土木工程生產實習報告【通用多篇】

土木畢業的實習報告 篇一

一、實習概況

（一）實習目的

1、在工程技術與管理人員指導下，以助手身份參與工地的技術與管理工作，靈活運用已學過的專業知識，培養分析問題、解決問題的能力，獲得工業與民用建築的分項、分部、單位工程的施工技術與管理方面的實際知識。

2、參與工地上一定的生產勞動，熟悉勞動技能，虛心向工人師傅學習，培養勞動感情，鍛鍊操作能力，爲從事建築施工技術與管理工作打下堅實的基礎。

3、在有限的時間內充分利用現場有利學習條件，瞭解熟悉單位工程的基礎、主體、屋面、裝修等主要分部工程的構造與施工方案。

4、利用實習機會，就近進行新結構、新工藝、新材料的參觀學習，以擴大知識領域。

5、施工階段是把圖紙變爲建築實體的關鍵階段，只有弄懂圖紙有關構造，才能組織安排施工活動。要求學生虛心向工程技術人員學習，做到熟圖、識圖、懂圖。

（二）實習單位簡介

學校這次組織的實習單位是新疆北新土木建設工程有限公司，該公司成立於2013年2月，是新疆生產建設兵團建設工程集團有限公司下屬企業，公司產業涉及鐵路、工民建、水利、市政等施工。

（三）實習工程概況

1、工程名稱：額敏縣電力公司5號住宅樓工程

2、施工單位:新疆北新土木建設工程有限公司

3、工程地點：新疆額敏縣文化路44號

4、工程簡介：工程佔地面積爲412.5平方米，總建築面積3617.28平方米，結構類型爲磚混結構，地下一層，地上六層，建築物高度18.3米。總長37.5米，寬11米，地下室爲住戶儲物間，一層至六層爲標準住宅，三個單元，一梯兩戶，兩室一廳，每戶設單獨廚房間及衛生間，前後陽臺挑出長度1.8米。

本工程抗震設防裂度爲8度，場地類別：Ⅰ類，地基土承載力特徵值：500Kpa,設計地震分組爲第一組，基本風壓值：0.60KN/㎡，基本雪壓值：0.80KN/㎡。建築物構造拄及現澆板和挑樑混凝土強度等級C20，基礎下設素混凝土墊層，混凝土強度等級C10，厚度100，寬度爲基礎寬每邊外伸100。

5、實習時間：2014年5月1日---5月15日

6、實習工程施工過程：主體一層、二層施工

（四）實習內容

1、瞭解、熟悉、掌握所在工地的施工組織設計。

2、圖紙、實物相對照，看懂圖紙，熟悉圖紙變成實物的具體做法。

3、瞭解工程項目構造、使用要求、施工方法、質量保證措施等。

4、深入瞭解各種結構體系定位放線、軸線引測、標高控制、沉降觀測的操作方法。

5、熟悉、掌握所在工地新用材料規格、性能和施工方法。

6、熟悉瞭解所在工地施工機械性能參數、操作要求、使用方法、生產能力等。

7、瞭解工程項目質量保證體系、質量管理制度、安全措施等。

8、積極參加工地上分項工程實際操作，勇於接受工地上所交給的具體任務。

9、瞭解工長、材料員、技術員職責範圍、工作方法。

10、瞭解項目經理部的設置、項目經理部的結構形式、項目經理部的作用。

11、瞭解項目管理、建設監理的管理方法和有關事宜。

二、施工部署

本工程施工依照先地下後地上的原則，施工準備—施工放線—土方開挖—地下室主體施工—一至六層主體施工—主體驗收—輕質構件安裝—屋面工程—室內外抹灰—內外牆塗料—屋面工程—水、電、暖安裝—室外散水—打掃衛生—竣工驗收。

具體施工部署：成立工程施工管理班子，辦理各項前期施工手續，規劃施工現場佈置，與施工平面佈置圖相結合，制定工程整體施工方案和各項管理措施、辦法、制度。與公司勞務站共同聯繫合格勞務隊伍。落實工程用各種機械設備。聯繫各種施工材料及週轉材料。使工程施工人、機、料及各項管理辦法貫竄於施工全過程。

三、施工過程

（一）腳手架工程

主體工程出地面後，高處作業安全是施工組織的重要內容。該工程防護外架採用單排腳手架防護。

1、網架搭設工藝流程爲：場地平整、夯實—檢查準備，材料準備—定位設置木墊板—掃地杆—立杆—第一步大橫杆和小橫杆—第二步大橫杆和小橫杆—加設臨時拋撐（上端與第二步大橫杆扣緊，在設置連牆杆後可拆除）—安裝第三、四步大橫杆和小橫杆；設置連牆杆—接立杆—加設剪刀撐—掛密目安全網，以此類推搭設至頂。

2、定距定位：架體離牆間距0.8m，立杆間距1.5m,立杆步距1.8m在建築物四角用尺量出立杆離牆距離並打好木樁。用鋼捲尺拉直，分出立杆位置。

搭設：每排立杆先立兩頭，掛施工線相互看齊後，立中間部分立杆。相鄰立杆的對接扣件不得設置在同步內，同步內隔一根立杆的兩個相隔接頭在高度方向錯開的距離不宜小於500mm，各接頭中心至主接點的距離不大於步距的1/3，立杆頂端高出女兒牆1.5m。

大橫杆搭設，縱向水平杆設置在立杆內側，接長採用對接扣件連接，對接扣件交錯佈置：兩根相鄰縱向水平杆的接頭不得設置在同步或同跨內；不同步或不同跨兩個相鄰接頭在水平方向錯開的距離不小於500mm；各接頭中心至最近主節點的距離不大於縱距的1/3。縱向水平杆四周交圈，用直角扣件與立杆固定。

小橫杆（橫向水平杆）搭設：單排腳手架的橫向水平杆的一端，用直角扣件固定在縱向水平杆上，另一端插入牆內，插入長度不小於180mm，靠近立杆的小橫杆應緊固於立杆上，小橫杆與立杆的連接處小橫杆伸出100-150mm。在佈置小橫杆時，沿高度方向在立杆兩側交替佈置。單排腳手架的橫向水平杆不應設置在下列部位：

