實習鑑定報告【新版多篇】

最新版的實習鑑定書 篇一

實習鑑定書 篇二

我叫xxx，女，漢族，1988年7月7日出生，籍貫河南省鄭州市。現就讀於商丘師範學院。我是一個性格開朗，認真負責，沉着穩重的人。大學生活給了我很多啓示，我所經歷的事在改變着我，使我不斷完善自我，逐漸走向成熟。

我一向在追求人格的昇華，注重自己的品行。在大學生活中，我堅持着自我反省且努力的完善自己的人格。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條，並切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂於助人。一個人活在這個世界上，就得對社會負起必須的職責義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的職責，在貢獻中實現自身的價。

在校園期間，我虛心求學、刻苦認真；注重理論聯繫實際，培養自己的自學潛力。在豐富多彩的大學生活中，爲了擴大知識面和培養自己的業餘愛好，用心參加校內外的實踐活。在思想品德上，本人有良好道德修養，堅定的政治方向，熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨領導和社會主義範文大全制度，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂於助人。並以務實求真的精神熱心參予校園的公益宣傳和愛國主義活動。

珍貴的三年大學生活接近尾聲，特此總結一下大學三年的得失，從中繼承做得好的方面改善不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是爲了看清將來要走的。

我的學習成績不是十分好，但我卻在學習的過程中收穫了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時，腦子裏想的是好好放鬆從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學潛力。由於大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的，這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鑽研並時常去圖書館查一些相關資料，日積月累，自學潛力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來那裏的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什麼都勤于思考，遇有不懂的地方能勤於請教。在學習時，以“獨立思考”作爲自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨着學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認爲這對於將來很重要。此刻我已經快要畢業了，正在做畢業設計，更鍛鍊了自我的動手和分析問題潛力，受益匪。

社會實踐潛力有了很大提高。大學三年中，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動能夠認識到更多的同學，也就增加了與其它同學交流和向其學習的機會，鍛鍊了自己的交際潛力，學到別人的長處，認清自己的短。

個人認爲這個世界上並不存在完美的人，每個人都有自己的優點缺點，但關鍵是能否正視並利用它們。三年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優缺。

我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認爲誠信是立身之本，所以我一向是以言出必行來要求自己的，答應別人的事必須按時完成，記得有好幾次，同學或老師約了我見面，我答應以後必定按時到達指定約會地點，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。由於待人熱情誠懇，所以從國小到大學一向與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因爲如此，我把自己的意志視爲主要因素，相信只要有恆心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什麼人，而是他本身。這麼多年來，我一向都是在跟自己作戰，準確地說，是和自己的意志戰鬥。此刻回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會鬆懈下來的。以上這些優點，是我今後立身處世的根本，我就應繼續持續，並不斷以此鞭策自己奮發向。

我個人認爲自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最後都能學會，也已經搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實並不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注於一種學問，不求博但求精，相信必須能更深刻的理解並掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題後，我常常警戒自己，步入社會後也不能一心兩。

透過三年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的潛力。思想轉成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，並在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處並盡力改正。社會實踐潛力也有很大提高，爲將來走向社會奠定基。

三年的大學生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一段，它包含了汗水和收穫，爲我劃平人生的線起着至關重要的作用！如今，我已經從新生成爲了一名畢業生，一步步走來，有時感覺很忙很累，但我相信付出與回報是成正比的。大學生活使我提高了自學潛力和對新事物的理解潛力，工作的同時，自己的閱歷在慢慢增加，潛力在慢慢提高，綜合素質也有明顯的提高，對於羣衆和團隊有了更深層次的理解。與我所收穫的這些相比，過程中的那些忙和累已經微不足道了。立刻就要離開大校園園了，心中有絲絲不捨，但是人總是要前進的。每個人都就應有自己的定位，有了定位纔能有正確的目標，然後再帶着滿腔的熱血和活力，自信的去拼搏。我會把畢業當做對過去的一個結束，更會把它當成是未來的開。“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，我會用樂觀無畏的精神和勇氣，迎接未來的每一個挑戰！

這幾年透過自己的努力，使自己掌握了學習方法，轉成了學習的主人，鍛鍊了自己的毅力，培養了自己吃苦耐勞的品質，爲自己終身學習奠定了基礎。經過這幾年的學習使我在個人修養方面的素質得到了提高，本專業基礎課程的學習爲以後更深入地學習和研究本專業更深一層次的知識做好了準。

