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上課說話的檢討書精品多篇

上課說話的檢討書精品多篇

上課講話檢討書 篇一

尊敬的老師:

您好!

對不起,我懷着自責的心情向您遞交這份檢討書,我知道這次我犯了一個嚴重的錯誤,我沒有好好的利用學習時間,我給大家帶來了傷害,真是抱歉。

我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在自習課上還說話,我不應該違背老師的規定,我們作爲學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

我在自習課上的行爲是一種對老師的工作不尊敬,對同學的休息不負責任的表現。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過去我一直忽視了它。拋開着一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,尊重他的成就。作爲一名當代中學生,一名正在接受教育的人來說,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

我這種行爲還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相促進,紀律良好,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利於學校的學風建設。對此,我感到十分抱歉。

我知道這次我犯了錯,但是我願意在以後的日子裏改正,做一個優秀的學生。

此致

敬禮!

檢討人:

日期:

上課說話檢討書800字 篇二

尊敬的老師:

您好!

講話在課堂上是不被允許的,學校禁止,老師也常提到,但是我卻控制不住自己的嘴巴,是我的錯,我以後覺不說話了。

我是一個活潑好動的人,喜歡和同學交流,但是我也經常控制不住自己,在課堂上說話,這個我帶來了困擾,同時也打擾到了其他同學,上課學習,我非常歉疚,對不起,一個學生就要遵守課堂紀律,就要認真反思自己的行爲過失,不能讓錯誤一直存在,儘早解決纔是好的,我考慮了好久,我發現了我出現的問題主要是我自己的性格引起的,愛說話,還有就是我對學校的紀律沒有多在意,對學習不夠認真這是我上課說話的原因。

性格上是因爲我沒有管住自己,沒有管住嘴巴,只要我不說話,只要我認真學習就一定不會犯這樣的錯的,學習是我現在拼搏的目標,不只是我的目標也是家人對我的期望,老師經常的告誡,經常的提醒,我沒有注意,總是把老師所說的話當成了廢話,每次老師講這些的時候我都神遊天外,等我這次因爲在課堂上講話被老師抓住我纔想起老師對我們的提醒。

很多時候只有犯了錯才知道悔改,不撞南牆不回頭,這不是好的性格,因爲老師在教導我們的時候已經把各中要害跟我們說清楚了,但是因爲不重視,因爲不耐煩總是讓我落下重要的沒有聽。我現在知道了老師的苦心了,老師不難其煩的跟我們講,我卻覺得囉嗦,覺得無所謂當成兒戲,等到了觸犯的時候,才知道老師以前講過,悔不該不停老師的。

這次上課說話,誰然說不是什麼重大的錯誤,但是一樣是錯誤,我被老師點名批評,既感到了丟臉,也感到了慚愧,犯錯了居然還要老師提醒,不然我還在其中沉迷,不能自拔,這樣的錯誤只會讓我的成績越來越差,讓我與其他同學差距越來越大,我以後在也不會在課堂上說話了,無論什麼課,無論這門課重不重要我都會認真的學習,努力聽講,不做小動作,不在下面開小差,更不敢在下面講話了。

我受到老師的教育已經想明白了,更是清楚的認識到自己的問題,我會解決的,一定會管住自己的嘴沒一定會做好自己的事,不會在犯這樣低級的錯誤了,請老師相信我,我願意認真學習,願意好好努力,絕不浪費時間重視每一堂課。

檢討人:______

20____年____月____日

上課說話檢討書 篇三

尊敬的老師:

我上課時候說話是犯了嚴重的紀律錯誤,身爲一名國小生,我上課就應該遵守課堂紀律。

這個課程是老師經過精心備課才爲我們準備的。而我上課講話,一來破壞了教室課堂紀律,影響其他同學正常聽課;二來也是觸犯了班級班規,給班級課堂秩序造成一定程度的損壞;三來我不認真學習也對不起父母,對不起老師,對不起我自己。

現在我犯了錯誤了,您嚴厲地批評我,您批評得對。我這一段時間是有點得意忘形了,以爲我在體育比賽當中獲得了一點名次就沾沾自喜起來。其實我還是一名文化課學習,文化課依舊是自己的主課。從今往後,我一定要深刻地吸取本次錯誤的,經驗教訓,再也不犯這類錯誤了。

即使我的偶像是那些相聲演員,可是我認爲以我的資質還是不能夠成爲相聲演員的。我知道上課說話影響了其他同學,我在向您檢討之餘,也要向其他同學道歉。

在此我向您鄭重地保證:從今往後,我要做一名有現代法律意識,有公德心,有紀律感的合法良民。長大以後,爲社會做出貢獻,爲祖國發展儘自己的一份力。

檢討人:xxx

20xx年x月x日

上課說話檢討書(集錦15 篇四

尊敬的老師:

