幼兒園教師入黨申請書精品多篇

幼兒園教師入黨申請書1

敬愛的黨組織：

我叫_，漢族，於___年_月_日出生在_省_市_縣_鄉，現在是_中學一位在職教師。

我出生在一個黨員家庭，爸爸是多年的老黨員，父母都是普通的職工。從小我便知道在黨的幫助下在那裏我們才能過着平凡而幸福的生活。隨着年齡的增長，仍是在這片普通的土地，是我對中國共產黨有了由淺至深的認識，並逐步形成了共產主義的世界觀、人生觀，立下了爲共產主義偉大事業奮鬥終身的志願。

___年_月未滿_歲的我進入了_國小，在學校老師教育我，鮮豔的紅領巾是先輩的鮮血染紅的，是少年先鋒隊的標誌，只有象解放軍戰士那樣不怕苦，最勇敢的人才能戴上它。我牢記老師的話，

學習上，努力刻苦，爭當先進;勞動中，不怕髒，不怕累。最後在國小二年級光榮地加入了中國少年先鋒隊，那天我撫摸着胸前的紅領巾暗暗下定決心，一定要更加努力。

___年_月帶着那樣的決心，我升入了_中學，更加努力的學習，在班上的成績一直名列前茅。隨着知識的積累和年齡的增長，我在思想上逐漸懂得了，青年人要成長進步必須靠近團組織，主動接受團組織的教育和培養，並刻苦學習政治理論和科學文化知識，學習成績優秀。通過組織的幫助和自己的努力，我光榮地加入了中國共產主義青年團。

___年_月我升入了_縣第二中學，老師告訴我說：“你現在是一名共青團員，你應該具備共青團員應有的堅強與自立。而且相信你的目標不會只想到這一步吧!但是要想走的更遠，你現在的條件還不夠!”從此，我謹記了老師的話語，我學會了堅強，學會了自立。更重要的是，我明白了老師說的更進一步的含義，加入中國共產黨比較系統的瞭解，提高了對黨的認識，懂得了怎樣爭取做一名共產黨員。雖然最終黨組織沒有接納我，但我決定以後會始終像要求一名黨員那樣來要求自己。

_年_月大學一畢業，我便來到燕廈中學投身於黨的農村教育事業中，長期以來，我都始終以黨員要求不斷追求進步。在集體活動中，我都積極參與，和大家積極配合完成集體任務。在工作上做好本職工作，克盡職守，服從領導安排;生活上與同事和睦相處，樂於助人。在學習上，我要時刻更新自己的專業知識，把自己培養成爲“專而博”的教育工作者，爲我國的教育事業貢獻一份微薄的力量。作爲一名入黨積極分子，我在申請期間，定期向黨組織彙報自己的思想，所有這些行動對提高自己的思想認識起着重要的作用。我明白以實際行動爭取入黨，必須持之以恆，從申請入黨的那天起，就應該以正確的態度和真誠的努力爭取早日成爲一名名副其實的共產黨員。

此致

敬禮!

申請人：_

_年_月_日

幼兒園教師入黨申請書2

敬愛的黨支部：

我向黨支部遞交了一份入黨申請書。

自參加工作以來，除了自覺學習黨章外，我還經常閱讀有關黨建、黨史及黨員先進事蹟的書籍和報刊，不斷加強對黨的路線、方針政策的認識和理解，從而使我在工作和學習等各方面都有更大的動力，更加明確了工作和學習的目的;使我在改革開放的浪潮中能分清好與壞、正與邪;自覺抵制了西方資本主義腐朽思想的侵蝕，從而樹立起正確的共產主義人生價值觀，它是以人民利益爲中心，爲社會無私奉獻的價值觀。

作爲一名幼兒教師，我把這種爲人民服務的思想化爲對孩子們的愛。愛孩子，這是一個永恆的主題。希望得到老師的愛，可以說是許多孩子在學校一切思想和行動的中心動機。因此，教師要時時處處充滿愛心，向孩子奉獻真情，不能有半點疏忽和懈怠，更不能有半點虛僞和矯情。愛的方式可以不同，但愛的份量沒有輕重。

