畢業自我鑑定指點

畢業自我鑑定由本站的會員投稿精心推薦，小編希望以下8篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

第1篇：畢業自我鑑定

下面由本站的作者爲你提供畢業自我鑑定的寫法。

爲了追求更高的學識，我參加了自考，但是自學考試的文憑不就應是我們追求的終點，而是我們走向新生活，尋求更高發展的新的起點。以下是我對自考的自我鑑定。

透過這幾年認真學習自考課程，我開始更加關心時事政治，對黨和國家的理論、政策有了更加深刻的理解和領會，樹立了正確的人生觀和世界觀，提高了個人素養和道德品質。

自學考試，使我養成了良好的學習習慣和方法。讓我逐漸學會了該如何應對新知識進行自學，然後對其進一步深入理解和掌握運用。在邊工作邊學習中，我合理安排空閒時光，認真研讀教材，然後整理有關要點、重點做好筆記，最後做到理論聯繫實際，學以致用。我想這些學習的方法和習慣，將會使我受益終生。

生活中我待人誠懇，作風樸實。嚴格遵守單位的各項規章制度。從未出現過無故缺勤，遲到早退的現象，並能與單位同事和睦相處，交流融洽，善於取長補短，虛心好學，注重團隊合作。

我真的非常感激自考！自考使我真正體會到，每一次考試只是一個里程碑，求知是永遠沒有止境。

第2篇：畢業自我鑑定

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春去冬來，大學這無比美麗的三年光陰已經接近尾聲，漸漸地走到了盡頭。暮然回首。三年學習生涯中的點點滴滴，此刻我感觸良多，好似有無盡的言語想要傾吐，以此來總結我的大學生活，以此給自己一個公正的評價。 現階段，在同學們爲找工作而忙忙碌碌的時候，欲把自己作爲一件簡單的工具或者商品推銷給社會的時候，我卻並不急與此，我慶幸，我沉思，隨着時光的流失，大學這個埋沒無數人也成就無數人的大煉爐，最終除去的是我的一身稚氣，看着鏡子裏的我，我驚奇的發現，我比三年前更顯成熟，穩重和老練了。儘管如此，我還認爲自己，仍不失當年的率真與豪情，我驕傲依然。

我不懊惱，我不後悔。因爲在這三年裏，我把主要的時間和精力都用在了我的專業課學習上，"冰凍三尺非一日之寒”，經過三年的知識的積累與沉澱，我打下了紮實的專業基礎，這不僅僅對書本上的酒店管理的知識的掌握，還包括我親身投入到酒店中的實踐性的活動。尤其是這後者，給了我一個珍貴的機會，讓知識得以應用於實踐，讓實踐檢驗書中的真理，讓老師苦口婆心傳授給我的知識得到了質的跨越。這一切，從每年的成績單就可以得到合理的詮釋。 社會進步，思想自然也不該完全停滯。在學習之餘，我會盡力參加有益的社會活動，學着於人交際，學着爲人處事，學着臨危不亂，更學着腳踏實地，埋頭苦幹的精神，這一切，都會是我一生中的財富，我堅信，這一切書本外獲得的知識將使我終身受用。

如果再給我一個上大學的機會，我會更珍惜，讓她更精彩。因爲我體會到了大學對人生的重要性，在我離開學校後，我又將開始自己的更精彩的征程！我要努力去拼搏，直到成功！｜應屆，爲你提供全面的大學生職業規劃、大學生就業指導、大學生就業形勢分析以及大學生職業困惑、大學生就業難等多方位的信息。本站部分文章來自互聯網，所有文章的版權爲原作者所有！如無意中侵犯到您的權益，請及時與我聯繫，我們將在第一時間做出迴應！謝謝！

第3篇：畢業自我鑑定

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三年來，學習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學習方法，積極思維，分析、解決

我遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努力爲班爲校做好事。

性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動，如：班級聯歡會等，力求德、智、體全面發展。

我會在成長中完善自我，培養吃苦精神，爲邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空而不懈努力。

第4篇：畢業自我鑑定

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本人自入學以來，一直遵守學校的各項規章制度 ，良好的思想道德品質，是我在各方面表現優秀 。有強烈的集體榮譽感，和工作責任心 ，堅持實事求是的原則。在校期間本人一直勤奮學習，刻苦專研，通過系統的學習掌握較爲紮實的基礎知識。 由於良好的學習作風和明確的學習目標，在課餘時間積極參加學校開展的各項活動 參加社會實踐 豐富了課餘生活。 是自己在各方面得到了相應的提高 ，鍛煉出吃苦耐勞 ，工作認真 求學上進接受能力強 有較強的團隊合作精神 較強的社會適應能力 的得到了充分的體現。 。

我始終以積極的信念和勤奮的態度，對護理工作滿腔熱情，將耐心、細心、熱心、責任心貫穿於整個護理工作，在業務方面認真專研，不斷加強業務學習，把學到的新理論新觀念及時的運用到護理工作的具體實踐中，真正做到以病人爲中心,以質量爲核心的服務宗旨，工作盡職盡責、踏踏實實。練就了紮實的基本功，成爲了科室的護理骨幹。護理工作得到了老師的好評和認可。

實習的過程中讓我收穫頗多，讓我從生命裏愛上“白衣天使”這一神聖的使命。 使我對醫學理論知識有了進一步的瞭解。

第5篇：畢業自我鑑定

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光陰似箭，電大的學習生活悄然從指間滑過，在兩年的學習和生活中，我一直在思想上、學習上和生活中嚴格要求自己。回望過去的日子，不禁讓我感慨萬千：這一段時光不但讓充實了自我，而且也讓我結交了許多良師益友;這段歲月不僅僅只是難忘，而是讓我刻苦銘心。年華雖逝堅，帶不走的記憶卻歷歷在目。

