測試實習報告（多篇）

軟件測試實習報告 篇一

21世紀將是一個信息時代，會計作爲社會經濟生活不可缺少的一部分，必將更多地運用信息技術。在今年的短學期，學校有組織、有計劃地爲我們安排了用友ERP-U8財務軟件的實訓。

一、實習的目的

在當前經濟迅速發展及企業業務的多元化與複雜化加劇的情況下，企業實際需要對於會計人員做賬水平的要求也日益提高。傳統的手工做賬既費時間又費人力而且容易出錯，已不能滿足企業需要。因此在信息技術的空前發展的今天，傳統的會計手工操作已逐步被計算機取代。計算機操作即會計電算化，它主要是應用電子計算機代替人工記賬、算賬、報賬，以及代替一部分由我們人工完成的對會計信息的處理、分析和判斷的過程。是我們財務管理專業學習和提高運用計算機處理會計流程能力的重要組成部分。通過本實踐課程的學習，模擬真實的經濟業務，使我們真正具備會計崗位所應具備的分析、判斷和操作能力，鍛鍊我們運用財務軟件對企業經濟業務進行會計處理的技能。

二、實習的主要內容

以用友財務軟件ERP-U8爲實習教材，精心創設仿真的會計電算化工作環境，模擬真實的企業經濟業務，使理論與實踐相結合。從財務軟件的基礎概念開始，循序漸進地介紹了用友財務軟件的系統管理、總賬管理、UFO 報表管理、薪資管理、固定資產管理這五大系統的基本理論知識，進行建立賬套、基礎設置、日常經濟業務處理、期末賬務處理、會計報表的編制等全過程的具體實踐操作訓練。

（一）用友財務軟件系統管理

財務軟件系統管理這部分，主要學習了系統管理的相關概念，功能及基礎設置。系統管理是用友ERP-U8管理系統中一個非常特殊的組成部分。其主要功能是對該軟件管理系統的各個產品進行統一的操作管理和數據的維護，具體包括賬套管理、年度賬管理、操作員及權限的集中管理、系統數據及運行安全的管理等方面。

這是最基礎的第一步，讓我們熟悉用戶、賬套、權限、基礎檔案等的設置和管理的基本流程，具體操作：1、建立新賬套；

2、財務分工並設置權限；

3、設置基礎檔案；

4、賬套輸出保存。

在這一過程中應該注意一下幾點：

1、各系統時間的設置。啓用的系統時間往往到後面的實訓審覈憑證的時候，系統會出現“不能超前建賬時間”或“不能滯後建賬時間”，這一錯誤的根源在於啓動總賬系統時間時，必須大於或等於賬套的啓用時間。

2、權限的設置。每一個用戶（除賬套主管外）的權限掌握在賬套主管的手中，只有賬套主管給予用戶權限，用戶才能行使他的職責。如果沒有設置用戶權限，在後面的操作中用戶就不能進入賬套。

3、賬套的輸出。執行“賬套”|“輸出”命令，打開“賬套輸出”對話框，按照系統的提示，逐步完成賬套的輸出保存，但要注意的是：必須是 文件與 文件同時輸出並保存，缺一不可。

（二）用友財務軟件總賬管理

通過實驗掌握了總賬管理系統的概念、功能及與其他系統的關係、設置控制係數、設置基礎數據、輸入期初餘額等內容。總賬管理系統是財務及企業管理軟件的核心繫統，是確保企業會計信息的科學性和標準化的關鍵。總賬管理適用於各類企業、行政事業單位，可以完成從建立賬簿資料、憑證處理、標準賬表到月末處理和輔助管理等會計覈算和會計管理的各項工作。總賬系統的任務就是利用建立的會計科目體系，輸入和處理各種記賬憑證，完成記賬、結賬以及對賬工作，輸出各種總分類賬、日記賬、明細賬和有關輔助賬。其主要功能包括系統設置、憑證處理、出納管理、賬表管理、綜合輔助賬和期末處理。

系統設置是將一個通用的總賬系統改造爲適合本企業覈算要求的“專用總賬系統”的過程，是應用總賬系統的基礎，其內容主要包括設置系統參數和錄入期初餘額。其中設置系統參數是指在首次啓動總賬系統時爲使總賬系統適用於本單位的具體覈算要求而需要確定反映總賬系統覈算要求的各種參數，總賬系統的業務參數將決定總賬系統的錄入控制、處理方式、數據流向和輸出格式等，設定後一般不得隨意變更。錄入期初餘額是爲了保證會計數據的連續完整，並與手工賬簿數據銜接而在第一次使用ERP-U8時將各明細科目的年初餘額和系統啓用前各月的發生額等基礎數據錄入系統，最後在錄入完成後還需要進行試算平衡，以確保初始數據的正確性。

總賬系統的日常業務處理的任務是通過輸入和處理各種記賬憑證、審覈憑證、記賬，查詢和打印輸出各種憑證、日記賬、明細賬和總分類賬，同時對個人往來和單位往來等輔助賬進行管理。出納管理是總賬系統爲出納人員提供的一套管理工具，它主要可以完成基本會計覈算賬簿的查詢輸出、各種輔助覈算賬簿及現金和銀行存款日記賬的查詢輸出、支票登記簿的管理、進行銀行對賬以及對長期未達賬提供審計報告。

總賬系統期末會計業務是指會計人員將本月所發生的日常經濟業務全部登記入賬後，在每個會計期末都需要完成的一些特定的會計工作，主要包括：期末轉賬業務、試算平衡、對賬、結賬以及期末會計報表的編制等。由於各會計期間的許多期末業務均具有較強的規律性，因此由計算機來處理期末會計業務，不但可以規範會計業務的處理還可以大大提高處理期末業務的工作效率。

（三）用友財務軟件UFO 報表管理

主要學習內容是對UFO 報表系統概述，瞭解UFO 報表與其他系統主要關係、業務處理流程等 。

會計報表子系統基礎設置一般包括創建新的會計報表、報表格式設計、報表公式定義等。報表格式設計是製作報表的基本步驟，它決定了整張報表的外觀和結構。UFO 報表在格式狀態下設計報表的表樣，設置的主要內容有報表大小、畫表格線、標題、表日期、表頭、表尾和表體固定欄目的內容、設置單元格屬性等，其中可以使用菜單功能進行操作，也可使用命令操作。UFO 報表也是在格式狀態下定義報表的公式，以用來反映和檢測各種報表之間存在着得密切的數據間的邏輯關係，主要有計算公式、審覈公式和舍位平衡公式。

