大班保育員個人工作計劃怎麼寫
時光在流逝,從不停歇,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,現在就讓我們好好地規劃一下吧。那麼如何做出一份高質量的工作計劃呢?下面是小編爲大家整理的大班保育員個人工作計劃,希望能夠幫助到大家!
大班保育員個人工作計劃1
一.增強政治思惟任務。
積極增強政治思惟以及業餘實際常識的進修,不時進步本身本質。酷愛幼教奇蹟,保護幼兒,實行任務崗亭義務制。
二.重視幼兒衛生習氣的培育。
1、做好幼兒飲食與就寢的照顧護士,加強幼兒體質。
做好幼兒午飯、晝寢的辦理任務,培育幼兒的傑出餬口衛生習氣。幼兒午飯時要鼓舞幼兒吃飽,催促其將碗內食品吃完,教導幼兒沒有挑食、沒有糜費,堅持桌面、空中潔淨,餐後要存眷幼兒漱口,保持讓孩子運用擦嘴巾,催促幼兒堅持傑出的餬口衛生習氣。晝寢時要教導幼兒將衣服、鞋子放劃一,養成傑出的就寢習氣及精確的就寢姿態。半夜值晝寢時,要正在睡房內往返巡查,留意察看幼兒,發明狀況實時處置,沒有患上打打盹兒、分開睡房。蓋好幼兒的被子,天冷時沒有要讓孩子的肩膀露正在裏面。
2.做好幼兒餬口照顧護士,根絕統統平安隱患。
跟着氣候的轉熱,戶外勾當工夫絕對延伸,幼兒的衣服也逐步增加,以是正在戶外勾當進程中,要仔細的照顧護士好幼兒,做到出汗實時擦;也要根絕不測變亂髮作,正在戶外勾當前仔細細心反省園地,幼兒的穿着,根絕統統平安隱患。留意幼兒勾當先後的衣服增減,提示幼兒自動小便、喝水,進步幼兒的自理才能,爲進國小打好根底。
3、做好班內衛生消毒任務,照顧護士好班中幼兒。
跟着冬春的時節瓜代,也是幼兒流行症多發時節。作爲保育員要嚴厲恪守保健教員訂定的衛生消毒軌制,對於幼兒打仗的物品實時消毒。氣候轉熱,添加透風次數實時間,增強戶外陽光消毒。年夜局部幼兒的一日餬口慣例較好,一般春秋較小,才能較弱的需求教員提示,正在此後的任務中,要不時穩固幼兒的餬口慣例,使幼兒養成傑出的習氣。
三.共同教師展開教授教養勾當以及晨間勾當
學會共同教員構造勾當,真正表現教中有保,保中有教。要共同教員構造展開勾當,沒有正在園內漫談。共同教員時要留意本人的言行,不克不及蓋住孩子的視野,影響孩子勾當。
四、與家長共同,樹立調和信賴的故里干係
要想做好班級任務,教導好孩子,必定要奪取家長的共同。平常,我會熱忱看待每位家長,留意以及家長相同。接送孩子時以及家長聊上多少句,理解一下幼兒正在家的施展闡發或者關懷一下幼兒的身材狀況,家長城市覺得十分暖和。而且經過各類體式格局實時向家長反應幼兒正在園餬口、進修狀況,仔細聽取家長倡議。讓家長精確理解幼兒保育方面的內收留,理解孩子的一日餬口,並向家長供給一些精確的保育方面的信息,一同討論一些理想餬口中正在教導孩子方面比擬順手的成績,樹立了調和信賴的故里干係。
五、不時進修,總結經歷,做好本人的保教任務。
社會正在開展,幼兒園正在開展,家長的請求正在不時的進步,因而對於咱們保育教員正在不時的提出新請求,請求咱們不時進修,不時提高,才幹當一位及格的保育教員。咱們必定要勾結分歧,通力合作,相互關懷每個幼兒,不時進步本人的教導以及保育程度,實時實現下達的各項義務!