在思想品德上，我有良好道德修養，並有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅。護共產黨領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂於助人。並以務實求真的精神熱心參予校園的公益宣傳和愛國主義活動。

在學習上，我圓滿地完成本專業課程。對OFFICE辦公軟件和其它流行軟件能熟練操作，平時我還涉獵了超多文學、心理、等知識。相信在以後理論與實際結合當中，能有更大提高！

在生活上，我崇尚質樸的生活，並養成良好的生活習慣和正派的作風。此外，對時間觀念性十分重視。由於平易近人待人友好，所以一向以來與人相處甚是融洽。敢於拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。

作爲用心樂觀新時代青年，我不會因爲自己是大專文憑而失去自信心，反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善自我實現未來目標。我相信:努力必須能贏得精彩！塑造一個健康，充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化，發展的，要用發展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的發展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。要學會學習，學會創新，學會適應社會的發展要求。

這幾年學到的專業知識必將應用到以後的工作之中，透過學習提高了工作潛力。由於有豐富的知識儲備，將會在以後的工作中得心應手，高人一籌。除了工作方面的提高、毅力的鍛鍊，更重要的是爲以後的人生帶給了豐富的營養，將自己塑造成有用的人才，充分發揮個人的作用，有效地服務於社會。做一個有理想，有道德，有文化，有紀律的社會主義建設者和接班人。

實習自我鑑定 篇三

在眼科門診一個多月的實習，我見到了各種眼科疾玻如：角膜並白內障、青光眼、眼底並視網膜脫離、眼外傷、眼部矯形、眼腫瘤、斜視屈光不正等病例。

見識到視電生理爲眼外傷病人檢查的一切程序。瞭解了視電生理是應用30h紅閃爍光erg、暗適應erg和視覺誘發電位對不同程序的眼外傷病例進行聯合檢測，以全面評估眼球挫傷後視網膜、視神經及黃斑區視網膜的功能損傷程度，來進一步診斷病情的嚴重性。

在各位老師的指導下能正確的應對各種疾病的分類，能正確的幫病人測視力、測眼壓、點眼藥水。瞭解了青光眼病人不能散瞳。教會我身爲一名護士所不容忽視的問題，懂得了護士爲人處事的原則，這些都是書本上所學不來的。

通過實習我知道了救死扶傷的真正含義，希望在下一個科室實習中能夠得到進一步的提高，使我能夠得到鍛鍊。感謝門診老師對我實習的幫助，感謝門診領導的關懷爲期7個星期的教育實習就快要結束了，而就在此刻我發現自己已經愛上了這所學校，愛上了我的學生、我的指導老師高老師，第一次品味到了作爲一位實習生即將離開自己老師和學生的那份依依不捨。初爲人師，對我而言，難的不是膽量，不是去克服緊張，因爲我在讀高中的時候就幫老師上過一些習題課，那時候他們稱我爲 “毛老師”，而且我還有既是同學又是學生的同學。四年之後，我又聽到了“毛老師”這個稱號，這一次我感覺它是如此的真實。。 6月份門診實習小結

6月份的實習很快就告一段落了，時間過的特別快，我竟有些心虛，覺得自己還是做的不夠好。雖然帶教老師對我有蠻高的評價，但是我覺得我自己應該還要比目前做的更好的。其中我總結了一些原因。

1、有些時候會帶情緒上班，每當被患者家屬責備之後，我就一整天都悶悶不樂，自然工作起來就特別不順心。一直都不能換狀態，這讓我特別擔心；

2、因爲有些臨牀知識和書本上學的是一點都不相同的，兩者之間的聯繫我沒有抓透，關鍵時刻還是會弄混；

做的比較好的方面也有一些，我覺得可以拿出來給大家借鑑一下。

1、不懂就問，懂也要虛心接受老師教的新知識，並且能夠和書本知識相聯繫起來，能夠做到靈活慣用。

2、做事要勤，不能老師讓你做什麼才拖拖拉拉做完，要眼勤手快，而且要少說多做，上班的時候不能做太多私事，比如可以不接的電話儘量不在工作的時候接聽。

3、睡眠要有保證，如果今天晚上上夜班，那麼白天休息的時間最好能睡上一覺，上班的時候才能精神抖擻，發揮最佳狀態。

4、不遲到不早退，一般情況不請假。

5、打不還手，罵不還口。

6、定時做筆記。整理筆記。

結束了我在門診的實習時間，但是結束不了我在門診的學習時間。有空我還是會去門診的注射大廳去‘遊蕩’，我和帶教老師已經說好了，只要輪到她注射的時候，我就可以去幫忙，我相信熟能生巧，我一定會把打針這一課學好。學海無涯。呵呵，大家一起加油！