UFO 的數據處理功能主要包括生成報表數據、審覈報表數據和舍位平衡操作等工作，而且這些工作必須在數據狀態下進行。報表的數據包括報表單元的數值和字符以及遊離於單元之外的關鍵字，數值單元能生成數字，而字符單元既能生成數字又能生成字符；數值單元和字符單元可以由公式生成，也可以由鍵盤錄入，而關鍵字必須由鍵盤錄入。報表數據處理一般是針對某一特定表頁進行的，因此在數據處理時還涉及到表頁的操作，如增加、刪除、插入和追加表頁等。處理時，計算機會根據已定義的單元公式、審覈公式和舍位平衡公式自動進行取數、審覈和舍位等工作。

（四）用友財務軟件薪資管理

用友軟件薪資管理即工資管理，這章主要學習了工資管理系統的相關環節的概述和日常業務處理兩大塊的內容。

薪資管理是每個單位財會部門最基本的工作之一，不僅關係到每個職工的切身利益，也是直接影響成本覈算的重要因素。用友ERP-U8應用系統中的薪資管理子系統使用於企業、行政、事業及科研單位，它提供了簡單方便的薪資覈算和發放功能，以及強大的工資分析和管理功能，並提供了同一企業存在多種工資覈算類型的不同的解決方案。其主要功能包括初始設置、工資業務處理、工資報表管理及統計分析。

使用計算機進行工作覈算之處，需要作一次性的初始設置，以建立系統適應環境，並且在進行初始設置之前應做必要的數據準備，如規劃企業職工的編碼規則、進行人員類別的劃分、整理好設置的工資項目及覈算方法，還有部門檔案、人員檔案、基本工資數據等基本信息。薪資管理系統的初始設置主要包括三個部分，即建立工資賬套、進行基礎信息設置和工資類別的基礎設置。

薪資管理系統的日常業務處理的內容主要有工資變動管理、工資分錢清單、扣繳個人收入所得稅、銀行代發和工資分攤等。在工資變動管理中，第一次使用工資系統必須將所有人員的基本工資數據錄入計算機，每月發生的工資數據變動也在此進行調整，如缺勤情況的錄入和獎金的錄入等，但是工資變動處理之前需要事先設置好工資項目及計算公式。因此，工資變動管理主要是錄入工資數據、篩選和定位、頁編輯、替換和計算彙總。工資分錢清單是按單位計算的工資發放分錢票面額清單，會計人員根據次表從銀行取款併發放給各部門人員，本功能有部門分錢清單、人員分錢清單、工資發放取款單三部分，採用銀行代發工資的企業無需進行此項操作。銀行代發業務處理是指每個會計期末，單位向銀行提供銀行給定文件格式的數據，銀行根據這些數據直接將工資打入職工工資卡（存摺) 。這樣做既減輕了財務部門發放工資工作的負擔，又有效地避免了財務人員去銀行提取大筆款項所承擔的風險，同時還提高了對職工個人工資的保密程度。其主要操作包括銀行文件格式設置、銀行代發輸出格式設置和磁盤輸出。工資分攤的操作則主要包括設置工資分攤類型和分攤工資並生成轉賬憑證，其中要注意工資分攤應按分攤類型一次進行。

（五）用友財務軟件固定資產管理

固定資產管理的學習主要包括固定資產管理系統的相關概述以及其日常業務的處理等內容。

固定資產管理系統初始設置是根據使用單位的具體情況，建立一個適合本單位需要的固定資產子系統賬套的過程，它是使用固定資產系統管理的首要操作，主要包括建立固定資產子賬套、基礎設置和原始卡片錄入三項內容。固定資產子賬套是在會計覈算賬套的基礎上建立的，即在建立會計覈算賬套後，啓用固定資產系統並在註冊該賬套後，在固定資產管理系統中建立子系統。基礎設置是使用固定資產系統進行資產管理和核算的基礎，是指將卡片項目、卡片樣式、折舊方法、部門、部門對應折舊科目、資產類別、使用狀況、增減方式等在賬套內進行設置。固定資產卡片是固定資產覈算和管理的基礎依據，爲保持歷史資料的連續性，在使用固定資產子系統進行覈算前，必須將建賬日期以前的數據錄入到系統中。原始卡片的錄入不限制必須在第一個期間結賬前，任何時候都可以錄入原始卡片。

固定資產的日常業務處理主要涉及企業平時的固定資產卡片管理、固定資產的增減管理以及固定資產的各種變動管理。卡片管理是對固定資產系統中所有卡片所進行的綜合管理，通過卡片管理可以完成卡片修改、卡片刪除、卡片打印、卡片查詢等。增減管理是企業對通過購進或者其他方式增加的企業資產錄入新卡片，或者對在使用過程中由於各種原因（如毀損、出售、盈虧等）退出企業的資產要做的減少處理。變動管理是指對在使用過程中企業資產發生得各種變動，包括原值變動、部門轉移、使用狀況變動、使用年限調整、折舊方法調整、淨殘值（率）調整、工作總量調整、累計折舊調整、資產類別調整、變動單管理等進行相應的處理。而固定資產的期末業務處理主要體現在折舊處理，制單、對賬和結賬處理，賬表管理這三個方面。

三、實習收穫與體會

短學期的實習生活就這樣結束了，雖然短短的幾周時間還不能讓我把用友ERP-U8軟件全部摸透，但對用友財務軟件中系統管理，總賬管理，UFO 報表管理，薪資管理及固定資產管理的內容有了系統的瞭解，通過上機操作與理論相結合，掌握了其基本的操作。但在操作過程中，着實存在一些問題：

1、在註冊系統時候沒有將系統的時間和賬套會計期間相統一，因此給後面的操作帶來了一些不便。

2、賬套輸出的文件不是 與 兩個文件，導致無法導入賬套，上一次做的數據全沒了，只好又重新做了一遍。

3、在輸入期初餘額的時候抄錯了數據，把應付賬款的期初餘額輸成了276580.00，而書上明明是276850.00，有一個會計科目的數據還輸錯行了，試算結果經過多次修改才平衡。

4、資產負債表中出現“資產≠負債+所有者權益”。後來才發現一般出現這樣的現象在於沒有結轉製造費用和期間損益所造成的。

遇到問題並不可怕，要靜下心來，仔細查找錯誤，並改正錯誤。而且我覺得只有在遇到問題後認真思考去解決問題，這樣才能真正的將知識學好。

另外，運用財務軟件進行會計處理與手工做賬相比有很多的優勢，具體內容如下：

1、便於查詢， 彙總和報表。它可以通過方便的查詢框找到你要的數據，可以根據輸入的憑證自動彙總各個賬目和自動生成各類報表。並且生成的賬目和報表準確無誤。同時，如果上級財務部門的財務軟件可以彙總下級賬目，你還可以用郵箱或者U 盤來報表。

