學生畢業前專業實習報告多篇

學生畢業前專業實習報告篇1

**學校**專業**班級**姓名

1引?

會計學是一門實踐性很強的學科，經過三年半的專業學習後，在掌握了一定的會計基礎知識的前提下，爲了進一步鞏固理論知識，將理論與實踐有機地結合起來，按照學校的計劃要求，本人於20xx年2月27日至3月25日在無錫市凱隆物資有限公司進行了一個月的實習。實習是教學環節的一個重要組成部分，是實踐性教學的主要方式。這一個月的時間裏，經過我個人的實踐和努力學習，在同事們的指導和幫助下，對公司的概況和財務機構有了一定的瞭解，對公司的財務管理及內部制度有了初步的認識，對公司財務成本覈算業務達到了熟練的程度，財務科實習中，在與其他會計人員交談過程中學到了許多難能可貴經驗和知識。通過這次實踐，使我對會計實務有了瞭解，也爲我今後的順利工作打下了良好的基礎。

2 實習內容

2.1公司簡介

無錫市凱隆物資有限公司位於風景秀麗，氣候宜人的太湖之濱，地理位置優越，水陸交通便利，能直接連接到滬寧高速公路、京杭大運河、312國道、京滬鐵路等主要交通幹道。

該公司是以經營化工原料、電鍍材料、化學試劑，有色金屬，膠粘劑,五金建材等系列產品爲主的專業銷售公司。公司創建於一九九七年，本着“質量第一，顧客至上，真誠合作，共創未來”的捷盛宗旨，憑公司全體同仁“人無我有，人有我優”的創業精神，以及全國各地客戶和朋友的鼎力支持，得以逐步成長髮展，成爲目前無錫較有知名度的化工類產品供應商。

公司在經營上，一貫遵循“可靠的質量是凱隆發展之本，優質的服務是凱隆壯大之源”的工作守則，竭誠爲客戶提供質優價廉，品種齊全的化工產品和提供可靠的專業技術性諮詢服務;同時秉承“團結、拼搏、務實、創新”的作風，不斷涉足高新領域，拓展國內外市場，務求新的發展。

2.2 實習內容

公司的`財務部並沒有太多人，設有一名財務主管，一名出納。此次負責我實

習的是公司財務主管，姓王。王主任根據我實習的時間，負責安排我在凱隆物資公司的具體時間工作。實習伊始我深入瞭解了凱隆公司的內部控制制度。 2.2.1 內部制度(會計系統)

無錫市凱隆物資有限公司會計部門的具體內部控制有以下幾點原則： 1、明確規定處理各種經濟業務的職責分工和程序方法。在一般情況下處理每項經濟業務的全過程，或者在全過程的某幾個重要環節都規定要由兩個部門或兩個以上部門、兩名或兩名以上工作人員分工負責，從而起到相互控制的作用。如匯出一筆採購貨款，規定要由採購經辦人填寫請款單，供應計劃員(或供應部門負責人)審查請款數額、內容及收款單位是否符合合同和計劃，會計員審覈請款單的內容並覈對採購預算後編制付款憑證，最後由出納員憑手續完整的付款憑證辦理匯款結算(出納員開出匯款結算憑證，還要通過會計員審覈)，前後須經四人分工負責處理。而採購匯款的報賬業務，則規定要經過採購經辦人填寫報賬單，貨物提運人員提貨，倉庫保管員驗收數量，檢查員驗收質量，以及會計員審覈發票、賬單及驗收憑證，編制轉賬憑證報銷。

2、明確資產記錄與保管的分工。規定管錢、管物、管賬人員的相互制約關係，旨在保護資產的安全完整。如出納員不得兼管稽覈、會計檔案保管和收入、費用、債權債務賬目的登記工作;銀行票據的簽發印鑑，必須有兩人分別掌管;倉庫材料明細賬要設專人稽覈或另設記賬員記賬等。另外，現金收付的複覈制，物資收發的復秤制、復點制等，也都是防錯防弊的內部控制制度。

3、明確規定保證會計憑證和會計記錄的完整性和正確性要求。要求有關的經辦人員必須在憑證上簽名或蓋章，以便作爲交易執行和明確責任的依據，對各種自制原始憑證，在格式、份數、編號、傳遞程序、各聯的用途、有關領導和經辦人簽章等方面做出規定。

4、明確規定建立財產清查盤點制度。爲了保證財產物資的安全和完整，除規定物資保管員對每項物資進行收付外，一般要實行永續盤存辦法覈對庫存賬實，還要規定財產物資的局部清查和全面清查制度，以保證賬卡物相符或及時處理髮生的差錯。又如現金出納員除規定每日下班前要結賬清點庫存現金，遇有差錯要及時報告外，會計主管人員還要經常檢查出納員工作，定期或不定期檢查庫存現金及金庫管理情況。

5、明確規定計算機財務管理系統操作權限和控制方法。主要是嚴格按會計電算化系統的設計要求配置人員，健全數據輸入、修改、審覈相互分立的內部控制制度，保障系統設計的處理流程不走樣變型。設多級安全保密措施，通過用戶密碼口令的檢查，來識別操作者的權限，防止用戶查詢該用戶不應瞭解的數據。操作權限(密級)的分配，應由財務負責人統一管理，以達到相互控制，明確各自的責任。

