3000字大學生社會實踐報告(社會實踐報告,大學生)

目錄

第一篇：大學生3000字社會實踐調查報告第二篇：大學生3000字社會實踐報告第三篇：3000字大學生暑期社會實踐調查報告範文第四篇：大學生社會實踐報告3000字第五篇：大學生社會實踐報告3000字更多相關範文

正文

第一篇：大學生3000字社會實踐調查報告

社會實踐調查報告

（此處可寫院名、系名、專業、學號和姓名）

關鍵字：大學，社會實踐活動

摘要：社會是一所更能鍛鍊人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，瞭解社會，服務於社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發現自身的不足，爲今後走出校門，踏進社會創造良好的條件；才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，並有效的爲社會服務，體現大學生的自身價值。今後的工作中，是在過去社會實踐活動經驗的基礎上，不斷拓展社會實踐活動範圍，挖掘實踐活動培養人才的潛力，堅持社會實踐與瞭解國情，服務社會相結合，爲國家與社會的全面發展出謀劃策。

大學是一個小社會，步入大學就等於步入半個社會。我們不再是象牙塔裏不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛鍊人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，瞭解社會，服務於社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發現自身的不足，爲今後走出校門，踏進社會創造良好的條件；才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，並有效的爲社會服務，體現大學生的自身價值。今後的工作中，是在過去社會實踐活動經驗的基礎上，不斷拓展社會實踐活動範圍，挖掘實踐活動培養人才的潛力，堅持社會實踐與瞭解國情，服務社會相結合，爲國家與社會的全面發展出謀劃策。堅持社會實踐與專業特點相結合，爲地方經濟的發展貢獻力量爲社會創造了新的財富。

作爲大學生，我們要了解社會，深入基層，深刻地學習黨和國家的方針政策，學習三個代表，實踐三個代表，爲促進我國國民經濟的發展和中華民族的偉大復興作出應有的貢獻。此次實踐之行，是系科給了我學習實踐的機會，是系科給了我們極大的支持和信任，我們作爲國家的後繼力量，只有懂得全面的發展自己，把理論與實際相結合，才能更好地投入到祖國的建設中去，才能對得起養育我們教育我們影響我們的祖國。

社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、瞭解基層的機會。深入基層,同基層領導談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養，理解了“從羣衆中來，到羣衆中去”的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯繫起來，纔是青年成長成才的正確之路。

“艱辛知人生，實踐長才幹”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步瞭解了社會，開闊了視野，增長了才幹，並在社會實踐活動中認清了自己的位置，發現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名大三學生，即將走上社會，更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環節，往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。通過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化“天將降大任於斯人也。必先苦其心志，勞

其筋骨，餓其體膚??”。 在短短三天的實踐活動中，汗水淋溼了我們的衣褲，淚水模糊了我們的眼睛。但我們選擇了堅持。我們把淮師人永爭第一的精神帶去了社區，把淮師學子的優(本站：)秀品質和良好的精神風貌體現得淋漓盡致。在社區人民的心底留下了美麗的印象。七月，我們走進火熱社會，用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌。這是愛的奉獻，這是我們的無悔選擇。七月，我們撒播希望，同時擁抱豐收，就如新世紀的第一縷曙光，我們的暑期社會實踐曙光城也給社區留下了光輝燦爛的一筆。

學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長成才的重要舉措，作爲培養和提高學生實踐、創新和創業能力的重要途徑，一直來深受學校的高度重視。社會實踐活動一直被視爲高校培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀優秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質教育進程的重要手段。它有助於當代大學生接觸社會，瞭解社會。同時，實踐也是大學生學習知識、鍛鍊才幹的有效途徑，更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形式。多年來，社會實踐活動已在我校蔚然成風。

這個假期我沒有選擇自己所學的專業去實踐，而是在一個親戚開的店裏幫忙，過的十分充實。在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的知識，它讓你開闊視野、瞭解社會、深入生活、回味無窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進一步的深入。社會實踐作爲廣大青年學生接觸社會、瞭解國情、服務大衆的重要形式，對於青年學生的成長、成纔有着極爲重要的作用。

這次假期實踐我以“善用知識，增加社會經驗，提高實踐能力，豐富假期生活”爲宗旨，利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，瞭解社會，從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收穫不少。我認爲以下四點是在實踐中缺少的。

一．在社會上要善於與別人溝通。經過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。

二．在社會中要有自信。自信不是麻木的自誇，而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經驗沒有關係。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。

三．在社會中要克服自己膽怯的心態。開始放假的時候，知道要打假期工時，自己就害怕了。自己覺得困難挺多的，自己的社會經驗缺乏，學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是爲克服自己內心的恐懼。如哥哥所說的“在社會中你要學會厚臉皮，不怕別人的態度如何的惡劣，也要輕鬆應付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了。”其實有誰一生下來就什麼都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵，如某個名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。”

四．工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。

這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富。在今後我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

大學是一個教育我、培養我、磨練我的聖地，我爲我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛鍊基地，能將學校學的知識聯繫於社會。實踐是學生接觸社會，瞭解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。爲認識社會，瞭解社會，步入社會打下了良好的基礎。

