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大學生個人簡歷自我評價多篇

大學生個人簡歷自我評價多篇

學生個人簡歷自我評價範文(一)

本人性格開朗,爲人細心,做事一絲不苟,能吃苦耐勞,工作腳踏實地,有較強的責任心,具有團隊合作精神,又具有較強的獨立工作能力,思維活躍。

能熟練運用Windows Office Word、Excel、XXX等應用軟件,能根據XXX的需求,完成面XXXX工作,具備良好的XXXX意識,極強的溝通能力與談判能力;

在XXXX中提出專業的意見和產品及供應商資訊,提出可行性方案建議,跟進解決XXXX問題;具備團隊協作精神,有責任心、人品好、思想端正;具備一定的文件管理能力。

大學生個人簡歷自我評價範文(二)

本人忠實誠信,講原則,說到做到,決不推卸責任;有自制力,做事情始終堅持有始有終,從不半途而廢;肯學習,有問題不逃避,願意虛心向他人學習;自信但不自負,不以自我爲中心;願意以謙虛態度讚揚接納優越者,權威者;會用百分百的熱情和精力投入到工作中;平易近人。爲人誠懇,性格開朗,積極進取,適應力強、勤奮好學、腳踏實地,有較強的團隊精神,工作積極進取,態度認真。

大學生個人簡歷自我評價範文(三)

作爲新世紀的大學畢業生,我明白到教師優秀的綜合素質,豐富的實踐經驗以及良好的團隊精神對一個學校生存和發展的重要性,因此我在三年的大學生活中,不斷的提高自己,充實自己,完善自己。我始終以端正的學習態度學完了本專業的所有的課程,使自己在專業知識方面,思考問題方面,理論發掘方面都取得了進步。三年的大學生活給我帶來了許多磨練,慶幸自己能抓住磨練的機會,鑄就了我老實,踏實,務實的工作作風,增強了我的時間觀念,組織觀念和集體榮譽感,造就我較強的組織、治理、協調能力。

我所擁有的是年輕和知識,年輕也許意味着欠缺經驗,但是年輕也意味着熱情和活力,我自信能克服工作和生活中各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。或許我不是最優秀的,但我會是最認真,最勤苦的。

大學生個人簡歷自我評價範文(四)

在校期間成績優異,求知慾強,有自己的個性,團隊協作精神強,亦不乏獨立性,接受新事物的能力強,敬業而又樂羣,在專業方面有一定的創新能力。

我是一個熱愛設計的人,堅信設計將是以後自己要從事的職業,我也堅信自己會具備一名設計人員應有的素質,因爲我是一個上進的人,我會努力進取的!雖然我沒有太多的社會經驗,但我會加倍努力,去彌補自己的差距,我相信人生不會定格於某一個時刻,而是要看自己的奮鬥程度,是一個堅持學習、提高完善自我的過程!

我是來自山東煙臺的一個女孩,我覺得人的一生不應是平平淡淡趨於平俗的,應該有自己的追求,有勇氣去挑戰生活的極限,因爲我相信人的潛力是非常大的,只有在某種壓力下才會發揮出來,所以我寧願選擇一個對於我來說競爭壓力更大的環境去生活!這樣的生活纔是積極的、快樂的!生活本該就是豐富多彩的!大學我一直在各方面充實着自己,由於成績優異,我有幸選擇了我們城市規劃系主任擔任我的導師,在這兩年中,我跟隨導師做了大量的工程,包括方案的設計、繪圖等,有着較好的繪圖操作能力,並從各方面發散了我的設計思維,由此,也培養了我做事認真負責、踏實精細的作風,我們的工作本來就是打造人類和諧家園的,所以我想做工程態度是很重要的!

大學生個人簡歷自我評價範文(五)

作爲一名城市規劃專業的大學生,我熱愛我的專業併爲其投入了巨大的熱情和精力。一專多能是我的不懈追求。大學期間我深入系統地學習城市規劃專業課程,形成了較爲全面的知識體系,並在專業中得到了確實的運用和提高,具備了一定的業務操作能力。大學四年堅持不懈的努力學習,使我兩年獲得了校優秀學生二等獎學金、學業優秀三等獎學金,一年獲得了優秀學生二等獎學金、學業優秀二等獎學金。學習成績有目共睹。同時,我注重提高自己的計算機軟件操作能力和英語水平。通過參加凡拓效果圖綜合班,我掌握了3Dmax和PHOTOSHOP等實用軟件,能熟練操作AutoCAD、湘源控規CAD、SketchUp等繪圖軟件,熟悉WINDOWS、OFFICE、EXCEL等軟件。外語方面,已通過英語四級考試。

我性格開朗,善於交際,喜歡挑戰,具備較強的組織管理、策劃協調及公關能力。爲了更全面的發展和提高自己,我積極參加院系組織的各種社團實踐活動,先後擔任過建設學院學生會學習部部長、建築學者學會幹事、班長、體育委員等職位,並策劃過多種的活動,從中培養了執着的敬業精神和勤奮踏實的工作作風,使我對將來步入社會充分展示自我更加充滿信心。

大學生個人簡歷自我評價範文(六)

熱情、性格活潑開朗的我,心理素質好,樂觀向上、爲人真誠、坦率,能吃苦耐勞,有較強的適應能力和自學能力,不易受外界環境的干擾。

學習上:2003年-2004年獲獎學金。在理解專業知識的同時,我還利用課餘時間閱讀有關管理心理學、營銷、策劃、哲學方面的書籍,爲了使自己更上一層樓,我還報考全國自考——管理心理學(本科類),並注重理論與實踐的結合工作,利用課餘時間學習AUTO CAD、3D MAX、PHOTO SHOP、Office 等各種實用軟件。

工作上:2003年10月——2005年7月,我一直擔任學生骨幹,工作責任心強,有較強的組織能力和團隊協作精神。

我的興趣愛好廣泛,喜歡讀書、唱歌、體育運動,特別喜歡閱讀商業、哲學、心理學類書籍和文章,能夠把自己從中所學的知識應用到工作中,經常在“網易商業論壇”發表自己的帖子(有轉貼與原創)。

在將來,我希望自己能夠從事管理、營銷、策劃類工作。

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