私立教師辭職報告範文

第一篇：關於私立學校的調查報告

實習調查報告

關於私立學校學生教育的問題

這次爲期半年的實習旅程是在一所私立學校進行的，這也讓我發現了很多存在的問題，最爲嚴重的一點就是學生的教育問題。

所謂私立學校，就是爲了那些外來打工的農民工子女開設的學校，這些學校的通病，教學環境不寬敞，教室不明亮，設施不齊全，就連黑板都是用黑漆塗上去的，粉筆也是非常劣質的那種，對學生、對老師都是百害而無一益。

其次說到師資力量，這種學校聘請的大多是退休老年教師，教學方法傳統，不能與時俱進，對待學生的關愛度不高，對教學工作也沒有激情，這也的老師對學生來說根本算不上是良師益友，更別說學習成績會有多大進步。

最嚴重的問題就是校風。私立學校從上到下就沒把學習當回事，老師如此，學生就更不用說了，沒有課堂紀律，沒有尊師重道，沒有團結有愛，更加沒有對學習的積極向上。

雖然也是上學，可是私立學校的學生多是應付差事，父母交了學費，就每天來兩趟學校，坐在教室裏混幾節課，這種學習態度從一年級遞增，年級越高越懶散，作業會越來越懶得做。

看着他們這種情況，真心感覺心痛，都說孩子是祖國未來的花朵，可是這種環境下，再優良的品種也開不了花吧？

父母是外來打工人員，不代表低賤，更不代表他們的孩子不配擁有良好的教育環境，真誠的希望可以讓農民工子女享受跟城市子女一樣的待遇。

人人平等，纔是一個國家一個社會最好的發展模式。

2014-3-22

第二篇：私立幼兒園可行性報告

私立幼兒園可行性報告

縣政府：

近年來，我縣堅持以科學發展觀爲指導，經濟社會發展取得了顯著成績，其中，政府對教育事業的支持提升到了一個前所未有的高度。爲此，我們經過科學論證和市場調研，決定將私立“興華中學”改爲私立幼兒園，具體事項如下：

一、概述

隨着我縣城市化建設的不斷加快，縣城居民越來越多，人均收入也越來越高，人們對教育的需求也越來越突出。 “望子女成龍成鳳”的思想佔領教育觀的主導地位，所以家長特別注重對孩子的教育和投資，都希望子女能接受良好的教育。私立“興華中學”經過了多年創業，積累了豐富的辦學經驗，而且具有融資的能力，有足夠的資金做保證，具有可持續發展的投資條件和管理基礎。其中最根本的是有縣委、縣政府的大力支持與幫助，幼兒園一定能夠創辦成功。

二、辦園思路

（一）堅持以人爲本和科學發展觀爲導向，爲廣大人民羣衆提供優質的幼兒教育。

（二）面向“社會”，突出幼兒教育特色，開展多種形式、多種類型的現代教育模式。

（三）加強與省內外著名幼兒園合作，積極構建充滿活力、富有效率的教學體制，積極推進幼兒教育的開放性、靈活性和多樣性。

三、辦園規模

建園後在園學生600人左右，教師不低於40人。建設具有與辦學規模和活動課相適應的校園、校舍和設施。校園（含職工宿舍和其他附屬機構）佔地面積不少於20畝。能滿足教學和體育活動所需的其它設施和場地。圖書館和閱覽室按照《國標》建設以適應辦學規模滿足教學需要。建設具備能夠應用現代化教育技術手段實施現代遠程幼兒教育教學與管理信息化所需的軟、硬件設備。

（一）設15個教學班，分小班、中班、大班，每班平均40人。

（二）資金來源：自籌。

（三）幼兒園性質：民辦公助，縣教育局指導。

（四）教師配置：由縣政府配備教師20人，工資由縣財政支付，其他教師由學校聘任。

（五）職員配置：學校自行招聘員工10人，工資用辦學合法收入發放（其中包括炊事員、財務人員、門衛、鍋爐工、保安、司機、保管、衛生、採購、生活管理等）。

四、資金投入：

按照“高標準、高質量、規範化、現代化”的辦園原則進行科學有效投資，總投資450萬元。

五、建設地址：原私立“興華中學”。

六、管理模式：實行董事會領導下的園長負責制，設董事會、園委會、黨支部。中層機構有：教務處、學生處、保衛處、財務處、後勤處等。

特此申請

，

2014

懇望批覆海興縣私立“興華中學” 年1月8日 3

第三篇：教師辭職報告

辭職報告

尊敬的院領導：

您好！

我很抱歉自己在這個時候向學校提出辭職。

自去年初到*****職業學院以來，我一直受到了學院各位領導的關懷和幫助，對此我是感恩不盡的。

在*****職業學院工作學習的一年多裏，學校平等的人際關係和開明的工作作風，團結和諧的辦公環境，以及各位領導的關愛，一度讓我有種找到了依靠的感覺，在這裏我能夠愉快的工作，開心的學習。學院領導始終重視青年教師的培養和成長，工作中高標準嚴要求，生活上噓寒問暖、無微不至。學院爲我個人的發展給予了良好的學習和鍛鍊機會，使我不斷學習充實了自己，增加自己知識和實踐經驗。在*****職業學院這個充滿活力的大家庭中，領導體諒下屬，尤其是鄭主任非常關心我們的成長和發展，同事們勤奮敬業，在工作中有一股熱火朝天的幹勁，在生活中又相互關照，在學院裏我感受到了家的溫暖，在此我對於學院長期的關心和照顧表示衷心的感謝!