3、建築物設計上不允許留架眼的部位。

過樑上與過樑兩端成角的三角形範圍內及過樑淨跨度1/2的高度範圍內。

寬度小於1m的窗間牆。

磚砌體的門窗洞口兩側200mm和轉角處450mm範圍內。

獨立或附牆磚柱。

4、掃地杆搭設：掃地杆用直角扣件固定在立杆內側，距墊板上皮的距離爲150mm。現場存在地勢高差，存在地勢高差的地方，應將高處的縱向掃地杆向底處延長兩跨並與立杆固定。

5、剪刀撐的設置：沿腳手架縱向兩端和轉角處必須設置，中間每12m設一組剪刀撐，由墊板上皮標高處循環連續設置剪刀撐到頂。斜邊與地面成450-600夾角。搭接長度不小於1m，用3個旋轉扣件固定，端部扣件蓋板邊沿距斜杆端的距離不小於100mm。各底層剪刀撐斜杆下端均必須支撐在墊板上。

6、架體與建築物的結構拉結：

採用剛性連牆件，預埋件採用ф48×3.5mm鋼管，按兩步三跨菱形設置，用扣件、鋼管牢固連接。從第一步縱向水平杆處開始設置，設置位置靠近主結點，偏離結點的距離不大於300mm。連牆件拉桿水平設置，當不能水平設置時，應外向下斜連接不得外向上斜連接。在遇到提升機卸料平臺時，腳手架與井字架必須斷開，該部位的連牆杆做加密設置處理。在腳手架的頂部和轉角處，連牆杆同樣加密設置，爲增強架體的縱向剛度及整體穩定性，並可靠的傳遞風荷載，拉結應牢固、穩定、上下錯位，防止架內外傾斜。施工中，嚴禁隨意拆除連牆杆件。

7、架體內封閉防護

爲防止落物對作業人員發生傷害，在架體首層鋪設竹架板進行內封閉防護，其餘隔層進行硬防護，並且在硬防護下方設水平安全網進行二次防護。鋪設時，竹架板應鋪設嚴密與牆面不留縫隙。

8、腳手架的搭設技術質量要求及驗收

（1）立杆的垂直允許偏差不大於架高的1/200，同時全高垂直偏差不大於100cm。相鄰兩根立杆的接頭上下應錯開50cm，不得在同一步距內，立杆首根有長有短，錯開搭設。立杆與橫杆要用直角扣件扣緊，不能隔步設置或漏設，相鄰兩根大橫杆接頭應錯開並不在同一跨內。小橫杆（水平拉桿）應貼近立杆佈置，用直角扣件和大橫杆扣緊，上下層的小橫杆應沿立杆左右佈置。

（2）縱向水平杆（大橫杆）同一步水平偏差不大於該片腳手架總長的1/300，並且不大於5cm。大橫杆佈置在立杆的裏側，且各接頭中心距立杆應小於1/3跨度。

（3）大橫杆的接頭應交錯佈置：兩根相鄰大橫杆的接頭不宜設置在同步或同跨內；不同步或不同跨兩個相鄰接頭在水平方向錯開的距離不小於500mm；各接頭中心至最近主接點的距離不大於縱距的1/3。

（4）扣件緊固力矩爲：40~50N.m，不大於65N.m。

（5）用於連接大橫杆的對接扣件，開口應朝向架子內側，不應朝上以防雨水進入鋼管內；直角扣件開口朝上，確保安全，立杆連接採用對接扣件，不得采用搭接。

（6）剪刀撐鋼管的接長用搭接方法，搭接長度不小於1m，採用3個旋轉扣件扣牢鎖緊。

（7）連牆杆與腳手架成垂直，按兩步三跨設置，並儘量拉撐在立杆與大橫杆的交接處。

（8）腳手架各杆件相交伸出的端頭，均應在10-15cm之間，以防止杆件滑脫。

（9）底座沉降＜10cm；步距偏差±20mm；縱距偏差±50mm；橫距偏差±20mm。

9、質量驗收和安全檢查：

腳手架搭設前必須要有質量保證要求、技術措施及安全交底，並作好書面記錄。腳手架地基未經驗收不得搭設。

腳手架使用前必須經專職安全人員檢查驗收，合格後方可使用。

專職安全員必須對腳手架依據JGJ59—2011的標準進行日常檢查，並作好書面記錄。

10、行人通道的防護及上人斜道搭設

爲保證安全，施工時必須按JGJ59—2011標準的要求搭設行人通道防護棚，棚寬大於出入口兩側外各1m。防護棚搭成雙層，均滿鋪竹架板，上層竹架板面滿鋪塑料棚布，防護棚距地5.4m，棚頂邊緣設置1m高防落物擋板。防護棚立杆間距爲1.5m，水平杆步距1.8m（刷黃黑相間警示色），沿長向每隔6-7根立杆設一道剪刀撐，水平防護棚應該交圈搭設，以提高其整體性、安全性。並懸掛安全通道標誌牌。

12、主體施工階段，應隨主體施工搭設上人斜道。

上人斜道寬度不小於1m，坡度1：3。

拐彎處應設平臺，通道及平臺按臨邊防護要求設置防護欄杆及擋腳板。

腳手板滿鋪時，橫向水平杆中間增設縱向斜杆；腳手板順鋪時，接頭採用搭接，下面板壓住上面板。

通道應設防滑條，間距不大於30cm。

（二）砌體工程

1、施工準備

（1）MU10磚進入施工現場堆放在施工佈置平面圖指定的場地，並嚴格驗收出廠質量證明書，檢查砌塊外觀質量，剔出缺棱掉角及外觀質量較差的砌塊，碼放整齊，遇有陰雨天氣要及時覆蓋，防止雨淋。

（2）主要工具準備：夾具、手鋸、打孔鑽、灰鬥、手推車、大鏟、夾板。

2、作業程序

（1）砌築施工前，必須做完上道工序隱蔽預檢手續，提前劃分施工段，安排了施工流水，工序交叉銜接施工。

（2）放好砌體牆身位置線、門窗口等位置線，經驗線符合設計圖紙要求預檢合格。

（3）工藝流程

牆體放線

製備砂漿→排列→鋪砂漿→左塊就位→校正

砌塊澆水→砌築→鑲磚→豎縫砂漿→勾縫

1）精確定出牆體的軸線及牆體位置線的控制線（距牆邊150mm或200mm彈出一條控制線）便於牆體軸線的控制檢查，爲以後抹灰施工找方打了基礎。

2）精確定出門洞口置線，確保上、下樓層的牆面洞口不錯位。

3）砌筑前必須認真做好抄平放線工作。

4）牆體砌筑前，依據設計圖紙，結合工程的砌體實際標高，門窗洞寬、高，並繪製砌體的正確排列組合圖，砌築時按排列圖施工。排列圖設計繪製必須與電氣、設備技術人員一起設計，確定電線管、盒、設備托架等位置，便於砌築施工，準確留設。