2、便於查看和裝訂。用軟件打印出的賬目和憑證工整清晰，便於查看和裝訂。

3、能夠極大的減輕財務人員的繁重的體力勞動 能夠極大的減輕財務人員的繁重的體力勞動。

4、能夠更方便的更改賬證的錯誤並有效避免數據重複入賬。

5、能夠真正的財務業務一體化，更直接的瞭解企業整體的財務狀況。

6、能夠報表統計與分析角色化，按應用角色多角度進行業務分析。

7、商品有效期管理，庫存超缺報警，並可聯查溯源；靈活銷售報價，隨需調整商品價格，從容應對市場競爭。

8、靈活自定義各種基礎檔案業務屬性、各種業務報表及單據格式；支持商品組裝拆卸，自由組合拆分，銷售方式更加靈活。

最重要的是，傳統的手工做賬既費時間又費人力而且容易出錯，已不能滿足企業需要。因此在信息技術的空前發展的今天，傳統的會計手工操作已逐步被計算機取代。學好財務軟件的相關操作，必然是我們成爲企業合格會計人員的基本要求。真的很感謝學校可以爲我們組織這樣有意義的短學期！

測試實習報告 篇二

數字地形測量是測繪工程專業最重要的專業核心基礎課之一。該課程作爲誤差理論與測量平差、大地測量學、工程測量等課程的專業基礎課在整個測繪工程專業課程設置中佔據非常重要的地位。由於本課程在測繪工程專業教學中起着奠基的作用，學校統一部署安排了此次爲期兩週的測量實習，以加深我們對數字化測圖的基本理論和基本知識的理解，培養我們理論聯繫實際，分析問題以及實地解決問題的能力以及團隊協作的精神。

一、實習的目的和意義

1、熟練掌握全站儀的使用。

2、瞭解數字測圖的基本要求和成圖過程。

3、瞭解小地區大比例尺數字測圖方法和數字成圖軟件的使用 。

二、測區概況和實習任務

1本次實習測區位於武漢大學信息學部。測區總體而言較爲平坦，主要包括有居民樓、廣場、運動場、樹林以及食堂等地物，密集程度較大，通視情況不是很好，因而在測量過程中，經常需要架設支導線進行觀測。

2每組測繪一幅1:500比例尺以地物爲主的數字地形圖，一幅1∶500的以地貌爲主的數字地形圖。

三、儀器工具與技術規範

1、（1）測量儀器： 全站儀（包括電池、充電器）1臺，棱鏡覘牌1套（箱），腳架1個，棱鏡杆1根，2m鋼捲尺2個，工具包1個，記錄板1塊。

（2）規 範： 《城市測量規範》CJJ8-99和和《1∶500，1∶1000，1∶2000地形圖圖式》GB/T 7929

（3）其他工具： 各組應自備計算器1個，小傘1把。

導線測量手簿、導線計算表、間接高程計算表及耗材由指導教師造表統一領取。

四、具體實施和相關技術要求

實習參照《城市測量規範》CJJ-99和《1:500 ，1:1000 ，1:2000地形圖圖式》GB/T 20257.1-2007的技術要求以及《1:500 1:1000 1:2 000外業數字測圖技術規程》GB/T 14912—2005的規範進行。一般規定：

（1）測圖比例尺爲1:500，基本等高距爲0.5m；

（2）圖上地物點相對於鄰近圖根點的點位中誤差應不超過圖上± 0.5mm；

（3）鄰近地物點間距中誤差應不超過圖上±0.4mm；

（4）高程註記點相對於鄰近圖根點的高程中誤差不得大於±0.15mm。

五、圖根控制測量

1、圖根控制測量--——平面控制測量：

（1）圖根控制點佈設形式

採用圖根導線測量，即在高級點間佈設附和導線或閉合導線，一般不超過兩次附和。

當特別困難地段需要佈設成支導線時，支導線不多於四條邊，長度不超過450m，最大邊長不超過160m。

當測區內沒有高級控制點時，應與測區外已知點連測，或假定一點座標及一邊的座標方位角作爲起算數據。

（2）圖根控制點選點應遵循的原則

方便儀器安置且通式良好利於導線測角和測距。

周圍無遮擋、視野開闊便於施測碎步點。

考慮儀器與人的安全問題，避免選在道路中央。

選定點後，應立即打樁並在樁頂釘一小釘，或用油漆在地上做好標記並編號。

編號可用四位數，第一位如2班6組選的1號點，編號可爲2601。

（3）圖根導線測量的技術要求應符合以下規定：（n爲測站數）

（5）佈設支導線時，水平角觀測首站應聯測兩個已知方向，5″全站儀觀測1測回。其他站水平角應分別測左右角各一個測回，其圓周角閉合差不應超過±40″。測距和豎角觀測與第4）條相同。

（6）其餘相關規定其嚴格準照《城市測量規範》CJJ8-99第45頁4.2節的規定。

2、圖根控制測量--——高程控制控制測量：

（1）圖根點高程測量方法：可用圖根水準或圖根光電測距三角高程測量方法規定，本次實習採用圖根光電測距三角高程導線測量方法。圖根三角高程導線應起閉於高等級高程控制點上，可沿圖根點佈設爲附和路線或閉合路線。

（2）當測區內無已知水準點時，可與測區附近已知水準點進行高程連測。連測時用四等水準測量方法往返測，其往返高差不符值不超過±

（L爲路線長度，以km計）。也可以假定一點高程，成爲獨立高程系統。

（3）圖根光電測距三角高程測量應符合下表的技術要求。（S爲改正

對向觀測，測一個測回。儀器高和棱鏡中心高應準確量至毫米。

（5）計算三角高程時，角度應取至秒，高差取至毫米。

3、圖根控制測量——手簿記錄

手簿的記錄一律採用鉛筆填寫，同時應遵循《數字測圖原理與方法實驗與習題》的有關說明和要求；手簿中的原始記錄數據不得有任何塗改及橡皮擦過的痕跡，尤其是嚴禁連環塗改。

4、圖根導線點座標計算要求

（1）圖根導線可採用近似平差；

（2）計算時角值取至秒，邊長和座標（X,Y,H）均取至毫米。

5、測量計算成果及質量分析評價

測量計算成果見附件：三角高程計算表和導線座標計算表。由於 測量時的細心和謹慎計算之後，我們組的數據完全符合上述各個指標， 並無超限。

六、碎部測量

1、準備工作

將控制點、圖根點平面座標和高程值抄錄在成果表上備用； ？ 每日施測前，應對數據採集軟件進行試運行檢查，對輸入的控制點成果數據需顯示檢查。

2、數據採集方法及要求：（草圖見附錄）

實習採用測記法即全站儀＋內存方法，同時繪製草圖。成圖採用南方CASS軟件。

碎部點座標測量採用極座標法，也可採用量距法和交會法，碎部點高程採用三角高程測量。

軟件測試實習報告 篇三

畢業實習是學校教學計劃的重要教學實踐環節，是課堂教育和社會實踐相結合的重要形式。通過實習瞭解相關企業的生產組織形式、管理方式、生產環境和關鍵技術。讓學生進一步瞭解本專業所必須的各種基本知識和基本技能，理論聯繫實際，拓寬學生的知識面，開拓學生的視野，加深對專業知識的理解。同時瞭解生產企業對員工的要求，提高組織紀律觀念；親身參與實踐，培養吃苦耐勞的精神，爲將來適應社會奠定基礎。對於任何一位大學畢業生來說，畢業實習是一個很關鍵的學習內容，也是一個很好的鍛鍊機會，也是我們直接接觸社會的機會。在這樣一個過程中，讓學生親自感受社會的需求，高強度與社會接軌。