3 實習總結

…………………

學生畢業前專業實習報告篇2

一、實習基本情況

實習形式

根據學院教務處的要求，採取集中實習和分散實習兩種形式。分散實習學生自己聯繫實習單位，都出具了三方簽名的書面材料(個人申請書、家長同意書和實習單位接受實習的證明書)。集中實習學生的實習單位由系裏聯繫。所有實習單位都有專業教師指導。實習類型有畢業實習和畢業設計兩種，畢業實習學生107人(31個實習點)，畢業設計24人(1個實習點)。根據學生個人意願和特點選拔畢業設計學生，其他學生參加畢業設計。

實習成果數據統計

(1)收到32個實習點每個點一份實習鑑定(實習單位蓋章有效)。鑑定對每個實習學生做出了評價，131名學生單位實習鑑定成績全部合格。

(2)收到學生實習報告112份。其中畢業實習學生每人一份，共107份;畢業設計每組1份，共5份。實習報告全部合格。

(3)收到實習教師每人一份實習總結報告，共17份。報告內容包括三部分。一是對學生在實習過程中的表現、能力、紀律情況和基礎知識掌握程度的評價。二是結合實習單位的意見，對自己指導的每個學生給出綜合實習成績。三是就畢業實習過程中反映出來的教學存在的問題提出改進意見或建議等。全體學生綜合實習成績全部合格。

二、實習表現與效果

達到了畢業實習的預期目的。在學校與社會這個承前啓後的實習環節，同學們對自己、對工作有了更具體的認識和客觀的評價。本次實習採取分散形式。原則上以就業實習爲主，同時與畢業論文選題相結合。本屆實習的單位覆蓋面很廣，企業總體水平也比較高。實習收穫主要體現在兩方面。

1、工作能力。在實習過程中，絕大多數同學積極肯幹，虛心好學、工作認真負責，主動參與企業市場調查、產品銷售、外貿談判、行政管理、財務管理、生產運作管理、人力資源管理等工作，同時認真完成實習日記、撰寫實習報告，成績良好。實習單位的反饋情況表明，我們的學生具有較強的適應能力，具備了一定的組織能力和溝通能力，普遍受到實習單位的好評。大多數學生能勝任單位所交給的工作。在畢業設計單位和有些企業，實習學生提出了許多合理化建議，做了許多實際工作，爲企業的效益和發展做出了貢獻。

2、實習收穫。主要有四個方面。一是通過直接參與企業的運作過程，學到了實踐知識，同時進一步加深了對理論知識的理解，使理論與實踐知識都有所提高，圓滿地完成了本科教學的實踐任務。二是提高了實際工作能力，爲就業和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經驗。三是一些學生在實習單位受到認可並促成就業。四是爲畢業論文積累了素材和資料。

3、實習方式。實習單位指定指導人員師傅帶徒弟式的帶學生，指導學生的日常實習。學生在實習單位，以雙重身份完成了學習與工作兩重任務。他們向單位員工一樣上下班，完成單位工作;又以學生身份虛心學習，努力汲取實踐知識。同學們認真的工作態度、較強的工作能力和勤奮好學的精神受到了實習單位及其指導人員的一致好評。

4、組織管理。實習領導小組成員親自到實習單位，檢查和指導實習工作，協調解決實習中遇到的問題，總結、交流工作經驗。

指導老師們在整個實習過程中盡職盡責，對保證實習質量起到了重要作用。實習開始時，老師們深入學生和實習單位，闡明實習大綱及實習計劃內容，明確實習目的和要求。實習過程中，結合實習單位的具體情況，幫助學生學會具體地分析問題、解決問題，學會深化專業知識，用專業知識指導實踐，指導學生做好具體工作;在業務不多的實習點，引導學生“找事做”，挖掘他們的實踐經驗;檢查學生實習工作日記，掌握實習情況，指導工作及時有效;督促學生認真完成實習報告。實習結束後，老師們認真做好學生的實習成績考覈及評定工作，參加實習交流會，完成實習總結報告。指導老師平均每週與每個學生交流一次。指導方式有電話、電子郵件、下點、面談等。基本達到了及時發現問題，解決問題，提高實習質量的目的。

實習單位的指導老師認真負責。不僅指導具體工作，還無私的介紹自己的工作與社會經驗。

5、校企關係。實習前後系領導帶領實習老師專門拜訪、答謝實習單位，實習結束時系裏向實習單位發出統一格式的感謝信。實習學生積極配合企業工作，他們的精神風貌和實際工作績效對企業工作起到了良好的促進作用。使校企關係得到了進一步鞏固和發展。

6、總結交流。返校後召開了各種形式的交流會，內容豐富、氣氛熱烈，同學們積極發言談經歷，談體會，談感想，論題豐富，論據翔實。實習指導老師親臨交流會，既肯定了同學們的成績，又指出了實習中的不足，並對同學們的觀點或體會進行了點評。對就業應聘以及將來工作具有很大的指導意義。

三、實習改進建議

1、承認教師指導社會實踐的工作量。目前教師指導社會調查實習、畢業實習都沒有計入教學工作量，所以不能調動教師積極性，也出現了上面三番五次強調但總是難以見效的實際情況。包括畢業論文也存在這樣的問題。指導社會實踐和畢業論文需要教師投入一定的時間和精力，才能收到效果。總結經驗可知，無論社會調查實習、畢業論文的撰寫，還是策劃活動，每個好成績的取得，都投入了指導教師大量的工作甚至個人的研究成果。所以，在進一步規範社會實踐和畢業論文的同時，應該肯定教師的工作量，才能激勵教師投入，纔不會流於形式，真正達到實踐目的。而承認教師工作量最有效和透明的辦法之一就是把指導社會實踐和畢業論文工作計入教學工作量。