第二篇：大學生3000字社會實踐報告

2014年暑期社會實踐報告

時光荏苒，轉眼間我們離畢業也只剩下一年的時間了，關於未來，有的時候很迷茫，但也充滿着理想。自從走進了大學，就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現今社會，招聘會上的大字報都總寫着“有經驗者優先”，可還在校園裏面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢？爲了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛鍊和提高自己的能力，以便在以後畢業後能真正真正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的變化，並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，在這個暑假期間，我決定抽出部分時間，爲提高自己各方面的能力，加深自己對社會的瞭解，以及更好的在社會中定位自己，我成功取得了在雲南鑫能電力工程有限公司進行爲期半個月的實習機會。實習的內容主要是瞭解一下公司財務覈算的實際流程以及公司的人事管理。在這一實習期間，受益匪淺，下面我就分享一下我的實習經驗。比起工作上學到的東西，在這裏我先來談談在待人處事上習的的心得吧。

首先，待人要真誠。剛踏進辦公室的時候，見到的全是陌生的臉孔。我試着微笑着和他們打招呼，結果那一天，我收穫了同事們的熱情和歡迎。從那天起，我養成了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達了對同事對朋友的關懷，也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間，我就和同事們打成一片，我心變成“透明人”的事情

根本沒有發生。我想，應該是我的真誠，換取了同事的信任。他們把我當朋友，也願意把工作分配給我，同時也願意耐心的給我傳授知識。

其次，要善於主動溝通。溝通是一種重要的技巧和能力，時時都要巧妙運用。認識一個人，首先要記住對方的名字。瞭解一個人，則需要深入的交流。而這些，都要自己主動去做。

然後，要有熱情和耐心。不管在哪個行業，熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情，願意爲共同的目標奮鬥;耐心又讓我們細緻的對待工作，力求做好每個細節，精益求精。激情與耐心互補促進，才能碰撞出最美麗的火花，工作才一能做到最好。

與此同死，要學會主動出擊。當你可以選擇的時候，把主動權握在自己手中。我想很多人和我一樣，剛進實習單位的時候，都做過類似複印打字的“雜活”。或許同事們認爲你是小字輩，要從小事做起，但有些時候，是因爲他們心中沒底，不知道你能做什麼。做“ 雜活”是工作的必需，卻無法讓我學到什麼。我決定改變自己的命運。有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇。份內的工作當然要認真完成，但勇敢的“主動請纓”卻能爲你贏得更多的機會。只要勤問、勤學、勤做，就會有意想不到的收穫。

最後，要講究條理。如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂，就要養成講究條理性的好習慣。“做什麼事情都要有條理，”這是經理給我的忠告。其它的工作也一樣，講究條理能讓你事半功倍。一位在美國電視領域頗有成就的中大師兄講過這麼一個故事:他當部門經理時，總裁驚訝於他每天都能把如山的信件處理完畢，而其他經理桌上

總是亂糟糟堆滿信件。師兄說，“雖然每天信件很多，但我都按緊急性和重要性排序，再逐一處理。”總裁於是把這種做法推廣到全公司，整個公司的運作變得有序，效率也提高了。養成講究條理的好習慣，能讓我們在工作中受益匪淺。

待人處事方面，雖然看似沒多大影響，但在實際的工作中，這其實也是很關鍵的一步。只有在一個良好和睦的工作氛圍裏，我們才能靜下心來更好的投入工作。同時，良好的同事關係能幫助我們在工作中進步，保障團隊合作發揮出最大效用。

接下來，就開始來談一談我這個月的具體時間工作。這一段期間我主要是學習瞭解該公司的財務覈算的基本流程和人事管理。當然，在實踐的這段時間內，我同時也幫忙負責接電話，複印資料，整理文件，開發票等工作，感受着工作的氛圍，這些都是在學校裏無法體驗到的。而且很多時候，我不時要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學校裏也許有老師分配說今天做些什麼，明天做些什麼，但在這裏，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要儘自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在爲取得更高的成績而努力。而這裏是工作的場所，每個人都會爲了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在着競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力！像我所實習的公司，他們的薪酬管理就體現了多勞多得的思想。在本公司有一個平均底薪，員工實際得到的不一定就

是就是這個數。具體的工資是直接與公司的業績、個人的表現、個人的學歷和職業技能等因素有關。這樣在一定程度上激發了員工的工作積極性。

作爲財務管理專業的我，在這次實踐中比較關注財務覈算這一環。雖然在實踐中只是負責比較簡單的部分，但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮！在學校上課時都是老師在教授，學生聽講，理論部分佔主體，而我自己對專業知識也能掌握，本以爲到了企業實踐應該能夠應付得來，但是在企業裏並沒想象中如此容易。平時在學校，數字錯了改一改就可以交上去了，但在企業裏，數字絕對不可以出錯，因爲質量是企業的第一生命，質量不行，企業的生產就會跟不上，而效率也會隨之降低，企業就會在競爭的浪潮中失敗，所謂“逆水行舟，不進則退”，企業要時時保持着這種競爭狀態，才能在市場中立於不敗之地，就因爲這樣，企業會對每一個在廠的員工嚴格要求，每一個環節都不能出錯，這種要求在學校的課堂上是學不到的，在學校裏可能會解一道題，算出一個程式就行了，但這裏更需要的是與實際相結合，只有理論，沒有實際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個社會上立足的，所以一定要特別小心謹慎，而且一旦出錯並不是像在學校裏一樣老師打個紅叉，然後改過來就行了，在企業裏出錯是要負上責任的。所以，在做財務方面的工作時，細心嚴謹的態度也是很重要的。

