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三年級對偉大的母親節述寫日記

三年級對偉大的母親節述寫日記

三年級對偉大的母親節述寫日記1

明天就是母親節了,我準備送媽媽一件禮物。至於送什麼,我暫時保密,還是先說說我的媽媽吧。

我媽媽戴一副棗紅色的眼鏡,雖然是家庭主婦,但是一般人一看就覺得我媽是一位很有學問,十分有文品的人。在我心裏,我覺得媽媽是一位教育老師。

媽媽對教育方面十分感興趣,喜歡看關於教育方面的書,說起來頭頭是道。媽媽會寫一些關於如何引導孩子等各各方面的話題,使一些家長懂得了如何不誤導孩子。媽媽還有着隨時記筆記的習慣,只要看見有關於教育方面的知識就寫下來,再進行分析,看自己還有哪些地方需要改進。只要有不懂的地方,還是會請教別人。

媽媽教育我也很懂得創新。比如我玩玩具後沒把玩具放進玩具箱裏,媽媽就會說:“培洪,我好像聽見玩具在跟你說:‘小主人,外面非常冷,我好想回家呢!’”我聽了,立刻會把玩具送回家,並向它們道歉。這不僅僅讓我養成了良好的收拾能力、獨立能力,還訓練了我想象能力。媽媽從小就讓我感受到我們家的任何東西都是活的,都能擬人化,和我親密交流,好像它們會說話了似的。這些可以寫出好多好多童話故事來了。

我的好媽媽作文600字 我曾問過我的一些同學:“你家長對你怎麼樣?”回答一般是這樣:“我的爸爸兩個月不准我看電視!”“我爸爸媽媽不准我玩電腦!”“我一看電視就會捱打!”“我爸爸媽媽不讓我出去玩!”……我媽媽跟這些同學的家長完全不同,她能看透孩子的心。孩子的天性其實就是玩,媽媽也讓我玩,週末時四處逛逛,不進行太緊張的學習。現在我班上有同學課餘時間排得滿滿的,腦子實在轉不過來,還不如到外面感受大自然。要勞逸結合,爲下一個星期的學習做準備。所以媽媽說,有時間還要去大自然,大自然是的老師。

講到這兒,我的禮物也完成了。跟你們說,我的禮物就是這篇作文!當然明天母親節,媽媽啥事都不需要做,爸爸說了,我們出去吃,大家都放假,陪媽媽過一個快快樂樂的節日。祝:媽媽母親節快樂!天天開心!

三年級對偉大的母親節述寫日記2

上午,爸爸把我送到超市門口,讓我幫媽媽的忙。今天是母親節,媽媽在那賣花呢。

到了那裏一看,哇!媽媽的生意真好!好多的大哥哥大姐姐手裏拿着挑好的花,圍着媽媽和阿姨,等她們給包花呢。她們忙得不可開交。媽媽見我來了,交代了幾句,就趕緊端了一桶花,讓爸爸帶她到濉溪中學門口去賣花。媽媽走後,人呢也慢慢減少了。這時下起了小雨,我和阿姨趕緊把花移到超市的屋檐下,拿了一些包裝紙在那一束一束的紮起花來。

我這時纔有時間看看媽媽的花,品種還真的不少呢,光是康乃馨就有大紅,紫紅,梅紅,雪青,杏黃近十來種顏色呢,大部分的康乃馨都不是純一種顏色,有的裏面是一種色,外面還有一種好象是金絲線的花邊,非常美呢。難怪人們都願意買它送給媽媽,太漂亮了!

沒過多久,爸爸又來了,說是媽媽那邊的花賣完了,我聽了很驚訝,不會吧,那麼快!爸爸也顧不得跟我們多說,趕緊拿了一桶花,急忙又去濉溪中學了。這時來了幾位大哥哥,挑了六把花遞給阿姨包裝。阿姨一個一個的包好,又用大的包裝紙包好,讓我拿一個蝴蝶結繫上,又拿了一個小瓶瓶在花上面噴了下,我聞聞,哇,真香!

後來,我們這兒的花也快賣完了,幸好媽媽這時來了,又帶來一些花,否則,還不夠賣的呢!

看來,無論是學生還是大人都沒有忘記,在母親節這天把最美的花——康乃馨,送給養育我們的母親!

願天下所有的媽媽——母親節快樂!快樂母親節!