在思想上，我持明禮誠信、愛國守法、堅持實事求是的思想和作風，勇於追求真理，具有強烈的愛國主義情感和高度的社會責任感。我不但遵守學校的各項規章制度，具有良好的思想道德品質，而且各方面表現優秀。我時刻牢記自己是一名光榮的共產黨員，懷着強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則,注重個人道德修養，且樂於助人，關心國家大事。

學習上,通過良師的教導和自身的.刻苦學習,我已掌握如何運用英語知識進行一般商務活動,也養成了認真對待學習和工作的好習慣!我圓滿地完成本專業課程，並具備了較強的英語聽讀寫能力。而且樂於與同學分享學習經驗，並能即使幫助同學解決疑難問題。對office辦公軟件和其它流行軟件能熟練操作,並通過了全國計算機一級考試和全國英語網考。學有餘力，我還取得了建築安全員證書和會計上崗資格證書，並通過努力取得了助理工程師的職稱。平時我還閱讀了大量文學、心理、營銷等課外知識而且理論聯繫實際,使我的工作能力有了很大的提高!

在生活上,我崇尚質樸的生活,並養成良好的生活習慣和正派的作風。此外,我平易近人，待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。而且在階段，我踏踏實實的工作，充分運用自己所學的專業理論知識與實踐相結合，受到了領導和同事的一致好評。

“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，今後，我將再接再厲，不斷地完善自我，努力成爲一名優秀的工作者，做一個全面發展的社會主義建設者，做一個對國家、對社會有用的人。相信這些經歷和積累都將成爲本人人生道路上的寶貴財富。以上是我的畢業自我鑑定，在以後的工作和學習中，本人將繼續保持併發揚嚴謹治學的作風，兢兢業業，爭取取得更大的成績。

第6篇：畢業自我鑑定

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中職二年是我一生的重要階段，是學習專業知識及提高各方面能力爲以後謀生髮展的重要階段。從跨入中職的校門的那一刻起，我就把這一信念作爲人生的又一座右銘。

學習目的明確，態度端正，鑽研業務。勤奮刻苦，成績優良;工作認真負責，關心同學，熱愛集體。有一定奉獻精神。不足是工學矛盾處理不夠好，學習成績需進一步提高。踏出校門，面對當今飛速發展的社會，我深知自己的缺點與不足。

具有良好的組織交際能力，和同學團結一致，注重配合其他學生幹部出色完成各項工作，得到了大家的一致好評。

二年的中職生活，使自己的知識水平，思想境界，工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好中職生活，踏上社會征途的時候，我整軍待發，將以飽滿的熱情，堅定的信心，高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峯。

第7篇：畢業自我鑑定

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在同濟大學經濟與管理學院MBA學習期間，通過十幾門專業課程的學習，使我豐富了專業理論知識，增強了實踐能力，尤其是在專業理論指導下大大提高了解決實際問題的能力，歸納起來，以下三個方面帶給我最深的體會：

（1）啓發正確的思維方法

聆聽MBA老師的授課，不難發現這裏的教學已沒有那種呆板的滿堂灌之現象。MBA老師都是來自社會高層次的資深者並且許多都是有着資深的行業經驗，他們用自身淵博的知識面爲我們展示了新的視野，爲我們的思考鋪設一條感性與理性相結合的渠道。應該這樣說， MBA老師的亮點可能就在於引發我們對某一層面的問題進行正確的思考，而多個MBA老師的綜合授業則成爲MBA學員最大的受益，從而使得一個MBA學員獲得了較爲全面的系統訓練，是集衆師長之精華，修煉自己的系統思考能力。

（2）MBA學習——回爐的修煉

我們選擇MBA學習正是緊跟時代的潮流而向前衝刺，一切都是爲了競爭優勢的形成。我們今天的競爭對手是誰？恐怕最大的競爭對手就是自己。因爲我們都有一定的惰性，挑戰自己的弱點就需要一定的毅

力，是不是選擇這樣一個重塑自己的痛苦過程呢？這就需要我們好好地評估自己的環境和競爭能力了。以我之所見，MBA確實是進行一次回爐的修煉是對自己的負責態度，沒有系統的理論與實踐結合的管理者容易產生近視症或底蘊不夠，造成競爭優勢難於形成。

（3）創新來自於學習——行動學習

上MBA是主動式的學習，不能用過去傳統式的概念來指導我們的學習。這一點很重要，如果只是在聽課時才翻一翻教科書的話，就只有被動捱時間的感受了。正如我的MBA老師在引導我們學習的時候，就要求我們提前預習課程，否則就會導致課堂學習效率的下降。當我認真地按照老師要求去做時，就發現老師講課特別有滋味，不斷地跟隨着老師的授課而動態思考，視野特別好。

有專家認爲，競爭的靈魂就是創新。而創新來自什麼呢？我以爲就是學習。如果我們感受到了面臨更強的競爭威脅和更高的生活質量之誘惑，就會有了更加激勵自己的創新態勢，而我們的MBA學習正是爲了自己保持競爭的優勢，只有學習才能贏得競爭。那是因爲我們處於知識經濟的時代，惟有跟上，再跟上，才能不被時代淘汰。

第8篇：畢業自我鑑定

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本人性格活潑外向，樂觀進取、待人真誠，有較強的學習能力。在校期間一直擔任班級的學習委員一職，負責管理全班同學的學習事務，溝通教師與學生，瞭解課堂反饋，及時彙報，以達到全班更好的學習效果和教學效果。同時積極參加校內外各類活動。曾多次積極參與學校組織的各種集體活動，得到同學的一致好評。

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