大班保育員個人工作計劃2
新學期來到了,我班幼兒經過兩年的學習,幼兒和各項能力都有所提高,體質有所增強,全班幼兒都願意上幼兒園,適應集體生活,能愛學習,熱愛集體,團結友愛,大部分幼兒在老師的提醒下能遵守班上各項常規,能和小朋友友好相處,幼兒有較好的生活習慣和初步的生活自理能力,爲了進一步加強班級的常規管理,培養幼兒良好的生活和學習習慣,根據本班幼兒的特點,特制定如下計劃:
一、加強自身的保育意識
當班時間做到人到、心到、眼到、口到。隨時注意觀察幼兒的神態、情緒,發現異常及時詢問。
二、引導插班幼兒穩定情緒
儘快適應新環境、喜歡幼兒園生活。培養幼兒良好的習慣,提高他們的自理能力,在各種活動中激發幼兒的活動興趣,加強幼兒的自律性,培養幼兒良好的活動習慣。
三、對幼兒進行思想品德教育。
1、能和小朋友友好相處、互相關心、互相幫助。
2、能習慣集體生活,遵守集體規則,不擾亂別人。
3、能愛護幼兒園的玩具、用具、樹木和花草等。
4、自己能做的事自己做,願意爲同伴和集體服務。
在日常生活中能主動使用禮貌用語:早、好、再見、謝謝、別客氣等。5、別人送東西要得到父母同意才能接受,逐步養成說話輕、走路輕、放下東西輕的習慣。
6、進一步培養幼兒愛父母、愛集體的情感,喜歡幼兒園,願意參加幼兒園的各種集體活動。
四、對幼兒進行保健知識教育。
引導幼兒要保持個人衛生,注重生活環境的衛生,知道保護自己的眼、耳、口、鼻以及認識身體的主要器官及功能,瞭解簡單的保護方法,例如有個別幼兒喜歡挖鼻子,經常流鼻血的,就告訴幼兒鼻子的作用及挖鼻的危害,以後當鼻子發癢的時候不要挖,只要用手在外按摩防止流鼻血。
五、配合班中教師搞好各項工作。
1、配合教師組織好各種教育活動。
2、認真作好每天幼兒的帶藥情況記錄,
並按時爲帶藥幼兒喂藥。3、細心觀察幼兒在園期間的活動情況。
如發現異常,及時向家長取得聯繫,採取合理的調理措施,確保幼兒健康成長。大班保育員個人工作計劃3
一、幼兒情況分析
孩子們經過大班第一個學期的學習與生活,幼兒在身體、認知和社會性各方面的能力都有所提高。在身體方面:有生活自理能力和良好的生活、衛生習慣。動作的靈敏性和協調性都有提高。認知方面:幼兒的主動研究和探索能力有一定的提高。在身體發展方面幼兒的平衡感、集體隊列方面的鍛鍊和能力還有所欠缺。在社會性發展方面:幼兒初步形成良好的品德行爲和習慣,個別幼兒的自我控制能力還有待進一步改善。有與他人交往的願望,初步學會與他人合作,初步學會同情和關心他人,初步會評價自己與同伴並勇於承認錯誤,改正缺點,但集體觀念較弱。此外,我們還注重培養幼兒的常規、責任感、自我意識,並取得了一定的成績。上學期的家長工作做得比較好,家長們對本班的工作都比較支持和滿意。
對於大班的孩子來說,在幼兒園的生活只剩下短短一學期的時間,作爲老師我們應充分利用這段時間,爲幼兒提供多元的學習環境,注重多元智能的開發教育,積極爲入國小打好基礎,作爲家長需根據幼兒的實際情況進行有針對性的培養,以便孩子能較順利地進入國小學習。
