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六一兒童節日記多篇

六一兒童節日記多篇

六一兒童節日記1

對於我們來說,童年時期最快樂的事情盡莫過於此——六一。

我再一次的回眸,發現我已虛度了六年光陰,看到一年級小弟弟妹妹一次玩,一起笑。眼神裏或淡或濃都透露着有點不捨。

六次歡聚,六次吟詩高唱,只剩下這無奈。最後的六一,最後的歡聚,我們也即將各奔東西。對於這次的歡聚,我們顯得是那麼依依不捨,那麼空洞。童年的歡樂,它早已編成一本畫冊,記錄着我們的歡聲笑語。

當跨入青春期的我們,已經脫離了稚嫩的外表,披上了絢麗的一片。在希望的田野上,我們處處相融;在燦爛的陽光下,我們把歡樂獻送給我們的童年。在此時的我們,只能在那六一聚會上,舉起酒杯,乾杯這最後的六一。

少年時代,那含苞的花朵開出了那般絢麗的花瓣,迎着風雨的我們,走進着共青團的大門,告別我們的六一,告別我們的童年。

六一兒童節日記2

今天就是“六一”兒童節,我們班舉行了一次考驗我們靈感的比賽,這場比賽吸引了很多別班同學。

這場比賽同學們很喜歡,男生們的拿手好戲跳高可派上了用場,他們終身一跳,就輕鬆的取得了參加決賽的資格,不過女生也不示弱。

決賽終於開始了,不過這場決賽可不那麼容易,因爲想要成功的吃到繩子上的糖果必須用布矇住眼睛,在當地轉五圈,纔可以憑着靈感吃,當然吃到的最多就可以得到第一名。

比賽開始了,同學們一個接一個的上場了,有的吃不到,就乾脆用手抓,結果被罰下場;有的吃就是吃到了,可就是咬不下來,就一直往後退,結果把他後面的同學也拌倒了;還有的糖好象故意躲着他似的,他剛要一咬,可糖卻滑到了另一邊,逗得大家哭笑不得。

最後還就是機靈好動的謝王霖一躍而起咬到了糖,還得到了豐厚的獎品。賽後他抱着一大堆獎品說,以後要多參加這種“靈感比賽”呢!

六一兒童節日記3

星期二我們開展了一次“迎大運,慶六一”的活動。

我們就是在音樂廳舉行的,第一個節目就是舞蹈隊表演的,而我正就是舞蹈隊裏的一員。我們表演的就是關於大運會的節目——從這裏開始。

跳着跳着,時間過得真快,轉眼就跳完了。到我們合唱了,我們唱的就是讓我們蕩起雙槳。我就是指揮的,舞臺上的燈光一照,熱死了,也就是,舞臺上的燈光就是這麼熱的。

我們表演完了,其他班也表演完了,我們就回班級了!

六一兒童節日記4

今天就是5月30日,星期五,我們學校舉行了一次慶六一義賣活動,目的就是把全校賣東西的錢捐給災區。

頒獎過後,龍校長爲我們介紹了兩名同學,他們分別就是四(3)中隊和六(2)中隊的兩名同學。四年級的那位同學的媽媽就是軍人,已在抗災的一線。六年級的那位同學的爸爸就是軍人,也在抗災的一線。他的媽媽就是一位國小教師,教災區的小朋友讀書。他們的父母決定讓他們到南京漢口路國小來念書,我們以熱烈的掌聲歡迎他們入隊。

義賣開始了,我們先從二年級的攤點開始選購。二(1)班的攤前已就是人山人海,尤其就是在放着鉛筆的攤前,早就被人搶購一空。於就是我走到其他地方。忽然我看到一個綠色的東西。走近一看,就是一個小活頁本,我拿起來打開一看,阿,裏面有很多裝置,嘿!這不就就是我早就想要的多功能本嗎?於就是,我花了四元錢買了下來。

二(3)班的攤前的人也不少,於就是我就那裏湊湊熱鬧,我一眼看到一本《外國經典通話》,我想:今天就是怎麼了,想要的東西一看就看到了?就是不就是天意?我花了一元錢買下了。我早三、四、五年級的攤前都去看了一下,最後來到五(1)班的攤前,選了三隻漂亮的鉛筆,還就是隻花了一元錢。

時間不多了,我趕快跑到二(2)班的攤前,只聽孫老師在吆喝:“全場驚爆,大甩賣!”聽到這,我盯準了一個滑雪娃娃,“嗖”地一聲拿到手,我和孫老師一首交錢一手交貨,然後急忙拿着東西奔向人羣集中排隊。

在王清瑞同學的致詞聲中,我們結束了這場特殊的活動。

我覺得這次活動既有趣,又有意義。

六一兒童節日記5

進羣學習一個月,但是感觸很深。孩子愛看書,也看了不少書。學前的假期開始寫日記,被我要求的,一開始就是想讓孩子養成個習慣,覺得寫得多了,自然就會好的。但是寫了快1年了,很是失望。基本都是應付感覺,三言兩語不說,有時湊字的時候居然寫“我今天不知道寫什麼日記。於是就寫了這篇日記。”讓我哭笑不得。

從網上看到非常老師的介紹,加入羣開始學習,一下子覺得茅塞頓開。之前我是甩手掌櫃了。沒教給孩子如何寫作,就指望孩子自己能從書中總結,寫出好文章,結果卻是自己失望,孩子呢對寫作也有些絕望。

