三年級日記【精彩多篇】

三年級日記 篇一

×月×日星期×天氣×

今天，老師說：“我們一年一度的春季田徑學校運動會又開始了。”我們高興極了，一蹦三尺高！不一會兒，鼓號齊鳴，我們坐下之後，學校運動會就開始了。

第一項是我們班的董一鳴和三、四班的同學進行短跑比賽，因爲董一鳴起跑差一點兒摔倒，但是他不甘落後，奮起直追，最終得了第二名。第二個項目是張志聰和別班的同學比賽，他在快到終點的時候用力加速，一下子就獲得了第一名。於亞楠參加了第三個項目，他本來跑在了最前面，接近終點時他卻鬆了一口氣，別人衝刺就把他給甩在了後面，僅僅得了第三名。

時間很快過去了，學校運動會結束了，我們每個同學都那麼愉快，那麼開心。

三年級日記 篇二

9月21日星期六晴

今天是星期六，天氣晴朗，我哼着歌準備去上美術興趣班，在興趣班，我學的是素描，我很喜歡畫素描。

我來到教室裏，還有一部分小朋友沒來，過了一會兒，小朋友就來齊了，老師開始講課了。他教我們畫圓形。首先得畫一個正方形，在正方形的四個角上分成四段，然後再把四個邊連起來，一個圓形就完成了。我聽得很認真，圓的畫法，很快就掌握了。

在這裏，我不僅學會了素描畫、動漫畫，還學會了做任何事都要堅持。對於喜歡畫畫的我來說，畫畫是非常有趣、快樂的事，讓我感覺非常放鬆。

三年級日記 篇三

小狗發燒了，我們急衝衝地把小狗帶到醫院，獸醫給小狗打了一針，小狗一動不動地趴在地上，有氣無力的，連眼皮都不眨一下。我們把小狗帶回家，拿一件舊衣服給它保暖，它因爲我們天天給它洗澡感冒很嚴重。我們回到了鄉下，玩着，玩着，我的右眼皮不停地跳動，有種不祥的預感，我叫上媽媽趕緊回到家。一衝進家門，已見小狗直直地躺在那裏，沒有了呼吸，我心裏一陣巨痛，我輕輕地向它吹着氣，扶摸着它，想把它從睡夢中喚醒，可是它永遠也聽不見了，永遠，永遠……

三年級日記 篇四

11月14號星期六晴

每星期一次的社團課又到了，廣播裏傳來一句話：“請各個社團的同學現在就到相應的教室裏。”班長、我、何佳妮都是合唱社團的，一聽到廣播就趕緊跑到了音樂室（1）的教室裏。

上課了，沈老師說：“我們先複習一下上一節課學習的貝加爾湖畔。”我們跟着老師唱了三遍。班長悄悄地對我說：“這也太無聊了，老是重複，不如我們走吧。”我說：“不行，社團也是課，既然是我們自己選擇的，就要堅持下去。”這時，老師說：“現在我來教你們一首新歌。”一聽到要學新歌，我們三個都來了精神，認認真真地跟着老師學唱起來。

一節課很快就結束了，我們感覺時間過得真快呀！

親近大自然，生命在於運動 篇五

我們大家最近有沒有發現路邊增加了很多五顏六色的自行車，龍頭上有二維碼的。

現在這些車在路邊已經很常見了，有很多不同牌子的自行車，每個顏色代表一個公司，最常見的就是橙色，膜拜公司的單車，想要騎這款自行車必須要下載他們家的APP，每個自行車上面都有二維碼和定位，出門可以十分方便的找到自行車。然而這種車有利也有弊，利就是方便可以隨處停，那麼弊呢？就是有人直接把車推到小區裏來，更有人把車推回家，這樣你是爲自己考慮了，同時你也應該多爲別人想想，這是公共自行車，是方便每一個人道路出行的，並不是爲了某一個人而服務的。

今天下午我和媽媽一起騎自行車。我原來就有一輛自行車，很長時間沒有騎了，都快成“老古董”了，通過五分鐘的精心洗刷和打氣，“老古董”煥然一新，我和媽媽一起把自行車擡到樓下，我推着車陪着媽媽去找膜拜自行車，手機上顯示附近有很多車，可怎麼也找不到，沒辦法一直走到蘇果超市才找到一輛。這樣我們就開始騎了，因爲很長時間沒有騎，我有點生疏了，我在前面騎，媽媽在後面，一邊騎一邊喊：“董雨辰，你慢點騎，靠邊，龍頭不要歪，注意後面的車”。騎着騎着發現我的腿開始酸了，騎自行車還挺費勁的嘛，看來我要經常騎了，我和媽媽說好以後每週都要騎一次。

生命在於運動，我們都應該放下手機，多親近大自然。

科學老師帶我們做實驗 篇六

“噠、噠、噠”腳步聲越來越近了，本以爲數學焦老師來了，沒想到出現在我們教室的是科學老師——施老師。施老師推了推眼鏡說：“這節課和數學課調了一下，我們去實驗室做實驗。”我們一聽要去做實驗，教室裏立刻沸騰起來了。

到了科學教室後，老師讓最後一排的同學去打一盆水，然後讓李嘉慧把每盆水放在桌子中間，其他組都很熱鬧，只有我們組非常安靜。因爲我們組只有三個人，是最少的，而其他組都有六個人。老師發好工具，我們的實驗就開始了。

施老師打了一盆水放在講臺上，依次將一個西紅柿和一罐裝滿鹽的瓶子放在講臺上，問道：“你們猜猜西紅柿可以浮上來嗎？”我們七嘴八舌的討論起來，有的人說：“不可以，在家洗西紅柿的時候就是沉下去的。”不一會兒，施老師讓大家安靜下來說：“讓我們用實驗來證明一下吧！”

只見他把西紅柿放在水中，西紅柿立馬沉下去了，我們開心地說：“西紅柿沉下去了。”老師微微一笑，將鹽放進了水中，不一會兒，西紅柿就浮上來了。我們驚訝地瞪大了雙眼睛，這時施老師說：“因爲我在水中放了鹽，浮力變大，西紅柿就浮上來了。”我們聽了之後非常好奇，立馬動起來，按照老師的步驟去做，果然浮上來了。

這堂有趣的實驗課就這麼過去了，但還有一些我們不知道的實驗，所以只要我們親自去實驗，總會解開我們不知的事情。