一、實習目的

一方面，通過實習，培養學生樹立理論聯繫實際的工作作風，以及工作中將科學的理論知識加以驗證、深化、鞏固和充實，並培養學生進行調查、研究、分析和解決實際問題的能力，也是接受一次系統而深刻的專業思想教育，增強從事與本專業相關工作的責任心和光榮感，提高綜合運用所學專業知識和基本技能的水平，培養從事軟件開發相關工作的能力。理論聯繫實際，掌握一定的工作能力，積累社會工作經驗，瞭解社會，增長見識，提高與別人和諧相處和協同合作的能力，提高自身的綜合素質。另一方面，通過本次實習，應當對公司產品、測試流程、測試知識等達到熟練運用的地步，同時應該對測試工具及其應用有一個非常清晰、明瞭的認識。

二、實習的基本情況

實習的基本情況包括：實習時間、實習地點、實習崗位、單位簡介、實習任務、以及所取得的成果。下面我從這方面簡單介紹介紹。

1、實習時間

實習時間：20xx-07-02至20xx-08-28。

2、實習地點

實習地點：xx軟測信息技術有限公司

3、實習崗位

實習崗位：軟件測試工程師

4、單位簡介

xx軟測信息技術有限公司是xx地區唯一專注軟件測試培訓的基地。新夢想軟件測試培訓基地--xx地區最好的唯一的專業的軟件測試培訓基地。目前，在整個xx地區，只有新夢想有專業的資深的軟件測試老師以及權威的軟件測試課程體系。新夢想的辦學目標是培養專業的、高素質的軟件測試人才。“學習軟件測試就選新夢想”這個認知已經深入長沙各大高校學生以及想實現自己IT高薪職業夢想的廣大學子的心裏。

隨着公司的不斷髮展，公司高層測試主管的加入、用人單位不斷給我們提出非常寶貴的意見等方面，讓我們的軟件測試課程體系在完善的同時更趨向於完美。在如此強大完美的課程體系以及“新夢想人”對學員認真負責的前提下，目前新夢想已經爲上海、深圳等IT名企輸送了大量的高級軟件測試人才。

5、實習任務

瞭解軟件測試所用基礎知識，掌握軟件測試的基本技術，學習軟件測試的基礎知識及測試流程和有用的相關技術，瞭解軟件開發各階段的工作。通過實習，鞏固大學所學專業的基本知識，提高分析、判斷和處理實際問題的能力，鍛鍊自己的實際動手能力，增強自己的團隊協作意識，瞭解軟件開發的思考角度和主要流程。較好的文字理解、組織和表達能力，能做好測試計劃和測試報告。提高溝通表達能力。

6、所取得的主要成果

實習讓我也收穫了一份成熟與冷靜。以前沒有接觸過社會，做什麼事總是按着自己的思維來，面對一點突發事情就很急，總是不能獨立解決問題。通過這次實習我開始學會了面對問題並知道了如何解決問題。實習讓我更加懂得怎麼和別人交流溝通，也讓我學到了許多做人的道理，待人一定要有一顆真誠的心。而且無論做什麼是我們都要持之以恆，任何事情做久了我們都會產生厭倦感的，只是剛剛開始時有熱情是遠遠不夠的，我們需要的是持之以恆。一開始我做的時候比較有熱情，但是慢慢的就覺得乏味，但我還是堅持了下來。所以我們要懂得在平淡中尋找快樂。儘管在此過程中有許多的不如意。我堅信在將來的學習生涯中我會更會學會處理商業方面與人際方面的事情。

同時我也對軟件測試有了全方面的瞭解，掌握了軟件測試的基本技術。在專業知識技能方面有了一定的提高。爲我以後畢業工作奠定了良好的基礎。

三、實習過程與內容

1、實習內容

本次的實習內容主要包括：對公司產品有一個初步的認識及確定其應該包括哪些模塊實現什麼功能；對軟件測試的基礎知識的理論學習；理論聯繫實際對測試進行具體操作；編寫測試計劃、測試用例、學會用測試工具進行工作，軟件初步測試。

工作職責第一點了解項目的測試流程，編寫測試計劃、測試用例；第二點會使用測試工具，尋找bug並記錄跟蹤bug。第三完成測試環境的部署並提交測試報告，熟悉linux系統與oracle數據庫。同時要求要有較好的文字理解、組織和表達能力，能做好測試計劃和測試報告。

2、實習過程

剛開始去公司上班，公司負責人會先帶領我熟悉公司工作環境，開始幾天主要要去學習工作的業務，制度以及學習關於測試的知識，雖然不是重要的工作，但對今後的工作有很大的幫助。然後再去熟悉公司項目的需求，一邊學習前輩寫的測試用例，一邊嘗試自己編寫測試用例，測試用例全部必須要有很強的邏輯思維和考慮周到設計出來的文檔纔能有很好的覆蓋率，也就是覆蓋率要很強，編輯出來的測試用例才能找到重要的bug。第二週和第三週主要是負責編寫測試用例和執行測試用例並且尋找bug跟蹤bug，並提交bug到bug管理庫。再不斷的完善測試用例。並且在更新版本後我們還要再走一遍自已寫的測試用例，去核實修改的bug是否已經修改並且功能達到原先期望值。項目經過一段時間的測試，終於快要完成了，這個星期主要是返回測試。就是把通過的bug的測試單，經過開發修改過後的系統再進行測試。迴歸全部通過，說明系統的質量不差。測完並且編寫用戶手冊。

經過一段時間的學習，對軟件測試有了一個全方面的瞭解。公司還讓我參與了新項目編寫測試方案和測試用例，還有用例的評審；新項目的測試不僅僅是手工測試同時也使用自動化工具進行測試，自動化測試工具主要是用來對新版本的迴歸測試。同時學會了對測試中發現的問題進行詳細分析和定位，參與了同開發人員談論缺陷解決方案。