5）砌築排列上、下皮應錯縫搭砌，搭砌長度一般不小於砌塊的1/3。

6）砌體水平灰縫厚度爲10mm，豎縫爲10mm寬，砌體豎縫均用砂漿灌實。

7）砌築砂漿按設計要求M10混合砂漿制配，配合比由試驗室確定，採用機械攪拌，攪拌時間不少於1.5分鐘。

8）砌筑前一天進行澆水溼潤，衝去浮塵，清除砌塊表面的雜物，在施工搬運中，輕拿輕放，避免碰缺棱角。

9）砌築砂漿，通過灰車運至砌築地點，在砌築就位前，用大鏟分塊鋪灰。

10）每層開始砌築時，從定位砌塊處開始，砌一皮、校正一皮，皮皮拉線控制砌體標高和牆面平整度。

（4）質量標準

1）在砌體施工中及時按規定製作試塊，試壓強度，等級必須滿足設計強度。

2）砌築錯縫必須符合施工質量驗收規定，杜絕出現豎向通縫，砌築時嚴禁留槎。

3）砌築砂漿保證密實，砌塊平順，確保砌體整體外觀質量。

4）砌體質量項目控制目標：軸線位置≤10mm，標高±10mm，垂直度5mm，表面平整7mm，水平灰縫平直度5mm。

（5）成品保護

1）砌體上的設備槽、孔以預留爲主，嚴禁剔鑿打洞，不準損壞砌體的完整性。

2）在搭、拆架子時，保護好牆體及門窗口角。

土木工程的生產實習報告 篇二

一、前言。

生產實習是土木工程專業教學計劃中必不可少的實踐教學環節，它是所學理論知識與工程實踐的統一。在實習過程中，我以技術員的身份深入到建築施工單位，以一個高層住宅小區爲實習場所，在項目部技術室主任的指導下，參加工程施工工作，順利完成了六週的實習任務。同時，也爲大學畢業後從事工程時間打下良好基礎。

二、工程概況。

1、工程名稱：_____小區____期工程。

2、工程地點：_______市_______區。

3、建設單位：________房地產開發有限公司。

4、監理單位：__________工程諮詢有限公司。

5、設計單位：__________工程設計有限公司。

6、施工單位：中鐵建設集團有限公司第三十四項目部。

7、計劃開工日期：______年______月_______日。

8、計劃竣工日期：______年______月_______日。

本工程爲一個羣體工程，共包括5#樓、6#樓、8#樓三棟高層住宅樓和12#地下車庫以及11#樓（變電站），總建築面積63000.2m2。其中5#樓建築面積爲9932.0m2，8#樓建築面積爲28293.4m2，5#樓、8#樓均由主樓和配樓兩部分組成，主樓地下二層爲人防層，地下一層爲設備層，地上18層及局部19層閣樓爲住宅；配樓地下二層爲設備層，地下一層至地上二層爲會所；建築總高度爲53.85m；主樓基礎結構形式爲筏板基礎，主體結構爲全現澆剪力牆結構；配樓基礎結構形式爲獨立柱基礎，主體結構爲框架結構。6#樓建築面積19300m2， 地下一層爲自行車庫，地上爲14層帶躍層住宅；建築總高度爲44.50m；基礎結構形式爲筏板基礎，主體結構爲全現澆剪力牆結構。11#樓（變電站）建築面積爲443.6m2，地上二層，主體結構爲框架結構。12#地下車庫建築面積爲5038.5m2，地下爲地下車庫，地上爲車道出入口、人防出入口及變電站，地下車庫戰時爲6級人防物資庫，基礎結構形式爲筏板基礎，主體結構爲框架—剪力牆結構。由於xx地區每年xx月xx日到xx月xx爲雨季施工季節，根據xx市防洪指揮部發布的文件，本工程從xx月xx日進入汛期。

三、實習內容。

熟悉工程施工管理、技術管理。由於實習時間較短，僅參與了施工過程的具體操作，現作簡要概述如下：

（1）項目技術負責人負責落實技術崗位責任制和技術交底制，每道工序前必須進行技術交底並填寫“技術交底記錄”。

（2）項目經理責成各專業工程師填寫“施工日誌”。工程經理應記錄並保存一份詳細的“施工日誌”。“施工日誌”的內容包括以下幾個方面：當天施工部位、該部位的施工人數、具體的施工班組、具體的現場負責人、施工用材料和設備情況、依據的作業方法或哪個技術交底、當天氣候、當天施工部位的檢驗和試驗狀態以及施工中出現的問題等。

（3）工程施工過程中，由工程室負責現場勞動力調配、進度管理、機械使用和施工安全等工作，並保存相關記錄。工程經理負責每週主持召開一次工程例會，總結上週的工程進度情況，找出工程實際進展同計劃之間的差距，安排本週的工作。項目總工總結上週的施工質量狀況，並對下一步的質量管理提出建議和要求。

（4）在施工過程中，執行自檢、互檢、交接檢、專檢制度，施工隊質檢員對每道工序自檢合格後，填寫自檢表，經相關工班長籤認後，由項目質檢員複查、檢驗合格後方可進行下道工序。不合格的工序必須進行返工，再次驗收合格後方可進行下道工序。項目通過建立聯檢制度，填寫質量聯檢表，對各分項工程的質量加強控制。砼施工前必須填寫砼澆灌申請。