除此之外，我還了解了一下該公司的人事管理制度。這是一個由平均年齡在25歲左右的年輕團隊組成的公司。他們充滿激情活力。

在這裏完全感受不到一種明顯的面對上司同事的壓力感。在這個團隊裏，大家的關係很融洽，經理不但注重組織性的管理，同事注重非組織性的影響，與下屬門保持着很友好的管理，經常瞭解傾聽下屬的意見。他們分工明確，就算在新加入了實習生的情況下，都能很好的給其安排工作和學習。同時，也定期開展一些員工培訓來提升員工的知識技能，以便更好的服務企業。他們以能力來衡量工資的招聘信息，吸引了一些有能力且學歷高的人才。這是這個公司很成功的一個方面。當然，也許還有一些需要改進的地方，會讓這個公司做的更好，更有效率，這些也就需要大家一起來思考改進。在這些學習中，我更加深刻得認識到，其實我們還有很多可以學習，很多需要學習，在經濟方面，其實，人事管理換一個層面來說，也是一種經濟管理。只有讓人這個發揮出最大效益，經濟效益也才能實現最大化。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐可以使我們找到理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環節，往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。通過實踐所學可以使專業理論知識得到鞏固和提高。同時緊密結合自身專業特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化。原理迷茫沒有方向的，也能找到自己的定位。

第三篇：3000字大學生暑期社會實踐調查報告範文

行政管理專業社會實踐調查報告

2014年暑假期間，在四川廣安廣播電視大學的號召下，爲提高自己各方面的能力，加深自己對社會的瞭解，我參加了由學校主辦、廣安市神洲旅行社大力支持的暑假兼職導遊管理社會實踐活動(2014年7月30日--2014年8月30日)。 廣安市神洲旅行社成立於2014年5月，是經省、市旅遊局批准、廣安市工商局註冊的具有獨立法人資格的旅遊企業。公司總部座落在廣安市金安大道87號，現有員工118名，其中專職導遊60名，大專以上學歷的佔95%。歷經5年的發展，已形成了一套嚴謹、科學的管理體系，現擁有“地接中心、組團中心、交通票務中心、導遊中心、外聯營成功策劃、承辦了多趟火車專列、大型團隊等大型活動年接待人數5萬人以上。是焦作規模最大、實力最強、信譽最好的旅行社之一，也是省、市旅遊局在廣安旅遊業樹起的一面旗幟。

自2014年—2014年連續三年被四川省旅遊局授予重質量、守信譽“四川省優秀旅行社”、2014、2014年被授予“四川省最佳旅行社”、2014年—2014年連續被廣安市委、市政府授予“廣安市旅遊工作先進單位”榮譽稱號：2014、2014、2014年在廣安市旅行社千分制考覈中連年高名列榜首;地接中心經理衛軍玲、導遊中心經理劉友鑫、先後被省文明委、團省委、省旅遊局授予“四川省文明導遊員”、“四川省優秀青年導遊員”。 在這樣一個優秀的企業裏，我們一行得到了系統的導遊培訓和參與日常行政管理，在爲期一個月的培訓

中，從第一天導遊中心經理劉友鑫就逐日開始對我們講授導遊事務、

導遊法律法規、中國旅遊地理、導遊事故處理、山區導遊模擬、海濱

導遊模擬等基本的導遊技能，培訓結束時，廣安市神洲旅行社有限責

任公司還組織我們跟隨旅行團到鄧小平故居、華雲山石林等幾個旅遊

景點親自體驗導遊的工作。我們還掌握了必要的旅遊常識，如：【導

遊服務質量標準(一) 】、【導遊服務質量標準(二)】、【旅行社管

理條例1 】、【旅行社管理條例2】、【旅行社辦理旅遊意外保險暫

行規定】、【赴港澳旅遊注意事項】、【乘機出行規矩須知】、【兒

童乘火車有優待】、【發生事故時怎麼辦】、【個人因私護照申請】、

【旅遊住宿須知 】、【如何在溶洞內攝影】、【鐵路旅客須知】【文

物景點“禁止拍照” 】 更重要的是我們的交際能力和管理能力得到

很大的提高，處理好各方面的日常接待、管理和安排工作的能力，我

感到對自己感觸最深的是： 一、待人要真誠 踏進辦公室，只見幾個

陌生的臉孔。我微笑着和他們打招呼。從那天起，我養成了一個習慣，

每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”，那是我心

底真誠的問候。我總覺得，經常有一些細微的東西容易被我們忽略，

比如輕輕的一聲問候，但它卻表達了對同事對朋友的關懷，也讓他人

感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間，我就和同事們打成一片，

我心變成“透明人”的事情根本沒有發生。我想，應該是我的真誠，

換取了同事的信任。他們把我當朋友，也願意把工作分配給我。

二、要善於溝通，溝通是一種重要的技巧和能力，時時都 二、

要善於溝通，溝通是一種重要的技巧和能力，時時都要巧妙運用。認

識一個人，首先要記住對方的名字。瞭解一個人，則需要深入的交流。

而這些，都要自己主動去做。

三、要有熱情和信心 其實，不管在哪個行業，熱情和信心都是

不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情，願意爲共同的目標奮鬥;

