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見習實習報告【精品多篇】

見習實習報告【精品多篇】

見習報告怎麼寫 篇一

畢業實習是每個大學畢業生都必須擁有的經歷。是實踐性教學環節。會計主要的目的是讓學生體驗會計工作的具體內容和操作,使學生能理解的社會實踐,在實踐中鞏固知識,積累經驗,掌握技能,並培養處理實際的金融業務的能力和嚴謹的工作作風,良好的金融職業道德,培養敏銳的洞察金融改革並迅速做出相應的工作調整的好習慣。通過實習,我們可以測試學生的專業知識、專業水平、實踐能力等,讓學生學到很多課堂上學不到的知識,爲順利畢業進入財務管理工作打下堅實的基礎。

實習時間

20--年3月5日至20--年5月5日

三。實習單位

廣東天河農資有限公司

四、學員介紹

廣東天河農業材料有限公司是“三農”服務的龍頭企業在廣東省供銷系統下,主要從事化肥、農藥、化工、進出口、倉儲和物流、種子和其他企業建立了廣東農業生產資料公司(廣東農業材料公司)股份重組。

註冊資金1.25億元,廣東天河在兩年內計劃引入戰略投資者,增加資本和股票3億元,通過五年的努力,將廣東天河建設成爲大型農業物流龍頭企業的年銷售額100億元,成爲“三與影響在中國南方的農業服務提供商”,努力成爲一家上市公司。目前,廣東天河已發展了31家區域分銷公司,4000多家核心店,銷售網絡遍佈全省,並在湖南、海南、廣西、河南、山東等地設立了農資管理分公司。

訴實習內容

當我第一次來到實習單位,公司的一名實習老師對我耐心地介紹了公司的基本業務、會計科目的設置和具體會計內容的各種主題,然後向我解釋一些基本知識要點所需的會計崗位。她對我提出的疑問有解答,特別是一些基本的會計操作,她給予了認真的指導。

當我第一次來到實習公司的時候,實習老師首先讓我瀏覽了公司之前製作的會計憑證和賬簿。我以一種新鮮而又好奇的心情,仔細地看了看那些記賬憑證和賬簿。我花了一個星期的時間閱讀公司以前的會計賬簿,實習老師開始讓我試着填寫憑證。首先,我認爲填寫會計憑證應該很容易。只要我們按照以前書中所學的理論知識,填寫憑證就能掌握熟料。然而,事實上,填寫代金券並不容易,需要非常小心。由於我的浮躁的態度,我忽視了會計循環的基石——會計分錄,所以我不得不在晚上回家補課,認真熟悉公司每天使用較多的會計業務。填制憑證後,所有單據按月、日進行分類,各業務的單據進行整理並裝訂,爲後續記賬做好準備。

在準備憑證後需要記賬。簿記似乎是國小生能做得很好的事情,但如果沒有一定的耐心和照顧,很難做這麼多的工作。因爲萬一出現任何錯誤,用鋼筆或橡皮是不容易的。會計指導的每一步都有嚴格的要求。例如,如果你寫錯了號碼,你需要用一條紅色的水平線,然後蓋上負責人的印章使之無效。如果你寫了錯誤的抽象欄,你可以使用藍色的水平線,並把正確的抽象寫在旁邊。通常,我們總是認爲我們應該在中間寫對摘要,但摘要並不好。我們必須把它寫在左邊,沒有空格,以防止抽象列被任意篡改。數字的書寫也有嚴格的要求。字跡要工整清楚,並按方框填寫。

見習報告 篇二

日期:3月11日

地點:xxx幼兒園

主題:培養幼兒分享行爲以及託班家長沙龍活動

活動內容:

這是第二次去紅星幼兒園,園所還是像以前一樣乾淨充滿着童趣,是孩子們快樂成長的樂園。此次活動分爲了二個板塊,與以往觀摩的見習活動有所不同。先是老師精心準備的託班孩子的分享行爲活動。而後是通過這個影子讓在場觀摩的家長進行面對面互相的交流和探討。讓我們也體會到了幼兒園,家庭,與孩子這三方面相互作用,相互促進共同來幫助我們的孩子更好的發展的一種新的模式。

首先老師執教的託班活動《甜甜的。草莓》,以木偶劇的方式讓孩子感受與別人分享是一件快樂的事,鼓勵幼兒願意與他人分享。這個活動很生動的以一種簡單易懂的方式把老師想給孩子的那種分享意識潛移默化的適當的點播給了孩子們,整個活動很有趣,故事也很可愛很適合託班兒童的接受能力很好的完成了基本目標。但這對託班孩子是否真的就學會分享不畫上等於號。只是讓孩子有這樣一種分享意識存在。所以這個影子便很好的把這次見習活動帶到下一個環節。。。