您好!我犯錯了,我在上課的時候在下面與同學說話,聊一些與課堂無關的事情,影響了學習,這是我的錯,我沒有管好自己的嘴。

我是一個高中生了,已經不是一個小孩子,上課該做什麼該說什麼心裏有數,但是有時候就是管不住自己的嘴,想與同學說話,我沒有注意場合,也沒有約束自己,讓自己浪費了上課時間,打擾了老師上課,我犯的錯很大,我不該這樣做的,讀書纔是我的重心,我不能去做其他事情,上課就應該有上課的樣子。

在課堂上有老師有同學,大家都在專心的聽老師講課,我卻成爲了課堂的破壞者,打攪到了老師同學,這種做法非常過分,這是不對的,並且我在課堂中講話也觸犯了學校校規,沒有做好一個學生該做的事。

高中之後短單三年時間,已經過去了半了,給我留下的時間並不多,不足以讓我繼續揮霍,想要學好知識課堂上認真才能把一節課的精髓學全,如果在課堂上三心二意,不重視上課,這會讓我的成績一落千丈,因爲老師講課的內容都非常重要,不然也不會在課堂上將,直接讓我們自己看就可以了,我說話,浪費的時間可是老師講重點知識的時間,我卻沒有在這時認真上課,錯過了,想要補回來就不容易了,就算我下課向其他同學學習,其他同學也沒有老師講的那麼透徹,也沒有老師講的那麼深,會影響我的學習,這對我來說是一件壞事。

與同學說話,也會耽誤同學上課時間,分散他的'精力,這樣做非常不對,我也認識到了自己的錯誤,還好在課堂上及時被老師發現並且制止了我們說話的勢頭,讓我站起來,是我立馬清醒過來不在如同之前,開始集中精力學習,才知道老師講的都是重要知識,錯過了是一回事,想要彌補又是一回事,但是當錯過,回頭來彌補就如同逆水行舟,順水而行學習容易,逆流而上反而困難,並且還得花時間學習,不然就會有些地方不會。

就算我這樣做了但是也不一定能做好因爲我管不住自己,最大的可能及時休息的時候去玩耍了,根本就沒有心思去學習,反倒不如在課堂上把要掌握的知識學好學全,也可以節省時間能夠有更多的時間學其他的,高三就離我不遠,也到了備戰時刻,需要好好學習,我以後一定會認真學習改正錯誤,不在犯這樣的錯了我。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

個人上課說話檢討書 篇五

尊敬的老師和全班同學:

大家好!

在昨天的語文課上,在老師講到正精彩之處時,我沒有遵守課堂紀律,沒有認真聽講而同同學進行說話。老師爲此在課堂上批評了我,也因此耽擱了上課時間,課後仔細想想,我深感慚愧和內疚。

通過認真反思,我認識到,上課時間是屬於全班所有同學共同學習的寶貴時間,老師爲了使每個同學都能聽懂、理解講課內容而對講課內容進行認真準備、安排並反覆修改,形成了講課提綱,對每節課進行了精心安排,上課時間對於老師和全班學生來說都是非常寶貴的。

通過反思,我也深刻的認識到,這也是我成績一直上不去的原因之一,上課時間注意力不集中,思想開小車,對講課內容未完全理解、掌握,白白錯過了學習的好時機,以至於我的學習效果事倍功半,課後作業常常需要爸爸媽媽給予輔導幫助,耽擱他們的時間。

在此,我對於昨天上課時講話的行爲表示深刻道歉,我保證在今後的時間內,嚴格遵守課堂紀律,注意聽講,不搞小動作,積極回答老師的提問問題,堅決不再發生類似的事情,力爭做一名品學兼優的優秀學生,請老師和全體同學監督我。

此致

敬禮!

檢討人:______

20____年__月__日

上課說話500字檢討書 篇六

親愛的樑老師:

很遺憾要交這份上自習課講話的檢討書給您,通過寫這份檢討書,我對於自己所犯的錯誤有了很深的認識。衆所周知,上自習課也是學校安排的正規課堂學習,遵守自習課課堂紀律更是理所當然的,但愚笨的我卻犯下了這樣的錯誤,真的是不應該。

努力學習,遵守校紀校規,愛護同學是我們每一個學生應該做的,也是中華民族的優良傳統美德,可是我作爲當代的學生卻沒有好好的把它延續下來。而我卻都在無知中遺失了組織紀律,不能很好理解自己在這所學校學習目的,現在的我真是覺得愧對老師,愧對家長,愧對培育我這麼多年的學校啊。

今天上午的自習,我在課堂上吵鬧,讓老師您在百忙之中也還爲我的不懂事兒憂心,在此我特爲我的`無知,特向您做最深刻的檢討。首先,我認識到造成我自習講話最直接的原因是我的自我約束力能力過差了,當把作業完成以後,就覺得沒事可做;就找了幾個同學聊天,說話聲音於是便無所顧忌的加大了,慢慢的演變成了飛揚的課題氣氛。當然,這不能成爲自習課不遵守紀律的藉口。先人曾說過我們只有認真反思錯誤,尋找錯誤的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。我在此保證如果有一次重來該國的機會,我會盡我之所能剋制自己,絕不犯同樣的錯誤了。

檢討人:

20xx年xx月xx日