個人工作計劃（新版7篇）

[摘要]個人工作計劃共含7篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

第1篇：個人工作計劃

個人工作計劃的寫法與格式是什麼？請參考以下這篇範文。

我XX村在鎮黨委、鎮政府及鎮計生辦的正確領導下，在全村兩委班子的高度重視和廣大村民的大力支持與幫助下，積極開展計劃生育工作，努力完成鎮黨委、政府下達的各項指標和工作任務，計劃生育工作順利開展，並取得了一些成績，現將一年的計生工作彙報如下：

一、我村的基本情況

我村現有人口1872人，育齡婦女656人，已婚育齡婦女329人，領取獨生子女光榮證的有64人。

二、我村計劃生育工作的主要做法：

（一）村黨支部、村委會高度重視計劃生育工作，堅持一把手親自抓、負總責。村兩委加強對計劃生育工作的領導，村計生專幹定期及時向村支部書記彙報計劃生育工作，雖然我村育齡婦女人數不多，但是比較複雜。人戶分離情況比較多，外出人口也比較多。我們堅持爲已婚育齡婦女提供生育、節育等信息，立即上門登記，根據入戶調查的實際情況填寫臺賬，確保臺賬內容完整，準確，對村內的育齡婦女情況熟記於心，做好村內出生人口的清查工作。

（二）抓住契機，深化計劃生育宣傳教育。

1、利用廣播、隨訪及送藥等時機，宣傳普及計生知識和法律法規。

2、元旦期間利用廣播宣傳了《中華人民共和國人口與計劃生育法》，張貼標語，發放獨生子女費，每人100元。利用外出人員回家及時孕檢，每月爲婦女發放藥具及獨生子女年畫。

3、三八”國際婦女節，全村的育齡婦女舉行了趣味運動會，併爲優勝者發放獎品。

4、在今年的兩次生殖健康服務月中，積極宣傳各種計生政策，對村裏的婦女進行乳透，B超，參檢率達到了90%。沒有超懷現象，在一年四次孕檢服務中，村黨支部給了大力支持，出資5000餘元，爲前來參加人員發放了紀念品。

5、利用五月份母親節契機，組織文藝活動，突出關心母親健康，關愛女孩成長這個大主題。

6、5—29”協會紀念日，我們組織獨生子女及協會會員參加了慶祝協會成立30週年文藝演出活動。

7、7月11日，世界人口日，利用廣播、板報、標語等形式，宣傳計劃生育相關政策及法律法規。

三、存在問題

回顧一年來的計劃生育工作，在取得了一定的成績的同時，我們也清醒的`看到工作中存在的問題和不足，主要表現在：一是村民素質問題，文化偏低，適應能力偏差；二是對外出務工人員的孕檢工作有待提高；三是村集體經濟薄弱，對獨生子女不能給予更多的優待政策。

總之，在今後的工作中，我們將按照區、鎮計生管理部門的具體部署，深入細緻的做好我村計生工作，全面提升優質服務水平，使計生政策、法規和優生優育知識在我村得到全面普及，使我村的計生工作得到提升。在下一步工作中我們將進一步健全工作體制，紮實工作，努力做到腿勤、嘴勤，克服困難杜絕超生、超懷事件的發生，以不斷創新精神，使我村的計劃工作更上一個新臺階。

第2篇：個人工作計劃

希望你能喜歡這篇個人工作計劃範文。

xx市青年志願者協會在新的一年工作開始之際，將以我市第三屆“兩會”提出xx跨越式發展戰略目標爲鍥機，以《關於進一步加強志願服務工作的意見》爲指導，在過去工作的基礎上，以“促進xx社會和諧，服務xx跨越式發展”爲宗旨，努力搭建公衆和各界參與志願公益事業的平臺，協調社會力量和資源優勢，弘揚志願者無私奉獻、服務社會的精神，鞏固、開拓和志願工作的空間和內容，吸納更多企業、團體和個人，壯大志願者隊伍，爲xx市跨越式發展做出新的貢獻。

主要的工作是：

一、加強隊伍建設，健全完善管理制度

1、積極發展會員，重點發展單位會員。加強對與社會各界的聯繫，重點走訪各大企事業單位、機關、學校，宣傳協會所開展的工作和項目，積極地爭取熱心志願服務事業的單位和個人的加入。