四、實習中所發現的問題

在這次實習過程中，我也發現了本身的許多問題，各方面都有許多東西有待提高。本次實習過程主要有以下問題：

（1）、經驗不足。剛進入公司，對於一無所知的我，一切都要重頭學習，首先學習的就是如何在linux系統上裝oracle，對這兩個都不是很熟悉的我，又要慢慢學習，我自已請教了公司的老員工，或者對linux系統精通的人，在公司是沒有多少時間讓你慢慢學習的，讓你在規定的時間範圍內完成工作，到時間後就必須有一個結果，對於部署測試環境以前沒有接觸過，直接拿來三臺服務器就讓我們把整個項目部署到上面，對於這一塊沒有多少了解的我無助的像個孩子，感覺茫然極了。

（2）、工作效率不高。因爲自己經驗不足，專業知識和技能不夠，正式員工只需要花一兩個小時的時間完成的任務，我通常需要花費三四個小時，造成了很多上面佈置的任務，我都無法按時完成的局面，所以我只能通過下班之後或者週末的時間來完成這些我本應該在上班時間完成的任務。

（3）、專業知識和技能有待提高。讓我自已寫測試時，我知道難題來了，對於代碼自已只是在大一時接觸了一下，大二基本上也都還給老師了，現在讓我自已敲代碼，我怕自已不能完成任務，我不斷在網上查找資料，公司的同事們個個都是開發的高手。專業技能仍有缺乏，書到用時方恨少，深刻的體現了我實習中的體會，專業知識仍待提高，無論在今後的學習上還是工作上仍需要更加的刻苦學習專研知識。只有不斷的學習才能更好的做好測試工程師這份工作。

（4）、獨立解決問題的能力欠缺。在工作能難免會遇到各種各樣的問題，而我有時候在遇到問題的時候拿不定主意，不知道如何解決。無法自己獨立解決問題，能力有待提高。

（5）、工作態度不夠積極。在工作中僅僅能夠完成佈置的工作，在沒有工作任務時雖能主動要求佈置工作，但若沒有工作做時可能就會鬆懈，不能做到主動學習，這主要還是因爲懶惰在作怪，在今後我要努力克服惰性，沒有工作任務時主動要求佈置工作，沒有佈置工作時做到自主學習。

（6）、思維不夠嚴謹測試用例全部必須要有很強的邏輯思維和考慮周到設計出來的文檔纔能有很好的覆蓋率，也就是覆蓋率要很強，編輯出來的測試用例才能找到重要的bug。而我的思維不夠嚴謹，寫出來的測試用例覆蓋率不強。所以我需要多積累測試經驗，提高思維的嚴謹度。

五、問題的分析和討論

實習中遇到問題是難免的，發現問題就必須要分析解決這些問題，以免畢業以後再遇到同樣的問題，分析解決這些問題，也爲以後工作奠定良好的基礎。

（1）、針對經驗不足和專業技能不夠的問題。剛進入公司，對於一無所知的我，一切都要重頭學習，在公司是沒有多少時間讓你慢慢學習的，讓你在規定的時間範圍內完成工作，到時間後就必須有一個結果，這又是一種新知識的學習中。我們要在批評中不斷的吸取教訓，在教訓中不斷的重新學習，就這樣一直重複着這個過程，不斷的學習，不斷的吸取教訓，然後再慢慢累積成經驗。正所謂“活到老，學到老”，無論所處環境怎麼樣都不要忘了學習，以後要虛心向別人請教，一邊學習，一邊積累經驗。

（2）、針對效率不高和獨立解決問題的能力欠缺的問題。對於剛進入公司的我，相比於那些公司前輩，經驗、能力各方面都欠缺，自然工作效率就沒有前輩們高，解決問題的能力也沒有前輩那麼強。因此我需要不斷的學習，掌握工作方法，虛心向前輩請教。前輩們他們也是我的資源，在工作期間，我要一邊學習新的知識一邊積累經驗，把自已遇到的問題和解決方法都默記於心，在公司裏面能學習到的東西很多，在軟件測試方面提高自已的工作能力。不管工作壓力多大我都堅信，只要自已肯努力幹，希望就在前方。在工作中不斷的鍛鍊自己的能力，只有一有鍛鍊自己的機會，就要抓住機遇，主動去學習，去挑戰。只有在不斷的實踐中，才能提高自己的能力，掌握好的工作方法來提高工作效率

（3）、針對工作態度問題。工作態度一定要積極，沒有積極的工作的態度，公司高層怎麼放心把項目交給你。因此工作中就要有自己的工作責任。在公司我從沒有把自已當成是實習生，我和大家一樣遵守公司的每一項制度，把自已當成是公司的一份子，不管是什麼工作我都想盡自已最大的努力去完成它，不管結果如何，我一直在想是不是努力了就會有收穫，但是現實是殘酷的，你的努力並不一定達到了上司對你的要求，上司的要求自已永遠也摸不透，因爲我不知道自已要做到什麼樣才能讓上司對自已肯定，認爲自已是有能力的，而不是總是對我進行批評。我把自已當成是正式員工一樣，上下班堅持公司的每一項制度，早上很早上班晚上很晚才能回到住的地方，但是不管多累我都會對自已說加油，沒想過要放棄。現在我也應該明白我對公司有責任對學校也有一份責任，因爲漸漸長大了才。

六、實習的收穫與體會

實習，是每一位大學畢業生必須擁有的一段經歷，它讓我們在實習中瞭解社會、體驗社會，讓我們學到了很多在課堂上學不到的知識，也打開了我們的視野，增長了自己的見識，爲我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎。暑假實習是我們把學到的理論知識應用在實踐中的一次嘗試。我確信這是一次非常有意義的實習，也爲我以後畢業工作奠定基礎。通過實習，鞏固大學所學專業的基本知識，提高分析、判斷和處理實際問題的能力，鍛鍊自己的實際動手能力，增強自己的團隊協作意識，瞭解軟件測試的思考角度和主要流程。兩個月的實習，讓自己走進了一個全新的領域，開始了自己踏入社會的第一步。實習無所謂結果而言，更確切的說，它是一個新起點，一個讓自己學會成長的地方，當然也確實讓自己成大了不少。不管是從工作技能上還是從爲人處事上，我都感覺有很大收穫。在工作技能上，明白了工作更需要自己的努力、耐心和細心。這些自己有些欠缺，但這在段實習期間，真的發現自己有了很大的改善。雖然離真正的軟件測試人員的要求還有很大的距離，但是自己一定會努力，向着自己的目標前進；在爲人處事方面，也讓自己成熟了許多。雖然不能用語言來描述，但是確實可以從生活中的點點滴滴感覺得到。經歷使人成長，只有真正的經歷過，纔可以讓自己真的成熟起來，要想真的出人頭地，必須腳踏實地努力工作，做好自己。

