教師節日記400字

教師節日記1

今天是9月10號，是中國每年都會有的一天，也是教師們一年一度的教師節，今天也是全國各地教師的節日，在此我一位小學生真心祝願各位老師們節日快樂，身體健康。如果調皮的我們惹你生氣了，那請接受我真心的對您說：“對不起，老師。我們不應該惹您生氣的，現在我們誠心誠意地向您道歉，你接受嗎?”

早晨，我走進校園，擡頭看見了可愛的雲朵。突然，一陣風吹過，一陣陣花香刺激着我的嗅覺同時也讓我陶醉，我在廣闊的操場上尋找着芬芳的花朵。我過頭來，看見警衛室前整齊的擺放着一列列鮮花，勤勞的蜜蜂在花海中穿梭。走進校園的老師個個臉上都帶着甜美的微笑，老師與學生之間互相打着招呼。

當我走進教室，講臺上擺着一束束美麗的鮮花，同學們的笑聲打破了教室的寧靜。我朝那方向一看，原來是我的同桌被人在位子上圍毆，我不禁也大笑了起來。這時，我看到我的同桌荷包蛋向我走來。他很生氣的說道：“你笑什麼笑!”我帶着笑意問：“可我剛纔笑的好像是一個被人用鍋烤糊了的荷包蛋，難道是你嗎?”看着他離去的背影，我開心的笑了起來，心裏想：小樣，想跟我鬥是不想活了吧，哼!

當我收完作業，走進辦公室時。辦公室裏的香氣讓人陶醉。一束束花都讓人感到舒心和幸福，同時也讓老師靜下心來讓自己體驗教師節這一天美好與快樂並存的一天。

教師節日記2

今天是教師節，我們全班同學都想給老師一個驚喜，祝老師節日快樂。

我們幾個同學在暑假裏就開始準備了。在多次排練後，我們終於迎來了一年一度的教師節。同學們都非常激動，這是我們迎來的國小階段的最後一個教師節。

我們今天下午開始了急切的忙碌，先是找一個同學去辦公室攔住老師，告訴老師：“我們要給你們一個驚喜，歡迎來參加。”老師滿臉笑容，想也沒想就答應了!我的心怦怦直跳，讓幾個同學在窗邊看情況，老師一來就趕快讓大家安靜。我們又及時美化了黑板，真的好激動呀!哦，不好!老師來了!“全體同學，安靜!”我大聲喊道。同學們表現極好，很安靜。“起立!”“老師好，老師節日快樂!”同學們像詩朗誦一樣，非常整齊地說。老師非常激動，一定沒能想象出來我們要幹什麼，激動得含着眼淚呢，“尊敬的老師，祝你們節日快樂!今天給你們一個大驚喜!”老師開始拍照了。“下面請李銘欣、張雅欣帶來歌曲《老師》。”主持人清亮的嗓音講完了話，老師激動得也使足勁鼓掌，老師一定沒想到，很驚訝!同學們唱完了，老師說：“好，給未來歌唱家鼓掌!”

馬上就到我們的小品《賣柺》了，同學劉坤越真的借了一副柺杖!唉，可是沒有自行車，就只好騎掃把了!我們演完了，老師笑得合不攏嘴……

老師，感謝您對我們的辛勤教導，在這裏我們想對您說一聲：您辛苦了!

教師節日記3

金色九月，秋風送爽。在這個如詩如畫的季節裏，__國小的孩子們迎來了最值得感恩的節日——教師節。全班師生共聚一堂，教室裏傳來了一陣陣歡呼和吶喊聲。這是在國小和教師們度過的最後一個教師節了，同學們十分珍惜，並做了充分的準備，綵帶和氣球把教室裝扮得如過年一樣。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹，教師，您們辛苦了，謝謝您們!”，孩子們點上蠟燭爲教師們獻上了一曲《感恩的心》，在搖曳的燭光中，在感人的弦律中，教師們真切地感受到孩子們的愛心和用心。每個教師都收到了全班孩子送上的最誠摯的禮物——一個水杯，“教師，當你上完課口乾舌燥時，希望這個水杯能帶去一份潤澤。”

孩子們還和教師一起玩起了“擊鼓傳花”的遊戲，得到花的同學利用這個機會把平時想說的、或者不敢說的心裏話向教師表達。許多同學都紛紛上臺訴說他們對教師的尊重與感激之情。“教師，這五年來由於我的調皮讓您操盡了心，希望您下屆學生中沒有我這樣調皮的學生。”“教師，剛開始我的數學成績不好，您總是利用休息時間給我補課，謝謝您!”“教師，每次在我苦惱時，您總是像媽媽一樣開導我，可有時我還不理解，對不起!”學生們對教師的濃濃尊師情誼，感動了現場所有的教師。教室裏瀰漫着感恩、幸福的味道，風兒吹過，也夾帶濃濃甜意。

此時，教師是天下最幸福的人!教師感謝您的教導和幫助，祝您節日快樂!