2、健全完善管理制度。繼續做好會員登記、年審、培訓等管理工作;強化會員的組織觀念，提高會員的責任感。在現有志願者兩證基礎上，設計、印製志願者手冊。

3、加強基層組織建設，建立完善基層志願者隊伍。吸納有專業特長的志願者充實內部建設，以更好地組織、協調、落實協會各項工作的開展，擴大基層志願服務組織網絡覆蓋面。

二、組織和實施各項志願服務活動

1、“紅紅火火過大年”主題活動

活動簡介：在20xx年春節期間，組織開展“紅紅火火過大年”主題志願服務活動，以講文明樹新風爲主線，以扶老助殘、文體娛樂、環境秩序、平安健康爲重點，以送溫暖、送文化、送衛生、送平安、送健康爲主要內容，組織動員志願者廣泛開展多種形式的志願服務活動，傳遞親情友情，共享幸福生活，着力營造歡樂喜慶、文明祥和、溫馨和諧的春節節日氛圍。

活動時間：20xx年元月15日至2月15日(具體時間待定)

活動場地：(與相關單位協商，待定)。

2、“志願服務月”系列活動

活動簡介：“3.5志願者日宣傳”在志願者者日前後，組織志願者開展志願服務宣傳和志願服務月啓動儀式;“3.8婦女節送健康下鄉”組織廣大醫療志願者開展送健康下鄉活動，爲農村婦女開展義務體檢、諮詢服務活動;“3.12植樹節”在植樹節期間組織志願者參加植樹活動。

活動時間：3月1日—4月1相關節日期間(待定)。

活動場地：(與相關單位協商，待定)。

3、紀念《世界水日》環保宣傳活動

活動簡介：人們生產生活中，浪費水的現象比較嚴重，科學用水、節約用水還沒有成爲每個公民的自覺行爲，浪費用水、水污染。進一步加劇了水資源短缺的形勢，通過宣傳活動，提升公民的水資源節約和保護生態環境的意識。

活動時間：3月21日(星期日)-3月23日期間

活動形式：網站宣傳

4、《地球一小時》熄燈活動

活動簡介：“地球一小時”是一個鼓舞人心並且易於實施的活動。在活動當天，預計xx會有10餘所學校，百餘家單位、組織機構，預計萬餘人蔘與其中。這項活動讓每個人、每個家庭和企業儘可能多的參與進來，爲整個城市節能環保意識的提高並使更多的人爲應對氣候變化而付出努力，向世界展示xx在節能減排和環境保護方面的決心和行動。

活動時間：3月27日(星期六)晚19時—21時

活動場地：xx藍天廣場

5、環保與健康系列公益活動

活動簡介：健康環保徒步活動，結合環保宣傳及“公民環保測驗”，提高市民關注環境和參加環保的意識，傳遞環保志願精神和理念。爲自身健康和周邊環境的美化作出努力，爲xx城市的美麗環境儘自己的一份力量。

活動內容：環保展板宣傳、宣傳標語簽字、現場招募志願者，徒步沿途的垃圾清揀等。

活動時間：每年五月間進行

活動場地：藍天廣場及四周街道。

活動解釋：“公民環保測驗”利用商場環境、認爲投放垃圾測試過往顧客環保意識，對自覺歸置垃圾者現場通過鼓掌表揚。

6、“我的節日”系列活動

活動簡介：深入開展“我的節日”主題活動。在我國重要的傳統節日期間，在城鄉社區、學校、機關、企業組織開展豐富多彩的羣衆性經典誦讀、節日民俗、文化娛樂和體育健身活動，推動“我們的節日”主題活動在各地深入開展。並結合志願服務中心工作積極開展以關愛“留守兒童”、“空巢老人”以及關愛殘疾人等爲主題的慰問、幫扶等系列志願服務公益活動。

活動時間：20xx年度

活動場地：待選、待定。

7、“關愛農民工子女”主題活動

活動簡介：圍繞“關愛農民工子女”主題開展“關愛農民工子女，我們在行動”志願服務活動。動員廣大志願者積極參與關愛農民工子女行動，通過豐富多樣的形式，在“親情陪護、感受城市、學業輔導、愛心捐助、結對幫扶”等方面與受助學生結成幫扶對子。

活動時間：在“6.1兒童節”前後(具體時間待定)