通過活動的現場觀摩,讓家長近距離的貼近孩子的幼兒園生活,讓他們發表各自的見解 互相交流達到幫助孩子 教育孩子 引導孩子更好發展的方式。在家長沙龍環節中 家長收穫到了很多!雖然每個家長都知道要有分享的概念,但往往因爲社會家庭對孩子的極大愛待使一些分享意識淡化,從這樣的活動中可以讓家長們加深對這個觀念的重視。以便更好的培養幫助孩子們成長。家長之間的互相交流更可以讓一些好的教育方式理念得到肯定,相互吸取經驗從學校和別的家庭中得到一些好的實踐方法。這樣在幼兒園裏的沙龍活動更可以讓家長在活動中更瞭解孩子與老師。使這三維得到更好的統一和接觸。讓家長有教育的概念 教育能力也得到提高~

其中教師也是相當重要的一個環節。活動中的老師繪聲繪色的給孩子們帶來了一堂有趣的課,家長也可以現場感受老師和孩子相互聯繫 看到教師對孩子點播的過程。可以與家長進行溝通 有所提高。教師也需要相當程度的專業知識 這樣來幫助家長理清觀念,來總結歸納。起一個重要的作用。最重要的還是要了解班上的孩子有一個正確的教育觀 眼裏有孩子 愛孩子。這樣才能正真打動家長,才能更好的給孩子們成長與發展的階梯指引他們道理培養一個個優秀的孩子。

在這樣一個精彩的見習活動中我也收穫了不少。我瞭解了一種新的教學與溝通的模式。可以通過家園互動來幫助更瞭解孩子的一些情況。有意識的時時刻刻把孩子放在眼中,協同家長關心幫助培養每個孩子。同時對自己也有很多的要求,我們作爲老師必需要有一定程度的專業素質,專業知識和專業準備。不僅要懂得如何教育 更要懂得如何溝通 相互作用。

這次見習真的帶給我一種新的對家庭教育以及教兒童一種新的想法~ 我想我會吸取這些好的部分,在以後的教育教學過程中不斷努力的幫助每個家長培養每個孩子。

幼兒園小班見習報告二

日期:3月11日

地點:xxx幼兒園

主題:培養幼兒分享行爲以及託班家長沙龍活動

活動內容:

這是第二次去紅星幼兒園,園所還是像以前一樣乾淨充滿着童趣,是孩子們快樂成長的樂園。此次活動分爲了二個板塊,與以往觀摩的見習活動有所不同。先是老師精心準備的託班孩子的分享行爲活動。而後是通過這個影子讓在場觀摩的家長進行面對面互相的交流和探討。讓我們也體會到了幼兒園,家庭,與孩子這三方面相互作用,相互促進共同來幫助我們的孩子更好的發展的一種新的模式。

首先老師執教的託班活動《甜甜的草莓》,以木偶劇的方式讓孩子感受與別人分享是一件快樂的事,鼓勵幼兒願意與他人分享。這個活動很生動的以一種簡單易懂的方式把老師想給孩子的那種分享意識潛移默化的適當的點播給了孩子們,整個活動很有趣,故事也很可愛很適合託班兒童的接受能力很好的完成了基本目標。但這對託班孩子是否真的就學會分享不畫上等於號。只是讓孩子有這樣一種分享意識存在。所以這個影子便很好的把這次見習活動帶到下一個環節。

通過活動的現場觀摩,讓家長近距離的貼近孩子的幼兒園生活,讓他們發表各自的見解 互相交流達到幫助孩子 教育孩子 引導孩子更好發展的方式。在家長沙龍環節中 家長收穫到了很多!雖然每個家長都知道要有分享的概念,但往往因爲社會家庭對孩子的極大愛待使一些分享意識淡化,從這樣的活動中可以讓家長們加深對這個觀念的重視。以便更好的培養幫助孩子們成長。家長之間的互相交流更可以讓一些好的教育方式理念得到肯定,相互吸取經驗從學校和別的家庭中得到一些好的實踐方法。這樣在幼兒園裏的沙龍活動更可以讓家長在活動中更瞭解孩子與老師。使這三維得到更好的統一和接觸。讓家長有教育的概念 教育能力也得到提高~

其中教師也是相當重要的一個環節。活動中的老師繪聲繪色的給孩子們帶來了一堂有趣的課,家長也可以現場感受老師和孩子相互聯繫 看到教師對孩子點播的過程。可以與家長進行溝通 有所提高。教師也需要相當程度的專業知識 這樣來幫助家長理清觀念,來總結歸納。起一個重要的作用。最重要的還是要了解班上的孩子有一個正確的教育觀 眼裏有孩子 愛孩子。這樣才能正真打動家長,才能更好的給孩子們成長與發展的階梯指引他們道理培養一個個優秀的孩子。

在這樣一個精彩的見習活動中我也收穫了不少。我瞭解了一種新的教學與溝通的模式。可以通過家園互動來幫助更瞭解孩子的一些情況。有意識的時時刻刻把孩子放在眼中,協同家長關心幫助培養每個孩子。同時對自己也有很多的要求,我們作爲老師必需要有一定程度的專業素質,專業知識和專業準備。不僅要懂得如何教育 更要懂得如何溝通 相互作用。