三年級對偉大的母親節述寫日記3

今天是5月8號母親節,是廣大母親們的節日。

有這麼一首歌“你入學的新書包,有人給你拿;你雨中的花折傘,有人給你打;你愛吃那三鮮餡,有人她給你包;你委屈的淚花,有人給你擦。啊,這個人就是娘,啊,這個人就是媽!這個人給了我生命,給我一個家;啊,不管你走多遠,不論你在幹啥,到什麼時候也離不開咱的媽是啊!我們的母親就是這樣爲我們操勞。所以你問我世界上什麼最偉大,當然是母愛。在我心目中,我的母親最偉大。

我知道這樣一個故事。有一個母親,懷胎十月,終於生下他的兒子。可是現實是殘酷的,她的兒子有十分嚴重的先天性心臟病。可是她家很窮。她就在網上求助,有人就說,你從--路跪行到--路就給你一萬塊,我會在那裏等你。這位母親就這樣跪行了整整4個多小時,可最後還是沒有等到那個人。有人就問她:“你後悔嗎,你跪行這麼久。你會很生氣吧。”可是她只是親描淡寫說了一句“爲了幫我兒子,我什麼都願意做。”

這是一個多麼偉大的母親啊!我們的母親又何嘗不是呢。無限的爲我們付出,卻不求任何回報。而我們卻只會任性。

一枝康乃馨,一句“媽媽,您辛苦了”就能讓母親那失去光彩的臉重新有美麗起來。其實並不是只有在母親節這天才要“特別”去關心母親,365天裏,每一天都是母親節,母親的關心是不放假的!

所以讓我們多給母親一點愛與關懷,哪怕是酷暑中的一把扇子,寒冬中的一件毛衣,讓母親時刻感受兒女的關心!雖然,我們只能最這些,但哪怕是一點也好。

在最後,我祝天下所有的母親母親節快樂!

三年級對偉大的母親節述寫日記4

對於我來說,這個節日是溫馨的。因爲,在這個節日中,有一個最重要的角色,那就是辛勤培育我們的偉大母親。這個節日是屬於全世界的媽媽,全世界婦女的。它就是母親節。

這個母親節來到之前,我早已提前有了準備,讓母親在她的節日中感受到女兒對她的愛,對她的報答。於是,我就拿着自已攢的零花錢,來買一些康乃馨。來到花店,我親自爲媽媽選了一朵最漂亮、最美的鮮花,用禮物包裝紙包好,然後把花藏到了家裏的櫃子裏。

左盼右盼,終於盼到了這一天。我起了個大早,這時媽媽還沒有起牀, 我悄悄地穿好衣服,將精心準備的康乃馨放在媽媽牀前,當媽媽醒來時,看到了那束充滿愛的花,激動地熱淚盈眶,一下子抱住了我,說:“你終於長大了,這是我一生中最幸福的時刻,沒想到平時是小公主的你,會這麼孝順。”我高興地把媽媽領到廚房,讓她品嚐我的水果拼盤,媽媽品嚐了一口,說:“太好吃了,你每天都給我做就好了。”該去打乒乓球了,我跑到媽媽的面前,給了媽媽一個甜蜜的吻,媽媽抱住了我,說:“今天,媽媽真有很高興,這是我的最甜蜜的一天。”

媽媽是我們最親密的親人,是我們的恩人,她對我們的愛是無私的,從來不會有什麼怨言。在這裏,我要感謝我的媽媽,感謝全世界的媽媽!

媽媽,我是您永遠的女兒。

三年級對偉大的母親節述寫日記5

母親節到了,我很想送給媽媽一份自己親手製作的禮物。摺紙鶴?不行,有點俗氣;捏泥人?材料不湊手;做笑臉喜字?對!就做笑臉喜字,既好看,又喜慶。

想法很好,可是做起來很難,因爲我根本不會剪!你可千萬別笑話我,我就是這麼一個人,想法太多,但本領太少。不過,我一點也不打怵,不是有萬能通——電腦嘛!

我打開電腦,搜出教學課程,又拿來彩紙、剪刀、鉛筆,跟着“萬能通‘’師傅一步步地認真學習,仔細琢磨。我把彩紙先剪成正方形,再把紙對摺,又用鉛筆,一筆一畫地在上面鉤出了”喜“字的輪廓,最後拿起小剪刀,”咔嚓,咔嚓“沿線剪開。

我的小手抖抖擻擻地,一會兒”挖‘’,一會兒“摳‘’,一會兒剪直線,一會兒剪曲線,生怕一不小心剪斷了哪根筋。呵,還蠻順利的嘛!一氣呵成!我小心翼翼地將”傑作‘’展開一看,啊?不會吧?呈現在我眼前的竟是一個哭臉“喜”字!我很納悶,是哪裏出了差錯?於是我又重新剪了一張,可還是哭臉的。我把“喜”字重合了起來,仔細、認真地查看問題所在。哦,原來問題出在這兒呀!畫線時應從封口處畫,不應從開口處畫,這樣,就不會是個哭臉了。

我找到了原因,有了經驗,又信心滿滿地重做。這次,非常順利,因爲我心裏的“細心蟲‘’不時地提醒我要記住教訓,不許再犯同樣的錯誤。一會兒工夫,一個喜氣洋洋的笑臉”喜“字就新鮮出爐了。

我雙手捧着它,美滋滋地欣賞着,它也對着我咧開嘴大笑,彷彿在對我說:”譚舒茗,你真棒!你把我做的這麼開心,媽媽一定會很喜歡我的。“

我神祕兮兮地把笑臉”喜“字送給媽媽的時候,媽媽高興得咧開嘴,一臉的喜氣洋洋。呵呵,這個笑臉”喜“字,真是和媽媽相得益彰啊!