活動場地：學校(具體地點待定)

8、“綠色出行日”活動

活動簡介：結合9.16《國際保護臭氧層》和922《國際無車日》，宣傳倡導市民在9月22日“中國城市無車日”這一天，自覺主動地放棄使用小汽車，儘可能地採取乘坐公交車、騎自行車或步行等綠色方式出行，減少汽車尾氣對空氣和噪音

的污染，以實際行動支持和參與環保活動。爲了xx多一個藍天，少一些污染，給我們的地球放一天假，給我們的城市放一天假，讓我們來享受一天清新的空氣和安寧。

活動時間：9月16—22日

活動場地：城市騎行路線

活動場地：在沿海岸線的山林地或風景區內舉行。

9、表彰爲志願服務事業做出突出貢獻的志願者和優秀單位

結合紀念《國際志願者日》(每年12月5日)，對做出突出貢獻的環保志願者和優秀團體單位進行表彰暨志願者晉級嘉獎活動。

活動簡介：年度環保志願者先進集體、個人表彰大會。

活動時間：x月x日

活動場地：待定。

第3篇：個人工作計劃

下面由本站的作者爲你提供個人工作計劃的寫法。

我國已經全面進入小康社會，教育改革與發展諸於對教育的要求，新的課程改革標準的實施已箭在弦上，普九普實的號角響徹耳畔。根據全縣開學準備工作會議精神，結合我校的具體情況，我工作思路定格爲：認真學習、與時俱進，開拓進取，圍繞“五個一流”全面開展工作，着重在隊伍建設，教研教改，提高質量方面狠下功夫，做好安全、穩定工作，在學校領域的各個方面加強管理，改善管理，資源優化配置，使學生得到優質教育，讓學校向着優秀髮展。

一、加強隊伍建設，適應形勢發展

1、加強班子隊伍建設，形成團結、協作、開拓、進取的龍頭

①化班子成員的政治思想建設，提高成員的思想素質。通過開好班子例會，組織成員進行政治理論學習，使每個成員熟悉法規，自覺依法依規行政，積極參加上級組織的各項普法培訓和考試，增強法紀觀念。每個成員至少有一份業務雜誌，諳熟專業要求。開好民主生活會，捐異個人成見，只圖學校發展，做到政治上互相信任，思想上互相溝通，工作上互相協作，生活上互相關心，增強班子的凝聚力和戰鬥力。

②加強班子的職責管理，做好每一塊工作，根據職能分工，各職能要大膽工作，各層次要明確自己的職權與職責，勇於負責，善於改進，不繼總結，提高工作能力，做到職責上要分，思想上要合，工作上要分，目標上要合，機構要分，效益要合。

③加強班子成員個性品質的揉和，能嚴於律己，寬以待人，以出色的本份工作與誠信的豁達風度取信悅服於教職工。 ④防腐拒變，廉潔奉公，不以權謀私，規規矩矩辦事，堂堂正正做人，經得起利害的考驗。

x、加強教師隊伍建設

①抓好師德師風建設，倡導敬業奉獻精神，定期開好教師例會，組織教師學習政治理論，提高師德素養，做到一切爲了學生，爲了一切的學生，爲了學生的一切，讓教師自覺把自己的良好的言行舉止作爲衡量自己是否合格的依據，成爲教師彼此尊重，學生較仿的示範，使學生一個個地進步、文明。從而帶動學風的健康形成。

②抓好教師的業務學習及能力的提高

a.鼓勵教師積極參加學歷教育、繼續教育、更新知識、提高水準，適應教育改革與發展的形勢;b.幫助教師不斷總結、分析、積累經驗、方法，分期分批逐步提高能層次;c.以教研處爲龍頭，以教研組爲組織，以班級爲依託，積極開展創新教育教學活動，研討、推薦最新教學改革嘗試辦法，提高科研含量，倡導團隊協作精神，力求大面積提高質量;d.開展優秀教案、優質課、優秀論文的評選活動，讓教師的潛力得以充分發揮;e.大膽啓用和培養青年教師，把提高青年教師水平作爲學校工作的重心，同時也給青年教師施加一定壓力，賦予一定的使命目標，讓更多的青年教師儘快脫穎而出;f.加強學校遠程信息教育網的管理與使用，充分運用遠程教育的優勢，開展教師培訓工作，讓名師、名人、名課教育的精彩世界與我校融爲一體，使我校教師拓寬視野，共分國內外最新教育教學成果，把握無限良機，以此作爲提升我校教師素質能力品位依託與橋樑。