耐心又讓我們細緻的對待工作，力求做好每個細節，精益求精。激情

與耐心互補促進，才能碰撞出最美麗的火花，工作才一能做到最好。

四、要主動出擊，當你可以選擇的時候，把主動權握在自己手中。

我想很多人和我一樣，剛進實習單位的時候，都做過類似複印打字的

“雜活”。或許同事們認爲你是小字輩，要從小事做起，但有些時候，

是因爲他們心中沒底，不知道你能做什麼。做“ 雜活”是工作的必

需，卻無法讓我學到什麼。我決定改變自己的命運。有些東西不能選

擇，有些東西卻可以選擇。份內的工作當然要認真完成，但勇敢的“主

動請纓”卻能爲你贏得更多的機會。只要勤問、勤學、勤做，就會有

意想不到的收穫。

五、要講究條理，如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂，就

要養成講究條理性的好習慣。“做什麼事情都要有條理，”這是劉經

理給我的忠告。其它的工作也一樣，講究條理能讓你事半功倍。一位

在美國電視領域頗有成就的中大師兄講過這麼一個故事：他當部門經

理時，總裁驚訝於他每天都能把如山的信件處理完畢，而其他經理桌

上總是亂糟糟堆滿信件。師兄說，“雖然每天信件很多，但我都按緊

急性和重要性排序，再逐一處理。”總裁於是把這種做法推廣到全公

司，整個公司的運作變得有序，效率也提高了。養成講究條理的好習

慣，能讓我們在工作中受益匪淺。 在培訓期間，我們還了解到廣安

市位於四川省川東地區，現轄3縣1市1區，轄區面積3071平方公

裏，總人口230萬人，城市人口62萬人，是一座新興的旅遊城市。

廣安山水風光雄偉壯麗，以“三大景區、五大景點”爲代表的山水精

品景觀，呈現出“山水相依，雄中含秀，文厚景優，南北兼長”的特

色。

省級風景名勝區嶽池翠湖，頗具“三峽”神韻。省級風景名勝區青

龍峽原始清新，氣候獨特，被譽爲山水畫廊，避暑勝地。而山水囤奇、

形神相依的羣英湖，中國總設計師鄧小平同志故居及紀念館，底蘊豐

厚的老街小鎮，自然休閒的丹河峽谷，依山而建的神龍山公園，現代

城市娛樂場所北湖樂園，薈萃珍禽異獸、奇花名木的森林動物園等十

大景點則特色各具，精彩紛呈。 我們還掌握了廣安地區的著名景區

景點的詳細資料。

華雲山位於四川省廣安市東北20公里的華雲市境內。北鄰重慶

市，東接達州市，與大竹對峙，南面是一望無際的雄山。這裏有大小

名峯二十六座，峯巒疊翠，雄奇險秀。主峯茱萸峯有一片茂密森林，

爲國家級森林公園，堪稱”園中園”。景區規劃總面積約24平方公

裏。分爲三大體系：一、峯嶽景區：茱萸峯、三秀峯、疊彩洞、濃秀

谷;二、溝谷景區：溫盤峪、子房湖、小寨溝、老潭溝、武周寨;三、

宗教景區：真慶宮、萬善寺、玄帝觀、百家巖。

華雲山山險水秀，氣候涼爽宜人。這裏泉源豐富、植被茂密，原

始次生林覆蓋了整個山巒，各種樹木和奇花異草種類達400多種。中

藥材蘊藏豐富，除人蔘、靈芝外，還有聞名全內外的四大懷約，以及

茱萸、當歸等200多種。唐朝孫思邈曾在些採藥練丹，至今這一帶山

區還流傳着他服仙丹昇天的故事。在華雲山景區售票處，有一村莊名”

岸上”，背靠一天然屏障，山勢突兀，拓面而起，此山名爲”翠屏峯”，

峯頂有”閻王鼻”。你看那閻王仰臉向天，自鼻以上是黑的，鼻以下

的部分是白的，當地人說此閻王黑白分明，辨是非，晝斷陽，夜審陰，

是當地的主宰，權力至高無上。

我們在劉經理的培訓下，知道神農山風景名勝區，是世界地質公

園、世界自然基金組織a級優先保護區、國家aaaa級風景旅遊區 、

國家級獼猴自然保護區、省級科普基地，它位於沁陽市城區西北23

公里的太行山麓，共有八大景區136個景點 ，佔地總面積爲96平方

公里。主峯紫金頂海拔1028米，矗立中天，氣勢雄渾;三大天門比泰

山早154年。這裏曾是炎帝神農辨百穀，嘗百草，登壇祭天的聖地 ;