教師節日記4

歲月輪轉，時光靜靜地流逝，金秋的風，悄悄地拂過窗櫺，輕輕地掀起清秋的面紗，聽風，唱響時間的流淌;穿過，歲月滄桑的河岸;彷彿，經年就在眼前。那些消失在歲月長河裏的人和事，都化成點滴斑斕，飛散在這個季節深處。

今天是第--個教師節，是我進入國中後與我的班主任共同度過的第一個教師節，回望過去的這一年裏，我想起了與她初見時的畫面：當時她戴着一副眼鏡，臉上流露出嚴肅的神情，但又夾雜着一絲的溫柔，就這樣，我與她相遇。

在這一年中，她給予了我們很多，每天晚自習，都有她深情的陪伴。

記得那個晚自習，我正在寫着作業，周圍一片寂靜，忽然，她走了過來——我的班主任。她把我叫到門外，問我這幾天學的怎麼樣?我說還行，接着她告訴我，讓我不要有太大的壓力，我只說了簡短的幾句話。最後的時候，老師抱了我一下讓我頓時覺得很溫暖，這溫暖永駐我心，在我走的時候，她拍了一下我的肩膀說：努力。這給了我很大動力。

班主任爲我們付出了很多，每當我路過她的辦公室時，總能看見她正在給我們判作業，那作業本上的一條條紅線，都是老師辛勤的付出。

她有蠟燭那種自我犧牲的精神，也有一顆金子般的心，粉筆染白了她的烏髮，作業熬紅了她的雙眼，她對我們的情和愛深似大海，高如藍天。我想說一聲：老師，我愛你。祝你教師節快樂。

教師節日記5

一年一度的教師節又到了，我們學校爲老師舉辦了一次“特別教師節”的慶祝活動。

早上，我們來到學校，在門口給老師鞠躬、祝賀。上課的時候不用老師上，幾個同學上。他們聲音洪亮、吐字清楚、教態親切，老師平時上兩節課，同學們才懂的一篇課文，而小老師呢?只用了短短半節課，同學們都已經能夠把這篇課文背下來了。老師見了，欣慰地笑了笑，好像在說：“以後還是你們當老師吧!”第二節課，大家去聽別人演講，幾個女生正在臺上進行演講比賽，內容都是讚美和感謝老師的，老師聽後激動地笑了。下午，我們要做賀卡給老師。我做了一張漂亮的賀卡，並貼了幾張貼紙，還寫了幾句話。爲了讓老師休閒一下，我還在賀卡背面寫了腦筋急轉彎和笑話。我心想：老師見了我送給她的賀卡，一定是笑容滿面的。

教師節我們留不住，但是，我們一定要讓老師的笑容永遠留下。

教師節日記6

今天是一年一度的教師節有人把老師比作辛勤的園丁，精心地照料我們，使我們可以茁壯成長;有人說老師是我們學習征途上的導師，是他們帶領我們到達成功的彼岸;還有人說老師就像一個永遠不停止工作的機器;但我卻要說老師像一枝蠟燭。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”這句話用在老師的身上再恰當不過了。老師默默無聞地傳授給我們知識，帶我們在知識的海洋裏遨遊。

每當放學後，老師並沒有多長時間能夠很好地休息，還要辛苦地給我們批改作業。作業本上的每一個對勾以及每一個紅叉都凝聚着老師的汗水。當我們有不懂的難題時，老師總會耐心地爲我們講解。他們嘔心瀝血，他們甘爲人梯，他們清貧一生爲的是什麼?爲的是給國家培養出更多具有高素質的優秀人才，老師們是一枝不起眼的蠟燭，在關鍵時刻默默奉獻的蠟燭，他們犧牲了自己寶貴的青春年華，燃燒了自己，照亮了別人。他們無私地奉獻與社會，爲國家培養出一批批的棟樑之材。

老師是無私的，他們應該受到一切讚美。

教師節日記7

老師是不滅的火種，點燃學子心中的理想，點燃學子心中的希望。星星火種，燎原之勢，它給了學子生活的樂觀，學習的積極，工作的激情。火種的存在，給人無限老師，您是一股清泉，流過密林山野，淌過深溝淺灘，永不幹竭。高山擋不住您的川流，暴雨只會壯大你的軀幹。每每挑燈夜讀，是爲豐富自己的源頭;每每戴星批閱，是爲灌溉無知的田野。那清澈見底的山泉，代表着一身正氣，永遠與骯髒的溪流劃清界線。您奔流不息，是爲了完成您崇高的使命：滋潤每一寸缺水的土地。

學子的每一個繼承，每一個創新，都由它來點燃。如果沒有它，我們將在黑暗中摸索，在無知中前行，我們將步履維艱。

您是領航的海燕，引領我們到達目的地。您時刻保持着高度警戒，以防我們的航向錯誤，如嚴父般糾正我們的放縱隨意，如慈母般呵護我們的每次摔倒。您清楚地告訴我們，哪裏有可餐的食物，哪些是不可入口的毒藥，哪裏的狂風可以躲避，哪裏的暴雨必須穿越。因爲有了您的領航，我們無所畏懼地遨遊無邊的海洋，飛越入雲的高山。於是，我們成長了，成了各行各業的合格者，甚至是領航者。一部分人更是成爲另一批領航的海燕。