這次見習真的帶給我一種新的對家庭教育以及教兒童一種新的想法~ 我想我會吸取這些好的部分,在以後的教育教學過程中不斷努力的幫助每個家長培養每個孩子。

見習報告 篇三

見習地點:呼和浩特xxx幼兒園

見習時間:20xx年5月26日,27日,29日

見習目的:幼兒園的教育活動中,環境作爲一種“隱性課程”,在開發幼兒智力,促進幼兒個性等方面,越來越引起人們的重視。環境是重要的教育資源,通過環境的創設和利用,更有效的促進幼兒發展。幼兒園環境對日常教育活動起着重要作用。環境是爲主題而創設的,而主題必須依靠環境才能更深入,更具體地開展。本次歷時3天的見習活動,目的就在於親身參與到實際的環境創設中,提高專業技能的應用和創新,積累實踐經驗,爲不久後的實習打好基礎,做好心理準備。

見習內容:5月26日上午7點,我們近70名見習生一起出發,歷時半小時,到達目的地:xxx幼兒園。經過幼兒園園長的介紹和分配,我們被分別分配到不同的班級,我和我的小夥伴來到了可愛的小二班,班級的老師接待我們後開始組織孩子們吃早點,之後,負責環境創設的老師開始同我們一起討論班級的環境創設。

(一)主題牆飾的設計

首先是主題牆飾的創設。創設中要努力調動幼兒的“三性”,即積極性、主動性和創造性。如何有效地調動幼兒的“三性”,關鍵在於讓幼兒真正成爲牆飾的創作者和設計者。在創設主題牆飾中我們注重幼兒自己動手創作,親身體驗,這有利於拓展和激發幼兒的學習興趣,引發幼兒自我學習的好奇心和主動探究的求知慾,從而取到事半功倍的教育效果。主題牆飾最後定爲“食品安全”。我們用瓦楞紙、硬卡紙、皺紋紙、彩色膠帶等做了兩個小火車,一個食品安全小衛士,由幼兒在老師的指導下自己動手做出各種健康安全的食品和垃圾食品放到兩輛火車上,瞭解各種食品安全知識,爭做食品安全小衛士。

(二)特色牆飾的設計

由於本次見習的幼兒園是蒙古特色的幼兒園,進行環境創設時專門設計了具有蒙古族特色的牆飾,包括蒙古包、草原、馬、牛、牛車、穿着蒙古袍的大人和孩子等。

(三)六一節主題牆飾設計

由於本次實習恰逢六一兒童節,所以在門口,牆角專門設計了六一主題的牆飾,包括各種小動物,舞動的音符,鋼琴,藤蔓,汽車,小房子等童話版的節日裝飾內容,努力爲幼兒營造歡樂的節日氣氛。

(四)幼兒作品展示區的設計

這一部分主要集中在室外的牆面設計中,屬於孩子們自己的小天地,但我們也融入了很多創意因子,整個牆面更加清新,可愛。

(五)六一同歡

29號的上午我們同幼兒園的小朋友一起度過了愉快的六一兒童節,他們的表演很棒,我很震撼,沒想到孩子們的演出這麼精彩。我突然覺得自己的能力還不夠,還有待提高。

見習報告 篇四

(一)實習時間:20xx.1.1820xx.2.25

(二)實習地點:嘉聯益崑山有限公司

(三)實習目的

1、鍛鍊自己的動手能力,將學習的理論知識運用於實踐當中,反過來檢驗書本上理論的正確性。將自己的理論知識與實踐融合,進一步鞏固、深化已經學過的理論知識,提高綜合運用所學過的知識,並且培養自己發現問題、解決問題的能力,加強對市場營銷過程的認識;

2、更廣泛的直接接觸社會,瞭解社會需要,加深對社會的認識,增強對社會的適應性,將自己融合到社會中去,培養自己的實踐能力,縮短我們從一名大學生到一名工作人員之間的思想與業務距離。爲以後進一步走向社會打下堅實的基礎;

3、瞭解公司部門的構成和職能,整個工作流程,從而確立自己在公司裏最擅長的工作崗位。爲自己未來的職業生涯規劃起到關鍵的指導作用。

(四)實習經歷

本次實習想找個與專業相關,又能鍛鍊個人能力的地方,所以我選擇去崑山嘉聯益科技股份有限公司實習,1月18日下午出發,19號上午到了崑山。初來乍到,當然會質疑自己在這兒會幹些什麼,能否堅持到寒假結束。幸運的是當時是白天,而且趕上飯點了,員工們大部分都從餐廳出來,他們看上去也不像多麼迷茫與沮喪,本次實習就這樣開始了。