二、加強制度建設，用制度管好學校

調整和完善我校原有制度中不完善之處，使其更具可行性和易操作性，有利於學校工作的開展。

第4篇：個人工作計劃

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宿舍文化是校園文化的基礎，是校園文化的“發源地”和“消化地”。特別是據調研發現，目前宿舍已佔據了大學生1/3的生活空間，1/2的生活時間，已成爲大學生生活、學習、休息中最重要、最基本的場所。加強宿舍健康向上的思想文化建設，優化育人環境，推動大學生成長成才和校園文化建設是當前之需。

爲加強學生宿舍的文明與衛生建設，倡導積極健康的宿舍文化和文明和諧的學習環境，我係學生會宿管部本着爲同學服務的原則，以豐富多彩的活動爲載體，擬訂了以下一系列工作計劃：

首先，抓好常規工作，盡責盡職。由本部門紀檢組來完成此項工作。紀檢組每月定期在溫大學生生活區中的a、b、e各區進行衛生大檢查，平均每月在a區有3~4次，b、e區有2~3次的內務抽查，並把抽查結果以海報的形式張貼出來，以對優秀寢室進行表揚和將不合格寢室作爲下次抽查的重點對象的方式督促我係全體學生搞好寢室內務衛生工作。

其次，豐富校園海報欄的宣傳內容，感知生活。宣傳組負責每月二次的黑版報設計和更新，在a、b區分別出兩張海報，在e區出一張海報，版報內容要緊緊把握大學生的心理，刊登大學生們關心的社會生活、醫療健康等內容;並與紀檢組同步，在版報上公佈出各區內務檢查評比結果。

最後，營造精神家園，豐富校園文化生活。由編輯組全權負責每月出版一份便利大學生生活信息交流的綜合性簡報。傳播大學學習生活、班級優秀文章、就業諮訊、新聞等內容，從而使同學們的生活更加與時俱進，豐富多彩。

宿管文化是校園文化的重要組成部分，加強宿舍管理工作，能夠最大限度貼近學生的生活，瞭解學生的需求，反映學生的心聲。因此，我們宿管部全體成員對每一次工作要積極熱心、吃苦耐勞、認真負責。

我們的目標是：明確工作思路，完善自身管理，在學生會的指導下我們部門要根據自身的特點，優化自身機構，團結共進，使宿管部的運作更規範更有效率。

我們的宗旨是“從學生中來，到學生中去，全心全意服務於同學”，願意以一顆誠心、一份責任、無限服務與溫大學子共建溫馨家園。

以上是我部的主要計劃，比較小的和隨機的活動臨時安排.相信在老師的指導幫助和我部全體成員的共同努力下，上述計劃會得到完滿的執行。

第5篇：個人工作計劃

給大家帶來個人工作計劃範文，供大家參考!

班的情況分析：

上學期，主要以 “ 節日 “ 爲主題而開展系列的教育教學活動。經過一個學期以來的活動參與，幼兒在情感、技能、態度幾方面發展都有較明顯的進步，概括如下：

通過 “ 媽媽老師 ” 中秋節聯歡會 ” 祖國攝影競賽 ” 迎新年 ” 等系列活動的開展，幼兒對我國的激進節日及個別特有的法定節日有了基本的解；有了喜歡參與節日慶祝活動、喜歡集體生活的情感；有了初步的遵守集體活動規則、公共秩序的態度認識；並在直接參與實踐操作中豐富了有關聽說、 1--8 以內數的對應點數、比多少等的數認識；原有的基礎上拓展了滾珠、印章畫等的學習實踐；提升了剪、粘貼、團、搓、捏、塗畫等的技能技巧。並在整個主題教育教學過程中滲透幼兒敢言語、敢動手操作、敢交流、能在老師的引導下樂於分享、協作的健康心理培養。

反思工作情況，有以下問題是需要在新的學期工作中，加以改進，完善

1 注意主題教育教學活動開展中五大領域的有機滲透與合理整合，防止出現上學期中，藝術領域的音樂活動方面有所欠缺，除歌唱、舞蹈方面還應在節奏、音樂遊戲方面隨幼兒的認知發展而逐步合理地增加。