（5）施工過程中的設計變更，由各專業工程師負責，按本質量計劃“合同變更管理”部分的規定，及時傳達到各業務口及相關施工隊。

（6）砼、砂漿、防水材料由試驗員負責取樣，送公司試驗室進行試驗，合格後出具相應的試驗報告。產品試驗合格後方可發放。

（7）隱蔽工程項目質檢員檢查合格後，由專業工程師填寫隱蔽工程驗收記錄，報請業主或監理工程師驗收。業主或監理工程師在驗收記錄上簽字後，方可繼續施工。

（8）由技術室編制月進度計劃，工程經理負責將月進度計劃分解細化到每週每天，實行動態監控、量化管理，確保施工進度。

土木工程生產實習報告 篇三

生產實習是土木工程專業教學中不必可少的實踐教學環節，它是將我們在學校裏所學的理論知識與工程實踐的統一。通過親身參加施工實踐，培養分析問題和解決問題的獨立工作能力，爲將來參加工作打下基礎。通過工作和勞動，瞭解房屋施工的基本生產工藝過程（樁基礎工程、鋼筋工程，混凝土工程等）中的生產技術技術規範和監理細則。

一、實習概況

我從20xx年7月28號到20xx年8月24號在山西六建承建的項目“中北大學現代分析測試項目”實習，在實習期間，一方面增強了自己的讀圖識圖能力，瞭解了將圖紙轉化到實體建築的過程；另一方面也瞭解了在這一過程中所涉及的人事機構和注意事項，以及其他非專業知識的收穫。

二、公司概況

山西省第六建築工程公司系國有建築安裝施工一級企業，屬於山西建工（集團）成員企業之一，現有員工1384人，其中各類專業技術骨幹328人，高中級工程技術人員201人，各類施工機械設備408臺(套)。 公司技術力量雄厚，具有獨立承擔各類大型工業建築與高級民用建築工程的綜合施工能力，擁有滑模法施工，現代高經工程裝飾導專業技術優勢，年施工能務達3億元以上。

公司施工經驗豐富，曾承建過一大批大中型工業建築項目和民用建築隊工程：如中國人民銀行，山西省分行綜合樓，平朔露天煤礦生活區，太原金融大廈，大同四臺溝礦貯煤礦倉，盛偉大廈，太原日報社新聞大廈，山西省新聞出版大廈門，引黃工程信百公路，以及採用滑模板工藝施工的太原建業高層住宅樓，主體28層，僅用98天，質量達到山西省省優標準，中行山西省分行綜合樓獲“魯班獎”，太原海關大廈門獲國家建設部一九九九年度”建築安全獎，多次獲山西省工程質量最高獎“汾水杯”。

三、實習工程概況

1、工程名稱：中北大學現代分析測試中心

2、工程地點：山西太原尖草坪區學院路3號 中北大學校區內

3、工程規模：本工程共計四個單體，分別爲1號樓（學術交流活動中心）、2號樓（機電工程學院）、3號樓（信息與通信工程學院）、4號樓（分析測試中心及地下目標毀傷中心、化工與環境學院）。其中2號樓八層，長62.80m，寬20.15m，建築面積9766.17m2;3號樓八層，長62.80m，寬20.15m，建築面積9750.07 m2;4號樓九層，長117.40m，寬20.30m，建築面積17112.93 m2;1號樓爲不規則形體，建築面積4428.67 m2。

4、施工範圍：包括施工圖範圍內的項目工程。

5、工程造價：8000.00萬元。

6、質量要求：按國家驗收規範一次性驗收合格。

7、施工工期： 20xx-06-01到20xx-11-30

8、設備材料：(1)、外牆裝飾，門窗玻璃，防水防腐，油漆塗料，牆地面磚；(2)、簡單裝修，玻璃幕牆，防火隔熱，傢俱飾材，石材木材；(3)、園林設施，景觀綠化，安全防範，消防火警，消防器材；(4)、光源燈具，低壓電器，變配電，儀器儀表，電線電纜，防雷接地；(5)、給排水系統，供水設備，管材管件，閥門組件，室外排水。

四、實習內容總結

一、測量放線

測量放線是我這次實習的主要任務之一，經過多次學習和實踐，總結如下：在工程開工前，爲確定建築物的位置，首先應根據設計院給定的建築物座標點和座標線、建築紅線進行定位測量，確定它的位置。施工放線錢前，測量人員認真熟悉施工圖，先放大線，控制線，將主體結構定位，再進行細部，局部定位。在這一過程中要熟悉各儀器操作。包括水準儀、經緯儀、全站儀等相關儀器。這些儀器在上《工程測量》的時候我們都有學過。

對於建築物的高程控制採用分層傳遞法，根據±0.00標高線，將建築物的標高引至一層柱的豎向鋼筋面上，並以此層向上向上傳遞測量。根據圖紙計算出各建築物特徵點和紅線控制點的距離、角度、高差等放樣數據。依據線控制點，確定並佈設施工控制網。然後根據施工控制網，測設建築物的主軸線。同時按照規範要求，做好測量結果永久標誌、臨時標誌和測量記錄，以便後續測量工作的檢驗與驗證，同時爲施工提供可靠的標高點。

在測量放線之外，我還了解了其他施工項目的情況，分別是各分項工程施工安排、施工協調部署、雨季施工措施。

二、各分項工程施工安排

l、垂直運輸

根據現場平面佈置要求和施工實際需要，共佈置5臺塔吊，分別佈置在各單體建築旁邊，作爲結構和裝飾施工階段垂直運輸工具。

2、水平運輸

本工程基礎及基坑挖土階段將安排4臺KAT0—700型反剷挖土機，15輛5噸白卸車外運土方。砂、石材料進場安排10輛5噸自卸車運送，鋼筋原材料安排3輛15噸自卸車運送。

3、砼工程

因本工程現場平面較大，爲確保砼施工質量和加快施工進度，故將配備足夠的砼製備、運輸機械和人員，本工程採用商品泵送砼。

4、鋼筋加工及綁紮

本工程結構施工時設置了一個鋼筋加工區和一個鋼筋堆場，加工區佈置在施工現場。並設置臨時儲料堆場和鋼管堆場，佈置在2號樓與3號樓之間的空地上。所有鋼筋均在現場統一備料、加工和分別綁紮，鋼筋採用機械加工爲主，人工操作輔助相結合。鋼筋嚴格按規範規定配料與加工，滿足各區段各層面的進度需要，各種構件鋼筋必須提前加工成型，分類掛牌堆放，在加工、運輸與綁等乙施工中防止混淆或錯用錯扎。