總之，通過這次實習，確實讓自己成長了許多。在實習期間，我學到了許多東西，遇到了一些困難，也看到了自己本身存在着許多問題。在測試時要想使自己的測試更加周全，總會遇到這樣那樣的問題。當前的軟件的功能日趨複雜，不學到一定的深度和廣度是難以在實際工作中應付自如的。因此反映出學習的還不夠，缺點疏漏。需再加以刻苦鑽研及學習，不斷開拓視野，增強自己的實踐操作技能，爲以後能做好測試工作而努力。

測試實習報告 篇四

一、實習目的

大學生實習是爲了在畢業進入社會前，將自己的理論知識與實踐融合，並且完成從學生到職員的過渡。我認爲大學生的實習是邁向成熟，重要的一步，也是大學生正視社會和正視自己，走出自我，真正融入社會生活工作的第一步，而且很多時候通過實踐，尤其在不同的職業中的實踐纔會真正找到自己感興趣並適合自己的行業，也是完成從空想到現實轉變的第一步。 我覺得大學生應該轉變觀念，不要簡單地把暑期打工作爲掙錢或者是積累社會經驗的手段，更重要的是藉機培養自己的創業和社會實踐能力。現在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作爲一名大學生，只要是自己所能承受的，就應該把握所有的機會，正確衡量自己，充分發揮所長，以便進入社會後可以儘快走上軌道。

實習使我們在實踐中瞭解社會，讓我們學到很多在課堂上根本就學不到的知識。培養我們的動手能力。通過實習，我們可以打開視野，增長見識，可以更廣泛的直接接觸社會，瞭解社會的需要，加深對社會的認識，增強對社會的適應性，將自己融合到社會中去，培養自己的實踐能力，縮短我們從一名大學生到一名工作人員之間的思想與業務距離，爲我們畢業以後社會角色的轉變打下基礎。

1、獲得專業知識相關的知識，擴寬自己的知識面，學習如何成爲一個綜合性人才。

2、學會將理論運用在生產實踐，讓自己的知識更加牢固，調和理論與實際的關係。

3、培養良好的職業道德觀，團隊精神，用於創新。

二、實習過程

【實習單位簡介】

新疆油田公司採油二廠成立於1960年11月。地處準噶爾盆地西北邊緣，位於新疆克拉瑪依市白鹼灘區，距市中心約23公里。目前擁有職工3230人，職工隊伍由漢、維吾爾、哈薩克、蒙、錫伯等21個民族組成。主要管轄着克拉瑪依油田一區、三區、五區、六區、七區、八區、九區等88個層塊。油田總面積約754.01平方公里，廠區面積2.3平方公里。是一個集石油勘探開發、油氣開採、油氣脫水、集輸爲一體的現代化採油廠。年生產油氣當量200多萬噸。建廠以來採油二廠累積生產原油8553.24萬噸，天然氣124.41億立方米。

科技創新，業績領先。形成了在國內處於領先水平的中高含水期油藏綜合治理配套技術、滾動勘探開發綜合配套技術。特別是在系統效率、水質處理、常溫集輸、油層改造、儲量升級等方面取得了重大突破和進展。20xx年以來，完成了70多項重點科研成果，其中獲自治區、集團公司、股份公司科技成果5項，獲油田公司級以上科技成果41項。重大科技項目創產值27.2億元，創利潤8.3億元。20xx年以來，科學調整開發5個區塊，增加可採儲量507.84萬噸，新增產能155萬噸。

【實習內容】

因爲在之前寒暑假的社會實踐中，我曾經在這裏進行過社會實踐，所以和單位裏的人也比較熟悉，所以沒有陌生感，所以這次，我依舊被安排在了本公司計算機機房和辦公計算機的管理，系統維護，網絡維護這個崗位上，算是小技術員，跟着單位裏的老員工進行學習實習。實習期間，我主要學習和實習的是計算機軟硬件維護管理及其網絡維護管理，辦公文祕方面的工作，工作內容爲：單位計算機硬件的維護、管理，以及單位計算機相關產品，如打印機，傳真機，複印機的日常故障維護及共享設置等，並保證其正常工作，計算機上軟件的安裝及維護，軟件在使用過程中出現問題的解決，防治計算機系統出現故障等等。

雖然是實習，我很認真的在對待，這是一次來之不易的機會，我希望能通過這次實習爲以後走上社會就業打下良好的基礎，爲了適應社會提前做好準備，同時把自己所學的知識在實踐中得以融會貫通。

這一個月的實習中，學到的不只是辦公室的各種辦公知識，更重要的是學到的爲人處事的道理。在實際中我找到了電腦維修方面應注意的一些問題和步驟：

1、在進行故障現象復現、維修判斷的過程中，應避免故障範圍擴大；

2、在維修時，須查驗、覈對裝箱單及配置；

3、必須充分地瞭解用戶的操作過程、出故障時所進行過的操作、用戶使用電腦的水平等。

4、在維修前，如果灰塵較多，或懷疑是灰塵引起的，應先除塵 。

5、對於自己不熟悉的應用或設備，應在認真閱讀用戶使用手冊或其它相關文檔後，纔可動手操作。

6、在進行維修判斷的過程中，如有可能影響到用戶所存儲的數據，一定要在做好備份、或保護措施、並徵得用戶同意後，纔可繼續進行。我感覺到了很多，也學習了很多。本人畢竟還是一個在校的實習生，面對陌生環境，面對陌生的老師，最基本的一點就是爲人要真誠。真誠可以是一個微笑，一聲問候或是一個眼神，但它卻有着神奇的力量能夠打破人與人之間的隔閡。這也是人與人之間的交際技巧。

三、實習結果

實習是爲將來工作打基礎的重要階段，珍惜自己每一個工作的機會，不論什麼人，什麼學歷，從事什麼工作，都應該好好的表現、展示自己的能力，不要錯過好的機遇。沒有一件事情是輕輕鬆鬆的，但每一件事都是讓人成長的，經歷一段過程，喜悅或是艱辛，儘管經歷的方式不盡相同，但它的結果是相同的，我們都會因涉事而成長。

實習結束了，心裏有一種很渴望的感覺，明白了社會對自己的要求，因爲現在畢業求職，特別是對於像自己一般的人，更多的時候是社會，職業選擇自己，而不是自己去選擇職業，這應該就是所謂的先就業再擇業吧。在實習的過程中我也在那裏學到了許多，也儘可能的將我在課本上學到的東西運用到實際生活中去，對於自己不懂的知識也虛心請教，和其同志們一起完成了各種任務。

機使用是辦公室人員必備的一項基本素質。目前，利用計算機錄入文字和文件處理，我都能夠得心應手。複印、傳真、公文處理等文祕工作基本熟練。文字錄入速度可以達到每小時兩千字左右。同時，也能夠利用互聯網查詢、傳遞、接收、儲存有關信息。