把愛伸向被遺忘的角落，用一雙溫暖的手去撫慰那不被注意的心，爲孩子撥開心頭的烏雲，給孩子送去明媚的陽光，這纔是真正的愛。說到此我想到一位教育家的話，“一個教師只有把爲別人做出貢獻視爲自己的享受，他才能成爲共產主義信念的真正培育者，才能造就出具有共產主義思想的一代新人”。把愛無私奉獻給每個孩子，不管大小、強弱、品行的優劣，並把這一點看作是自己的本份，視作一種至高無上的樂趣，這就是愛的教育。這樣的愛，能容納一切，能融化頑石，點石成金……

21世紀的人才需求向今天的教育提出了更高的要求：要進一步深化教育改革，逐步建立起充滿生機與活力的社會主義教育新體制。因此，作爲一名新時代的教師就要進一步解放思想，更新觀念，積極地投身到終身教育和終身學習中去，不斷樹立現代教育意識，刻苦鑽研，從而提高自己的教學質量，真正地把博大的愛傾注在教學中，用語言播種，用汗水澆灌，用心血滋潤。可以說，對孩子充滿愛的每一堂課，都彷彿爲孩子打開一扇扇窗戶，讓孩子看到一個色彩斑斕的新世界，並讓孩子感受到教師博大的胸懷和崇高的精神境界。

師愛無選擇，只要是學生，教師都應做到丹心一片，師愛盪漾;師愛是全方位的，孩子獲取了多少，與教師的教育理念，教學水平密切關聯。在今後的工作中，我將以總的教育方針爲準繩，以愛的教育爲主要方式，培養孩子的實踐能力和創新能力，認真學習“三個代表”重要思想，貫徹落實_大精神，以實際行動向家長、社會作出滿意的答覆。請黨組織在實踐中進一步考驗我!

此致

敬禮!

申請人：_

20__年__月__日

幼兒園教師入黨申請書3

敬愛的黨組織:

作爲一名教師，我志願加入中國共產黨，堅決擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的祕密，對黨忠誠，積極工作，誓爲共產黨__事業奮鬥終身!

“沒有共產黨，就沒有新中國。”早在上幼兒園時我就從老師那裏學會了這首歌。年幼的我雖不懂這句歌詞的含義，卻把這一句銘記心間。後來通過國小的愛國主義教育活動，中學政治、歷史等課上的學習，我得到了更多關於黨的知識，關於黨帶領中華民族走向解放，走向繁榮的歷史故事，才使得我逐漸理解了這短短一句“沒有共產黨，就沒有新中國”背後的深刻含義。在我心裏，成爲一名中國共產黨員，象徵着崇高的榮譽，是有志青年奮鬥前進的目標。

所以早在大一開學步入大學之初，我便向黨組織遞交了入黨申請。但在與身邊的黨員接觸後，深感自己差距甚遠，對他們表示由衷的羨慕與崇敬。這成爲我要求進步的動力。經過大學四年的不斷學習與磨礪，我對黨的仰慕日益加深，對入黨的熱情有增無減，並殷切希望能夠成爲黨組織之中的一員。於是，今天，在研究生入學以後，我再一次向敬愛的黨組織遞交入黨申請書。

在關於黨的知識的不斷學習中，我瞭解到了：中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心;她始終代表中國先進生產力的發展方向，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人人民的根本利益;始終堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、共產黨理論爲行動指南，全心全意爲人民服務，通過制定、執行和貫徹各項正確的路線、方針和政策，爲實現國家和人民的根本利益而不斷奮鬥。

在中國革命前途一片渺茫的1920_年，中國共產黨成立了，這使人們看到了光明和希望。經過長期不懈的鬥爭，中國共產黨帶領全國各族人民，取得了新民主主義革命的勝利，結束了中國半封建半殖民地社會的百年曆史。中華人民共和國成立，帝國主義、封建主義、官僚資本主義三座大山_，社會主義制度確立，社會主義經濟、政治和文化發展，都離不開中國共產黨的領導。