鋼筋擬採用熱軋鋼筋加工製作，並積極推廣應用豎向電渣壓力焊、閃光對焊等粗鋼筋連接新技術，並積極採用工II級鋼新工藝。

鋼筋工程是主要隱蔽工程，每段鋼筋綁紮後，經自檢、互檢並經項目質檢員專檢後，由業主和監理部門複檢，最後由質監部門驗收，符合要求後，方可進入下一工序施工。

5、模板工程

本工程結構施工時共佈置有一個木工加區和一個模板臨時週轉堆場，加工區佈置在施工現場。模板臨時週轉堆場佈置在加工區的附近。基礎、地樑、柱均採用九夾板木模，樓板模板拼縫加貼膠帶紙，樑模拼縫局部可用油膩括縫後再扎筋，防止漏漿。

粱板使用鋼管支撐骨架、平臺樓板模採用木檔承託，模板面使用安裝前先刷隔離劑。

土木工程的生產實習報告 篇四

近一個月的大三暑期生產實習結束了，回想這短短一個月的實習生活，我有了不少的收穫和體會，積累了許多對日後工作有用的經驗。

實習其實是一個理論與實踐相結合的好機會，也是鍛鍊個人能力的一個機會。總的來說，通過實習，使我學到了很多實踐知識，不僅將理論運用到實際中去，而且從實際施工中豐富自己的理論知識。學習當中很多想不到的東西、死記硬背的東西，通過親自看、動手都有了很深刻的瞭解。其次，還學到書本上難以學到的東西，怎麼和自己的領導，同事相處。同時我也深刻地體會到“吃苦耐勞”這四個字的意義。下面是我對實習收穫的具體總結。

本次實習，從實習的內容上看，我們全面接觸到了一個房屋建築工程施工的方方面面。在實習參觀的三個工地，我們依次看到了建築樁基礎的開挖和施工，框架-剪力牆主體結構樓層樑、柱、樓板的施工和主要承重結構完成後的填充牆、管道的施工。在實習過程中，我們在項目部學習了施工圖的閱讀方法，施工圖製圖規範和建築施工的相關規範，參與了部分施工資料的整理和記錄，接觸和學習了部分施工圖概預算的知識，這些對於我們日後的工作實踐和設計學習都很有實際意義，熟悉建築施工的全過程，瞭解一個項目的運營管理方式，也是我們在學校難以接觸而必不可少的重要經驗。實習中，我們還實際操作了全站儀、水準儀等測量儀器，複習了autocad軟件命令並參與繪製了項目部部分cad圖形，這些也正是一個合格土木工程師所必備的基本技能，在實習工地上的這些訓練也是一次難得的實踐，是我們以後需要常用技能。

在施工現場，我還特別注意到文明施工問題。對文明施工的印象，此次實習中確實給了我耳目一新的感覺，也改變了對工地的一些看法。在市場經濟的制約下文明施工較以前幾年有了很大的改善，從處處可見的文明施工標識、安全生產標誌及宣傳欄，到材料堆放有序，可以感覺我國施工技術的進步。但是在工地也還是可以看到一些與書本理論相比還存在不足與瑕疵，也覺得我國的施工水平和文明程度也還有改善和提高的空間。

短暫的畢業實習很快便結束了，在這次生產實習過程中，我在專業老師的帶領下，在實習工地的工人師傅、工程師的幫助下，我對實習過程出現的專業知識困惑和問題，虛心向他們請教和學習，通過這次實習，我收益匪淺，不僅學到了許多專業知識，而且還從建築工人師傅老前輩那學到了許多做人處世的道理，現將實習以來的心得體會總結如下：

由於我們是在學完所有專業課後才進行這次實習的，因此這次實習是比以往任何一次實習都更具有針對性和實踐意義。在學完基礎工程、混凝土結構工程、抗震結構、鋼結構以及高層建築結構和土木工程施工等課程後，纔開始實習的，通過這次實習，使我更充分地理解了專業知識學習，進而在今後的工作和學習中更好地掌握和運用專業技能。

首先，這次畢業實習，使我更深刻的瞭解土木工程專業知識。大學四年在學完專業基礎課和專業課後，逐步具有了較紮實的專業知識，但在校期間所學的內容都是理論知識，除上課程認知識習和假期專業實習外，在實踐中學習和運用已學理論知識還遠不夠。通過這次實習，我對以前學習和實習中存在的問題和不足有了正確的認識。例如在實習中，我們發現根據建築功能要求，許多設計圖紙上標明的樓板厚度和樑柱截面尺寸大的多，那麼，我們該如何充分考慮受力狀況和選用計算模型？通過這次實習，我對依照設計圖紙和施工現場部分構件的測量以及觀察這些構件的細部做法，採用向施工員、工程師清潔相關問題的處理方法，分析思路和計算原理，使我對以前的專業課程知識有了全新的瞭解。

以前課本上學的知識都是土木工程中最基礎的內容，所運用的模型和原理也是最簡單的類型。但隨着我國建築行業的日趨規範和完整以及人民羣衆對建築安全、合理、經濟的更高要求，

工程上很容易出現各種問題和疑惑，如何快速正確地處理好這些問題？我想，那便是運用我們所學的知識和原理，根據問題具體找出“瓶頸” 所在，找到突破口去解決好。其實，這些基本知識和原理很多我們都學過，但如何將他們聯繫起來，用於解決和、工程中的實際問題，則需要我們在實踐中不斷學習和總結。

“學以致用”的另一方面是“ 以小見大”。許多知識、原理往往是解決問題的關鍵。例如：我們在廣西工商行政管理局高層住宅樓實習時，我對工程採用基礎靜壓樁法和錨杆固定的處理方案十分不解，因爲靜壓樁比現澆混凝土樁經濟費用高。因此，我推測是該工程地基土質軟弱或砂化嚴重，我向項目負責人請教後得到了肯定。因爲在學基礎工程後，我一直記得授課老師這樣告訴我們：如果地基承載力滿足要求，應儘量少使用靜壓樁，靜壓樁費時而且費用大，也就是這個小道理，才讓我產生上面的問題和疑惑。有些問題看似複雜，其實換個角度或換種思維可能就簡單的多了。比如，我們這次實習的工程大多爲高層建築結構，且多采用框架結構，層數都在二十層左右，但是，它們的計算原理和模型卻很簡單，都是從框架結構出發，利用分層法，將力矩分層分到各層框架上，最後將各層軸力、剪力、彎矩逐層疊加而成，計算量雖然很大，但原理都是一樣的。可謂異曲同工，因此，除了將所學的運用於工程中，還應注意靈活、熟練掌握和運用那些看似再簡單不過的原理和方法，從小處、細微處着眼，兼顧全局，一定能夠更好地解決問題。