二、班級管理目標
1、培養孩子間的相互學習、自主性和決策的能力,建立一個共同探討的團體。
2、營造一個充滿愛的班級氛圍,讓幼兒有安全感,培養幼兒的責任感,並形成初步升國小的意識。
3、繼續認真學習新《綱要》,樹立正確的教育觀,統一教育思想,並轉化爲教育行爲。
4、幫助家長具備正確的兒童觀、教育觀、知識觀,明確幼兒期教育重心是個性能力的培養,使家長認同熟悉我們的教育宗旨、目標和課程形式,並支持參與幼兒園的教育活動,形成良好的家園氛圍。
三、班級管理措施
(1)環境創設。
創設和建立和諧的生活環境和學習環境。讓幼兒主動、自信的成長。班上的環境佈置,讓孩子主動的創設生活和學習環境。同時,也讓家長參與到環境創設中來。
(2)家長工作
本學期,我班將根據班級發展情況展開家園工作,將家園同步做好幼小銜接工作的教育作爲工作重點。實現家園共育,教師和家長必須建立平等合作的夥伴關係,家園則是建立這種關係最基本的精神。我們只有與家長保持一致的教育目標和要求,纔有可能獲得較好的教育效果,否則孩子們就會無所適從,而導致教育作用的相互牴觸,甚至起到反作用。
(3)衛生保健。
做好班級衛生保健,生活常規工作,是一切工作的前提,幼兒只有在良好的衛生環境下才能得到身心健康的發展。結合本班級特點,我們將做好以下幾方面工作:
1、合理安排幼兒戶外活動的時間和內容,保證每天2小時的戶外活動時間。
2、努力創造條件,利用家長資源,採用陽光、空氣、水等自然因素,開展豐富多彩的戶外體育遊戲活動。
如:跳繩、傳統民間遊戲等活動。3、根據幼兒需要完善科學的生活常規,鼓勵幼兒多吃、細嚼慢嚥。
4、定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具,保護室內外環境的清潔。
5、幼兒對天氣的變化有初步的感受,並學會主動增減衣物,照顧自己。
6、幼兒進行安全防範教育,時刻提醒幼兒意外就在身邊,結合幼兒自身的生活經驗進行安全、營養的保健教育,提高幼兒自我保護意識和能力。
(4)區域活動。
區域活動是孩子喜歡的活動,要建立良好的區域制度和管理制度。堅持貫徹區域活動時進區人數。做到自由、自主地進行活動,有不影響別人的良好習慣。
四、主題安排
本學期的課程有八大主題,分別是“不一樣的我”、“大自然的語言”、“從頭到腳”、“動感天地”、“黑夜祕語”、“我想飛”、“走進國小”、“離園倒計時”根據我班幼兒的年齡特點和學習特點有效的實施這八個主題。
五、教育教學。
(1)繼續開展主題教學活動和各項教學活動。堅持每天開展各種各樣的室內和戶外活動。
(2)繼續建立“我最棒”平臺,創建我班的“語言特色”。
(3)提供更多的機會讓幼兒感受美和表現美。更好地建立班級的特色。
總之,在這個學期裏,我要讓每一個孩子都將共同努力,同心協力,一起把我們的班級工作搞好,爲孩子創造一個良好的學習環境,爲上國小打下堅實的基礎!