2、增加實踐環節。學生們共同的體會之一是“書到用時方恨少”。從銷售終端的商品管理、價格確定，到渠道控制、廣告投放、新品開發及至市場調研，都需要寬泛的理論知識支撐。有的單位工作專業性較強，學生下班回來找書找老師求教，其他實習點的同學也主動參與出謀劃策。極大的激發了大家的學習積極性，許多同學遺憾學習時不夠努力刻苦。一個普遍反映的問題是同學們希望都能參加一次實際營銷策劃活動，以系統地瞭解企業運作過程，增強實踐能力。在我們的教學計劃中，雖然有二年級的社會調查實習，但專業性不強，投入不足。如果三年級設一次短期專業性社會實踐，會促進學生學習，進一步增加實踐知識。如果增加實際營銷策劃內容，會加大教師工作量。但是，增加社會實踐環節，確實是實現營銷專業人才培養目標的重要途徑，尤其有助於學生就業。我們初步計劃增加營銷策劃實踐工作項目，使目前學生的參與人數從5%增加到10%。建議學校把專業性社會實踐納入教學計劃。

3、畢業實習規範化。以規範實習材料爲重點，在實習大綱中明確要求，實習總結中落實到位。以嚴格實習成績爲切入點，強化實習效果。以計入教學工作量爲動力，激勵教師投入實習工作。

4、加大教學改革力度。以社會需求爲導向，調整課程設置。實習中瞭解到，目前社會需要大量的市場營銷人才，可是，我們的學生卻難以找到合適的`崗位。客觀表現爲企業一般招聘有幾年工作經驗的人。其實企業的真正需要的是人才，這裏折射出來的是：應屆畢業生不算是人才。我們不能改變招聘條件，只能使自己成爲人才。學生怎樣才能成爲人才，是我們面臨的迫切問題。首先，要研究營銷人才的內涵，然後以此調整培養目標、課程設置、教學目標、教學計劃、學生知識和素質要求等。要加強就業指導工作，重視就業率，就業率是學院生存的重要基?

一、實習的目的與要求

安排教學實習的基本目的，在於通過理論與實際的結合、學校與社會的溝通，進一步提高學生的思想覺悟，尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力，以便把學生培養成爲能夠主動適應社會主義現代化建設需要的高素質的複合型人才。具體表現在三個方面：

1、瞭解和熟悉學校的運行。對師範類專業的本科生來說，實際能力的培養至關重要，而這種實際能力的培養單靠課堂教學是遠遠不夠的，必須從課堂走向實踐。

2、運用和檢驗教學成果。運用教學成果，就是把課堂上學到的系統化的理論知識，嘗試性地應用於實際工作，並從理論的高度對教育教學工作的現代化提出一些有針對性的建議和設想。檢驗教學成果，就是看一看課堂教學與實際工作到底有多大距離，並通過綜合分析，找出教學中存在的不足，以便爲完善教學計劃，改革教學內容與方法提供實踐依據。

3、預演和準備就業工作。通過實習，讓自己找出自身狀況與社會實際需要的差距，並在以後的學習期間及時補充相關知識，爲求職與正式工作做好充分的知識、能力準備，從而縮短從校園走向社會的心理轉型期。

二、基本情況

我們十月十一日來到湖南永州雙牌縣第二中學，到十一月十八日實習結束。我被分到高一(172)班進行實習。

實習的基本內容包括兩部分：課堂教學和班主任工作，基本情況如下：

1、課堂教學：完成教案數爲六份，試講次數爲六次，上課節數爲六節;批改作業五次;監考十場;自習輔導十二課時。

2、班主任工作：組織一次主題爲“網絡的利與弊”的班會;組織本班學生與實習老師之間的籃球賽兩次;找學生單獨談心、瞭解情況十一人次。

這次實習令我感受頗多。一方面，我深感知識學問浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會到，要想成爲一名優秀的教師，不僅要學識淵博，其它各方面如語言、表達方式、心理狀態以及動作神態等也都是要有講究的。每上完一節課後我最大的感受就是：當好一名老師真不容易啊!

試教工作開始以後，我每天的工作就是聽優秀化學教師的課——寫教案——試教——修改——試教，這樣反覆練習，完善。直到把一節課要講的內容練到爛熟於心爲止。即使這樣，在我第一次深入課堂時，我還是遇到了許多師範學校裏沒學過、事先也沒有料到過的難題。畢竟試教的時候和正式去教室上課的時候的心態是很不一樣的教學生知識如果我們僅僅只懂得書本上的知識的話，那是遠遠不夠的。俗話說的好“要給學生一碗水,自己就要有一桶水”。上好一堂課不僅要求我們能夠旁徵博引，而且平時學生也會提一些書上沒有涉及到的知識，這時候你不僅要自己對這些知識點有所瞭解，而且更爲重要的是你要能夠以學生容易理解的平實的語言將它表達出來。這一點我深有體會，比如有一次我分析基礎訓練的時候，有一個題目是說“往飽和的碳酸鈉溶液裏通入二氧化碳氣體時會有什麼現象發生?”此題只要知道了碳酸氫鈉的溶解度比碳酸鈉的小，就能得出“可見到有白色晶體析出”的結論。由於事先我覺得此題很簡單，也就沒有深入地思考。出乎我意料的是，無論我怎麼講，同學們也無法理解爲什麼碳酸氫鈉的溶解度比碳酸鈉的小就會有晶體析出。後來只好向他們的原任課老師請教此處該如何表達。