其次，通過這次畢業實習，使我更清醒地意識到施工管理的重要性。無論是從事設計還是施工或監理工作，我們都應該注重提高施工管理效率。這次畢業實習的幾處工程單位，他們的先進管理理念和方法都值得我們學習

土木工程施工管理要考慮的內容多，範圍廣，所要安排的工作任務量更大，但這直接關係到土建工程的進度和效率。印象最深刻的廣xx區五建所承建的廣西工商行政管理局高層住宅樓工程，所以工作人員各司其職，各項工作開展的有條不紊，工人們在工地上忙碌但有序，施工員、安全員、監理員也是在施工現場步步不離，認真將施工工作效率提高到最佳，而項目工程負責人則在工地現場指導。因此各項工作都在計劃進行中。

另外，施工管理還包含員工的技能培訓，在廣xx區二建所承建的廣xx區黨委統戰部住宅樓工程中實習，我瞭解到二建每年都會定期對施工員和技術員進行技能強化和培訓，項目部經理向我們介紹了一系列廣xx區二建在崗人員培訓計劃和內容後，使我對施工管理、培訓有了更多的思考。

通過這些引入先進管理模式和科學管理方法，施工效率有了很大提高，這樣十分有助於施工的連續性和可續性。

最後，通過這次畢業實習，使得我更全面地明白了今後的努力方向。其實，在這麼短暫的畢業實習中真的很難學到更多的知識和技能。但是，在這幾天的畢業實習中我從更全面的角度認清了今後所從事土木工程工作所需努力的方向。正如在實習中許多老師和工人師傅們所說：“畢業後從事土木工程工作，需要的是謙虛和學習”。

的確，從大學畢業走上新的工作崗位後，我們所面臨的'如同一張白紙，一切都是新的，一切都在等待我們去努力。因此，面對那麼多長期從事土木工程的同行前輩，他們工作經驗比我們豐富，知識學的比我們紮實，學識比我們淵博，我們只有耐下心來，虛心向他們請教學習，我們纔會有更大的進步，我們也纔會在土木工程這一艱苦而又充滿挑戰的工作領域取得更大的收穫。

另外，在這次畢業實習環節中，我也發現自己存在的不足和缺點，主要有以下三點：

一、專業知識掌握的不夠全面。儘管大學中認真學習了專業知識，但是當前所掌握的知識面不夠廣，尚不能輕鬆勝任土木工程工作，因此，儘管即將走上工作崗位，但我應該將所從事的工作看作是新的學習的開始，只是在實踐中學習，纔會掌握更多專業知識和技能。

二、專業實踐閱歷遠不夠豐富。由於以前專業實習時間較少，因此很難將所學知識運用與實踐中去，通過實踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以，今後我們在工作崗位上，一定要抓住機會，多向土木工程工人師傅學習，同時要轉換學習方法和態度，改變以往過於依賴老師的被動吸收學習方式，應主動積極向他人學習和請教，同時加強自學能力和駕馭解決難題的本領。

三、專業知識在工程中運用不夠靈活。通過這次畢業實習，我切實感受到以前所學的專業知識運用欠靈活。這主要是對所學的知識沒有形成一套完整的體系，這些零散的知識點運用起來很困難，因此，今後在學習和實踐中應該重視積累和運用，使所學的知識由量變到質變，發揮更大的指導作用。

到了施工現場經過一段時間的實習，才體會到並不是課本中學的東西用不上，而是要看你會不會用，懂不懂得變通和舉一反三的道理。本次實習中比較嚴重的問題有以下幾個：

問題一：對理論知識掌握不夠紮實，例如：混凝土、砂漿試塊的養護時間，做試塊時應該振搗到什麼程度，混凝土澆築完畢後的養護溫度、養護時間，另外對混凝土出現裂縫分析不出原因等等。這些概念都很模糊，實習時用到了才知道自己沒學好，在學校時只是爲了應付考試爲了過關，纔在考試的前幾天報老師講過的重點死記硬背上幾遍，一等考試過去後腦子裏就是一片空白，不管以後又用與否就都在記憶裏消失了。等到需要時才知道自己還沒記住這些，就像現在進入施工現場沒有人會問你這些，但是作爲一個技術人員，不知道試塊該怎麼養護、混凝土出現裂縫是什麼原因等一系列的問題，還怎麼能指導施工呢？

針對這個問題解決的辦法就時在以後的學習中做到紮實掌握，不死記硬背做到靈活運用，與實踐相接合。

問題二： 熟悉圖紙的能力差，對平面的圖形想象不出立體的樣子。致使不能明確的判斷出施工的對錯。

問題三：對於最新的施工規範不知道，致使不能很快的判斷出施工的對錯。

問題四：對於一些施工順序還不太明瞭，對每一個施工過程的操作不瞭解。

問題五：理論聯繫實際的能力差。對於建築方面的一些出新瞭解太少。

問題六：實際中的標高和設計標高在計算施工標高時容易混淆。

畢業實習很快就告一段落了，但通過這次短短的實習，應該說在學校學習再多的專業知識也只是理論上的，與實際還是有點差別的。此次實習對我的識圖能力有一定的幫助，識圖時知道哪些地方該注意、須細心計算，在結構上哪些地方須考慮施工時的安全問題。 也使我獲得了施工項目管理、施工圖預算方面的實際知識，在工程技術人員的帶領下，通過參加實際工作和勞動，學習了他們的優良品質，由於是全天候工地實習，它全面檢驗了我各方面的能力：學習、生活、心理、身體、思想等等。也實現了勤於實踐，將所學的理論知識與實踐相結合一起，在實踐中繼續學習，不斷總結，逐步完善，有所創新，並在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力的要求，爲自己事業的成功打下良好的基礎。工地雖苦，但能學的是一些現實東西，鍛鍊的是解決問題的實踐能力，這一切都很值得。我從只學到了許多以前在課本上難以學到的知識，這些新的收穫，將對我們正在進行的畢業設計準備工作和即將走上崗位的工作具有更實際的指導意義。

