理突發食品衛生事件的科研和培訓,為突發食品衛生事件應急處理提供科技保障。各部門要通力合作、資源共享,有效應對突發食品衛生事件。
四、應急組織體系及職責
1、學校依照職責和本預案的規定,成立校長為組長,分管副校長、總務主任、生活管理員等相關人員組成的食品衛生工作領導小組,在上級部門的統一領導下,負責組織、協調學校食品衛生突發事件應急處理工作,併成立食品衛生突發事件應急指揮部,並根據食品衛生突發事件處理工作的實際需要,啟動應急預案。
2、食品衛生突發事件應急指揮部設立食品衛生突發事件防控工作辦公室,學校分管食品衛生的副校長和總務主任等,具體負責日常食物中毒防控工作的業務指導、組織管理與監督檢查。
3、食品衛生突發事件應急指揮部辦公室,負責協調各工作組的工作,承辦各種會議、管理財產、負責收集、整理、分析食品衛生突發事件動態,設立食物中毒報告電話,及時報告學校食品衛生突發事件資訊;掌握預防控制工作情況,編寫、報送工作資訊等相關資料。
4、協助衛生行政部門開展現場調查,現場快速檢測、取證取樣及臨時控制措施的實施。對造成食物中毒突發事件的食品或有證據證明可能導致食物中毒事故的食品採取控制措施,追蹤已售出或外運被汙染食品的去向或溯源,採取樣品並送檢。
五、應急執行措施
(一)應急準備和預警
1、健全食品汙染物檢測網,加強食品生產經營活動的日常衛生監督,對主要食物中毒病原、食物中毒高危食品如散裝食品、熟肉及製品、乳及製品、糕點、飲料、水發產品等進行日常監測並加強抽檢工作。
2、加強食物中毒資訊庫的建設與管理,利用現有的公共衛生網路,整合公共衛生資訊資源,保證應急處理資訊的暢通、及時、準確。
3、組織各項資訊的彙總,通過對常規監督、監測、抽檢等綜合資訊或食品衛生突發事件預警報告,報上級人民政府批准後啟動、變更或結束相應級別應急響應。
(二)事件報告
1、任何單位和個人都有權向衛生行政部門和當地人民政府及其有關部門報告突發食品衛生事件及其隱患,也有權向上級人民政府及其有關部門舉報不履行或者不按照規定履行突發食品衛生事件應急處理職責的部門、單位及個人。
2、學校有關部門或個人發現突發食品衛生事件,應當在2小時內儘快向上級人民政府、衛生行政部門、教育主管部門報告並應立即組織現場調查確認,及時採取措施,隨時報告事態進展情況。
-
學校總務自查報告多篇
學校總務自查報告篇1本學期總務處緊緊圍繞學校工作要點,以服務育人為宗旨,在學校黨總支的正確領導及全體後勤工作人員的努力下,順利完成了一學期的工作任務。現將一學期來的工作情況總結如下。一、紮實做好常規工作,確保學校工作的正常開展本學期,總務處根據開學初...
-
學校打架的檢討書【精品多篇】
學校打架的檢討書篇一尊敬的xx:您好!這天,我懷著萬分的愧疚及懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對叫人打架這種惡劣行為的深痛惡絕及決心。這天下午,我和xx發生了口角,由於一時衝動,我把xx打傷了。事後想想,這次打架我有很大的職責,我不就應因為他先挑釁我而失去控制...
-
國中給學校的建議書【精品多篇】
國中給學校的建議書篇一尊敬的校長和老師:最近,我發現校園裡的垃圾越來越多,有的時候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾,再加上有的同學平時就不注意衛生,廢紙、破袋隨手一扔了事。因此整個校園看上去很不整潔,垃圾筒旁邊垃圾成堆,一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛,實在令人不敢恭...
-
學校食堂食品安全管理制度
目錄一、食品原料採購與索證制度二、食品庫房管理制度三、從業人員食品安全知識培訓制度四、從業人員健康檢查制度五、從業人員個人衛生管理制度六、餐(用)具洗滌、消毒管理制度七、預防食品中毒制度八、食品衛生綜合檢查制度九、烹調加工管理制度十、食品新增劑...