反省自己檢討書【新版多篇】
反省自己檢討書 篇一
尊敬的老師:
您好!
我是xx,作爲一名學生,遵守學校的規章制度,朝着好的方向發展,這是最基本的,但是今天我確實是做的不夠好,是很有壓力的,我也是反省了自己很久,這次我違反了學校的規定,實在是感覺很爲難,這不是我想要看到的結果的,曠課的行爲是很惡劣的,我認爲既然是做了這份工作就應該要有好的態度,需要清楚自己應該要朝着什麼方向發展,這是我應該要認真去思考的,並且對於今天的情況,我應該檢討自己。
今天的行爲我也一直認識到了自己的缺點,反省了很久的時間,我深知作爲一名學生需要讓自己去積累哪些經驗,這是我以後需要去做出的成績,我今天遲到的情況嚴重的影響了學習氣氛,作爲一名學生這嘴基本的東西都做不好肯定是有問題的,今天早上的時候,我一直都在宿舍耽誤時間,總是在拖拖拉拉,這種感覺讓我感覺非常的不好,我也對今天的情況非常的自責,我當時是抱有僥倖的心理,我也接觸到了一些經驗,當然自己還是需要認真維持下去的,曠課的行爲對自己的影響是很大的,我需要去接觸更多的東西。
反省了自己很長一段時間,我拖拖拉拉的行爲,也是非常不好的,正是因爲自己這樣的習慣,所以我也出現了很多問題,希望自己以後可以做的更加優秀,室友們早早的就提醒了我起牀,可是我還是覺得非常的吃力,我不願意起牀,確實是感覺非常的不好,抱着僥倖的心理,我還是曠課了,學生曠課情節嚴重,這次已經不是我第一次曠課了,我內心感覺很慚愧,這麼一點自律都沒有,我愧對老師的諄諄教導,也是感覺非常的有意義,不那麼接下來就應該要更加細心一點,這是我應該要去努力的方向,並且我也是應該要去反思的,今天的行爲嚴重的違反了學校的規章制度,我對此也是思考清楚,所以現在感覺很吃力,這不是我想要看到的結果的。
作爲一名學生,就應該要有一名學生的樣子,這是讓我感覺非常吃力的一點,我希望自己接下來可以做出更好的成績來,我也會用心去做好自己分內的事情,我也感激周圍同事對我認可,這對我個人能力還是需要認真去維持下去的,所以接下來所需要做出的成績,應該要努力去做好,希望您能夠給我改錯機會,再不會曠課了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
反省自己檢討書 篇二
教師:
今日的xx課上,我沒有控制住自我的貪玩貪睡的個性,就不自覺地xx,在此過程中,xx發現了我的這一嚴重錯誤,並及時地對我進行了指出和糾正。
此刻想起我當時的行爲,可真是千般懊惱,萬番悔恨。在目前的情景下,尤其是xx期間,我利用這寶貴的學習時間來xx,真是極其不該。這樣的行爲,不但使對教員教師的不尊重,對我們這個團體的不負責,更是對自身的要求不嚴,約束不夠。這不但使教員教師對我產生了極爲不良的印象,同時也令教員教師對我們整個xx這個團體留下了極壞的印象,使我們的團體在學校內丟了臉,掉了隊。在校內進行“”的時候,我竟犯了這樣的錯誤,使我們的這個團體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關鍵,在於平日裏我一罐對自我放鬆要求,放低標準,從而導致了自我在不經意間再次犯錯,違法了隊班規,破壞了隊班紀。
我的這一行爲,對不起xx,對不起xx。
如果自我平時能像其他同學一樣,向骨幹班幹部多學習,對自我要求嚴格,對自身提高標準,想必就不會犯下此類嚴重錯誤。
世上是沒有後悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓爲誡,以此事件爲警,借作此次檢查爲契機,從此刻起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身職責感,深化團體主義榮譽感,在學校內在xxn內,爭當一名作風優良,學習踏實的學員學生,爲我校我班隊爭光添彩,同時也爲自我留下一筆寶貴的財富。
此致
敬禮
檢討人:xx
20xx年x月x日
反省自己檢討書 篇三
尊敬的XXX:
我懷着萬分的愧疚以及萬分的懊悔向您寫下這份檢討書,我爲自己的行爲感到了深深地愧疚和不安,在此,我向領導做出深刻檢討:
通過這次教訓,我感到對自己要求太鬆,造成未能按時完成領導交代的任務。自己身爲一名公司職員,應該嚴以律已,對自己嚴格要求!但由於自己對領導交代的任務沒有認真對待,思想上太渙散,沒有足夠的用心,因此,這次20xx年工作總結未能在規定的時間內完成並上交,這是對公司及對自己的不負責任,使我不僅感到是自己的恥辱,更爲重要的是使我感到對不起領導對我的信任,愧對領導的關心。
在這件事中,我深刻反省自身不足,我要不斷提高我的思想認識,按時完成領導交代的任務。同時,要誠心的謝謝領導,給我機會補救,如果不是領導及時制止,而放任自己繼續放縱和發展,那麼,後果是極其嚴重的,甚至都無法想象以後會發生怎樣的工作失誤。
在此,我在向領導做出檢討的同時,也向您表示發自內心的感謝!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
反省自己檢討書(5 篇四
尊敬的校領導、教師:
今日是20xx年6月1日,上午本來有一節企業管理基礎課,由於自我的私事,就逃課了,並且沒有跟教師請假,在班裏面造成了嚴重的影響,經過教師的教導,我明白了自我錯誤之所在,和逃課錯誤的嚴重性,不管有任何理由,逃課是不對的。學生主要任務就是好好上課、好好學習,本職工作不做好,還有什麼理由逃課的本身就是錯的。所以我應當檢討!故此時我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行爲的深刻認識以及再也不曠課的決心。