學生畢業前專業實習報告篇3

實習，是大學生進入社會積累工作經驗和鍛鍊自我的的好機會，也是大學生可以學以致用的檢驗標準。下面來看看會計電算化專業大學生畢業實習情況：

一 實習目的

實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中發解社會，在實踐中鞏固知識:實習又是對每一位大學畢業生專業知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多課堂上根本就學不到的知識，既開闊了視野，又增長了見識，爲我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎，也是我們走向工作崗位的第一步。通過實習，熟悉並掌握會計流程的各個步驟及其具體操作--包括瞭解賬戶的內容和基本結構，瞭解借貸賬戶法的記賬規則，掌握開設和登記賬戶以及編制會計分錄的操作、原始憑證填制和審覈的操作以及根據原始憑證判填制記賬憑證的方法。以使對會計有更深的理性認識並掌握會計基本操作技能。這是本次實習的目的!

二 實習單位概況

廣州市誠光企業管理有限公司是擁有20多名員工的小規模中小型企業，專誠爲有志於創業人士提供廣州公司註冊、廣州註冊公司相關業務、並代理申請專利、代理註冊商標、代理稅務登記提供企業管理諮詢服務!

廣州市誠光企業管理有限公司擁有一支高素質、經驗豐富、訓練有素的工商顧問隊伍，良好的專業背景。其公司具有解決因政府行政主管部門申請、溝通、設立過程中所帶給籌辦機構的許多問題的能力，有豐富的實踐經驗。通過他們專業服務，使您在廣州註冊公司創業的籌辦工作更加快捷、簡單。“客戶的 滿意和信任”，這是廣州市誠光企業管理有限公司始終追求的理念和奮鬥的目標!

三 實習內容

由於貴公司是代理記賬公司，所以公司的財務部業務繁忙，會計崗位共有十個員工，五個爲對內會計，負責公司內部賬，外部賬由三名會計負責，主要工作是完成公司的外部賬。再者，還有一名負責專門的發票崗位，負責增值稅專用發票和普通發票的打印，財務部還設置了一名主管，負責指揮財務部的日常工作等。

1。新開設賬套

實習期間剛好趕上新接業務單，爲新註冊的公司設賬套，所以最初的實習內容就是使用財務軟件開帳以及處理簡單的業務憑證的錄入。

使用財務軟件開賬的過程很簡單。首先，進入主頁面，點擊新建，輸入賬套號、名稱、簡稱，點擊下一步，輸入記賬本位幣、會計期間、啓用時間，點擊完成，一個新賬套就建成了。其次，點擊項目覈算，設置需要覈算的分類。再次，進入新建的賬套，點擊會計科目，將能使用到的科目保留，用不到的科目刪除，根據需要建立二、三或四級明細科目，並設置好需要項目覈算的科目。最後點擊啓用，則進入建好的賬套，而後就可以進行正常的業務處理了。

2。審覈或填制原始憑證

對於取得的原始憑證進行審覈是否符合真實性、合法性、合理性、完整性、正確性、及時性。對於真實、合法、合理但內容不夠完整、填寫有錯誤的原始憑證，應退回給有關經辦人員，由其負責將有關憑證補充完更正錯誤或重開後，再辦理正式會計手續。對於不真實、不合法的原始憑證，不給予接受，並向老闆報告。而經審覈無誤的原始憑證，才能做爲填制記賬憑證和記賬依據。這是保證會計記錄真實、可靠和準確，充分發揮會計監督的重要環節。同時填制時要做到：記錄要真實，內容要完整，填制應及時，書寫清楚、正確、規範，以及金額數字的具體填制要求等等。而且是逐項趕寫，憑證按順序編號，以便於記賬憑證與會計賬簿之間的核對。在會計電算化中，要注意大小寫金額寫法，大寫金額用漢字壹、貳、叄、肆、伍、陸、柒、捌、玖、拾、佰、仟、萬、億、元、角、分、零、整等，要注意漢字錄入的正確。填制編號時要注意編號的連續性，在實習軟件中一般都給出上一張憑證的編號，以方便會計人員錄入工作。

3。設置賬簿

按照企業會計制度要求，首先設置：總賬、現金日記賬、銀行存款日記賬、資產類、負債和所有者權益類以及損益類等明細賬。其次根據會計信息，仔細閱讀、判斷本資料中的經濟業務涉及哪些賬戶，其中：總賬賬戶有哪些，明細賬賬戶是哪個;而後再根據各賬戶的性質分出其所屬的賬戶類別。再次按照上述分類，將所涉及的全部賬戶名稱，貼口取紙填列到各類賬簿中去，也因爲是新註冊公司開立賬套，所以沒有涉及到期初餘額，試算平衡方面的內容。

4。 登記賬簿

爲了保持賬簿記錄的持久性，防止塗改，登記賬簿必須使用藍黑墨水書或碳素墨水並用鋼筆書寫。應按頁次順序連續登記，不得隔頁、跳行。如無意發生隔頁、跳行現象，應在空頁、空行處用紅色墨水劃對角線註銷，或者註明“此頁空白”或“此行空白”字樣，並由記賬人員簽名或者簽章。每一賬頁登記完畢結轉下頁時，應當結出本頁合計數及餘額，寫在本頁最後一行和下頁第一行有關欄內，並在摘要欄內註明“過次頁”和“承前頁”字樣;以保持賬簿記錄的連續性，便於對賬和結賬賬。