實習鑑定書 篇四

一、獎懲適當。

二、組織開展活動的魅力。

三、主題班會

教學更是實習的重點，以下是我實習的一點心得。

第一是預備階段。先熟悉實習班級的情況，認識班上的每個學生以及他們學習情況(通過班主任或班委或直接交流)。然後，認真聽指導老師上課。現在的聽課的感覺和以前完全不一樣：以前聽課是爲了學習知識；現在聽課是學習教學方法。目的不一樣，上課的注意點就不一樣，現在注意的是指導老師的上課方式，上課的思想。接着，根據在大學所學的教育知識和在中學實習聽課所學到的，自己在已有的基礎上備課，試講。做足了上講臺的準備。

在經過了前兩週的聽課、試講後，第三週我正式走上講臺，第一次感覺自己所學的知識派上用場。作爲一名教師，還有一個天職就是教書，無私地把知識傳播給學生。這也是我們實習的重要內容——授課。我初次體會到當老師的辛苦。上一節課，要經過“備課(寫教案)——上課——批改作業——接受學生反饋的信息——評講、鞏固練習”這樣一個流水線。看起來簡單，可其中每個環節又有很多小細節，最主要的是“上課”。這個環節，也就是我們一直在探討的“課堂教學”。

俗話說：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者。”興趣對於一個國小生來說是至關重要的。我的體會是必須把學生的學習興趣調動起來，使他們在快樂中主動學習。無論是上語文還是數學，我都採取以學生爲主，老師爲輔的教學方式，課堂只要是以學生的朗讀和提問爲主，然後讓學生充當小老師的角色講評，我再加以補充、糾正。因爲課堂都是以學生講爲主，充分調動了他們學習的主動性和積極性，由“要我學”轉化爲“我要學”的教學方式。激發了學生濃厚的學習興趣。

實習鑑定書 篇五

在去年的9月份，我結束了校園學生生活，開始了自己的實習生涯，在這個期間，我在殘酷的社會實踐中學到了很多東西，讓我收穫頗多，受益匪淺。

在這將近一年的工作中，我不只爲公司創造了效益，同時也提高了自己的工作潛力，像我這樣沒有工作經驗的新人，更需要透過多做事情來積累經驗。個性是此刻實習工作並不象正式員工那樣有明確的工作範圍，如果工作態度不夠用心就可能沒有事情做，所以平時我主動爭取多做事，這樣多積累多提高。

由於這段時間的學習，從無知到認識，到深入瞭解，讓我深刻的體會到實習的過程是最美的，在整個實習過程中，我每一天都有很多的新的體會，新的想法，要說的很多，此刻就對實習做以下的自我鑑定：

一、努力學習，不斷提升理論素養。

在科技時代，學習是不斷地汲取新信息，獲得事業進步的動力。我用心響應單位號召，結合工作實際，不斷學習理論、技能知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業務知識提升潛力，以廣博的社會知識拓展視野，使我們的業績做的更好！

二、堅持

不管到那家公司，一開始都不會立刻給工作做，一般都是先讓你看元老做，時間短的要幾天，時間長的要幾周，在這段時間裏會覺得很無聊，沒事可做，便產生離開的想法，在這個時候我堅持，輕易放棄只會讓自己後悔，看一個人纔是否有耐心，又潛力，這個時候我們需要虛心請教，堅持，吃的苦中苦，方的人上人，慢慢在其中學習，不斷的提升自己的專業技能，做到最好，最棒的自己，讓公司的領導認可。

三、努力實踐，進行主角轉化。

“理論是灰色的，生活之樹常青”，只有將理論付諸於實踐才能實現理論自身的價值。也只有將理論付諸於實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是透過實踐活動來實現的，也只有透過實踐才能鍛鍊人的品質，展現人的意志。

四、提高工作用心性和主動性

實習期很快過去了，是開端也是結束。展此刻自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，在今後的工作和生活中，我將繼續學習，深入實踐，不斷提升自我，努力創造業績，繼續爲社會創造更多的價值。感謝單位領導和部門領導以及前輩們對我的支持和幫忙。