知行合一,牢記老師的話,開始邊看書,邊聽課,邊教娃。從對稱開始教,然後六根六塵。最近一次,還被要求在兩個班進行了朗讀。孩子的積極性起來了,我也是很受鼓舞。

六一兒童節日記6

今天是六月一日,也是國際六一兒童節。

六一兒童節是每一個未成年人共同的節日,在這一天,全世界的兒童都特別開心。

前幾天學校都在準備,六一表彰大會及文藝匯演,沒有到六一節時我們是特別喜歡過六一節,可是等六一節來了,又感覺那麼沒意思。

今天是六一節,前天剛進行的六一匯演還在腦海裏盤旋。

早早的,我就到了學校,準備化妝。看上文就知道,化了妝自然是要表演的。我心情忐忑的坐在後臺,腦子裏回放着舞蹈的畫面。

“五年級準備。”這句話把我的心提到了嗓子眼,額頭滲出細細的汗,差點把妝給弄花了。別緊張,又不是第一次上臺。我一邊鼓勵着自己,一邊深呼吸。

終於輪到我上場了,我從容地跳完了舞,下了臺。那一刻,我聽見大家鼓掌了,掌聲很熱烈,很熱烈……

前天有意思,昨天和今天就沒意思了,沒有什麼地方可以供我們小孩子玩的,只能在家裏玩電腦了。

六一兒童節日記7

我就要度過入國小以來的第一個六一兒童節了,想想都覺得開心啊!在六一兒童節那天,我要和爸爸媽媽還有小妹妹一起去沙扒灣玩。那裏可好玩了,在那裏可以看見細細的沙子和貝殼,還可以看見美麗的大海,可有趣了!

我和小妹妹都很期望能快點去那裏玩。相信我們一定會度過一個快樂的六一童節。

六一兒童節日記8

今天是六一兒童節,下午上完音樂課,我回到教室裏,發現教室的黑板上突然出現了一個小男孩。他戴着一頂平頂帽,圓圓的臉上還有兩顆紅寶石似的`眼睛和一張小巧的嘴巴,真是可愛極了。但我總覺得少了點什麼?哦!原來少了個鼻子。這時朱老師走過來對我們說:“同學們,今天我們要玩一個貼鼻子的遊戲”。這下同學們可高興了。

老師首先宣佈遊戲規則:蒙上眼睛,原地轉三圈後,誰貼得準,誰就獲勝。遊戲開始了,第一個上來的是丁辰。老師首先幫他蒙上眼睛,然後原地轉了三圈,他就小心翼翼地向黑板走去。他走着走着,就走偏了,同學們着急地說:“向左,向右。”他聽到了同學們的提醒,就朝着正確的方向走去,他在黑板前停留了一會兒,就“啪”的一聲貼了上去,還沒等他轉過身,班裏一片哈哈大笑聲,有的同學笑得前仰後翻,有的笑得肚子都快笑破了,還有的笑得腿都軟了。他摘下矇眼布一看,也笑了。原來他把鼻子貼到了嘴巴的上面。

終於輪到我了。我同樣被蒙上了眼睛,一下就感覺被吸進了黑洞,一片漆黑。再原地轉了三圈後,我就更加暈頭轉向,分不清東南西北了。我慢吞吞地走了上去,摸索一陣後,豪不猶豫地把“鼻子”貼了上去,“哇,他貼得真準啊!”下面的同學情不自禁地鼓起了掌。我摘下矇眼布看見鼻子貼在了正確的地方,小男孩正衝着我笑呢。我心裏美滋滋的,臉上也露出了笑容。

貼鼻子的遊戲可真好玩啊!

六一兒童節日記9

今天媽媽的單位組織職工的孩子到新鄭市八千鄉梅河國小,去和那裏的留守兒童一起過六一兒童節。這是媽媽單位第三次和梅河國小舉辦六一聯歡會。

聯歡會上的節目很多,有:快板表演、英語童話劇、相聲表演、拉丁舞、朗誦、薩克斯等。表演朗誦的小朋友非常厲害,他和我一樣才8歲,朗誦的文章非常長,但他背的非常熟,真是倒背如流啊!表演英語童話劇的同學的英語說得非常好,跳拉丁舞的姐姐也很棒,吹薩克斯的小朋友更厲害,梅河國小的一位老師還表演了書法。聯歡會的最後有一個環節是交換禮物,我和梅河國小的一位哥哥交換了我給他準備的自動鉛筆和水筆,他和我交換的是一支鋼筆。

最後該走了,我們依依不捨的離開了梅河國小。通過這次聯歡會,我瞭解到了留守兒童的一些生活和學習情況。

六一兒童節日記10

這週四就是一年一度的兒童節。我想,應該全世界的小朋友都非常高興吧?可就是,事與願違,老天卻起了雨。就是不就是老天在捉弄我們小朋友呢?下午大約四點鐘左右,天才慢慢亮起來了,滿天的烏雲漸漸散開,太陽露出來了,把無限的光輝灑向大地。我在窗口望着晚霞,晚霞好象身上披着一件金光閃閃的大衣,我看得都入迷了。

六一兒童節我也不得安寧,媽媽把我堆到家庭作業中,我覺得苦死了。還好,爸爸決定晚上帶我去德克士,我高興地手舞足蹈。

六一兒童節真沒勁,跟平常日子一樣。再過13天就就是我的生日了,會不會跟六一節一樣無趣呢?