課題研究條件保障
課題研究條件保障
1.課題組成員的配備結構合理,既有教育教學的資深教師,也有在教學第一線,富有創新精神,積極進取的教育教學研究的實驗教師,為本課題的研究創設了良好的人文環境。課題組部分成員,曾參與了全國教育科學“十五”規劃重點課題《新教育理論和實踐的研究》的研究工作,具有較強的科研能力,其餘幾位成員也參與了校級課題的研究工作,具備一定的課題研究基礎。
2.學校作為一所發展態勢良好的中職校,已在企業文化進校園方面作了積極的探索,學校教學樓、道路皆於本市骨幹企業名稱冠名,為本課題研究奠定了一定的基礎。
3.課題總歷時兩年整,每學期二十個教學周,每週一個小時集中研究,時間有保障。
4.學校領導重視、關心和支援此課題的研究,確保研究經費及時到位,使課題研究能順利開展,為本課題的開展奠定了物質基礎。學校將投放足額的專項資金,為課題研究提供必要的經費保障。
5.本單位是國家級重點職業學校、國家級重點技工學校,蘇州市教育科研先進集體,作為國家教育科學“十五”規劃重點課題《新教育理論和實踐的研究》的實驗學校之一,具有較好的課題研究基礎和研究氛圍。2011年,學校成功建立為高階技工學校,為本研究提供了有力的基礎保障。
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