十一屆三中全會以來，中國共產黨在總結建國以來經驗的前提下，解放思想，實事求是，建設性的提出了社會主義初級階段理論，逐步形成建設有中國特色的社會主義的路線、方針和政策。領導和團結全國各族人民，以經濟建設爲中心，堅持思想基本原則，堅持改革開放，自理更生，艱苦創業，爲把我國建設成爲富強、民主、文明的社會主義國家而奮鬥。

當我們爲建黨__週年和62年國慶舉國歡呼時，當我們暢談改革開放30年來成果時，我們不能忘記，今天的成就是與黨多年以來的正確領導分不開的。這更加堅定了我加入黨組織，爲共產黨__事業奮鬥，全心全意爲人民服務的決心!我深知首先要從思想上入黨，樹立起正確的人生觀和價值觀，有共產黨__理想，樹立爲人民服務的思想，確立爲共產黨__奮鬥終身的信念;還必須落實到行動中，繼續認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、共產黨理論，以此爲行動指南，學習黨的各項路線、方針和政策，堅持黨的基本路線，學習各種知識及爲人民服務的本領，在學習生活的方方面面中緊跟黨的腳步，堅持與黨員交流思想要求進步。成爲一名黨員不是一時的舉動，而是長期不懈的奮鬥過程，我盼望加入到先進的黨組織中，使自己不斷的、更好的提高和進步。

我遞交了入黨申請書的今天開始，就會持之以恆以黨員標準嚴格要求自己，自覺接受各位黨員，各位領導和老師監督。如果我的申請得到批准，我會更加努力，不負衆望，成爲一名名副其實的黨員;如果我的申請暫時沒有得到批准，這說明我離黨的要求還有距離，希望各位黨員，各位領導和老師多多指正，幫助我克服缺點和不足，爭取早日在思想上，進而在組織上入黨。希望黨組織給我一個考驗我的機會，並最終吸納我加入中國共產黨，爲共產黨__事業奮鬥終身!

此致

敬禮!

申請人：

共產黨__年_月_日

幼兒園教師入黨申請書4

敬愛的黨組織：

我志願加入中國共產黨，是要在黨的組織內，認真學習中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的基本路線，學習科學、文化和業務，不斷地提高自己的思想政治覺悟。我要認真地用共產黨員的標準來要求自己，全心全意爲人民服務，不謀取個人私利，百折不撓地執行黨的決定，維護黨的團結和統一，嚴守黨的紀律，保守黨的機密，對黨忠誠老實，言行一致，密切聯繫羣衆，在工作、學習和社會生活中起到先鋒模範作用，隨時爲黨和人民的利益英勇鬥爭，爲實現共產主義奮鬥終身。我之所以要加入中國共產黨，是因爲我深信共產主義事業的必然成功，深信只有社會主義才能救中國，只有社會主義才能發展中國。實踐也充分證明，建設有中國特色社會主義，是實現中國經濟繁榮和社會主義的康莊大道。我深信共產黨員是徹底的唯物主義者，我將努力向這個方向發展。

我__年畢業於華東師發學前教育系大專，當我踏入教書育人的那一刻起，我就深感自己的責任。回顧近9年來的工作和學習，深深體會到了自己從一個稚嫩的年輕教師逐漸成長、成熟的階段。在這期間，我努力提高自身的師德修養，自覺貫徹國家教育方針，熱愛教育事業，敬業愛崗。在平時的工作中能嚴於律己，爲人師表，在連任三屆教研組長的崗位上努力樹立高標準的形象，立足本職，開拓創新，無私奉獻，充分發揮先鋒模範作用，具備良好的團隊合作精神。__年之前我堅持每天從莘莊至黃浦區近兩個多小時的上下班路途，能每天準時上下班，面臨原單位市一級園驗收，作爲團員，青年教師的我能勇挑重擔，經常放棄雙休日加班加點，最終我們的好小囡