白天經過簡單的考覈填表與培訓參觀後,我們領到了員工識別卡,看着上面的工號、姓名以及寒假工字樣,一種歸屬感油然而生,同時我也感到自己的身份與公司正式員工的不同,畢竟我們這批人來做寒假工,身份爲操作員,公司不會把一些重要的、有難度的以及一些具有時間連續性、空間連續性、流程連續性等等的工作交給我們。

回到宿舍,只有一個感覺,那就是冷。有點納悶,南方怎麼那麼冷,而且也沒有暖氣,長江以南的人怎麼受得了呢,幸好自己帶了牀厚一些的被子。不過,也沒太抱怨,就接受了。安排好牀鋪後,我們下樓買盆子等生活用品,之後就洗洗熱水腳,等躺在牀上時,心裏有種聲音,提醒着我,打工生活這就開始了,我是來實習的,不是在學校裏了享受的象牙塔小子了,必須要儘快適應這種環境和生活。

光陰是會飛逝的。剛開始的那幾個夜班,覺得那麼漫長,可三十幾天過去了,回首當時,很是不可思議。雖然每個夜晚都是不同的,都有一些變化,可等過完了,才發覺原來當時印象深刻的那些夜晚也只成了過眼雲煙,輕飄飄地盪漾在腦海之上。不過,打過交道的那些人,總是忘不了,甚至還有一絲不捨之意。

在公司裏面我這次主要乾的是貼膜和撕膜的工作,每天實打實的十二個小時工作,對於沒有這樣經歷過的我來,簡直就是一次折磨啊,不過慢慢的我也學會了適應。在不高強度但是絕對耗費精力的起早貪黑工作後,我也就漸漸的感覺到自己真的有了一份身爲員工的覺悟。流水線操作看上去是一個枯燥無趣的工作,但我們這幫人還是每次都能完成了任務。

人啊,真的不是那麼簡單。人多了,難於管理,這在電子廠裏尤爲明顯,而且,鐵打的營盤流水的兵,好在我們的主管煞是厲害,很有一番本領,雖不至於讓人遠遠就望而生畏兩腿打顫,也足以讓每個員工一看到他,就想到自己所幹的工作需要什麼的要求與標準,這真不是簡簡單單就能做到的。

(五)實習心得

這次崑山之行,我掙到的不只是物質上的財富,更是人生經歷範疇內的精神財富。那期間發生的事,遇到的人,做過的事,交過的人,無不烙印在我二十一歲的征程上。表面上,我失去了一個回家與家人團圓的寒假,一個可以吃到我媽炒的很好吃的家鄉菜的寒假,一個可以只管吃喝而不用顧及付出是否辛苦的寒假,但更深層次上,我得到了一個更加充實的寒假,一個靠着自己的付出去收穫最終成果的寒假,一個爸媽雖然想念兒子但更加爲兒子感到欣慰的寒假,一個雖然吃着泡麪過年但仍然毫無怨言、滿心陽光的寒假。

在公司業務正常運行的時候,公司內部管理有條,工作量分配均衡,而且變動也頻繁。因此,這項工作除了要有吃苦耐勞的精神,還需要我們的及力配合,以下是我的關於公司員工的心得體會

一、學會遵從上級及公司制度

工廠中有許多的車間,各車間有各自不同的事情。所以在工作中必須做到:

1、服從班、組長的安排;

2、嚴格按照作業指導書操作;

3、嚴格遵守工廠各項規章制度;

4、熟悉公司流程及生產流程。

二、工廠注重團隊精神的同時注重培養個人能力

工廠不是個人舞臺,在工廠上班是幾個部門相輔相成的,所以工廠特別注重團隊精神,只有相輔相成,生產線才能正常運轉,公司才能正常運轉;

在培養團隊意識的同時公司也注重個人能力,只有個人能力提升了,團隊的契合度纔會更好、更完美。

三、在工廠上班的優缺點

在生產線(流水線)上作業,因爲一個程序分成了若干站別,所以在操作的過程中就要有高度的契合度,那就需要作業員在作業的時候提高處事的能力,

對人際交流有實質性的幫助;工廠也因個人能力不相同而分配各不相同的工作,從而培養了個人的辦事能力;能有效的發揮自己的長處,同時彌補自己的不足。

以上是關於上班在公司裏的見識和心得體會,而對於我個人來說本次實習對於我的人生觀和世界觀的改變也是巨大的。以前什麼事都沒做過,在家只知道飯來張口衣來伸手,經過這次實習,讓我明白了兩個道理:1、做任何工作都要積極、認真負責;2、要不怕辛苦、不怕困難。

這次實習給我帶來了很多難得的社會經驗,提供了社會實踐鍛鍊的大舞臺,同時也給我提供了一個運用專業知識的機會;鍛鍊我的動手能力,也只有在在這一次我們在第一線上的實習,真的學會了很多的東西,起碼我們都獲得了動手實操的機會,不會是隻是會說而不會做的花瓶吧,也知道了在底層工作的勞動者的種種酸甜苦辣,這對我們後來的學習有很大的啓示。