也是道教創始人老子築爐煉丹、成道仙升之所 ，古往今來，優美的

自然風光吸引不少帝王將相、文人墨客到此遊覽，唐明皇李隆基、韓

愈、李商隱等歷代名家曾在此留下許多傳世佳作。這裏有雄奇險峻的

紫金壇，更有天下一絕的白松嶺。白鶴鬆姿態萬千 、風情萬種、婀

娜多姿地生長於懸崖絕嶺之巔，居世界五大美人鬆之首。 神農山一

年四季景色不同，春賞桃花爛漫、夏看流泉飛瀑、秋觀滿山紅葉、冬

覽冰霜玉龍，遊走其間，移步換景，恍若人間仙境，令人魄悸魂動，

陡然昇華。其山勢之雄險奇絕，樹型之屈曲優美，景層之深奧神秀，

當推全國之最。神農山還素有“天然”的美稱，有珍稀植物1912種 、中草藥300餘

種、名貴中草藥近百種之多，神農谷裏至今還留傳着“神農谷裏走一

遭，有病不治自己消”的俗語;有動物216種，其中僅國家級保護動

物太行獼猴就3000餘隻，它們在這方樂土攀枝登崖，嬉戲逗玩，平

添無限野趣。神農山景區是休閒渡假、探險攬勝、科學考察、迴歸自

然的絕好去處。植物園第一次參加社會實踐，我明白大學生社會實踐

是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，瞭解社會，投身社

會的良好形式;是促使大學生投身改革開放，向工農羣衆學習，培養

鍛鍊才幹的好渠道;是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的

有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助於我們在校大學生更新觀念，

吸收新的思想與知識。半個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領

悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我

與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實

踐中開拓了視野，增長了才幹，進一步明確了我們青年學生的成材之

路與肩負的歷史使命。社會纔是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊

的天地裏，我們的人生價值得到了體現，爲將來更加激烈的競爭打下

了更爲堅實的基礎。希望以後還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛

煉。 陶淵明說過：“ 盛年不再來，一日難再晨，及時宜自勉，歲月

不待人。”我不會讓光陰流逝，願我與這次參加社會實踐活動的全體

同學共勉!

第四篇：大學生社會實踐報告3000字

大學生社會實踐報告

學校名稱:齊齊哈爾大學

專業:土木工程

班級:土木112

學號:2014225040

姓名:彭健雄

“空巢”現象調查

摘要:隨着社會注意經濟的進一步發展，與此相關產生了越來越多的社會問題。其中尤以留守兒童、空巢老人等社會問題突出，在大學的第一個寒假裏，我決定積極參加社會實踐，探討“空巢”出現的原因，我相信，通過對社會問題的調查研究，可以培養我關注社會問題的習慣和初步嘗試解決社會問題的能力，對於我們大學生社會行爲能力的培養，發現、研究、並解決問題的能力的提高，都有非常大的好處，所以我決定利用大學生涯的第一個寒假做一次關於“空巢老人”現象的社會實踐。

正文：隨着中國經濟的高速發展，越來越多的社

會問題暴露了出來。值得我們注意的是，儘管近年來中國經濟保持世界頭號速度的高速增長，但與此相輔相成，理應配套發展建設的社會主義文化、法律，社會主義初級階段出現的財富分配問題的解決卻沒有很好的適應當下中國經濟高速發展的現實，這就進一步催生了社會問題的產生，而且絕大多數都是由這兩者脫節所引起的。

“空巢”現象是近幾年出現的比較顯著的社會問題。“空巢”是指家庭中出現的由於子女外出而家中無人的現象，“空巢”老人是由於子女外出而只將父母留於家中，造成老人無人奉養的現象。

“空巢”現象的出現不是偶然的，它從某種程度

上說是我國經濟發展的必然結果，是由於我國長期的經濟發展格局所造成的。

二十世紀七十年代，我國改革開放的總設計師鄧

小平同志決定爲新中國規劃了一份嶄新的藍圖，從此中國決定改革開放，東部、中部、西部、的經濟都有了巨大的發展，但是也造成了，東、中、西的經濟發展水平差距越來越大，東部地區由於顯著的地緣優勢，在經濟上展現出了長足的發展和進步，而西部和中部由於深居內陸，基礎設施差等原因而喪失了同東部地

區競爭的地位，這也就造成了東、中、西部地區經濟總量的巨大差異，而“空巢”現象的產生與這一發展結果直接相關，隨着東部地區經濟的發展，出現了更多的工作機會，有更好的教育、醫療、生活條件，越來越越多的年輕人爲了追尋更好的生活，更高的待遇，開始想東中部遷移，而這一現象就造成了“空巢”家庭的產生。

通過查閱資料我得知“空巢”家庭多集中於我國

經濟欠發達地區，例如西南、西北、華北等地，其中尤以甘肅、雲南、山西、貴州、青海等省份居多。而這也從一個側面佐證了以上的結論，這些地區基本上都處於內陸地區，經濟發展水平較爲滯後，因爲本地的工作機會少，工資水平較之東部地區低，於是，很多一些人便將家庭託付於年邁的家中老人，隻身前往東部或其他經濟發達薪資較高地區尋找工作。

“空巢”現象的出現應當說不是人們的本意，很

多家庭，子女都在外地工作，其中還有很多人在外地成了家，這無形中便將老家中的生活負擔寄予家中老人身上，但是，我們必須看到的是，大多數在家中“留守”的老人們已經很年邁了，讓他們照看本已窮困的家是非常不容易的，況且，老人們的身體大多不好，一旦出現一些急性的疾病，那麼後果就很嚴重了。而這一點也是“空巢”家庭讓很多人感到痛心的原因之

一。子女們長期在外，只能在經濟上給與家中父母一些支持，但老人們需要的真的不僅僅是這些。

根據我的一些調查，我所在的省由於處於西部地

區，“空巢”家庭不在少數，“空巢”家庭是缺乏溫暖，缺乏關愛的家庭，在家庭生活中，老人需獨立承擔家務瑣事，使老人本就虛弱的身體更加的不堪重負，更

爲令人擔心的是，老人由於長期缺乏來自家庭的溫暖，更使老人變得少言寡語，精神狀態不佳。

“空巢”家庭對於老人的傷害是巨大的。

早前，媒體曾報道貴州省的一戶家庭所發生的慘

劇：一位老人在家中突發心臟病，因無人照料而死於家中，幾個月後才被人發現。事後調查發現，老人的子女長期在外，老人在獨自在家中。這個家庭是典型的“空巢”家庭，然而這僅僅是中國成千上萬戶“空巢”家庭中的一個縮影。衆多的“空巢”老人因爲子女不在身邊，做飯，家務等瑣碎事物都必須由老人親自來做，甚至是生病了也要去自己看醫生，若是出現一些急性病（高血壓、心臟病）則很難得到及時的救治，另一方面，衆多的“空巢”家庭分佈在經濟欠發達地區，交通不便，醫療條件差，大多數的“空巢”老人生病都不能就近就醫，而造成的病情延誤往往造成嚴重後果。