四協同綜合部注意各部門工作，積極參加彙總各部門工作成果，及時在上報上級主管單位，確保糧油中心批發市場的工作信息能夠及時傳達給上級單位，接受上級部門的監督，從而做到政務公開與透明。

四、實習總結及體會

實習的時間快而又短暫，不知不覺實習的時間很快就過去了。回想這段日子，我真的有很失落過，也有很認真過，很高興過，而現在就是很珍惜這段經驗。

剛開始實習的一段時間，因爲自己缺乏工作經驗，很多問題不能分清主次，還有些學習不能找到重點。在工作中，容易粗心馬虎，不夠嚴謹，效率低，缺少自信心。與他人的交流溝通時，不能準確清晰的表達，容易害羞，怕說錯話，躲避自己。 這次實習，給了我一個鍛鍊的機會，讓我從中得到了很多寶貴的經驗，可以講是受益良多啊！

測試實習報告 篇五

一、實習目的

測量學實習是測量學教學的重要組成部分，其目的是同學鞏固、擴大和加深從課堂學到的理論學問，獲得實際測量工作的初步閱歷和基本技能，進一步把握測量儀器的操作方法，提高計算和繪圖力量，對測繪小區域大比例地形圖的全過程有一個全面和系統的熟悉，會熟悉地形圖，能夠依據給定的地形圖在實際中查找到塗上所示的點，並在實習的過程中增加其獨立工作與團隊協作意識，爲今後解決實際工作中的有關測量問題打下堅實的基礎。

同學通過本次實習應達到以下要求：

1、鞏固和加深課堂所學理論學問，培育同學理論聯繫實際的力量、動手力量、刻苦耐勞的工作作風和相互協作的團隊精神。

2、嫺熟把握常用測量儀器（水準儀、經緯儀、鋼尺）和工具的操作和用法方法。

3、把握導線測量和三、四水準測量的觀測與計算方法，把握地形測量的測、算、繪技能。

4、培育一絲不苟的測繪技術工作看法、培育吃苦耐勞、團結友愛、集體協作的精神。

二、實習任務

a.利用各小組測區範圍內已有掌握點，完成比例尺爲1：500的地形圖一幅，（用鉛筆，按《地形圖圖式》整飾好），留意地形圖上散點標註高程。

b.把握經緯儀放樣的方法及過程。

c.初步熟悉全站儀的用法。

三、測區概況

測區地理位置:湖南省衡陽市南華高校老二教測區。位於南華高校校內內，測區包括

A-3-1、A-4四個已知點，主要構築物有教學樓、花壇、樓梯、樹木。

四、圖試點掌握測量外業

1、水準測量

調整水準儀與地面水平，變更儀器高法進行測站檢核，高差較差應小於6mm，以環形閉合差，小於毫米（或式中L爲水準路途的總長度，n爲總測站數）

2、水平角測量

（1）經緯儀架在掌握點上用角螺旋進行對中，在伸縮架腿調整圓水準氣泡居中，調整腳螺旋，使水平管氣泡也居中。通過對中器觀看是否也居中，否則反覆調平。

（2）望遠鏡調成盤左，對準左面的目標並制動，調整微傾和微動螺旋使得十字絲對準目標，記錄數據。順時針轉動照準部，對準右面的目標並制動，讀數並記錄數據。

（3）望遠鏡調成盤右，對準右面的目標並制動，調整微傾和微動螺旋，使得十字絲對準目標，記錄數據。逆時針轉動照準部，對準左面的目標並制動，讀數並記錄數據。

（4）兩次測量角只差不能超過40秒，否則重測。

五、地形特徵點數據採集

全站儀基本操作:

1、測角度：

瞄準任意方向，按置零鍵，該方向即爲0°0′00″，轉動望遠鏡，面板上所顯示水平角度數即爲該方向的方位角；也可以自己按置盤鍵，配置任意方向的度盤讀數。

2、測距離：

依據紅外線測距原理，全站儀瞄準棱鏡，按測量鍵即可測出測站點到立棱鏡點的水平距離、斜距和高差。

3、測座標：

設站，輸入或調用測站點座標、儀器高；

定向，輸入或調用定向點座標，瞄準定向點，依據輸入座標，自動計算二者之間的座標方位角，也可以依據已知的座標方位角置盤。

碎部點座標測量，瞄準任意點處的棱鏡，依據極座標測量原理，自動計算，得到碎部點的三維座標。

留意：不同型號儀器操作方法不盡相同通過全站儀測量出南華廣場540個特徵點的座標數據並在草圖上加以標註，明確每個特徵點的詳細位置。

六、CASS繪圖

將數據從全站儀中導出（。dat格式），再用CASS軟件描點，並連線，標註上詳細景觀物繪製成圖。

七、小結（心得體會）

通過本次的測量實習，

我覺得最大的收穫在於將書本上那些抽象的學問與現實的測量很好的結合了起來；不僅在於我對專業的學習和儀器熟識程度，

同時在對自己做事的嚴謹、團隊協作精神的培育也極大有促進作用。

我們的目的是小區域掌握測量，用到的儀器有經緯儀、水準儀、全站儀、標尺、腳架等等，工程測量，它是個複雜的工作，完靠一個人的力氣是遠遠不夠的，所以通過這次實習我徹徹底底的明白了測量它是一個團隊的工作。我們組共有8個組員，必需發揮每個人的特長，才能使工作的效率最大化，在測量過程中我們最大程度的做到了精確，每個數據都經過檢驗，沒有上一步的驗證絕不做下一步。舉個簡潔的例子吧，每次儀器在測量時都要經過對中整平，這個表面上看是一個簡潔的工作，但它必需做到精確再精確，只要不當心稍稍動一下儀器我們就要重複這一步工作，不然就會造成數據的誤差，影響整個測量結果。還有一些許多人都會忽視的東西我們也絕不能不留意，越是細小的東西越能表現出一個團隊的工作看法和力量。

這次實習測量我們的大體思想是這樣的，我們先爭論該怎麼測量，有了理論基礎我們實習測量起來就會少走許多彎路，比如測量左盤右盤打的時候，究竟是順時針還是逆時針方向轉，我們選擇的是順時針方向轉，由於順時針方向轉的時候角度總是增加的，這樣就削減了不少麻煩。

一個組的團結也是至關重要的，它關係到整個組的進度。從前我們組由於協作不夠默契，分工也不夠合理，整體進度受到極大的影響，後來通過組內的溝通，徹底解決了以上問題，我們通過實時的溝通也讓自己學到了許多東西。

我覺得最大的收穫在於將書本上那些抽象的學問與現實的測量很好的結合了起來。不再是我們單純看書本上的文字內容，而實際確不能很好弄懂在今後實踐中的操作。測量儀器的用法和實地的測量實習工作的開展，讓我們更直觀接觸到了土木工程測量這個學科，也爲我們今後走上工作崗位後，更好更快地用法儀器、掌握測量發放奠定了堅實的基礎。