對於這次實習,說實話,其實這次的實習我們並不會賺到很多的錢,可能也有的我會支出不均,支出大於收入,所以這又鍛鍊了我們的另一個能力,那就是管財,理財了,讓我們這些在象牙塔裏的雛鳥知道什麼叫做社會生活,那並不是我們平時沒有節制地去根據自己的喜好去花錢,一分一毫都來之不易,那都是我們父母的血汗來的,所以說,我們所賺的一兩百塊也都是我們的血汗所得,真的是來之不易。我學會了勤儉節約的好習慣,理解到什麼是粒粒皆辛苦,的名句,在工廠裏看到員工們辛辛苦苦拼命的加班工作纔得到那點血汗錢時,在我自己也到辛辛苦苦地工作,拿到用自己血汗掙回來的工資時,才真正的體會到錢是來之不易,日後用錢時不能不三思而後行。可以說這次實習給我上了一堂無形的思想道德課,讓我受益匪淺,教育深刻。

當然了,我作爲當代的大學生,應該更早體會到這些,這能就越好地鞭策我們去自我增值,學好我們要學的,要了解的種種有用的知識,說句現實點的話吧,那也要我們起碼不要在廠裏的第一線工作吧,那我不是要鄙視底層勞動者的意思,那純屬是我自己的個人意見吧了,既然我們掌握一定的知識就能應該運用到適當的地方,第一線的生產,應該還是留給一些暫時只能勝任這崗位的工人吧。或許我們會在開始到社會工作時也會工作在第一線,但相信這會是短暫的,因爲我們掌握了一定的知識,那當然也是我們學好知識之後的事,這就是我們要努力學習的選擇了:第一線工人還是技術人員或者是其他更好的職位。

這次實習爲我們踏上就業的人生路上打下堅實的基礎,這將是我進入社會的第一步,我相信我一定可以再這個日益激烈的競爭性社會浪潮中,擁有自己的一席之地。

見習報告 篇五

開學伊始,回想暑假的點點滴滴,最充實的時候就是在同濟醫院病案科見習那段時間,病案科見習報告。每天都很有規律,早上七點左右起牀,八點就要到病案科,中午午休半個小時,下午五點多才能下班。

病案科的任務很多也很繁瑣,似乎每天都有做不完的活,那些老師阿姨們有時星期天也要加班。但是她們從來都不讓我們加班,對於不懂的地方我們虛心向她們請教,她們都能耐心的賜教,她們對我們關愛有加,累了的時候就讓我們休息,每次下班的時候都提醒我們把手用肥皂洗乾淨。

這段時間裏,我學到了很多書本上學不到的知識,包括病歷檔案的存檔流程,還有同濟醫院的管理文化及員工間的交流氛圍。閒暇之餘,翻翻病歷,看看住院記錄、一些檢察診斷之類,也學到了很多醫學知識。

在我去之前,我們班裏已經有幾位同學在那裏見習,我向他們瞭解了見習內容及如何聯繫有關負責人等情況。我去的時候,就直接去找病案科主任,向她介紹我的情況,她很歡迎我們的到來,併爲我們分配了任務。

剛開始,由於對整個工作流程不太明白,我就從基層做起,做那些很簡單的工作如對剛送過來的病歷進行去訂書針,重新整理,排序,再裝訂,並書寫病案號及封面的內容。科室的阿姨們對我們要求很嚴,在這裏一丁點的差錯都能造成天大的麻煩。每天都要整理幾百份甚至上千份病歷,稍不注意把一份小病歷夾雜在另一份病歷中,就要全科的人員全部出動,從這些病歷中一份一份的查看,甚是麻煩。我在見習期間,就經歷了好幾起這樣的事情。

病歷裝訂之後,還要進行復查,以確定經整理的病歷和送到病案科的病歷數量一樣,並且病案號和姓名,科室,日期都一致。對於曾經住過院的病人病歷,還要把老病歷查找出來,並和新病歷裝訂在一起,以便病歷的複印和醫學研究。

整理好並確定無誤之後,還要把病歷的首頁部分基本內容輸入查詢系統,以便複印或其他情況下需要病歷基本情況時進行查詢。這是個很細緻很繁瑣的工作,病案科的老師阿姨們不讓我們去做。我注意了一下輸入界面,很多需要填寫的項目,幾乎把整個首頁的內容都涵蓋了,老師阿姨們的輸入速度很快,可見她們對工作的熟練程度。雖然很繁瑣,很枯燥,但她們都能認真的完成每份病歷的輸入,沒有任何抱怨,從中我學習到要認真對待我們的學習生活中的每一件事情,做好自己應該做的。

輸入查詢系統之後,就要檢查並上架。檢查病歷的書寫是否合格,是否漏寫了很重要的內容或缺少必須的如手術知情書等病歷,對於不合格的要提醒並通知相應的科室,讓他們補齊。最近一兩個月的病歷,是按科室分別上架的。這樣更方便尋找,因爲需要複印近期的病歷的很多。也方便醫生教授及學生做病歷研究,寫科研論文之類。