同時，不能忽視的是，“空巢”老人們的心理及精神狀況也因爲長期缺乏來自親人的關心和照料而不容樂觀。長年累月的孤獨，石老人開始越來越少和人交流，人是社會化的產物，需要不斷的與外界交流獲取信息才能得到生活的樂趣。科學家曾做過實驗，將一個人長期禁閉於一個封閉的空間內，不能與任何人交流，參與試驗的人無一能忍受孤獨寂寞的煎熬，設身處地的想一想，那些長期孤獨寂寞的老人們每天都在忍受孤獨的痛苦，精神狀態自然不好，長期下去，很容易形成孤僻的性格。何談幸福的晚年？

另一方面，與“空巢”家庭相似的是，中國有了

越來越多的留守兒童，這同時也是“空巢”家庭的另一個惡果。外出的打工的年輕父母將孩子寄給老人看

養，而這種環境下成長的孩子由於從小缺乏父母的關愛，容易變的自私，冷漠，在孩子幼小的心靈中留下了成長的陰影，對青少年的健康成長非常不利。

值得欣慰的是，現在越來越多的人開始認識到了

“空巢”家庭對老人孩子的傷害，我們看到，越來越多的人開始行動起來，也有部分在外務工的青年人嘗試在家鄉尋找工作，以便照顧老人和孩子。當然“空巢”現象的解決也不能一蹴而就，這就需要全社會的共同努力，依靠全社會的力量來共同減少和消除“空巢”家庭的產生。

前文提到，“空巢”現象的產生是當下社會經濟發

展不平衡的結果，爲了解決這一問題我們應該採取多方面的措施。

首先，在經濟層面上，一定要注意發揮“先富帶

後富”的作用，不論是地區經濟、個人、還是從經濟實體上說都是非常必要的。應該注意均衡發展西、中、東部地區的經濟，優化經濟發展格局，提高中西部地區對外資的吸引力，大力推動中西部地區的基礎設施建設，優化，淨化投資環境，挖掘中西部地區經濟發展的資源和潛力，提高地區經濟發展水平，只有這樣才能吸引在外務工人員回鄉就業，從而在根本上解決空巢問題。當然這將是一個長期的工程，絕不能一蹴而就，一定要循序漸進的實施。同時，在社會主義分配製度上，應保持以按勞分配爲主，多種分配方式並存的分陪制度，堅持進行社會主義改革，縮小社會收入差距。

在政策層面上，政府應當給予中西部地區一些政

策支持，給予中西部地區一些合理的政策傾斜，例如在十八大上獲得通過的允許農民將土地進行流轉的問

題，這一政策很好的解決了農村勞動力外流的問題，一定程度上解決了“空巢”家庭的產生。

通過以上的種種措施來逐步解決中西部地區的經

濟發展問題，從而解決“空巢”問題。只有這樣，才能給予老人們一個幸福的晚年生活。

儘管這是我大學生活的第一次社會實踐，肯定還

有很多的不足。但是我相信，通過對“空巢“現象的認真分析我加深了對社會問題的認識，提高了解決社會問題的能力。

回想這次社會實踐活動，我學到了很多，自己的

能力也得到了提高，而這些在學校裏是學不到的。 知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次通過對“空巢“現象得的研究，對我來說很陌生，但要想把工作做好，就必須瞭解這方面的知識，對其各方面都有深入的瞭解，才能更好地應用於工作中。

這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富。在今後我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面

土木112

彭健雄

“

第五篇：大學生社會實踐報告3000字

內蒙古財經大學職業學院調查報告

“空巢”現象調查

作者張文斌系別會計系專業會計與審計年級學號123167124指導教師張海霞教師職稱副教授

“空巢”現象調查

摘要:隨着社會注意經濟的進一步發展，與此相關產生了越來越多的社會問題。其中尤以留守兒童、空巢老人等社會問題突出。在大學裏，我決定積極參加社會實踐，探討“空巢”出現的原因。我相信，通過對社會問題的調查研究，可以培養我關注社會問題的習慣和初步嘗試解決社會問題的能力，對於我們大學生社會行爲能力的培養，發現、研究、並解決問題的能力的提高，都有非常大的好處，所以我決定利用大學生涯的第一次關於“空巢老人”現象的社會實踐調查。

一、社會“空巢”現象概述

隨着中國經濟的高速發展，越來越多的社會問題暴露了出來。值得我們注意的是，儘管近年來中國經濟保持世界頭號速度的高速增長，但與此相輔相成，理應配套發展建設的社會主義文化、法律，社會主義初級階段出現的財富分配問題的解決卻沒有很好的適應當下中國經濟高速發展的現實，這就進一步催生了社會問題的產生，而且絕大多數都是由這兩者脫節所引起的。

(一)“空巢”現象是近幾年出現的比較顯著的社會問題。“空巢”是指家庭中出現的由於子女外出而家中無人的現象，“空巢”老人是由於子女外出而只將父母留於家中，造成老人無人奉養的現象。