記得早在大一入學的時候我們踏進校門,學校和教師就已三申五令,一再強調,全校同學不得曠課。可是今日我還是無故曠課。關於曠課的事情,我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的:由於最近天氣和飲食不規律導致我胃腸感冒了,早上起來身體嚴重不適,有些發燒,並且有腹瀉的情景,十分難受。所以,我選擇了曠課這種行爲。雖然我明白這種行爲也是不對的,可是我還是做了,此刻我認爲這種行爲很錯誤,即使不去也應當請假啊,不能這麼隨隨便便啊,影響實在太差了,並且給班級和教師帶來了很多的不便。所以,我覺得有必要並且也是應當向教師做出這份書面檢討,讓我自我深深的反省一下自我的錯誤。
真的十分對不起,教師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我明白,教師對於我的無故曠課的行爲也十分的生氣。我也明白,對於學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的職責,也是最基本的義務。可是我卻連最基本的都沒有做到。事後,我十分冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自我將要爲自我的衝動付出代價了,真是罪有應得。教師反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深爲震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認爲在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以後我將對教師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因爲過於懶散也不至於如此。爲了更好的認識錯誤,也是爲了讓教師你能夠相信學生我能夠真正的改正自我的錯誤,保證不再重犯,我將自我所犯的錯誤歸結如下:
首先是思想上的錯誤:對於自我不是很感興趣的課程的重視不夠,對於不適本專業的課程沒有給與足夠的重視,所以纔會在這節課不去,當然也有身體不舒服的原因在裏面,可是這種思想還是對我有着必須的影響,畢竟系主任的課我是覺得沒逃的。對於這一點,我開始反省的時候並沒有太在意,可是,經過深刻的反省,我最終認識到了,這個錯誤纔是導致我曠課的重要原因。試問:如果我很喜歡這門課程,如果這門課是我們的專業課,我自我會無故隨意曠這門課嗎這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程,往往我並沒有自始自終的專心聽講,這種行爲雖然沒有擾亂同學和教師的教與學,可是這對於自我來說,卻是一個嚴重的錯誤。對於學校開設的每一門課程都有學校的理由,我們作爲學生就更應當去認真學習。對於我曠課的事情,所造成的嚴重後果如下:
讓教師擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現,試問怎樣不會讓平時十分關心愛護每一個學生的教師擔心。而這樣的擔心很可能讓教師整天工作分心,造成更爲嚴重的後果,同時也影響了教師的上課活力,試問沒幾個人上課,誰還有心思講課呢。
在同學們中間造成了不良的影響。由於我一個人的曠課,這種隨便的放縱的態度,是有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責,就像一向臭魚弄砸一鍋湯一樣,所以這種影響實在太差了。
最重要影響個人綜合水平的提高,這門課是企業管理,雖然暫時看着沒什麼用,可是對於綜合水平的提高還是很有效果的,誰明白哪天會用到啊,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,實在不應當。
事到如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認爲深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:
自身的思想覺悟和修爲不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來,這點很致命。
思想覺悟不高的根本原因是因爲本人對他人尊重不足。試想,如果我對教師有更深的尊重,我就會不顧一切的去上課,無論什麼課,無論幾點上我都會義無返顧的奔向教室。如果有這樣的覺悟相信我也就不會逃課了。
平時生活作風過於懶散。如果不是因爲懶散、粗心大意、記憶力水平低,我怎樣會把教學祕書如此辛苦製作出來的課表忘記
平時和舍友交流不足,未能做到真正意義上的團結同學,試想,若我和舍友交流充足,怎會不明白他們何時離開宿舍若我和他們真正做到好好團結,他們又怎會不明白我在洗澡若更進一步我和他們相邀一塊上學,曠課的事還有可能發生嗎
對於以上我提到的錯誤和不足,我決定有如下個人整改措施:
對自我思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清其可能造成的嚴重後果以及不良的影響。
制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績來彌補我的過錯
和同學們加強溝通,多學學那些不逃課、無論什麼可都上都不逃的孩子,他們是我的榜樣。所以我保證不再出現上述錯誤
進取行動,追究職責,知羞而奮進。
6月1日發生的事,對我們班,對我個人來講,都是莫大的羞恥。系領導下發通知懲罰我。我個人認爲,這是應當的,我完全贊同系領導的這項決策,從這件事說明我的學習工作還不夠紮實,有較大的缺陷。兩日來,我一向在捫心自問:“好好學習,天天向上”應是一個學生,不論是大學生,都應當時刻牢記的座右銘。對於上課,不管我是不想去,還是教師講課講得不好,我都應義不容辭的去上他的課。然而,我沒有盡職盡責地去努力,導致了6月1日不該發生的事發生了。事情發生後,我進行了認真的反思,我個人作了深刻的檢討和自我批評。
檢討人:xx
xxxx年xx月xx日
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