對於在庫房中上架,確實是件挺麻煩的事情。我和其他的一個同學,在老師的指導下,花了近三天的時間才把五月份的上千甚至上萬份病歷全部上架。庫房裏是按病案號順序進行排序,同濟醫院的病人很多,病案號也很長,有七位,先把前四位相同的放在一起,然後再在前四位相同的病歷中第五位數相同的分成幾類,依次類推,直致把百位數以前的病歷全部按病案號分好類,再在每一百份中進行排序,按次序上架。

最後幾天,在複印室待了幾天,由於每天都有很多人要求複印病歷,作醫療保險,工傷保險,公司報銷,法醫鑑定及看病複查之類時使用。最近兩年的病歷都在庫房中,又是按病案號排序,很容易查找,最難查找的是正在整理中的病歷,又是翻看了一壘又一壘到最後才找到,有時候真是“踏破鐵鞋無覓處”,最後才知道是被有些醫生做科研借走了,或看錯了年份,白費了很多時間把幾百份病歷查找了好幾遍。這也教會了我們要細心做好工作,不然麻煩不說,白白耽擱了很多時間,影響了工作。

見習報告 篇六

4月份,人文與旅遊系xx旅管班分爲兩組在長沙市著名旅遊景點嶽麓山、嶽麓書院、韶山毛澤東故居、天心閣、省博等進行了爲期5天的見習。此次見習活動內容主要是學習和講解,旨在讓同學們把課堂所學知識同社會實踐相結合,以提高實踐能力和專業技能水平。此次見習活動的開展,有利於提高了同學們的技能,增長了同學們的社會經驗,希望以後有更多的機會參加類似活動。

1、視野擴大,增長知識

這次實訓是爲期一週的校外旅遊見習與商品考察,由廖明旗老師帶領旅管班全體同學進行實訓工作。實訓前每位同學資料準備充分,各景點分別有同學的實地講解,景點主要位於長沙包括嶽麓山、嶽麓書院、麓山寺、韶山毛澤東故居、天心閣、湖南省博物館等。此外,還有在太平街等地方的商品考察,如刺繡、紅瓷、古玩、風味特產等。廖老師辛苦了,同學們也積極配合,都獲得了不少知識,收穫了很多東西。可謂是玩和學雙豐收啊!

2、景點講解,親身體驗

當我們走進一個景點的大門時,我們就不只是遊客了,我們也要做一名導遊對着景點展開講解。在其中,每位同學都是信心十足,準備充分,說話流暢,各有所長各有所短。也是在聆聽與自己說的過程中,我們發現了許多問題,互相鑑借與學習,揚長避短。努力學,努力做。

2、1嶽麓山、嶽麓書院、麓山寺,在這些有着濃厚的湘楚文化的地方,我們能感受到文化帶來的衝擊,深入書院就是書香之氣撲鼻而來。這兒,同學們開講繪聲繪色,只是導遊風範欠缺。

2、2瞭解旅遊,深入旅遊,我們進行了商品考察,在形色各樣的市場發現商品潛規則和價值所在。考察的商品包括:湘繡、紅瓷、茶葉、瀏陽菊花石等工藝品,還有風味小吃,文物等。旅遊購物也是一大方面,這次考察基本上對商品都有所瞭解,豐富了自己的知識。

2、3紅色旅遊,振奮人心。我們去的是毛澤東故居,在那參觀遊覽,瞻仰偉人風采,感受中國成長的艱辛啊。毛主席出生按當時的環境來看還是不錯的,也許註定了改變中國的人物就是我們敬愛的毛主席吧。這兒我們也是分批開講,在聆聽之中感受到了每位同學的進步與可觀之處。

2、4在路途上的歡迎歡送詞,真是體驗了十足的導遊味兒,但是效果不是很好,還需要改進。

2、5小雨綿綿,似乎意味着文夕大火給老城長沙帶來的破壞而感傷。最後一天我們首先遊覽了天心閣———古城長沙的縮影。看到歷史變遷,也爲那場大火而感可惜。

2、6省博,莊重與嚴肅,讓人有點恐怖,也許就是電視效應。省博就是馬王堆出土文物陳列館,展出的都是一些馬王堆的出品。我們有都蓄勢待發,走進大門又開始新一輪講解,有t型帛畫、素紗褝衣、馬王堆女屍等等,讓人看到古人的智慧並不比今人差,或許很多地方更爲出色吧。在這我講解了馬王堆女屍,感覺人多好緊張,整體都還不錯。

3、受益多多,整裝待發

經過這次旅遊見習,我學到了很過新知識或者書本上根本找不到的知識,鍛鍊了自己的能力,培養了自己的毅力,提高專業技能水平和提高了實踐能力,爲以後從事導遊工作做好準備。