幼兒園順利通過了市一級園驗收，這讓我深深體驗到付出、收穫的甘甜。__年7月我調入閔行區莘幼這所示範性幼兒園，是幸運也是挑戰，是壓力也是動力。我努力融入莘幼這“示範、文明、先進、上進、團結”的集體中，時刻提醒自己朝着“示範”的標準邁進。我覺得，在加入莘幼的四年多時間裏，莘幼不斷培養、塑造，提升和完善着我。

在幼兒園課程改革開展如火如荼的今天，如何把課改精神融入到自己的教育教學中去是我潛心鑽研的問題之一。__年我參加了全國高等教育自學考，充分利用業餘時間學習充電，豐富自己專業化知識，__年順利拿到本科學歷。平日裏，我積極閱讀國內外學前教育先進理論，從《上海托幼》、《早期教育》等教育刊物中把優秀的教案收集起來與自己的實踐相結合。不斷汲取別人經驗的同時，在教育教學過程中對自己的行爲、策略及由此產生的結果進行認真的自我審視和反思，及時發現教育中的偏差並記錄下來，及時調整教學策略。只有用挑剔的眼光來看待自己的所思所想，才能思之廣、思之深。才能真正發現問題之所在，並在尋求解決的過程中使自己獲得發展。

工作和學習是忙碌的，但又是充實的。只有不斷地學習，纔會有不斷地進步。__至__年我有幸參加了黃浦區教育科研骨幹研訓班的學習，通過較系統的理論與實踐的學習，讓我對幼兒園教育科研工作有了全新的認識和定位，對如何捕捉有價值的研究點，如何進行課題的撰寫，研究，材料的蒐集與剖析都有了很大的幫助，在研討、觀摩、實踐的過程中使自己的專業技能得到了很大的提高;__年，我還參加了“親子互動保健abc”項目培訓，最近，我正在參加了“李慰宜教師培訓中心”毛美娟導師指導的“創新”課程的培訓，使我在不斷地學習中不斷地整合自己的知識結構，並激勵我積極投身到教育改革實踐中去，在教育改革中努力探索、大膽開拓、創新。上學期，我參加了閔行區第二節“閔教杯”論壇，剛通過初賽，努力迎接複賽，我還經常通過網絡、閱讀等形式學習和了解了“二期課改”的內容，努力領會其意，並嘗試着使其融匯在自己的工作中，在平時的教學活動後及時做好記錄並進行反思、揣摩推敲教學方法。

作爲一名幼兒園教研組長，不僅要有教育教學能力，還要具備一定的科研能力，爲此我翻閱國內外學前教育的先進理論和全國各地優秀的幼教課題，並虛心向有經驗的同行請教。在每次教研組活動中，與同事的思維進行碰撞，使我吸取了他人的思想，擴大了自己的見識。__年撰寫的課題《創設環境促進嬰幼兒科學識教育的實踐研究》區級課題;現已結題。__年下學期，撰寫的又一課題《託班幼兒遊戲環境創設的實踐研究》區級課題;現已結題。__年撰寫的心理健康論文《孩子心理健康成長的營養素》獲優秀論文評比三等獎;同時此文獲《上海教育》和《區教育局》聯合舉辦教師論文評比三等獎，撰寫的案例《帽子》、《可愛烏龜》分別收錄《創新與實踐》和《閔行教育》書刊中。__年撰寫的《創設環境促進嬰幼兒科學漢教育論文》獲《嬰幼兒全語言整合教育》論文評比三等獎，__年撰寫的課題《提高大班幼兒集體教學活動組織策略的研究》獲區級課題，__年3月《託班幼兒遊戲環境創設》獲區課題成果合格獎。在與同事的交往中，我能主動幫助別人，如：今年的三八節，我放棄了幼兒園工會給與老師的半天休假，幫助病假組員代班，我

感到給與別人方便也是自己很高興的一件事。

通過《課程指南》的學習及新教材的使用，讓自己在理論和實踐有了新的認識和發現，只有將教育的立足點轉移到關注幼兒的發展上，在課程形成方式上積極運用“教師預設和幼兒生成”的融合並結合主題網絡開展教育，真正做到傾聽孩子，追隨孩子，融入孩子。