實習的工作和內容 篇五

2.1 實習內容

在實習期間遵守實習單位和學校的安全規章制度，出勤率高，積極向工人師傅請教善於發現問題，並運用所學的理論知識，在工地技術員的幫助下解決問題。對基礎工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的瞭解，同時對部分工程進行實踐操作。

土木工程生產實習報告 篇六

一、實習目的

1、通過實習，對一般工業與民用建築施工前的準備工作和整個施工過程有較深刻的瞭解；

2、理論聯繫實際，鞏固和深入理解已學的理論知識，併爲後續課程的學習積累感性知識；

3、通過親身參加施工實踐，培養分析問題和解決問題的獨立工作能力，爲將來參加工作打下基礎；

4、通過工作和勞動，瞭解房屋施工的基本生產工藝過程中的生產技術技能；

5、認真按時完成實習指導人員和指導教師佈置的實習和調研工作；

6、對組織的專業參觀、專業報告都要詳細記錄並加以整理。

二、實習概況

1、建築行業人際關係的重要性。

施工作業中，人際關係極爲重要。人際關係良好，才能處理好施工過程中發生的各類問題，才能達到事半功倍。

在施工單位，幾乎所有的人都懂得處理好人際關係的重要性，但儘管如此，大多數都不知道怎樣才能處理好人際關係，甚至相當多的人錯誤的認爲拍馬__、講奉承話、請客送禮，才能處理好人際關係。其實，處理人際關係的決竅在於你必須有開放的人格，能真正的去欣賞他人和尊重他人。

從人際關係談論施工隊伍的選擇。施工隊的好壞將直接影響建築工程質量的好壞，影響項目經理經濟利益的多寡。一個好的施工團隊可以相互協調好各項工程，同樣一個不好的施工團隊卻能將一個完美的工程弄得一踢糊塗。

2、施工經驗的重要性。

實習之後，我學懂了一句話：“如果一起做一件事，一個是做了十年這件事而比較愚鈍的人，另一個則是在這個領域毫無經驗的極爲聰明的人，毫無疑問的是前者肯定會優勝。”其實每個人是否聰明，並非看那個人第一次做一件事是否做得好，而是看他經過第一次之後得到了經驗，改變的是什麼。始終都是那一句，人一定會跌倒，然後，必須總結到爲什麼會跌倒，然後下次拒絕再次犯同樣的錯誤。經驗是每個人做完一件事之後都會得到的東西。

問題是，如何去利用得到的經驗，而獲得更好的結果。我自問，本人對新鮮事物的認識和掌握一般，但優點是，能夠在經驗中獲得一些對自己有利的東西而改進。

三、生產實習總結

在公司實習周的期間裏，對我來講是一個理論與實際相結合的過程，在工地現場施工員、技術負責人的指導之下，以及自已的努力積極參與工作，讓自己對整個基礎的做法，標準層的施工有了深入的瞭解與掌握。而且對整個土木工程的各個方面也有了深刻的理解和認識，並且鞏固了書本上的知識，將理論運用到實際中去，從實際施工中豐富自已的理論知識。整個實習的過程時間雖短，但讓我知道了如何當一名好的技術員。整個實習的過程也讓我發現了自己理論知識上的不足，也讓自己爲以後的學習充滿了動力。工地雖說是苦了點，但也讓自己明白了一句話：“吃得苦中苦，方爲人上人”。

短短__天的實習生活中，讓我學會了不少東西，原來的那種心高氣傲沒有了，取而代之的是腳踏實地的努力工作學習。當我擺正自己的心態，從初涉社會工作的被動狀態轉變到開始適應社會的主動狀態，以放鬆的心情，充沛的精力重新回到緊張的學習工作當中時，我忽然有種這樣的感受：短短一個月，彷彿思想又得到了一次昇華，心中又多了一份人生感悟。

這次實習讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑，但是多一些實踐，暢徉於實事當中，觸摸一下社會的脈搏，給自己定個位，也是一種絕好的提高自身綜合素質的選擇。

中庭 篇七

平面設計是建築設計的開端，對建築物的整體效果起着至關重要的作用，因此平面設計中要注意解決以下幾個方面的問題。

①各功能用房是否滿足使用要求。

③各功能用房之間是否聯繫方便、相互影響較小。

③建築平面與周圍環境是否協調。

④建築設計是否經濟合理。

⑤建築平面是否滿足國家強制性標準的要求。

⑥建築形象是否有鮮明的個性。

各類民用建築的平面主要由使用部分，交通聯繫部分和結構部分組成，其中使用部分和交通聯繫部分是平面設計所關注的重點。

土木工程實習報告 篇八

（正文）

××××××××××（題目）

（學生姓名）

主要內容：

①實習概況；

②實習中收集各種資料的清單；

③個人在實習中提出的見解；

④實習中的體會及對今後實習的建議。

附：畢業實習報告正文的撰寫規範及要求

一、正文

第一部分實習報告題目（宋體小三號，加粗）

姓名（宋體小四號，加粗）

第二部分 實習報告正文內容（文字數量要求：不少於1000字）

1 ……（標題，宋體小四號，加粗）

1.1 …… （小標題，宋體小四號）

（正文內容，宋體五號）

1.2 ……（小標題，宋體小四號）

（正文內容，宋體五號）

2 ……（標題，宋體小四號，加粗）

2.1 …… （小標題，宋體小四號）

（正文內容，宋體五號）

2.2 …… （小標題，宋體小四號）

（正文內容，宋體五號）

二、注意事項：

1、實習報告力求文字通順、簡練，層次清晰，說明應充分利用簡圖和表格；

2、實習報告不準互相抄襲，如若發現將按四川大學有關違紀作弊處理辦法進行處理；

3、字體與字號嚴格按照規定要求選擇。

1、實習概況

20xx年5月，我在東港建築有限責任公司太倉科技信息產業園2期項目部實習，這個項目是我們公司目前最大的項目，由5棟多層寫字樓和1棟高層寫字樓組成。 在這裏我主要承擔施工工作。這是我第一次正式開始參與和自己專業對口的工作，開始與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時間上下班，上班期間要認真準時地 完成自己的本職工作。對自己，對工作，對學校的聲譽負責，對老闆也有個交代。

所謂實踐是檢驗真理的唯一標準，通過實習，使我近距離的觀察了整個房屋的建造 過程，學到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學校很少接觸， 很少注意的，但又是十分重要、十分基礎的知識。讓我更深一步的瞭解理論與實際 的差別。