(二)“空巢”現象的出現不是偶然的，它從某種程度上說是我國經濟發展的必然結果，是由於我國長期的經濟發展格局所造成的。

(三)二十世紀七十年代，我國改革開放的總設計師鄧小平同志決定爲新中國規劃了一份嶄新的藍圖，從此中國決定改革開放，東部、中部、西部、的經濟都有了巨大的發展，但是也造成了，東、中、西的經濟發展水平差距越來越大，東部地區由於顯著的地緣優勢，在經濟上展現出了長足的發展和進步，而西部和中部由於深居內陸，基礎設施差等原因而喪失了同東部地區競爭的地位，這也就造成了東、中、西部地區經濟總量的巨大差異，而“空巢”現象的產生與這一發展結果直接相關，隨着東部地區經濟的發展，出現了更多的工作機會，有更好的教育、醫療、生活條件，越來越越多的年輕人爲了追尋更好的生活，更高的待遇，開始想東中部遷移，而這一現象就造成了“空巢”家庭的產生。

二、“空巢”現象分析

通過查閱資料我得知“空巢”家庭多集中於我國經濟欠發達地區，例如西南、西北、華北等地，其中尤以甘肅、雲南、山西、貴州、青海等省份居多。而這也從一個側面佐證了以上的結論，這些地區基本上都處於內陸地區，經濟發展水平較爲滯後，因爲本地的工作機會少，工資水平較之東部地區低，於是，很多一些人便將家庭託付於年邁的家中老人，隻身前往東部或其他經濟發達薪資較高地區尋找工作。

(一)“空巢”現象的出現應當說不是人們的本意，很多家庭，子女都在外地工作，其中還有很多人在外地成了家，這無形中便將老家中的生活負擔寄予家中老人身上，但是，我們必須看到的是，大多數在家中“留守”的老人們已經很年邁了，讓他們照看本已窮困的家是非常不容易的，況且，老人們的身體大多不好，一旦出現一些急性的疾病，那麼後果就很嚴重了。而這一點也是“空巢”家庭讓很多人感到痛心的原因之一。子女們長期在外，只能在經濟上給與家中父母一些支持，但老人們需要的真的不僅僅是這些。

(二)根據我的一些調查，我所在的省由於處於西部地區，“空巢”家庭不在少數，“空巢”家庭是缺乏溫暖，缺乏關愛的家庭，在家庭生活中，老人需獨立承擔家務瑣事，使老人本就虛弱的身體更加的不堪重負，更爲令人擔心的是，老人由於長期缺乏來自家庭的溫暖，更使老人變得少言寡語，精神狀態不佳。

三、社會“空巢”現象的弊端

“空巢”家庭對於老人的傷害是巨大的。

(一)早前，媒體曾報道貴州省的一戶家庭所發生的慘劇：一位老人在家中突發心臟病，因無人照料而死於家中，幾個月後才被人發現。事後調查發現，老人的子女長期在外，老人在獨自在家中。這個家庭是典型的“空巢”家庭，然而這僅僅是中國成千上萬戶“空巢”家庭中的一個縮影。衆多的“空巢”老人因爲子女不在身邊，做飯，家務等瑣碎事物都必須由老人親自來做，甚至是生病了也要去自己看醫生，若是出現一些急性病（高血壓、心臟病）則很難得到及時的救治。

一方面，衆多的“空巢”家庭分佈在經濟欠發達地區，交通不便，醫療條件差，大多數的“空巢”老人生病都不能就近就醫，而造成的病情延誤往往造成嚴重後果。

同時，不能忽視的是，“空巢”老人們的心理及精神狀況也因爲長期缺乏來自親人的關心和照料而不容樂觀。長年累月的孤獨，石老人開始越來越少和人交流，人是社會化的產物，需要不斷的與外界交流獲取信息才能得到生活的樂趣。科學家曾做過實驗，將一個人長期禁閉於一個封閉的空間內，不能與任何人交流，參與試驗的人無一能忍受孤獨寂寞的煎熬，設身處地的想一想，那些長期孤獨寂寞的老人們每天都在忍受孤獨的痛苦，精神狀態自然不好，長期下去，很容易形成孤僻的性格。何談幸福的晚年？

另一方面，與“空巢”家庭相似的是，中國有了越來越多的留守兒童，這同時也是“空巢”家庭的另一個惡果。外出的打工的年輕父母將孩子寄給老人看養，而這種環境下成長的孩子由於從小缺乏父母的關愛，容易變的自私，冷漠，在孩子幼小的心靈中留下了成長的陰影，對青少年的健康成長非常不利。

(二)值得欣慰的是，現在越來越多的人開始認識到了“空巢”家庭對老人孩子的傷害，我們看到，越來越多的人開始行動起來，也有部分在外務工的青年人嘗試在家鄉尋找工作，以便照顧老人和孩子。當然“空巢”現象的解決也不能一蹴而就，這就需要全社會的共同努力，依靠全社會的力量來共同減少和消除“空巢”家庭的產生。