在每次教室環境佈置，區角添設自制玩具時，我都傾心投入，我認爲這是一次次鍛鍊學習的好機會，同時，能使班級的教玩具及環境創設在園內區域遊戲材料評比中並凸現自己的風格和特色，讓我們的孩子自由，愉快，寬鬆，創造的玩和學。在成長檔案的製作過程中，我和搭班齊心合力，共同精選作品和認真點評，通過家長的反饋發現，孩子們和家長們都非常喜歡這本冊子及這種形式的聯繫方式，讓我們也更瞭解每一個孩子的特徵及每一個家長的需求。

在9年多的教學生涯中，我逐漸摸索着教育孩子的“三心”規則，即“愛心、信心、耐心”。堅持家園一致性，堅持正面教育，用我的“愛心、信心、耐心”對待每一個孩子，慢慢開啓了不同孩子的心門。

在自己有了一些優點的同時，我還經常作自我批評，發現自己在以下方面還有不足之處，如：對幼兒教育的理論研究還欠缺鑽研精神，在教育實踐中勇於開拓，大膽創新的思路還不夠活躍，自己語言表達的能力還需要不斷提高，真正做到在教學活動中，接好幼兒拋來的問題，能拋去富有價值的話題，做到能關注孩子的發展，梳理孩子的知識經驗，提升孩子經驗的能力，還有家長工作還沒做透做細等等，不過我會盡快改正的，同時還請組織給與指導和幫助。

我向黨組織提出了入黨申請。但我深知，在我身上還有許多缺點和不足，因此，我希望黨組織從嚴要求我，以便使我更快進步。今後，我要用黨員標準嚴格要求自己，自覺地接受黨員和羣衆的幫助與監督，努力克服自己的缺點和不足，爭取早日在思想上，進而在組織上入黨。請黨組織在實踐會考驗我!

此致

敬禮!

申請人：_

__年_月_日

幼兒園教師入黨申請書5

敬愛的黨支部：

您好!

我是一個喜歡上進，不甘落後的人，從童年生活到學生時代，周圍的人們告訴我：人生的意義，正如張海迪所言，在於奉獻而不是索取。三年的教學生涯更讓我瞭解到，中國共產黨正是這樣一個爲全體人民謀利益的政黨。我堅信中國共產黨是一個先進集體和光榮組織，所以我向往加入中國共產黨。

回顧黨的光輝戰鬥歷程，黨領導人民披荊斬棘，經歷第一次、第二次國內革命戰爭，抗日戰爭和解放戰爭，終於_了三座大山，建立了中華人民共和國。建國後，黨領導人民戰勝了各種困難，取得了社會主義建設的偉大勝利。中國能有今天，中華民族能有今天，正是黨的正確領導的結果，基層組織發揮戰鬥堡壘作用和黨員發揮先鋒模範作用的結果。

黨在中國曆的地位和作用、共產黨員的傑出表現，使我更加堅信，領導我們事業的是中國共產黨，沒有中國共產黨，就沒有社會主義祖國的今天。我作爲一個追求進步的青年，我願意把個人的理想、前途與黨的偉大事業聯繫起來，爲實現共產主義的偉大目標奮鬥終身。因此，我決心用自己的實際行動接受黨對我的考驗，我莊重地向黨組織提出加入中國共產黨的申請。

在教學領域這座大熔爐裏，我的思想在經歷幼稚和成長鍛鍊之後有了新的提高。我覺得一個人獨善其身並不夠，還應該積極的用自己的言行去影響他人。一個優秀的人懂得要程度的發揮自身的潛力，不僅在自己的崗位上兢兢業業、對周圍的人關心愛護，還要切實、靈活的去帶動大家都來關心國家、集體和他人的利益。而一個共產黨員所負的責任正是這樣，既要樂於爲他人服務又要領導人們都來關心大家。我想，如果成爲了一名黨員，我就有機會向更多的優秀分子學習，取他人之長補己之短，在維護集體利益、堅持原則的同時做到與周圍的人融洽相處;我就會時時處處對自己要更加嚴格要求，更深刻的增強自己的社會責任意識和克服困難的決心。