5。對賬、結賬

在登記完全部賬戶之後，總賬要跟先前的明細賬進行覈對，同時需總分類賬之間也應覈對，還應該同憑證進行覈對，以保證賬證相符、賬賬相符、賬實相符。 首先詳細檢查會計資料中所列的經濟事項，是否全部填制記賬憑證，並據此記入賬簿。有無錯記賬戶、錯記金額，如有應及時補正。其次在保證各項經濟業務全部準確登記入賬的基礎上，結出現金日記賬、銀行存款日記賬、總賬和各類明細賬的本期發生額與期末金額，爲編制會計作好充分準備。

6。編制會計報表

首先在左上角填明編制單位、編制時間;其次根據總帳或有關明細帳資料按項目填列;還必須要使資產負債表要保證左方金額合計等於右方金額合計，否則重填;

會計工作看似很簡單，但是實際操作與現實還是有一定的差異，尤其是常常與錢打交道，要心思細膩，工作有規律，才能提高工作效率，很忙的時候也要有良好的心態，不慌不忙思路清晰，有條理的把工作一件件做完。

四 實習心得體會

會計實習的建設主要是爲了提高我們的實際應用水平。在實習過程中，通過做分錄，填制憑證到製作賬本來鞏固我們的技能。使得我們系統地練習企業會計覈算的基本程序和具體方法，加強對所學專業理論知識的理解、實際操作的動手能力，提高運用會計基本技能的水平，也是對所學專業知識的一個檢驗。通過實際操作，不僅使得我們每個人掌握填制和審覈原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會計工作技能和方法，而且對所學理論有一個較系統、完整的認識，最終達到會計理論，會計實踐相結合的目的。通過這2個月的會計實習，深刻的讓我體會到會計工作在企業的日常運轉中的重要性，以及會計工作對我們會計從業人員的嚴格要求。在實際操作過程中我找出自身存在的不足，對今後的會計學習有了一個更爲明確的方向和目標。通過實習，我們對會計覈算的感性認識進一步加強。加深理解了會計覈算的基本原則和方法，將所有的基礎會計、財務會計和成本會計等相關課程進行綜合運用，瞭解會計內部控制的基本要求，掌握從理論到實踐的轉化過程和會計操作的基本技能;將會計專業理論知識和專業實踐，有機的結合起來，開闊了我們的視野，增進了我們對企業實踐運作情況的認識，爲我們畢業走上工作崗位奠定堅實的基礎 。

在這次會計實習中，我有了更深的認識和見解。

1、做會計要誠信。

誠實守信是做人的基本準則，也是職業道德的精髓。中國古代聖賢認爲：人無誠信不立，事無誠信不成，國無誠信不威。誠實守信是各行各業的生存之道，在這充滿競爭、挑戰的社會中，誠信越來越起到不可忽視的重要作用。而我們作爲一名會計人員，在掌握一個企業甚至一個國家的金庫，如果不守承諾，那將導致非常嚴重的後果。因此要想做一個好的會計員，要想做一個對國家有用的人，就一定要以誠信爲本。

2、做會計要講依據和證據。

在現行的法制社會，無論做什麼都講究證據。如果不能拿證據證明你做了一件好事即使你說的再好也沒人承認。所以只有證據才能說明一切。而我們作爲會計人員在進行填制記賬憑證和登記賬簿時，都以證據進行操作，沒有合法的憑證做依據來證明業務是否發生，則不可以進行賬務處理。所以在會計中，講證據是最重要的。

3、做會計需要很好的愛崗敬業精神。

愛崗敬業精神無論在哪個行業都是非常重要的。一個人只有以熱忱的心情去面對自己的工作，才能不斷的進步並使自己所做的業務更好的發展，才能夠更好的實現自己的人生價值。在我們會計行業中更需要敬業精神，我們整天與數字打交道如果不敬業、不謹慎的對待工作，那將產生很大的損失。所以我們作爲會計人員更應該對自己的工作敬業，並不斷的更新新知識、提高專業技能。

4、做到無私、靈活。

做爲一名會計人員必然要與金錢打交道，這就要每一位會計人員做到無私。是自己應該拿的工資或獎金就一分不少的拿到，不是自己的錢即使是一分也不拿，要做到嚴以律己、謹慎對事的良好的職業道德。靈活要求我們做會計的應該學會善於交際，與領導之間、與同事之間、與同行之間以及與業務往來客戶打好人際關係，在不違背做人原則和會計原則、法規的基礎上處理好人際關係，這對我們的工作有很好的幫助。

五 對實習單位改進的意見與建議

這次實習，我對公司的基本情況有所瞭解，根據實習期間的所見，我對公司的今後發展提出了以下建議:

1、雖然本公司成立已有三年，在本行內也算規模最大一家，但是應加強宣傳力度，讓更多的人知道有”誠光”這麼一家融資公司，這樣公司的業務纔會越擴越大。

2、公司財務體系不夠完善，財務人員的素質有待提高，全公司的賬主要太過依賴財務經理，下面的財務，出納對業務不夠精通，應爲這些人員做出些專業知識培訓!將來的賬面質量與服務才能更好!

3、在管理制度上，雖然已建立了獎懲分時制度，但是在實習期間，內部員工有對這份制度有議異，不夠分明，這樣會影響員工的內部不團結以及對公司的不滿，會造成人員的快速流失，應廢除原先制度，讓員工內部自擬獎懲制度，再通過上級給員工開會協商討論，修改會更好!