五、錯不可怕，就怕一錯再錯

每一個人都有犯錯的時候，工作中第一次做錯了不要緊，公司領導會糾正並原諒，但下次還在同一個問題上犯錯誤，那我就享受不到第一次犯錯時的待遇了，所以我格外的要求自己做事要認真。

此次的實習爲我步入社會以前帶給了難得的體會和感知社會的殘酷性的機會，讓我在實際社會中感受生活，瞭解在社會中生存所就應具備的各種潛力。透過不斷的努力，不斷的提高，我有信心在未來的工作中更好的完成任務。

實習鑑定書 篇六

“十年樹木，百年樹人。”三年來，我以做一名高素質的優秀師範大學生爲目標，全面嚴格要求自己，不斷追求進步，不斷完善自己，不斷超越自己。

近兩個月的實習，使我真正體會到做一位老師的樂趣，同時，它使我的教學理論變爲教學實踐，使虛擬教學變爲真正的面對面的教學。近兩個月的實習，現在回想起來，經歷了短短兩個月的實習生活，令我感慨頗多，讓我初嚐了身爲一名教師的酸甜苦辣。我實習的班級是二年級201班，一大羣八、九歲的小孩子，又可愛，又活潑，又好動，又調皮。回顧和學生們一起走過的日子，不禁想起自己的學生時代，也深感如今的學生比我們過去多了一份頑皮，一份靈活，一份大膽。學生的能力一代比一代強，要求也越來越高。因此，要想在學生中樹立起好老師的形象，還需要走一段不尋常的摸索之路。

在實習期間，我的主要任務是班主任工作和教學工作。

班主任是班級工作的組織者、管理者和策劃者，也是學校管理的中間力量和骨幹分子，對良好班風和校風的形成起到舉足輕重的作用。作爲一個班主任又怎樣使自已的工作上臺階、上水平、上檔次呢？實習期間擔任班主任工作，我有這樣一個認識，班主任對學生的思想教育工作，實質上是一個與學生實行心理溝通的過程，只有真正瞭解了學生的內心世界，做到有的放矢，方法得當，才能達到教師對學生的成長提供幫助指導、學生對教師的工作給予配合支持的目的，從而收到好的教育效果。

實習鑑定書 篇七

轉眼間，三個星期的食品教學實習結束了，此期間我收穫頗多，學到知識的同時，也領悟到很多東西。大三的生活已經接近尾聲，將課堂所學知識運用於實踐是我們提高自己潛力的必經之路。此次實習爲我們帶給了很好的機會。

實習期間，我對桶裝水生產線、飲料生產線、乳製品生產線和焙烤生產線有了更深刻的瞭解，更重要的是我們接觸到了食品生產中常見的設備。以前只能在課堂上透過書上和老師ppt上的圖片來了解食品設備的工作原理和結構，而在實習中，我們能夠拆卸機器深入瞭解，這樣的機會很珍貴，所以我十分珍惜此次實習。

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。在短暫的實習過程中，我深深的感覺到所學知識的膚淺和在實際運用中專業知識的匱乏。乳製品生產和果酒的生產我在課堂上已經學習過，但是涉及到某些具體工序的目的及原理時，知識還是很模糊，無法準確表述出來。例如我們明白硅藻土過濾的作用，卻不瞭解其設備的工作原理。同時我認識到食品機械設備知識的重要性，在我們實習的過程中，硅藻土過濾器就出現了問題，然而我們束手無策，因爲不懂其原理及構造，所以只能乾着急卻無能爲力。雖然機械設備的學習對於一個女生來說很枯燥無味，但興趣在於培養。理論知識是基礎，沒有知識量的積累，就無法到達質的突破。

透過此次的實習，我總結，應對食品行業此刻的發展狀況和前景，作爲一個食品專業的大學生，務必注意一下方面知識及意識的強化：

（一）加強專業基礎知識的學習

專業基礎就好比蓋高樓時的根基，根基沒打好早晚有一天會挎掉的，而且蓋得越高，損失也越慘重。這些底層知識和課本不是沒有用也不是高深的不能學，而是我們務必掌握的基礎。對基礎的學習就是內功，只注重招式而內功不紮實是不可能成爲高手的。食品科學與工程涉及微生物、生物技術、化學、機械等方面的知識，這就要求我們作爲食品專業的本科生掌握並理解此類知識。只有在牢固掌握基礎知識的基礎上，才能進行深入研究與應用。一切的技術與思想創新都是依據專業基礎知識的拓展與延伸。所以要腳踏實地，夯實基礎。