我從事教學工作以來，十分注重爲學生提供規範優質的教學服務，同時，我刻苦鑽研教學技能，在熟練掌握了課堂教學的基礎上，積極認真地學習新技能、新知識，遇到不懂的地方虛心向領導及專業科請教學習，自己掌握了之後又毫不保留地傳授給不懂的同事，以達到互幫互學的宗旨。隨着教學改革的需要，我的工作能力和綜合素質得到了較大程度的提高，教學水平和專業技能也隨着工行各階段的改革得到了更新和進步。

時代在變、環境在變，化學教學的工作要求也時時變化着，每天都有新的東西出現、新的情況發生，作爲一名新時代的青年，我們需要跟着形勢的步伐前進，不斷提高自己的理論水平和思想覺悟，提高自己的授課能力，把自己培養成爲一個教學全面的工行員工，爭當教學骨幹，時刻以“服務無止境，服務要創新，服務要持久“的服務理念鞭策和完善自我，更加嚴格要求自己，將優質教學落到實處。因此，我誠懇的希望能夠得到黨組織的幫助和教育。

我深知按黨的要求，自己的差距還很大，還有許多的不足，如：政治理論水平不高、處理問題不夠成熟等。希望黨組織從嚴要求，以使我更快進步。我將用黨員的標準嚴格要求自己，自覺地接受黨員和羣衆的幫助與監督，努力克服自己的缺點，彌補不足，爭取早日在思想上，進而在組織上入黨。假如我一時未能通過組織的考察，那我會更加努力，找出缺點，克服改正，用黨員的標準要求自己，繼續爲自己創造條件，爭取早日入黨，爲化學教學的改革發展進程添磚加瓦。

請黨組織考驗我!

此致

敬禮!

申請人：_

__年_月_日

幼兒園教師入黨申請書6

敬愛的黨組織：

我認真學習中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想，學習黨的路線、方針、政策及決議，學習黨的基本知識維護黨的團結和統一，對黨忠誠老實，努力提高爲人民服務的本領。在我的預備期屆滿之際，我鄭重向黨組織提出轉正申請。並將我考察期的工作做如下彙報：

1.對待孩子

幼兒園是個兒童的世界，生活在這色彩斑斕的兒童世界裏，我用愛心撥動一棵棵幼嫩的心絃，滋潤一株株纖細的幼苗，培育他們。平時，我善於觀察，深入瞭解，瞭解每個孩子的家庭情況和他們的思想基礎、智力發展、興趣愛好、性格特點等，善於發現孩子的閃光點，尊重熱愛每一個孩子，在和孩子交朋友的同時奉獻自己的片片愛心，對那些特別的孩子給予更多的關愛。

2.進一步全面學習和掌握黨的理論、政策、路線、方針政策等知識，力爭做到從思想政治上時刻與黨保持高度一致

我個人覺得，首先要學習、理解、領悟新黨章的豐富內涵，因爲它承前啓後，堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表的重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想指導，既貫徹落實_大精神保證黨政策的連續性和穩定性，又從實際出發研究新情況解決新問題積極開拓新局面。

教學工作，面對多頭緒的工作，我一方面統籌時間，合理安排;另一方面不斷向有經驗的同志請教，確保各項工作開展有條不紊。一年來，在領導及同事的支持與努力下，不管是我個人還是幼兒園教科研方面都取得了很好的成果。

3、以高度的熱情、負責的態度對待工作，

我們黨是一個久經風險和困難考驗的偉大的黨，靠着全黨同志堅如磐石的團結和無私無畏的奮鬥，我們總能排除萬難，奪取勝利。

要做一個合格的共產黨員，就是要在最關鍵、最危險的時候能夠挺身而出，始終保持昂揚的鬥志和必勝的信念。入黨不僅意味着光榮和榮譽，而且也是一種責任、一種考驗、一種犧牲。目前，爲進一步增強業務能力，我認爲自己亟需在着力增強“三個意識”、提高“三種能力”，即增強全局意識、參謀意識、精品意識，提高創新能力、把握政策能力、提高工作能力等方面狠下工夫。

我要求自己及時瞭解和掌握黨和國家的大政方針、法律法規和上級的有關精神，做到通曉上情、瞭解外情、熟悉下情;都能夠在大局中思考、在大局中定位，創新思維，與時俱進。要做一個合格乃至優秀的人民教師，就要適應新形勢的要求，開拓進取。在這寫方面，領導和同志們爲我作了好的表率，我將努力向他們學習，向他們看齊。

雖然我在很多方面都力求做得很好，並上交了入黨轉正申請書，實事求是的說，本人不足的地方也還相當多。

此致

敬禮!