學生畢業前專業實習報告篇4

2022年x月x日至x月x日，我係工程力學專業x個班在xx紡織廠以及xx廠進行歷時xx的畢業實習，指導教師爲xx，經過xx的實習，圓滿完成了任務。

xx紡織廠是一個全國著名的現代化國有大型企業，x年建廠，x年投產，該廠既有各種傳統的生產設備，更具有現代化的數控設備，是全國xx實習基地，也是我係專業實習的好地方。

我們依次參觀了冷鍛廠，鑄造廠，機加工廠，精大件加工廠。本次實習主要在該廠的棉專部、化專部、中小件部和紡紗器部四個單位進行，另外參觀了該廠的數控生產線、板料的cims、數控激光切割、衝壓車間、鑄造車間等現代製造系統。除了參觀工廠，公司還爲我們安排了x個講座一個關於紡織行業，一個有關產品設計過程，介紹了現在的流行研究軟件。產品的研發是一個非常複雜的過程，現在就有一個軟件專爲研發部門設計;大致的過程分爲六個決策立項——初步設計——詳細設計——工藝設計——依單配度——信息發佈。其中各個環節相互依賴，一個不行就要返回好到前面的相應環節重新設計。如詳細設計發現有些過程不易實現，就得修改初步設計。而工藝設計中發現有些零件不好生產就得修改初步設計或者詳細設計等等。最後樣品出來後還要在工廠試用一段時間後才進行技術評價和批量生產。

xx集團有限公司是中國xx及相關產品的重要製造基地，是中國xx領域集科研、開發、貿易與生產製造爲一體的高新技術大型企業。公司的主要產品有三大類。

在這裏我們參觀了一下工廠的各個車間，如機牀車間，油缸車間，油泵車間，油閥車間;最後到工廠的研發中心的展覽室瀏覽企業的各種產品。比如用於液壓機構的液壓泵;我們瞭解了兩種泵：葉片泵，齒輪泵。特別是他的齒輪泵，構造精密，結構緊湊;利用兩葉輪在轉動時兩齒輪空間變化來提供高壓液體。

通過這次參觀實習，學生們學習了許多與本專業相關的知識，瞭解了工廠的生產和管理情況。我們也與他們的相關負責人建立了聯繫。爲今後的實習工作奠定了基礎。

學生畢業前專業實習報告篇5

不知不覺已經度過了三年大學時光，在不久的將來，我們就要步入社會，走上工作崗位了。三年的專業學習究竟讓我學會了多少會計理論，掌握了多少職業技能，相信單憑成績單上的數字並不能給我一個滿意的答覆，只有把自己放在會計這個職位上才能真正檢驗我這三年來的學習成果。因此，這次到xx集團xx公司實習，不僅是爲了完成學校安排的學習任務，更是我對自己的一次考驗，一次鞭策。在這次實習中，我受益匪淺，感觸良多，儘管有些想法還不成熟，經驗也相當匱乏，但我相信這次實習將爲我未來的職業生涯打下堅實的基礎。

一、實習目的

會計是以貨幣作爲主要計量單位，運用一系列專門方法，對企事業單位經濟活動進行連續、系統、全面和綜合的核算和監督並在此基礎上對經濟活動進行分析、預測和控制以提高經濟效益的一種管理活動。在以往的學習過程中，我們通過對基礎會計、中高級財務會計、成本會計、管理會計等會計專業核心課程的學習，基本掌握了會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系。然而實習與理論是有差距的，如果不能將理論知識運用到實際工作中去，那麼我們所學的一切都是紙上談兵。因此我們必須在正式走上工作崗位前去親身體驗一下一名會計人員的工作和生活，在實務中切實掌握理論知識，在團隊合作中培養人際交往的能力，在企業的大環境下了解財務工作對於企業正常運行所具有的方方面面的影響，從而提高自身專業素質、品德修養和責任感。

二、公司概況

xx有限公司始建於xxx年，是我國電力機車主要研製生產基地和國家城軌交通設備國產化定點企業。公司主營業務爲幹線電力機車、電動車組和城市軌道交通裝備及其零部件的研發、製造、銷售、維修與售後服務，現有員工近8000名，資產總額超過60億元。

我們所在的實習部門爲財務資產部，其下設成本組、資金組、物流組、出納室、預算組等十來個科室，是整個公司財務工作的核心。我和其他三位同學被分配到物流組實習。物流組主要負責採購物資貨款的審覈和支付，小到螺絲螺母，大到大型機件，甚至從國外進口的設備，其貨款的核算、支付、記賬都由這個科室負責。另外物流組還要定期和供應商覈對應付賬款、應付票據、預付賬款等往來款項，並保留覈對記錄。

三、實習內容

由於xx公司是國企，又是有着諸多大型機械和近萬名職工的大工廠，因此對職工的要求比較嚴格，以確保工作人員和國家財產的安全。早在進公司的第一天，負責安全教育的工作人員就告誡我們要遵守公司規章制度，進出廠門要佩戴工作證，穿着要樸素大方，進入車間要穿工作服，並且不可以東張西望、喧譁、拍照等等，一是避免我們被機械設備傷害，二是防止技術機密泄露。我們也覺得既然要實習，就應該忘記自己的學生身份，把自己真正的融入到工作環境中去，以職場人員的要求嚴以律己，身歷其境地體會財務工作中的方方面面。所以在爲期將近一個月的實習中，我們每天都是按時上下班，穿着得體；在辦公室裏工作時也是兢兢業業的，虛心向辦公室裏的老師們學習。

