四年級寫觀察日記（精品多篇）

四年級觀察日記 篇一

最近幾天，我家的馬蹄蓮開始枯萎了，我非常遺憾。

我走近它，輕輕地掰開它那已經卷起來的花瓣，摸着不再光滑、舒服，像一張粗糙的、皺巴巴的衛生紙。它黯然失色，像黃土的顏色，不再像以前那樣潔白無瑕。忽然，我注意到花朵裏的雌蕊竟然沒有變化！￣還是像玉米一樣，嫩嫩的，黃黃的。我很吃驚！摸着摸着，我發覺其它雌蕊還是有變化的：剛開花的雌蕊身上什麼也沒有，而現在的雌蕊身上被分走了許多，像一塊小磚頭橫七豎八地拼湊在一起，很不規則，真有趣！

雖然馬蹄蓮快要離開我了，但在這之前它上我學到許多知識。等我長大，我要去探索馬蹄蓮的更多奧祕。

觀察日記500字 四年級 篇二

10月8日星期二晴

今天我媽媽給我了一黃豆，我把它們種下去，滿懷期待的等着發芽。

十月二十二日星期六晴

今天小黃豆長出了一根n字形的莖，我輕輕的摸了摸，雖然經柔軟但是仍然很頑強的生長了起來。好像不情願把自己的小寶貝交在我手上。它的肚皮鼓的圓圓的，上面閃爍着光澤。好像小嬰兒的眼睛。長出來了大約6毫米我又澆了點水讓他仍然不肯交出小寶貝。

10月18日星期五晴

今天我的小植入又長出來了一個“頭”，分成了兩半，我輕輕一碰就彎下去了。和前幾天那樣根本不一樣，我呵呵的笑了幾聲就把它扶正了。我澆了點水後，他就變得更有生機了，彷彿在對我說：“謝謝你給我澆水我的主人。”我又仔細看了看，發現兩個頭中間有一朵小黃花。

10月24日星期四晴

今天他的經不再那麼脆弱了，開始變得強壯起來，變成了一個7字形，之前的兩個腦袋被包了起來，一看就像是一個小朋友在認錯呢，我又給交，我又給他澆了點水，他對我“點”了“點”“頭”，挺起身子來，好像說我喝飽啦，謝謝你！

黃豆原本是個味料，但種下去後變成了生命，爲地球提供資源，請大家愛護一草一木，讓地球變得再次恢復青山綠水吧！

觀察日記怎麼寫四年級 篇三

我聽說泡蒜能發芽，今天我就來試一下，先準備一個小盤子，再把蒜剝好，挨緊點放在一起，然後倒進去一些水，這樣，泡蒜的第一部就完成了！

第二天起來第一件事就是先跑去看了我的泡蒜，可能是時間太短，竟然沒有一絲動靜。

第三天，小蒜髮了一個小小的芽。

第四天，大部分小蒜都陸陸續續發芽了還有兩個小蒜沒有發芽，我從下面一看，那兩個小蒜當時可能沒放正，沒有接觸到水，所以它們才長的慢，我趕緊把它們調整了姿勢，果真第三天這兩個沒發芽的也開始露出了小嫩芽。

一週過去了，早些發芽的已經躥了老高了，我每隔兩天換一次水，它們都爭先恐後的長了起來！

觀察日記500字 四年級 篇四

今天，我買了一個花盆還有種子，我打算要種花，還有觀察發芽的過程，那麼一起來看看我的觀察日記吧！

我首先澆了點水，把種子種在裏面，弄完之後我就等呀等，咦，怎麼還沒有發芽？之後我就又把它放在陽光底下，但是等了好久還是沒有發芽，怎麼辦？於是我有點着急了，我就又澆了點水，但是依然沒有發芽……

我特別生氣，就急忙的去問爸爸，說：“我已經把種子澆完水了，也放到陽光底下了，但爲什麼還是沒有發芽呢？”爸爸告訴我說：“種子發芽是有一定的順序的，不可能剛澆完水就會發芽了，你要慢慢等待發芽的這個過程”。

聽到爸爸說的這一番話，我明白了，於是我就開始觀察起來，原來小芽長出土面後會開始接受光照進行光合作用，從而讓其子葉開始脫落，慢慢的成長爲一株植物幼苗。此時需要做好養護工作，適量進行澆水施肥，滿足其生長中的需求使其迅速成長。

在這幾天的觀察中，我還學到了不少知識，但是小花朵還是沒有開花，於是我又繼續觀察，觀察了幾天後，我知道了幼苗生長到一定階段後，就會進入開花期，此時要增加光照，使其能夠更好的吸收養分進行開花。並且要注意在其花期進行花蕾的疏剪和水肥管理，讓其保持健康的生長狀態。

原來小花朵是這樣發芽的呀，我這次的觀察日記就寫到這裏了，同學們你們觀察的植物是什麼樣的呢？