2 針對上一年度的工作中，教育教學原始資料的積累欠缺，本學期注重了改進，積累了豐富的活動資料與信息，但還應更好地研究有關資料的有效收集與計劃收集，使工作更有條理與秩序。

3 有關幼兒隨機教育的開展及互動教學環境的創設研究初有成效，還應在建立特色、提高工作效率方面加以研究探索。

4 對師幼互動、輕鬆創設有效的主題教育教學環境方面做針對性研究。

幼兒發展預設目標：

健康領域發展：

1 積極參與走、跑、跳的遊戲活動，動作協調較靈活。

2 正確地跑步能自然地閉嘴用鼻呼吸。

3 跳躍時，能屈膝安全着地，學會跳躍後的緩衝動作。

4 運動時能及時減少衣服、自覺使用汗巾拭汗。

5 知道手髒了要及時洗手，自覺地完成在進餐前後、大小便後的個人衛生。

6 知道挑食有損身體發育，樂於聽道理，改進挑食、偏食的習慣。

7 喜歡參與各項衛生保健活動與講座，培養初步的保健意識。

8 喜歡集體生活並熟悉班的日常生活、活動順序。

語言領域：

1 能在一定時間內（ 10~15 分鐘）恬靜地聽他人講話。

2 能聽清楚他人的講話與提問，作出相應的迴應。

3 聽懂並積極學習使用普通話。

4 喜歡操作實物、圖片等進行講述，並在成人的協助下提升語句的條理性。

5 樂於參與閱讀，學會正確有序地翻看書本，知道要愛護書本，不撕破。

6 能選取圖書閱讀，能記住其中的自己喜歡的詞語、句子、兒歌。

7 能大膽與人交流，樂於表達自己的意見、想法。

8 學習量詞個、條、只、棵、朵，喜歡參與量詞的學習遊戲。

科學領域：

1 能正確認別數字 1 10 獨立完成數與物的對應操作。

2 正確區分前後、左右、上下、裏外等空間方位，完成相應的操作遊戲。

3 認識早上、中午、晚上等時間概念並對應相關的生活活動。

4 樂於到班環境區角內去觀察並發現其不同變化，樂與老師同伴分享發現。

5 學習簡單的以塗畫爲主的方法完成簡單的觀察或操作記錄，大膽創作，豐富自己的記錄方法。

6 樂於親近周圍的自然環境，認識其中的新變化及其對人生活帶來的好處。

7 認識垃圾筒（箱）用處，不隨意往地面亂扔垃圾，有初步的環保意識。

8 大膽操作班內的各類的科學遊戲操作資料，嘗試不同的操作方法。

社會領域：

1 大膽參與各項集體活動，能高興地完成活動。

2 能完成簡單的日常生活自理勞動，喜歡參與值日生勞動的學習。

3 熟悉日常禮貌用語，能在生活中加以運用，有基本的禮貌習慣。

4 積極參與簡單的評價活動，並能對自己的行爲進行初步簡單的評價。

5 能根據自己的意向參與自由活動，並能投入地活動。

6 維護身邊的各種遊戲操作資料，能與同伴共同遊戲，分享資料。

7 能正確清楚地介紹自己的所在幼兒園、班級的名稱，樂於向他人介紹自己及老師、好友，熟悉自己父母的名字及其工作單位。

藝術領域：

1 喜歡參與各美術遊戲活動，大膽使用各種操作資料並能愛護收拾好。

2 能熟練、平安地使用小剪刀進行各類剪紙練習。

3 進行美術活動時能注意堅持自身與同伴及周邊環境的衛生清潔。

4 大膽評價作品的好與美的所在積極發表自己的意見。

5 喜歡歌唱、律動、舞蹈、打擊樂、音樂遊戲等活動，活動中能學習安靜傾聽及簡單的合作。