（二）理論應用於實踐

“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”只是古代讀書人的完美意願，它已經不貼合現代需要的人才。我們要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題潛力。透過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能。因爲知識要轉化成真正的潛力要依靠實踐的經驗和鍛鍊。

在此次的實習中我深深體會到這一點，我發現，課堂上學習過的東西時間一久很容易淡忘，然而經過自己動手操作後印象極爲深刻。在《軟飲料》課堂上老師已向我們介紹過純淨水的生產工藝，但是我一向也沒有記下，但是透過實習，整個生產線親手操作，我把純淨水的生產工藝和設備瞭解的十分透徹。這就是實踐不可替代的作用。

能夠利用寒暑假期間做做兼職，不必須非得與自己的專業相關，實踐中我們主要還要提高自己的交際潛力，學習人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，能看到自身的價值。”每個用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經驗。所以，我們大學生不僅僅僅要有理論知識，工作經驗的積累對將來找工作也同樣重要。

（三）增強職責心

近年來，在我國食品安全領域出現了令人憂慮的問題。肯德雞的“蘇丹紅”、豆腐中的“吊白塊”、水餃中的“毒青菜”牛奶中的“三聚氰胺”，還有最近的雙匯瘦肉精事件，染色饅頭事件這些形形色色的食品安全問題，就像目前全球暴發的金融危機一樣，席捲整個大地，給人們的生命健康帶來了嚴重的影響，更牽動着大家的心。我認爲生產商這樣做無疑是一種羞恥，一種無能，一種人性泯滅的表現。

隨着經濟社會不斷進步，經濟全球化不斷髮展，人們飲食文化多樣化，食品衛生與安全成爲備受關注的熱門話題。作爲食品專業的學生，我們在日常的學習中和以後的工作中，要培養綠色安全的意識，增強職責心，時刻把食品安全放在第一位。因爲食品出現問題不但影響到人民的生命安全，亦嚴重威脅到國家的聲譽。國家培養我們，是要我們要用所學的專業知識來服務他人，促進食品行業的用心發展，而不是去做傷天害理的有損於人民的事。任何時候都不能被利益埋葬了良心。

（四）創新意識

隨着社會經濟的發展，人們生活水平的提高，對食品的要求也不斷提高，產品的形態、功能、賣點都越來越多，也越來越新，具有特色和亮點的產品更加具有競爭力。所以創新顯得尤爲重要。

創新是一個企業生存和發展的靈魂。對於一個食品企業而言，創新能夠包括很多方面：技術創新，體制創新，思想創新技術創新能夠提高生產效率，降低生產成本；體制創新能夠使企業的日常運作更有秩序，便於管理，同時也能夠擺脫一些舊的體制的弊端，思想創新是相比較較重要的一個方面，領導者思想創新能夠保障企業沿着正確的方向發展，員工思想創新能夠增強企業的凝聚力，發揮員工的創造性，爲企業帶來更大的效益。

創新意識不是一朝一夕養成的，而是在生活學習中培養的。爲了在緊張的就業形勢下提高自己的競爭力，使自己脫穎而出，我們大學生從此刻就就應注重創新潛力的培養。要勇於冒險，有膽量，創造實質上是一種冒險，因爲否定人們習慣了的舊思想可能會遭致公衆的反對。冒險不是那些危及生命和肢體安全的冒險。而是一種合理性冒險。李開復說過：“創新的最大障礙是無法脫離固有的思維定式或思維框架。發明汽車時，如果腦子裏依然還想用趕馬車的陳規來操作，就可能不是用方向盤，而是用繮繩來調整汽車方向！”在學習中，對所學習或研究的事物要有好奇心，要知其然，也要知其所以然；遇到問題試着從不同角度來思考；多問問題才能更深理解；還有就是要動手實踐。

感謝校園爲我們安排的實習，這次科學認識不僅僅使我在專業知識上有了更深層次的理解，而且在思想上有了提高。讓我明白作爲食品專業的學生應有的意識和理念，更明確今後的學習方向。

實習生單位實習鑑定書 篇八

20xx年2月份，我申請在北京天平（長沙）律師事務所實習，光陰似箭、日月如梭，實習期在忙忙碌碌中度過。在指導老師的精心指導下，經過一年腳踏實地、埋頭苦幹的學習，本人深感收穫頗豐。