經過這次實習活動，讓我從實踐中對這門自己即將從事的專業獲得一個感性認 識，爲今後專業的學習打下堅實的基礎。它不僅讓我們學到了很多在課堂上根本就 學不到的知識，還使我們開闊了視野，增長了見識，爲我們以後更好把所學的知識 運用到實際工作中打下堅實的基礎。

通過生產實習使我更深入地接觸專業知識，進一步瞭解合理控制建築工程成本重要性，瞭解工程施工管理過程中存在的問題和理論和實際相沖突的難點問題，並通過撰寫實習報告，使我學會綜合應用所學知識，提高了分析和解決專業問題的能力。主要內容由以下兩個部分組成：

一、基礎部分：平整場地及佈置；根據圖紙及規範標準放樣；挖土方控制標高及樁頭；根據圖紙監督牆的砌法及預留的集水坑；監督墊層的澆築及標高的控制；根據 規範監督防水做法；還有樑板鋼筋的綁紮覈對鋼筋的接頭長度；檢驗電渣壓力焊是 否合格；檢查腳手架的支撐工作，模板的支護情況，和封模前樑柱內是否清理乾淨；澆築混凝土時，振動棒是否每一處都搗實及澆築完成後的養護工作；檢查地下室剪力牆外牆防水施工和保溫板施工；

二。主體部分：拆模後混凝土的外表面是否有馬蜂窩，露筋現象；下雨天地下室剪力牆四周是否有裂縫及滲水現象；要求剪力牆上口四周做砂漿保護層；根據圖紙放大軸線；檢查鋼筋是否和圖紙上吻合；檢查模板的支護工作及腳手架的支撐工作；

2、實習中收集的各種資料的清單

通過這次實習使我學到了很多知識，使我的理論知識更加的紮實。它充實了我的生活，因爲每天都可以學到新的東西，所以在這裏的每一天都很新鮮。最重要的是這裏有一羣和我年齡相似的青年陪着我一起奮鬥，一起陶醉，一起對生活充滿夢想，一起建設現代化城市。在工作中所學到的主要有以下幾方面：

2.1、鋼筋工程

（一）、基礎底板及基礎樑鋼筋的綁紮

1. 按彈出的鋼筋位置線，先鋪底板下層鋼筋。根據底板受力情況，決定下層 鋼筋哪個方向鋼筋在下面，一般情況下先鋪短向鋼筋，再鋪長向鋼筋。

2. 擺放底板混凝土保護層用砂漿墊塊，墊塊厚度等於保護層厚度，按每1m 左右距離可縮小，甚至砂漿墊塊可改用鐵塊代替。

3. 底板如有基礎樑，可分段綁紮成型，然後安裝就位，或根據樑位置線就地 綁紮成型。

4. 底板鋼筋如有綁紮接頭時，鋼筋搭接長度及搭接位置應符合施工規範要求， 鋼筋搭接處應用鐵絲在中心及兩端扎牢。如採用焊接接頭，除應按焊接規程規定抽取試樣外，接頭位置也應符合施工規範的規定。

5. 根據彈好的牆、柱位置線，將牆、柱伸入基礎的插筋綁紮牢固，插入基礎深度要符合設計要求，甩出長度不宜過長，其上端應採取措施保證甩筋垂直，不歪 斜、傾倒、變位。

6、以上都對後，就是拿着圖紙結合現場的鋼筋進行檢驗，少的要添，多的要拿， 嚴格控制好鋼筋的數量。

（二）樑鋼筋的綁紮

1. 在樑縱筋上根據設計要求畫出箍筋間距，擺放箍筋。

2. 先穿主樑的下部縱向受力鋼筋及彎起鋼筋，將箍筋按已畫好的間距逐個分 開；穿次樑的下部縱向受力鋼筋及彎起鋼筋，並套好箍筋；放主次樑的架立筋；隔 一定間距將架立筋與箍筋綁紮牢固；調整箍筋間距使間距符合設計要求，綁架立筋， 再綁主筋，主次樑同時配合進行。

3. 框架樑上部縱向鋼筋應貫穿中間節點，樑下部縱向鋼筋伸入中間節點錨固長度及伸過中心線的長度要符合設計要求。

4. 箍筋在疊合處的彎鉤，在樑中應交錯綁紮，箍筋彎鉤爲135°，平直部分長度爲10 d，如做成封閉箍時，單面焊縫長度爲5 d。

5. 樑端第一個箍筋應設置在距離柱節點邊緣50㎜處。樑端與柱交接處箍筋應加密符合設計要求。

6. 樑筋的搭接：樑的受力鋼筋直徑等於或大於22㎜時，宜採用焊接接頭，小於22㎜時，可採用綁紮接頭，搭接長度要符合規範的規定。搭接長度末端與鋼筋 彎折處的距離，不得小於鋼筋直徑的10倍。接頭不宜位於構件最大彎矩處，受拉區域內Ⅰ級鋼筋綁紮接頭的末端應做彎鉤（Ⅱ級鋼筋可不做彎鉤），搭接處應在中心和兩端扎牢。

（三）、板鋼筋綁紮

1. 清理模板上面的雜物，用粉筆在模板上劃好主筋，分佈筋間距。

2. 按劃好的間距，先擺放受力主筋、後放分佈筋。預埋件、電線管、預留孔等及時配合安裝。雙向受力板，短方向鋼筋在下，長方向鋼筋在上。

3. 在現澆板中有板帶樑時，應先綁板帶樑鋼筋，再擺放板鋼筋。

4. 在鋼筋的下面墊好砂漿墊塊，間距1.5m。墊塊的厚度等於保護層厚度，應 滿足設計要求，如設計無要求時，板的保護層厚度應爲15㎜，鋼筋搭接長度與搭 接位置的要求與前面所述樑相同。

2.2、模板工程

（一）、模板安裝前準備及安裝注意

1、板進入現場後，依據配板設計要求清點數量，覈對型號 ;

2、吊裝模板是應平穩操作人員嚴禁隨同模板一同起吊 ;

3、合模前必須將模板內雜物清理乾淨；

4、模板與混凝土接觸面應清理乾淨，塗刷隔離劑，刷過隔離劑的模板遇雨淋