申請人：_

__年_月_日

幼兒園教師入黨申請書7

尊敬的黨支部:

做爲一名普通的幼兒園教師，我深深體會到一定要入黨，我志願加入中國共產黨。我通過對黨章的學習，還有對“__”和科學發展觀的深入學習，深刻地認識到作爲二十一世紀的教師，要適應時代發展的潮流，就必須積極爭取加入中國工人階級先鋒隊組織——中國共產黨。

中國共產黨是工人階級的政黨，它由工人階級的先進分子組成。中國工人階級是中國最先進和最進步的階級，因而成爲中國革命的領導力量和社會主義的領導核心，中國共產黨集中體現了中國工人階級的階級性質，中國共產黨集合了中國工人階級和各族人民的優秀分子，中國共產黨是中國工人階級中有共產主義覺悟的先鋒戰士。他們總是站在革命和建設的前列，率領我國人民爲民族解放和人民幸福進行不屈不撓的英勇戰鬥。

中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表的重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想爲行動指南。馬克思主義是我們黨立國的根本指導思想，是各族人民團結奮鬥的共同理論基礎。馬克思主義是基礎原理，我們在任何時候都要堅持，否則，我們的事業就要歸於失敗，這就是我們爲什麼始終堅持馬克思主義原理的道理所在。因爲沒有了正確的理論基礎和思想靈魂，我們的政治生活就會失去方向。正因爲有了馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表的重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想的指導，中國共產黨才能領導人民戰勝一切艱難挫折，取得一個個勝利。鄧小平理論是黨和人民實踐經驗和集體智能的結晶，是在新的歷史條件下對毛澤東思想的繼承和創造性的發展，爲我們開創中國社會主義事業的嶄新局面做出了重大貢獻。

中國共產黨是社會主義事業的領導核心。只有中國共產黨具有強有力的組織領導能力和強大的凝聚力。它與羣衆保持密切聯繫，由此制定的路線、方針、政策等符合國情，代表_，能夠限度地調動人民羣衆的積極性和創造性，它通過細緻的思想政治工作，不斷地提高了廣大羣衆對社會主義現代化事業奮力拼搏的自覺性，它通過共產黨的自身基層組織和黨員的帶頭模範作用，能夠把人民羣衆帶動起來，組織起來，共同爲實現社會主義現代化建設的宏偉目標而奮鬥。

在平時的工作生活中，我始終堅持以黨員的標準嚴格要求自己，嚴於律己，寬以待人。在教學工作中，我堅信學生是教學的主體，努力發揮自己的引導作用，在從業三年來，我的地理教學成績工作有了明顯的提升。

我向黨組織部申請:我一定用實際行動爭取早日加入中國共產黨，請考驗，請批准，如果我被批准，我決心遵守黨的章程，執行黨的決議，遵守黨的紀律，履行黨的義務，積極參加黨的工作，做一名名副其實的中國共產黨，處處起模範帶頭作用，爲二十一世紀建設貢獻力量。如果我一時未被批准，我決不灰心，我要接受黨的考驗，繼續創造條件爭取早日加入中國共產黨。

請黨組織考驗我!

此致

敬禮!