我也很清楚這個時候向學校辭職不是很合適，學院正值用人之際，新的學期剛剛開始，往後學院的評估工作任務非常繁重，很多工作都在緊鑼密鼓的進行中。但是，對於我，我希望自己有個新的開始，新的挑戰。對於學校，我希望你們可以找到一個更有責任心的老師。對於學生，我希望他們可以找到一個更會關愛他們的老師。

爲了不讓學校因我的離開而對學校造成更多的耽誤，我鄭重向學校提出辭職。我將工作到2014年10月13日。所有的工作我將會順利完整的在10月13日前交接給系裏的其他老師。能爲學校效力的日子不多了，我一定會站好自己最後一班崗，做好屬於自己的所有教學工作，並且今後如果有什麼需要我幫忙的地方我定將竭盡所能，盡力降低由於我的離職給學院和同學們帶來的負面影響。

離開這個學校，離開這些朝夕相處的同事，很捨不得，捨不得領導們的諄諄教誨，捨不得同事之間的那片真誠和友善。可爲了我自己的事業，也爲了對學校和學生們更負責，我鄭重向學校提出辭職，望學校給予批准。

感謝這一年來學院領導和同事在工作中對我的關心和支持，祝願我們的*****職業學院未來蒸蒸日上，桃李滿天下，爲社會培養出更多有用的人才。祝學院的領導和同事們前程似錦鵬程萬里!

此致

敬禮

2014

辭職人：*** 年 10月 10 日

第四篇：教師辭職報告

辭職報告

尊敬的**董事長、**校長：

我很遺憾自己在這個時候向學校正式提出辭職。

首先，感謝方董事長和何校對我的信任，爲我提供了學習、工作的平臺！學校爲我個人的發展給予了良好的學習和鍛鍊機會，使我不斷學習充實了自己，增加了知識和實踐經驗

在誠銘學校工作學習的一個學期裏，董事長、何校長、郭總管對我的工作給予了悉心的指導、生活上給予了貼心的關照和熱情的幫助，同事之間也真誠、友善，使我對學校產生了家一般的感覺。在此，我表示衷心的感謝!

隨着年齡的增大，我家人希望我在離家更近的地方工作，我也想改變一下未來的發展模式，挑戰一下自我，所以，我不得不向尊敬的領導提出辭職，非常感謝各位領導對我的關心和培養。

最後祝願咱**學校在今後的實踐中取得更加優異的成績，迎來新的輝煌！

辭職人：***

2014年7月13日

第五篇：2014年教師辭職報告

尊敬的校長：

首先祝您身體健康，工作順心!祝願jq雙語實驗學校在您的管理下在未來的日子裏如其名般崛起騰飛!

感謝一年來您和諸位校領導對我的悉心栽培和備至關懷，內心無比感動。在崛起工作的一年，是我踏入深圳的第一年，無論在教學上還是在班級管理上，我都受益匪淺。感謝您給了我這樣好的鍛鍊機會。在這一年的工作中，由於性格和工作經驗等原因，給您和學校帶來了不少的麻煩，在此，誠致歉意!

回想剛來深圳的時候，滿懷憧憬。如今的我，依然如故。在深圳一年的教學生活中，我切實感受到了深圳教育的點點滴滴，雖辛苦卻也甜蜜。回憶總是甜蜜的。下屬不才，自感不能勝任於這份天下最崇高的職業，雖不得已捨棄，內心依然嚮往之。朗朗書聲，高高學堂，永誌不忘。他日如心願已遂，還是想找一偏靜之所，在學生的歡聲笑語中度過餘生。

現將辭職之由呈上，勞煩過閱。

我心向往自由，個性之自由，空間之自由，時間之自由，財務之自由，然學校的工作制度和教師天責與之相悖。二者權其重，目前的我選擇前者。平凡若我輩，庸碌若我輩，不求名垂青史，只願活出自我。費精勞神，歷辛盡苦，有所不悔。

“富二代”的背景下，很多學生視來之不易的學習機會如棄之草芥，可有可無;對學科的輕視，對自己前途的惘然與淡漠，讓我痛心。我曾力勸力導，以身說教，不見改變。面對如此學生，我無能爲力，身爲人師，深感自責。

鑑於此，自感對於目前教育之狀態，力不能及，力不從心。不想因爲一己之私，而置學校前景和學生前途於不顧。學期將盡，按照合同規定，提前一個月寫出辭職申請，引咎自責，提請辭職。懇請校長批准!

此致

敬禮

申請人：辭職報告