四、解決“空巢”現象的措施

(一)前文提到，“空巢”現象的產生是當下社會經濟發展不平衡的結果，爲了解決這一問題我們應該採取多方面的措施。

1.在經濟層面上:一定要注意發揮“先富帶後富”的作用，不論是地區經濟、個人、還是從經濟實體上說都是非常必要的。應該注意均衡發展西、中、東部地區的經濟，優化經濟發展格局，提高中西部地區對外資的吸引力，大力推動中西部地區的基礎設施建設，優化，淨化投資環境，挖掘中西部地區經濟發展的資源和潛力，提高地區經濟發展水平，只有這樣才能吸引在外務工人員回鄉就業，從而在根本上解決空巢問題。當然這將是一個長期的工程，絕不能一蹴而就，一定要循序漸進的實施。同時，在社會主義分配製度上，應保持以按勞分配爲主，多種分配方式並存的分陪制度，堅持進行社會主義改革，縮小社會收入差距。

2.在政策層面上:政府應當給予中西部地區一些政策支持，給予中西部地區一些合理的政策傾斜，例如在十八大上獲得通過的允許農民將土地進行流轉的問題，這一政策很好的解決了農村勞動力外流的問題，一定程度上解決了“空巢”家庭的產生。

3.通過以上的種種措施來逐步解決中西部地區的經濟發展問題，從而解決“空巢”問題。只有這樣，才能給予老人們一個幸福的晚年生活。

五、調查總結

儘管這是我大學生活的第一次社會實踐，肯定還有很多的不足。但是我相信，通過對“空巢“現象的認真分析我加深了對社會問題的認識，提高了解決社會問題的能力。

回想這次社會實踐活動，我學到了很多，自己的能力也得到了提高，而這些在學校裏是學不到的。

知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次通過對“空巢“現象得的研究，對我來說很陌生，但要想把工作做好，就必須瞭解這方面的知識，對其各方面都有深入的瞭解，才能更好地應用於工作中。

這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富。在今後我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

您好!非常感謝您在百忙之中填寫這份問卷，我們調查的目的是爲了瞭解空巢老人的生活情況和與子女的關係，更好的幫助他們，提高他們的生活水平。我們的調查是以無記名方式進行的，敬請如實填寫，不要有任何顧慮，希望能得到你們的支持與配合。

注：空巢老人，即不與子女居住在一起的老人，其中包括無子女的老人，有包括與子女分開居住的老人。

關於空巢現象的問卷調查(青少年版)

問1：你知道身邊有空巢老人嗎？

a.知道b.不清楚

問2：你曾經給予空巢老人幫助嗎？

a.是的b.沒有c.不清楚

問3：你的爺爺奶奶是否單獨居住呢？

a.是的b.不是

問4：如果你不和爺爺奶奶一起居住，你多久會去看望他們一次？

a.三四天左右b.一個星期左右c.一個月左右d.幾年

問5：當你每次去看望你的爺爺奶奶時，你會做什麼？

a.帶水果和禮物b.陪他們聊聊天c.做些家務 d.向他們要零花錢

問6：如果你年邁了，你希望自己的兒女和自己一起居住嗎？

a.希望{與兒女親近可以安享晚年}b.不希望{不願拖累兒女}

問7：如果將來你的子女來看望你，你最希望他們做什麼？

a.帶禮物b.做些家務c.陪自己聊聊天

問8：你認爲空巢老人會是什麼樣的呢？

問9：你認爲是否有義務幫助空巢老人，爲什麼？

問10：你認爲應該怎麼解決空巢老人日益增多的問題。有什麼建議嗎？

＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝

基本情況：（成人版）

你的年齡____性別____職業____學歷____婚姻狀況____是否爲獨生子女____父親____年齡____退休前職業____受教育程度____

母親____年齡____退休前職業____受教育程度____

（若只剩父/母一方單獨生活，則只填一人）

－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－

1、你認爲父/母現在是否過的幸福？

a幸福 b一般 c不幸福

2、你是否會因爲和朋友出去玩兒沒能去探望父母而感到內疚？

a不會 b偶爾 c經常

3、你將來是否有可能和自己的子女住在一起？

a可能 b不可能 c不知道

4、你認爲自己是否孝順？

a孝順b 還可以 c不太孝順

5、你是否曾經因爲要去探望父母而放棄和朋友出去玩？

a有過 b沒有過 c記不清

7、在哪些節日一定會去看望父母？

a春節 b元宵節 c重陽節 d中秋節 e清明節 f父母生日g 其它____

8、你認爲其他兄弟姐妹對父母的照顧如何？（獨生子女不填）

a比自己好 b 和自己差不多c沒有自己好

9、你是否有過在工作時突然想到父母的情況？

a經常b很少c沒有過

10、你現在是否記得父母的生日？

a記得b記不清

11、在父母家主要做些什麼？

a吃飯b打牌c看電視d聊天e其它____

12、如果沒能去探望父母最主要的原因是什麼？

a工作忙b要照顧孩子c交通不好懶得去d關係不好不想去 e其它____

13、你認爲你將來的老年生活是否會過的幸福？

a幸福 b不知道 c不幸福

14、上一個月去探望了父/母幾次？

15、從自己家到父母家大約需要多長時間？

16、在父母家每次大約停留多長時間？

17、你上一個星期給父母打過幾次電話？

18、上一年中爲使父母能過的更好，你都做過哪些事情？

19、你對改善“空巢老人”的生活有哪些想法或建議？

這就是這次調查的全部內容，謝謝您的參與。

本站給各位推薦其他精彩範文：

大學生社會實踐報告3000字

大學生暑期社會實踐報告3000字範文

大學生寒假社會實踐報告範文3000字

大學生寒假社會實踐報告3000字

大學生暑期社會實踐報告3000字範文