實習期間，我對律師及律師職業有了更深刻的認識，具體包括： 一、對律師職業的認識更深刻。

經過一年的實習，對律師職業有了更深刻的瞭解和體會。律師是維護權利的職業。 具體爲：1、維護當事人合法權益，也是律師最基本職責；2、維護法律正確實施，維護社會公平正義。這是新《律師法》對律師的基本要求；3、推動社會的和諧與進步。實踐證明，律師參與訴訟、仲裁有利於推動糾紛解決，有利於配合法院依法查明案件事實和正確適用法律；4、維護社會的公平正義。律師在維護社會公平和正義負有職業上的責任。律師作爲法律專業人士，而法律的核心在於公平正義。律師維護當事人合法權益、維護法律正確實施，維護社會公平正義，不僅是《律師法》對律師的要求，也是一名合格律師在執業中必須始終遵守的基本準則。

二、對律師職業道德瞭解更深入。

律師的職業道道核心是誠信。誠信乃律師執業的基本原則。律師要規範宣傳、規範收費。代理案件中要保守當事人及國家的祕密。辦案過程中要處理好法官、檢察官、仲裁員及其他法律職業人員關係。

三、對律師職業技能感悟更深刻。

最爲根本的就是“以事實爲依據，以法律爲準繩。”要以一種“心中永遠充滿正義，目光不斷往返於事實和法律之間”的心態辦理案件。對於案件客觀事實，一定要注意證據的收集與用，因爲事實是建立在證據基礎上，事實是靠證據來證明的。對於案件適用的實體法律、法規、司法解釋，一定要要研究透。對其立法目的、立法精神、適用範圍、條件務必吃透。對程序法律一定要非常嫺熟，因爲程序乃實體公正的保障。

四、對法律職業和法律人的理解更透徹。

在實習中，通過從事具體的律師實務，對法律職業或法律人的理解不斷深化，越來越體會到理論與實踐的差異，理論與現實的衝突，再往後執業中應特別注意和克服這些差異和衝突。看人生百態，觀社會風雲，這正是律師行業的魅力之所在。社會發展、情勢變遷、新的問題，新的思維，只有努力學習、勇於創新實踐，才能與時俱進。

實習期間，對律師實務、及辦案流程有了更深刻、更直觀的認識，具體包括：

一、空閒時間經常拿執業律師已辦結案件的卷宗，進行學習，看看他們最後是怎麼處理雙方爭議的焦點。從中即學會了執業律師辦理案件的整個流程，也瞭解到庭審的各環節，認真觀摩了執業律師舉證、質證、辯論全過程。

二、旁聽案件。對案件審理並非我們現象中的那樣充滿激情和動人心魄。實際中的民事審判很多程序性問題都省略了，覺得庭審嚴格但又靈活的一面。

三、跟執業律師到法律援助中心、工商局、派出所等部門調查取證。在調查取證過程中，深深感受和體會到律師執業的重大意義，也體會到律師在刑辯中獲得案卷材料的有限。

四、其他諸如蓋章、整理案卷材料、複印材料、送達文件、領取判決裁定。在一年實習期間裏，我們配合所內勤，幫忙做一些力所能及的事情。

爲加強和鞏固學習效果，我做了以下事情：

一、理論指導實踐，理論結合實踐。課堂上的理論與實際的工作常有脫節的地方，這常是我們的疑問。這讓我們深刻認識到法學是一門實踐性很強的社會科學，法學教育和實踐的確是有一段距離的。對此，我們抓住每一次機會提高自身業務素質，促進知識向踐行的轉化。

二、階段性總結。隨時記錄自己的心得體會，也許是粗淺的認識，也許是一點點小小的意見與建議。但就是這一點點經驗與真知，纔是真正的收穫。及時與同實習的律師交流、互通信息、交流心得、分析實習中遇到的問題，並採取相應的措施。

總的來說，在實習期間，我深刻感受到律師的責任與壓力。很多法律現象和法律事實，不是單純依靠法學理論和法律條文所能解決的。法律本身的漏洞和法律制度的弊端，個人是無法克服的，需要整個法律界以及全社會爲之努力，纔可能改變。作爲一名律師，更重要的是在事實和法律之間尋求平衡。這不僅需要紮實的基本功，還需要有駕馭社會的藝術。然而，我在以下方面仍需改進：