見習報告 篇七

(一)實習時間:20__.1.1820__.2.25

(二)實習地點:____有限公司

(三)實習目的

1、鍛鍊自己的動手能力,將學習的理論知識運用於實踐當中,反過來檢驗書本上理論的正確性。將自己的理論知識與實踐融合,進一步鞏固、深化已經學過的理論知識,提高綜合運用所學過的知識,並且培養自己發現問題、解決問題的能力,加強對市場營銷過程的認識;

2、更廣泛的直接接觸社會,瞭解社會需要,加深對社會的認識,增強對社會的適應性,將自己融合到社會中去,培養自己的實踐能力,縮短我們從一名大學生到一名工作人員之間的思想與業務距離。爲以後進一步走向社會打下堅實的基礎;

3、瞭解公司部門的構成和職能,整個工作流程,從而確立自己在公司裏最擅長的工作崗位。爲自己未來的職業生涯規劃起到關鍵的指導作用。

(四)實習經歷

本次實習想找個與專業相關,又能鍛鍊個人能力的地方,所以我選擇去崑山嘉聯益科技股份有限公司實習,1月18日下午出發,19號上午到了崑山。初來乍到,當然會質疑自己在這兒會幹些什麼,能否堅持到寒假結束。幸運的是當時是白天,而且趕上飯點了,員工們大部分都從餐廳出來,他們看上去也不像多麼迷茫與沮喪,本次實習就這樣開始了。

白天經過簡單的考覈填表與培訓參觀後,我們領到了員工識別卡,看着上面的工號、姓名以及寒假工字樣,一種歸屬感油然而生,同時我也感到自己的身份與公司正式員工的不同,畢竟我們這批人來做寒假工,身份爲操作員,公司不會把一些重要的、有難度的以及一些具有時間連續性、空間連續性、流程連續性等等的工作交給我們。

回到宿舍,只有一個感覺,那就是冷。有點納悶,南方怎麼那麼冷,而且也沒有暖氣,長江以南的人怎麼受得了呢,幸好自己帶了牀厚一些的被子。不過,也沒太抱怨,就接受了。安排好牀鋪後,我們下樓買盆子等生活用品,之後就洗洗熱水腳,等躺在牀上時,心裏有種聲音,提醒着我,打工生活這就開始了,我是來實習的,不是在學校裏了享受的象牙塔小子了,必須要儘快適應這種環境和生活。

光陰是會飛逝的。剛開始的那幾個夜班,覺得那麼漫長,可三十幾天過去了,回首當時,很是不可思議。雖然每個夜晚都是不同的,都有一些變化,可等過完了,才發覺原來當時印象深刻的那些夜晚也只成了過眼雲煙,輕飄飄地盪漾在腦海之上。不過,打過交道的那些人,總是忘不了,甚至還有一絲不捨之意。

在公司裏面我這次主要乾的是貼膜和撕膜的工作,每天實打實的十二個小時工作,對於沒有這樣經歷過的我來,簡直就是一次折磨啊,不過慢慢的我也學會了適應。在不高強度但是絕對耗費精力的起早貪黑工作後,我也就漸漸的感覺到自己真的有了一份身爲員工的覺悟。流水線操作看上去是一個枯燥無趣的工作,但我們這幫人還是每次都能完成了任務。

人啊,真的不是那麼簡單。人多了,難於管理,這在電子廠裏尤爲明顯,而且,鐵打的營盤流水的兵,好在我們的主管煞是厲害,很有一番本領,雖不至於讓人遠遠就望而生畏兩腿打顫,也足以讓每個員工一看到他,就想到自己所幹的工作需要什麼的要求與標準,這真不是簡簡單單就能做到的。

(五)實習心得

這次崑山之行,我掙到的不只是物質上的財富,更是人生經歷範疇內的精神財富。那期間發生的事,遇到的人,做過的事,交過的人,無不烙印在我二十一歲的征程上。表面上,我失去了一個回家與家人團圓的寒假,一個可以吃到我媽炒的很好吃的家鄉菜的寒假,一個可以只管吃喝而不用顧及付出是否辛苦的寒假,但更深層次上,我得到了一個更加充實的寒假,一個靠着自己的付出去收穫ZUI終成果的寒假,一個爸媽雖然想念兒子但更加爲兒子感到欣慰的寒假,一個雖然吃着泡麪過年但仍然毫無怨言、滿心陽光的寒假。

在公司業務正常運行的時候,公司內部管理有條,工作量分配均衡,而且變動也頻繁。因此,這項工作除了要有吃苦耐勞的精神,還需要我們的及力配合,以下是我的關於公司員工的心得體會。

一、學會遵從上級及公司制度。

工廠中有許多的車間,各車間有各自不同的事情。所以在工作中必須做到:

1、服從班、組長的安排;

2、嚴格按照作業指導書操作;

3、嚴格遵守工廠各項規章制度;