6 喜歡發明不同的身體動作表示歡快的音樂。

7 區分快慢的節奏與高低音，能完成相應的動作表示。

本學期主要以主題教學完成幼兒的教育教學，其主題網絡預設如下：

家長工作：

1 協助馮 樂、程 堅、顧 翔、沙青涵認識家園教育同步的意義與對幼兒成長的重要性，以促使這些家長能配合幼兒園完成相關的教育工作。

2 增強班上的社會網建設，增加教育教學的動向宣傳，鼓勵家長積極關注幼兒園、班的教育教學進程，樂於提供教育教學新信息，關注幼兒的學習生活。

3 繼續開展家長老師的系列活動。

4 突出以 “ 教育信息（資料）收集，開展家園教育合作。

環境設置：

1 保管原有的都是一家人 ” 娃娃家角色遊戲區域。

2 創設以 “ 車 ” 爲主題的語言、建構、數學、美工、科學等動手操作的實踐區域及 “ 小小車專賣店 ” 角色遊戲區域。形成主題系列特色活動區。

第6篇：個人工作計劃

個人工作計劃範文精選系列，如果你喜歡可以下載全文。

一、店長崗位分析

1、負責店面日常店面管理工作及運營管理。（人員考勤、行爲、早夕會、店面衛生、服務流程分工等管理工作）

2、負責監督出品的質量和速度，確保顧客滿意。

3、負責瞭解客人對菜品及服務的意見收集、處理，重大意見定期向上級彙報。定期形成書面的客戶意見總結分析報告。

4、人員培訓（完成店面員工心態、專業技能的學習成長工作每月不低於8小時的培訓）。

5、店面服務現場管理（開餐時間，及時巡臺，第一時間處理突發事件，監督並落實各級服務人員按標準開展服務工作等，按要求做好當日巡臺報告）。

6、負責監督落實各級員工與顧客建立良好的關係並建立客戶檔案、並每月與VIP顧客進行互動鏈接（微信、電話回訪等形式）。

7、組織每日總結會。並做好記錄。分析存在問題。落實責任人。

8、每月至少上交一個以上營銷方案。

9、每月組織對源材料採購進行詢價。對周邊羣體進行市調。

10、完成每月營業目標任務。認真做好數據分析。

11、每月毛利達到公司覈算目標。

二、店長行爲規範

1、嚴格準時上下班考勤制度，並指紋記錄上下班時間。

2、休假提前一天向人事部提出休假申請。同意後方可休假。

3、上級安排任務指標按時保量完成。

4、做好門店標杆。凡是起好帶頭作用。

第7篇：個人工作計劃

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一、學科現狀分析

目前高中歷史組共有七位老師，其中王俊華、袁文鬆、李衛民、陳伯林4位爲中學高級教師，諸華軍、範裴裴2位爲中學一級教師，石磊爲今年新招聘的老師。陳伯林(備課組長)教高三文科2個班，諸華軍高三文科1個班。高二年級，共6位老師，多數跨頭教學，袁文鬆和王俊華各教一個文科班，諸華軍(備課組長)，高一年級老師爲李衛民和範裴裴(備課組長)。

本組成員學歷層次高，1位博士、2位碩士、4位本科，專業功底強，是一支有豐富教學經驗的成熟教師隊伍。本組成員教學成果優異，所帶小大學聯考和大學聯考成績斐然，有多人次被評爲江寧區教學先進個人、南京市教學先進個人。所有成員均成功開設過南京市級教學公開課，或獲得區、市教學競賽一等獎。這是一支整體素質高，戰鬥力很強的教研組團隊。