1、業務學習

一年來，通過從事具體的律師業務，自己對法律的理解不斷加深，也越來越體會到理論也實踐的差異。一條看似明確的法律規定，運用到現實中，問題層出不窮，一個看似簡單的實際問題，反饋到法律上，往往模棱兩可，而在自己進入律師行業以前對這種現象可能既看不到，也想不到，而正是律師賴以生存的空間，實習一年，自認爲在業務上最大的收穫不是理解了多少法條，學會了多少技巧，而是明白了終身學習能力對於一個律師業務發展和業務能力的重要性。

2、執業態度

一年來，跟隨所裏面各個律師辦理業務，勤奮和認真是他們共同的特點，這給我感受很深，這是一個律師應有的職業態度，在這一點上我要檢討自己的惰性和準備不足，這反映自己對律師工作的認識和從事律師執業仍顯準備不足。律師不僅不是一個輕鬆休閒的職業，而且是一個充滿挑戰、需要付出艱辛的工作，獨立、勤奮、認真是一個律師必須具備的執業態度。人固有惰性，但爲了從事的職業和自我實現，必須克服這種惰性和依賴，以自我實現成爲習慣，而不是惰性和依賴。

3、人際交往

良好的交際能力是一個優秀律師必備的素質，自己在人際交往上還存在缺陷，一年實習期，在這方面還未得到多大改善，緊張、無序、混亂、拘謹的場面依然如故，這應該是缺乏自信的表現。對此，在以後的執業過程中，自己要儘可能多學習、充實自己，提升自信心，人際交往從日常生活做起，從身邊做起，做到不卑不亢，不急不躁，在人際交往中找到自己，實現自己。

經過一年的實習，我深刻認識到，終身學習能力對於一個律師業務發展和業務能的重要性。以前的學習只是爲從事律師職業打下了一些基礎，或者說是僅僅爲了邁向律師殿堂的門檻。社會飛速發展，新的情勢不斷變化，法律持續更新，現在是一個學習型的社會，根本不存在一勞永逸的學習，律師行業更是如此，沒有自我更新能力的律師註定是要被淘汰的。成長爲一名合格的執業律師，不僅僅要不斷學習專業理論知識，還要學習與之相關的各學科知識。

實習歲月已經結束，即將迎來我們的職業生涯，我希望用自己的汗水與辛勤的努力，書寫新的人生篇章。

實習生單位實習鑑定書 篇九

20xx年的過去，我的律師實習期也臨近尾聲。通過一年的實習，對於律師這個行業有了更多的瞭解，對於自己也有了更多的瞭解。

專業知識 與我而言，我是一個容易驕傲自滿的人，所以通過了司法考試，就覺得自己在法律上是一個專家，似乎中國所有的法律我都通曉。而通過實踐，我知道了，我只是一 個初學者，一個剛剛進入法律行業的懵懂者。之前所學的法律只是大致瞭解而已，整個部門法的體系和連貫性，交叉關係，我全然無知。一年來，通過經手案子的處 理，我深入的學習了一些法律，但仍有更多的法律知識需要我去學習。

專業能力 要想作爲一個合格的律師，並不是有證就行，而是需要你具備相應的專業能力。與人的溝通能力尤爲重要，一直認爲能說會道的自己，其實不能有效的與人溝通。現 在雖然有些許進步，但以後的路還是很長的，其中關鍵的是自信和穩重。獨當一面的能力也需要加強，這個是需要實踐來累積的，我相信以後會做得更好。

專業態度 律師需要一個嚴謹認真的態度，我現在是絕對的認同。80後的我有點年少輕狂，覺得自己可以改變很多現狀，自己是獨一無二的，所以隨意隨性所爲。而這樣的張 狂給工作帶來了一些不好的後果。法律工作是需要一個認真的態度來對待的，其實自己所認爲的死板是一個認真負責的專業態度。在以後的路上，我改變自己不成熟 穩重的一面，做好自己應該做的事情。

另，作爲實習律師，不能怕吃虧。很多人在實習期間都是沒有工資的，所以對於所裏分配的任務，時間久了會產生怨言，或者直接就不到所裏上班，我覺得這是一個不好的地方。沒有工資但可以學到東西，這也是一個積累，會爲你以後的律師生涯有幫助的。

20xx年的到來，許媛媛律師生涯開始到來了，相信自己一定可以做的更好！