軟件測試實習報告 篇六

一、實習目的：

創業之星是爲所有學生而不僅僅是部分學生提供一個創業實踐的訓練平臺，使創業教育真正落地。透過創業之星領先的商業模擬引擎，讓學生在虛擬創業空間裏，全面體驗創業的全過程，盡情釋放才智，揮灑創業激情，放飛創業夢想！在這裏，創業不再是停留在書面上的理論知識，而是真實的體驗與實踐。主要是由以下幾點

1、通過對創業之星的操作了解在公司擔任領導階層所要面臨的各種決策；

2、通過一個虛擬的平臺讓我們接觸瞭解現實生活中一個企業、一個公司是如何經營以及運行的；

3、通過創業之星軟件的操作實習讓我們知道團隊的力量、合作的魅力，一個公司運行的好需要公司所有人員各司其職、通力合作；

4、用管理模擬方法來學習，其基礎是對管理問題進行模擬；

5、利用創業之星軟件將平常在課堂上學習到的知識用之於實踐做到學以致用。

二、實習過程

老師將我們分爲9個小組模擬經營企業八個季度，我們一組由6個角色組成，分別是CEO，銷售總監，技術總監，市場總監，研發總監和財務總監我在其中擔任的是CEO一角。

CEO是在一個企業中負責日常事務的最高行政官員，又稱作行政總裁、總經理或最高執行長。我在這裏面大多扮演了一個決策者的角色我要考慮如何生產如何爭取訂單，怎樣做，做多少。只有這些因素都把握好的時候才能獲取更多的定單，爲公司盈利。考慮企業的生產能力可以使我在拿訂單時確定銷售量，最好達到企業零庫存的目標，這樣可以防止資金運轉不靈活以及資金回籠不快的弊病。考慮企業的利潤，因爲盈利是企業存活的根本。最後考慮企業的資金情況是因爲銷售產品得到的是應收賬款，如果賬期過長，會使企業的貨款因無法變現影響企業的運轉。這三個因素是我再拿訂單過程中始終綜合考慮的。下面我對本次實習過程進行簡要的介紹：

首先，我們先熟悉整個軟件的操作，熟悉每個人要進行哪些決策以及整個生產流程是怎麼樣的，我們該如何安排生產等。其次，我們要將將前面的失誤重新改正模擬新一期的生產經營。

第xx季度時進行一些公司必要的登記註冊、開設賬戶、申請公司名稱、租用相關寫字樓、辦公室、擬定創業計劃書等。

前期工作完成後，我們開始進入第1季度的生產經營，吸取前幾天生產經營的失誤，第一季度我們引進一條手工生產線和一條柔性生產線。柔性生產線需要一個季度的安裝週期故在第一季度不能投入生產，於是我們決定僱用兩個生產工人、兩個銷售工人，設計研發了四種產品分別是實惠型的：海寶；經濟型的：黑豆；品質型的：SD娃娃。開發上海、北京兩個市場，對實惠型產品進行相關的廣告宣傳第一季度結束後我們的排名不靠前也不是最後居於第六位。

第二季度開始後我們開始生產經濟型與實惠型的產品隨着市場的擴大我們又重新僱用了一個銷售工人，因爲柔性生產線已經投入生產使用所以要重新僱傭兩個生產工人，開發廣州、武漢兩個市場。因爲每一季度末需要給工人支付工資、各類生產研發費用等綜合起來需要將近十萬元爲了預防緊急借款額情況發生我們向銀行申請了三個季度的短期借款。在第二季度結束後我們的排名開始向前走，財務表現情況也較讓人滿意。

第三季度，我們縮小生產規模將新僱傭的兩名生產工人辭退、出售了手工生產線只剩下一條柔性生產線以及兩個生產工人，因爲廣州市場開發完成又新加了一名銷售人員。因爲隨着生產經營的擴大後期對產品的質量以及其他會越來要求月嚴格我們進行了iso以及icti的資質認證，因爲害怕發生緊急借款我們將本期投入開發成都市場的資金給撤了回來並且又發生了十萬元的短期銀行借款。這些舉措讓我們公司在第三季度獲得了較好的排名同時也避免了在第三季度發生緊急借款。

第四季度開始，我們要爲還第五季度的短期借款做好準備但是由於我們資質認證晚了一個季度導致我們的品質型產品無法銷售無法報價，因此我們損失了大片的市場同時在資金週轉上出現了一定的難度，於是這一季度我們沒有進行市場開發。但是第四季度結束後我們的排名卻居於第一位。 第五季度開始我們發生了緊急借款，但是我們還是按原計劃進行生產，只不過由於資金週轉問題我們決定暫停了成都市場的開發，暫停對icti的資質認證。第五季度生產結束後我們排名急劇後退。因爲其他小組市場開發完成接受的訂單比我們多。我們因爲各類原因市場佔有率沒有別人多，盈利自然比別人少。

第六、第七季度我們依舊發生了緊急借款，因爲沒有足夠的資金進行icti的認證在很多市場上我們的產品受到限制不能報價不能銷售，產品的試產佔有率進一步下降，公司以及入不敷出。綜合給類因素我們決定在第七季度末將公司的設備出售解僱僱用的工人，結束廠房的租賃，因爲我們沒有原材料無法進行生產，再加上沒有進行icti的認證我們無法進行報價。

第八季度開始我們不進行生產也無法報價只好去市場上接受別人轉讓的訂單。銷售一些我們的產品。第八季度結束我們以總評第八結束了這次爲期五天的生產實習。

三、心得體會

這次生產實習的最大感悟就是：要有戰略性的眼觀，不能只顧眼前要從長遠利益考慮；一個公司經營是否得除了你的產品是否比同類其他行業優質外還取決與該公司決策的能力領導能力，執行能力。我深刻的認識到作爲一名銷售總監所肩負的義務，產品的報價要合理；產品的宣傳要到位；市場開發要早做準備；還有就是讓我更深刻的體會到“人無我有，人有我優，人優我轉”的內涵，在商品市場日趨競爭激烈的今天要想自己的公司常勝不衰就要在自己的產品與市場上多下功夫；此次生產實習更是讓我體會到在現實的生產經營中的膽子要大一些，要時刻保持冷靜，沉着應對一切突發事件。

四、幾點建議

1、在進行生產實習之前要做到先規劃好；

2、要充分發揮團隊的力量做到各司其職，盡人之所長；

3、在進行生產實習過程中的膽子要大一些；

4、要善於分析市場行情，做到冷靜應對；

5、可以多組織類似這類的生產實習活動做到學以致用、激發學生的創新能力、動手能力、實踐能力。