二、工作思路與目標

1、注重學習，深入鑽研，團結合作，自我成長，努力建立一支專業素質強、教學實績棒、教科研風氣濃郁的團結、高效、奮進的高中歷史教研組。

2、立足課堂改革，以“少教多學”爲抓手，以備課組建設爲重點，堅持歷史學科核心素養，努力實現學科培養目標，提升教育教學業績，爲學校教學品質提升作出貢獻。

3、結合社會需求，把握大學聯考形勢，加強對外交流，教育有理念，教學有方法，堅持國際化視野下的歷史教學發展之路。

三、重點工作

1.按照學校教研部、教務部、督導室等的工作部署，做好備課組、教研組常規教學工作。

2.圍繞課程、課題、課堂，開展“少教多學”高效課堂研究，顯著提升教學品質。

3.注重教師專業知識培訓，重視教科研活動，加強對外交流，更新教學理念，促成組內全體成員走專業化成長之路

4.立足“歷史學科核心素養”，做好高一歷史學習興趣激發、學習方法指導，關注高二小大學聯考、高三大學聯考，努力實現歷史學科的教學目標和教育的終極追求。

四、主要措施：

(一)做好常規工作，爭做優秀教研組

1、教研組發展有規劃：制定教研組發展規劃，指導備課組制定學科教學計劃，引導教師制定個人生涯規劃，並督促落實。

2、構建本學科的課程體系：完善本教研組選修、活動課程的篩選、整合和申報工作。開展學科教學的專題講座。形成有本學科特色的選修、學科活動。

3、強化集體備課與課後反思：嚴格遵照教務部集體備課主要流程要求，①學習交流(約5分鐘)②上週教學內容反饋(約5分鐘)③本週教學內容研討(約70分鐘)④後期工作佈置(約5分鐘)，備課組長每週檢查集體備課、二次備課的情況。強化“深度研究”，備教材、備學生。課後重視反思研究，開展課例的評析，不斷反思，不斷成長。

4、加強學習交流：制訂並落實聽課計劃(公開課、示範課、日常推磨聽課等)，重視評課環節。備課組必須參加南京市組織的每一次教研活動。鼓勵教師積極主動地申報校級、區級、市級公開課、研究課，每個備課組每學年至少要有1人次在教研組、學校層面或區市級開設研究課。積極參加上級教科研部門組織的各類教科研活動，並及時向組內教師傳達上級的工作要求，傳達教研教改信息。

5、召開備課組長例會：每月至少組織一次備課組長例會，檢查與指導備課組工作，檢查集體備課情況，檢查課堂教學、作業的佈置與批改情況，對備課組工作進行考覈。

6、加強對考試和評價的研究：爲了充分發揮考試評價，促進教學、提高質量的積極作用，要引導教師選編、批改、評講作業，做到“五有五必”：有練必選、有發必收、有收必改、有練必評、有錯必糾。研究編制個性化、層次化的作業和試題，鼓勵原創，提倡改編，積極參加各類命題工作。

(二)立足課堂教學改革，提高教學實效。

組織本教研組教師進行正常的教學與研究活動，重點抓好少教多學“負面清單的”劃定，成立本學科“研究課題組”，列出課堂教學中的突出問題，並研究解決的路徑。重視備課中情境的創設、問題的設計、錯誤的暴露，研究發層次教學。

重視“少教多學”“差異教學”，研究學生、研究教材教法、研究課堂教學、研究階段質量，組織好研討課、觀摩課、展示課的研討。每人每學年爭取寫一篇教學論文，獲獎或發表。

(三)抓好高二小大學聯考、高三畢業教學，再上新臺階

1、認真研究制度備課組工作計劃，制定科學合理的教學進度

2、加強集體備課，重視課堂教學研究，堅決落實“少教多學”，“幫教助學”。

3、研究考試方向和範圍，加強試題研究，做到針對訓練，高效訓練，精練精講。

4、定下教學目標，團結協作，共創輝煌。

(四)走教研之路，促進教師專業化成長

1、制定教師專業化發展規劃：教師專業發展要做到：教科研有意識，有目標。教科研不怕苦，不怕累。教科研有積澱有嘗試(積極參加賽課、基本功大賽、撰寫教育教學論文)。對青年教師實行“導師制”，經常對青年教師的備課教案與上課情況進行指導，爲青年教師提供和創造各種鍛鍊與提高的機會，縮短青年教師的成長期;突破“中老年教師”的高原期，開掘潛能，超載自我。總之要有規劃目標、讀書計劃、行動計劃，使不同層次的教師專業得到限度的發展。

2、積極參與學校的課題研究：組織開展申報個人課題的工作。個人積極申報各級課題研究工作;充分準備，分工合作完成集體課題的結題工作。

3、重視讀書學習：讀書學習是教師專業化成長的主要路徑。引導教師將工作與學習結合起來，做到工作學習化、學習工作化，打造學習型團隊。每學期每人讀一本歷史專業類和一本課堂教學類書籍，每學期不定期組織讀書沙龍活動，每人每學期上交一篇讀書心得或體會。不定期地開設組內微型講座，就歷史教育教學中的問題進行研討，把實際問題當做課題來研究，形成學習探究、交流合作的良好歷史教研組文化氛圍。

(五)創建備課組、教研組文化

注重備課組、教研組文化建設，開展各類活動，建立備課組核心文化。增進感情，加強交流，建立教研組共同價值觀。

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