大班保育員個人工作計劃4
一、幼兒生活管理方面:
隨時對幼兒進行思想健康和衛生常識教育,對個別孩子進行重點指導,有認真按順序洗手的好習慣,洗手時不玩水,會擦肥皂,會用自己的毛巾擦手;能正確使用餐具,有文明的進餐行爲,細嚼慢嚥,不挑食,精神集中地吃飯;保持桌、地面和衣服的整潔,餐後會擦嘴和用水漱口。樹立自己的事情自己做的自主意識。
二、教育管理方面:
根據本班孩子的實際水平和興趣,確立相應的教育目標和要求;根據“三會”目標和圍繞教育部人文社會科學“九五”專項課題,確立相應的教育目標、要求和教育內容及形式.在教學活動中,有目的、有計劃引導幼兒積極參與、主動學習,引導他們學習用多種感官去感知事物,鼓勵他們動手操作,學會發現問題和獨立解決問題。
三.各方面的具體內容要求:
<一>常規工作:
1.班級衛生保健管理:
抓好班級日常性衛生保健工作,使孩子在日常生活活動中,在每日的飲食起居中,得到細微的養護照顧,受到科學的健康教育,身心得到良好的發展。
2.幼兒安全管理與教育:
結合孩子年齡特點,進行適當的安全、健康、科學化教育,增強其自我保護意識和能力。
3.在抓好孩子生活常規的同時重點抓孩子的學習常規。
<二>教學活動:
合理利用分區、分組、集體、方案活動、遊戲等形式,確保教育目標和任務的完成。
<三>家長工作:
日常性的家長工作:
(1)利用早晚家長接送孩子的短暫時間與家長接觸,瞭解和介紹孩子情況,相互溝通提出建議等。
(2)運用家園聯繫,隨時與家長取得聯繫,個別交換意見,互通情況信息。
(3)以家長園地形式向家長介紹孩子園和班級活動安排和教育計劃,結合各月重點並針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題,宣傳家教科學知識、指導方法,介紹家教經驗等。
階段性的家長工作:
(1)家訪(或電話):
完成新生普訪工作,取得家長配合、孩子同教師建立初步信任關係。
(2)家長會:
向家長介紹幼兒園的有關制度;本學期園內的大型活動項目;對孩子在上學期的生活、學習情況作詳細總結;分析班級存在的不足,希望得到家長的諒解與支持。同時,教師還鼓勵家長大膽提合理化意見,以便本班保教工作的改進。
大班保育員個人工作計劃5
我不得不感慨,時間過得真快,新學期開始了,我繼續擔任大班保育工作。在過去的一個學期裏,雖然在工作中取得的一些成績,新學期我將把好的一面繼續發展下去,將不足的方面努力做好。根據新學期的目標,制定計劃如下:
一、做好班內衛生消毒工作,護理好班中幼兒
隨着冬春的季節交替,也是幼兒傳染病高發季節。作爲保育員要嚴格遵守保健醫制定的衛生消毒制度,對幼兒接觸的物品及時消毒。天氣轉暖,增加通風次數及時間,加強戶外陽光消毒。加大對工作的責任心。
二、主要工作
1、清潔衛生習慣
做好班內衛生消毒工作,護理好班中幼兒。
養成飯前便後及手髒是洗手的習慣,學習自己捲衣袖,在老師的指導下會用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服整潔。
2、良好進餐習慣
要安靜愉快進餐,坐姿自然,正確使用餐具,(左手扶碗,右手拿湯勺,喝湯時兩手端碗)養成細嚼慢嚥,不挑食,不浪費,不用手抓菜,不剩飯菜,不掉飯,不弄髒衣服等,克服幼兒的依賴性,培養幼兒的獨立性。認真做好食譜介紹,以提高促進孩子食慾,培養良好飲食習慣和有規律進食。
3、有良好睡眠及穿脫能力
能安靜就寢,睡姿正確,不矇頭睡,學習獨立,有序的穿脫衣服,鞋襪及所放的固定位置。
4、良好學習環境
堅持每天的消毒工作,餐具、用具、玩具用84消毒液消毒,牀上用品勤洗換,保證每月都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適的環境中健康成長,爲幼兒營造通風、乾淨、溫馨的學習環境是我的責任和義務。
5、配合老師開展教學活動
做好課前準備,配合教師開展各項遊戲,協助管理好班上的紀律,讓老師更好的開展教學工作。協助組織戶外活動,做好護理工作,(廁所、喝水、適當穿衣服等)。
6、做好家長工作
及時向家長彙報幼兒在園內的生活及身體情況,利用放學時間多與家長溝通,多徵求聽取家長意見,讓家長配合老師開班上教學工作。必須尊重家長,熱情服務。
7、團結協作
教師和保育兩者配合,相互理解,相互支持,常常溝通,一同探討保教工作方案,團結一致,共同努力,互相關心每一個幼兒,使孩子健康成長。在本學期的工作中,我要不斷地超越自我,向着更高的目標前進。以一顆積極、進取、求知的心在工作的道路上展示自我。
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