公司的規模很大，爲了避免尾大不掉的弊端，公司各部門分工都很細緻、明確。就拿財務資產部來說，我們所在的物流組，由於主要負責採購貨款的支付，相對來說，處理的最多的業務就是原材料的採購和入庫，以及增xx進項稅的核算和申報。組裏的分工也很明確，有的職員負責省內採購業務的處理，有的負責省外採購業務的處理，還有的負責進口採購業務的處理。按照以銷定購的原則，當簽訂了銷售合同後，採購部門根據合同確定需要的材料，製作資金計劃報給物流組，然後等所採購的材料經驗收入庫之後，管理員登記入賬，採購部門將銷貨方開的實物發票交給物流組，組裏的人員對採購合同、採購發票、驗收證明等相關憑證進行審覈，確定真實合法後，辦理付款業務。有些款項比較大的業務還必須經過資金組的審批才能通過。而付款的工作則由出納室根據物流組或者資金組送去的單證完成。最後記賬憑證要交給決算組裝訂，覈對，做報表。有時候，一些進口設備如果沒有事先作資金計劃還要掛賬，不能直接付款。

我們在剛進組的時候，先初步瞭解了一下公司裏有關財務方面的管理制度，弄明白了我們所在科室的職能，然後就開始做一些力所能及的工作。從複印文件、發送傳真到認證稅票、覈算稅金，再到審覈憑證，工作由簡入繁，由淺入深。而我們也在最初的笨手笨腳到後來的駕輕就熟中慢慢熟悉了業務，熟悉了程序。

正如前面所說，實習與理論是有差距的。我們也是在實習中才發現我們所掌握的還遠遠不夠。比如稅票認證，這是我們在理論學習中鮮少遇見的。我們都知道增xx進項稅額作爲可抵扣稅額應上報稅務機關，可卻不知道現在的企業是通過掃描稅票，在網上申報的。經過幾天的實習我們才發現，購貨方保留的是增xx專用發票裏的第二和第三聯，其中第二聯抵扣聯要經過機器掃描，通過抵扣聯信息企業採集系統，由網絡申報給稅務機關，稅務機關解密，認證後將結果反饋給企業。如果反饋結果爲“通過”，我們就可以在相應的抵扣聯上蓋上“已認證”的章，表示抵扣稅額已由稅務機關認可，會計人員可以將這筆進項稅入賬，而如果反饋結果不是“通過”，則要查找原因。因爲是由計算機操作，所以工作算不上難，但要相當細心，因爲如果出現差錯，公司和稅務機關就對不起賬，就不得不在數以千計的發票中查找出錯的發票了。

除了認證發票，我們還要將採購部門送來的實物發票按照供應商分門別類的整理好，抵扣聯和第三聯發票聯分開，再結合合同條款製作記賬憑證，登記明細賬，這些是在xx中完成的，等把記賬憑證打印出來後，就要將對應的原始憑證以及附件和記賬憑證裝訂在一起了。等上述工作過完以後，物流組裏的王主管就把裝訂好的憑證交給我們審覈。審覈憑證是一個很細緻的活，需要檢查很多方面，我自己總結了一下：

1、計算髮票聯上的進項稅總額，看是否與記賬憑證上應繳稅費的數額相等；

2、發票聯及其附件有沒有加蓋“已報銷”的公章，發票聯背後是否有經辦人、驗收人和主管的簽章，至少要有三個不同簽章纔算通過；

3、合同編號後如果沒有“直”“議”“招”字樣，且合同金額大於一萬元的，必須要有公司內部的合同審計章纔可以；

4、合同金額大於一百萬的是否有法律簽章；

5、合同上合同雙方的公章是否齊全；

6、合同中付款方式項若表明有“質保金”，則記賬憑證上要體現出來，即：借：材料採購應繳稅費貸：應付賬款材料款質保金若合同上表明是“固定質保金”的話，就不用做質保金的分錄了；

7、記賬憑證上的會計分錄是否正確，完整。

如此繁瑣的程序讓我不敢有一丁點兒馬虎，特別是在計算稅費總額時，幾十張稅票放在一起，要用計算機一張一張加總起來，算完一次還要複查，如果在計算中有一個出了錯，還要全部的重算一次，原本以爲用計算機按數字是很簡單的事情，可是如果粗心馬虎，事情可就一點也不簡單了！

我們實習期間還趕上了公司季度財產清查。我們隨財務資產部的會計們去倉庫抽查存貨。我和搭檔抽查了兩個倉庫，簡單來說就是根據倉庫管理員打印的庫存清單，隨機勾選一定種類的存貨進行盤點，每種存貨都要實地去查看，清點，如果發現賬實不符的情況，要向管理員詢問原因，並記錄下來，還要查看相關單據，確保管理員的解釋是真實可靠的。通過此次盤點，我發現公司的倉庫中存在着存貨擺放混亂、標識牌與存貨不對應、標識牌上的數目沒有及時更新等問題，這些給我們抽查帶來一定的困難。另外，參照公司內部的盤點報告，也可以看出倉庫中有不少積壓物資，且賬齡較長，使得公司必須提取大額的存貨跌價準備，是公司急需解決的問題。