申請人:_

__年_月_日

幼兒園教師入黨申請書8

尊敬的校黨支部：

我叫_，是一名幼兒園教師，參加工作幾年以來，在工作中多次取得優異的成績。這是我奮鬥的起點，我要向更高目標追求。我雖然不是一個黨員，但是，我時時處處都用黨員的準則來要求自己。

作爲一名幼兒園教師，是中國共產黨把我(教師)從一個不懂事的孩子培養成爲一名具有大學文化程度的教育工作者，二十多年來我也見證了改革開放所帶來的巨大變化。我對黨的認識，是逐步加深的。少年時代，在父母親的言傳和老師的指導下，幼小的心靈萌發了對中國共產黨的敬慕和嚮往;中學時代，是我人生觀初步形成時期，開始接受了馬列主義、毛澤東思想;上大學後，我(教師)向黨組織遞交了入黨申請書，參加了黨校的理論學習，並以優異的成績結業，在黨組織的培養教育下，我(教師)逐步樹立共產主義的世界觀、價值觀和人生觀;參加工作以來，我(教師)更是堅持在業餘時間學習有關黨的理論知識，認真學習和領會__同志“三個代表”重要思想、黨的十六屆全會會議精神，通過學習加深對“三個代表”精神實質的理解，在理解中改造自己的人生觀、價值觀和世界觀，思想上有了極大進步。在進入教師隊伍後，我(教師)踏實肯幹，認真完成本職工作。

隨着工作時間的推移，我越來越深刻地認識到：中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的理想和最終目標是實現共產主義。中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作爲自己的行動指南。

在毛澤東思想的指引下，中國共產黨領導全國各族人民，經過長期的反帝反封建鬥爭，取得了新民主主義革命的勝利，建立了人民民主專政的中華人民共和國，確立了社會主義基本制度，發展了社會主義的經濟、政治和文化。

以鄧小平同志爲主要代表的中國共產黨人，總結經驗、解放思想、實事求是，實現全黨工作中心向經濟建設的轉移，引導我國社會主義現代化事業不斷前進。

教育教學工作：在黨的教育方針的指導下，以學生爲本，勤勤懇懇、踏踏實實地搞好自己的本職工作，每次鄉統測都獲得優異的成績。德育工作：利用晨會、國旗下的講話對學生進行教育，開展豐富多彩的少先隊活動，經過不懈地努力，少先隊真正成爲學校的窗口，校風校貌上了一個大臺階。

在校園，有人破壞學校的公共財物，我會全身心的挽救。比如，有一天深夜，四名小偷闖入校園正撬辦公室的門，在這危險時刻，我挺身而出，最後，學校財產得到保護。

我在生產、工作、學習和社會生活中常常起先鋒模範作用。堅持黨和人民的利益高於一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在後，克己奉公，多做奉獻，自覺地遵守黨的紀律，對黨忠誠老實，言行一致，堅決反對一切派別組織和小集團活動，堅持同消極腐敗現象作鬥爭。自己決不做違紀的事。我要用高標準來要求自己，讓自己做一個合格的公民。

我常常學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想;學習黨的基本知識;學習科學文化知識及業務知識。因爲我知道：只有不斷地學習，才能趕得上時代的步伐。國運興衰、繫於教育，我們作爲一位教育工作者，更需要用全新的知識來武裝自己，給自己充電。才能提高質量、提高水平，才能培養出合格的社會主義建設者和接班人。要與時俱進、求實創新、開拓進取。

在工作中，我任勞任怨，起到了模範帶頭作用。同時，在生活中，我(教師)接觸到了許多優秀的黨員同志，他們時刻以黨員的標準嚴格要求自己，吃苦在前，享受在後，勤勤懇懇工作，從不叫苦叫累，我(教師)從他們的身上看到了黨的優良傳統和作風，進一步激發了我(教師)加入黨組織的決心和信心。爲此，我(教師)鄭重的再次向黨組織提交我(教師)的入黨申請。

雖然，我有了較深刻的認識，並付諸於行動，但我覺得這樣是不夠的，更需要在黨組織裏學習、鍛鍊，請黨組織考驗我!如果我得到入黨，我將按《中國共產黨章程》要求自己，並一定做到。如果我不能走進黨組織的大門，決不氣餒。我再加努力，以實際行動爭取早日加入黨組織。

此致

敬禮!

申請人：_

20_年_月_日