4、熟悉公司流程及生產流程。

二、工廠注重團隊精神的同時注重培養個人能力

工廠不是個人舞臺,在工廠上班是幾個部門相輔相成的,所以工廠特別注重團隊精神,只有相輔相成,生產線才能正常運轉,公司才能正常運轉;

在培養團隊意識的同時公司也注重個人能力,只有個人能力提升了,團隊的契合度纔會更好、更完美。

三、在工廠上班的優缺點

在生產線(流水線)上作業,因爲一個程序分成了若干站別,所以在操作的過程中就要有高度的契合度,那就需要作業員在作業的時候提高處事的能力,

對人際交流有實質性的幫助;工廠也因個人能力不相同而分配各不相同的工作,從而培養了個人的辦事能力;能有效的發揮自己的長處,同時彌補自己的不足。

以上是關於上班在公司裏的見識和心得體會,而對於我個人來說本次實習對於我的人生觀和世界觀的改變也是巨大的。以前什麼事都沒做過,在家只知道飯來張口衣來伸手,經過這次實習,讓我明白了兩個道理:1、做任何工作都要積極、認真負責;2、要不怕辛苦、不怕困難。

這次實習給我帶來了很多難得的社會經驗,提供了社會實踐鍛鍊的大舞臺,同時也給我提供了一個運用專業知識的機會;鍛鍊我的動手能力,也只有在在這一次我們在第一線上的實習,真的學會了很多的東西,起碼我們都獲得了動手實操的機會,不會是隻是會說而不會做的花瓶吧,也知道了在底層工作的勞動者的種。種酸甜苦辣,這對我們後來的學習有很大的啓示。

對於這次實習,說實話,其實這次的實習我們並不會賺到很多的錢,可能也有的我會支出不均,支出大於收入,所以這又鍛鍊了我們的另一個能力,那就是管財,理財了,讓我們這些在象牙塔裏的雛鳥知道什麼叫做社會生活,那並不是我們平時沒有節制地去根據自己的喜好去花錢,一分一毫都來之不易,那都是我們父母的血汗來的,所以說,我們所賺的一兩百塊也都是我們的血汗所得,真的是來之不易。我學會了勤儉節約的好習慣,理解到什麼是粒粒皆辛苦,的名句,在工廠裏看到員工們辛辛苦苦拼命的加班工作纔得到那點血汗錢時,在我自己也到辛辛苦苦地工作,拿到用自己血汗掙回來的工資時,才真正的體會到錢是來之不易,日後用錢時不能不三思而後行。可以說這次實習給我上了一堂無形的思想道德課,讓我受益匪淺,教育深刻。

當然了,我作爲當代的大學生,應該更早體會到這些,這能就越好地鞭策我們去自我增值,學好我們要學的,要了解的種。種有用的知識,說句現實點的話吧,那也要我們起碼不要在廠裏的第一線工作吧,那我不是要鄙視底層勞動者的意思,那純屬是我自己的個人意見吧了,既然我們掌握一定的知識就能應該運用到適當的地方,第一線的生產,應該還是留給一些暫時只能勝任這崗位的工人吧。或許我們會在開始到社會工作時也會工作在第一線,但相信這會是短暫的,因爲我們掌握了一定的知識,那當然也是我們學好知識之後的事,這就是我們要努力學習的選擇了:第一線工人還是技術人員或者是其他更好的職位。

這次實習爲我們踏上就業的人生路上打下堅實的基礎,這將是我進入社會的第一步,我相信我一定可以再這個日益激烈的競爭性社會浪潮中,擁有自己的一席之地。

見習報告總結 篇八

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。炎炎夏日,激情八月,在親朋好友的介紹下,我獨自開始了我的社會實踐活動,來到了寧波港集裝箱運輸有限公司嘉興分公司。雖然只有短短的一個禮拜的時間,但我卻獲益匪淺……

學校是一個小社會,步入大學就等於步入半個社會。我不再是象牙塔裏不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛鍊人的綜合性大學,我們只有深入社會,瞭解社會,服務於社會,投身到社會實踐中去,才能發現自身的不足,爲今後走出校門,踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,並有效的爲社會服務,體現大學生的自身價值。

這次假期實踐我以“善用知識,增加社會經驗,提高實踐能力,豐富假期生活”爲宗旨,利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,瞭解社會,從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收穫不少。我認爲以下三點是在實踐中缺少的。

一。要善於與別人溝通。經過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。以前在這方面不重視,使我與別人對話時不會應變,會經常出現冷場,很尷尬。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

二。要有自信克服膽怯心態。自信是對自己能力的肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經驗沒有關係。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。有時候自己的社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。其實有誰一生下來就什麼都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰勝自我,只有征服自己才能征服世界。如某個名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。”

三。工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。

大學是一個教育我、培養我、磨練我的聖地。社會是一個很好的鍛鍊基地,能將學校學的知識聯繫於社會。親身實踐,而不是閉門造車,實現了從理論到實踐再到理論的飛躍,增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力,爲認識社會,瞭解社會,步入社會打下了良好的基礎。