四、實習心得

實習是一種經歷，只有親身體驗才知其中滋味。雖然這次實習時間很短，但我學到的卻是我三年大學中難以學習到的。會計工作看似簡單，實際複雜，甚至有些繁瑣。單純靠我們在課本中學到的那些東西是不足以完成實際工作的。因爲社會瞬息萬變，會計實務從最初的手工記賬發展到如今的電算化，並且還在不停的向着更便捷的方向發展，而我們在課堂上學到的只是最基礎、最核心的理論，雖然萬變不離其宗，但具體到實務中，還是有許多操作，許多技巧，是需要自己總結，自己琢磨的。即使是在理論學習中掌握好了的，也還是需要在實習中鞏固，否則就無法清楚自己與一個合格的會計工作者之間的差距。

在這次實習中，我們所能學到的，有關專業方面的知識都是課本知識的延伸，可以算是一種課後練習吧。真正有價值的是學習一種工作態度。會計本來就是煩瑣的工作，面對的是一堆枯燥無味的賬目和數字，很容易厭倦。而會計又是一門求實的科學，需要精益求精，耐心細緻的做好每一個工作。在實習的日子裏，我們曾因圓滿完成任務而欣喜，也曾因心煩氣躁而氣餒，更曾因疏忽大意而犯錯，這些經歷都告訴我們，作爲一名財務工作者，踏實、認真、求實、謹慎重於一切，只有注重細節的人，才能成功！

實習的日子很短暫，但它爲我踏入社會上了很重要的一課，是我人生當中非常重要的一次經歷，我會把這次經歷中學到的當成人生的財富，並且好好的運用這筆財富，創造人生更大的財富。

20xx會計專業大學生畢業實習報告（四）

會計是個講究經驗的職業，工作經驗是求職時的優勢，爲了積累更多的工作經驗，經過學校和朋友的努力，在xx市xx實業有限公司獲得了一次十分難得的實習機會。實習期間努力將自己在學會計實習報告校所學的理論知識向實踐方面轉化，儘量做到理論與實踐相結合，在實習期間能夠遵守工作紀律，不遲到、早退，認真完成領導交辦的工作，得到學習領導及全體工作人員的一致好評，同時也發現了自己的許多不足之處會計實習報告。

xx市xx實業有限公司位於xxx。xx，連霍高速貫穿全境，交通運輸十分便利。主營業務爲研製、生產和銷售定型、不定形耐火材料，功能耐火材料及配套機構，並承擔各種熱工設備耐火材料設計安裝、施工服務等整體承包業務。

公司創建於19xx年，是中國優質硅磚出口企業，具備高鋁磚，硅磚等耐火材料產品的生產許可證。產品通過iso9001：20xx質量體系認證。公司下設耐火材料分廠，耐磨材料分廠等。年產各種定型，不定型製品20餘萬噸。

xx以服務於全球高溫工業，爲客戶提供優質的產品與服務爲己任，以執行一個合同，樹一座豐碑爲經營理念，希望通過全員努力，把豫龍建成客戶信賴、社會尊重的國際耐材企業。

很榮興的有機會在xx市xx實業有限公司實習！實習對於大學生是一個將理論與實踐結合起來的好機會，也是我們畢業後走向社會所邁出的試探性一步。我很快的融入到這個有青春活力的團隊裏面，即學到了豐富的知識和經驗，又交了很多的朋友！

該單位是採用電腦記賬，採用的是金蝶財務軟件。此次實習，我主要崗位是會計，因此主要實習了公司的會計科目及會計處理。同時對出納的工作也有了具體的瞭解。在實習中，我參與了整個2到4月全部的會計工作，從審覈原始憑證、編制記賬憑證、登賬到編制會計報表都有親自動手認真學習了正當而標準的事業單位會計流程，應前輩的教誨還認真學習了《公司法》、《稅法》《會計法》，真正從課本中走到了現實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細緻的瞭解了事業單位會計工作的全過程，認真學習了各類學校經濟業務的會計處理，並掌握了金蝶財務軟件的使用實習期間，我利用此次難得的機會，努力工作，嚴格要求自己，虛心向財務人員會計實習報告請教，認真學習會計理論，學習會計法律、法規等知識，利用空餘時間認真學習一些課本內容以外的相關知識，掌握了一些基本的會計技能，具體包括了以下幾點：

1、原始憑證的審覈方法及要點；

2、記賬憑證的填寫及審覈要點；

3、明細賬、總賬的登記及對賬；

4、財務報表及納稅申報表的編制與申報；

5、會計檔案的裝訂及保管常識。

從而進一步鞏固自己所學到的知識，爲以後真正走上工作崗位打下基礎。更讓我感到感動的是，領導讓公司的前輩教會我處理公司的綜合事物。例如營業執照的辦理。稅務登記的有關事項。一般納稅人的申請。以及如何進行企業合法節稅的運用。

在這個學習和聯繫的過程中。我發現會計是一門實務與理論結合性很強的學科，儘管我學過這門課，但是當我第一次和公司的同事操作具體業務時，覺得又和書上有些不同，實際工作中的事務是細而雜的，只有多加練習才能牢牢掌握。這次實習最主要的目的也是想看看我們所學的理論知識與公司實際操作的實務區別在哪裏，相同的地方在哪裏，內部控制如何執行，如何貫徹新的會計政策，新舊政策如何過渡，一些特殊的帳戶如何會計處理等等。帶着這些問題，我在這一個月裏用眼睛看，不懂的請教領導同事，讓我對會計實習報告這些問題有了一定的解答，達到了這次實習的目的。

除了與我專業相關的知識外，我還看到許多在課堂上學不到的東西。公司是如何運做的，員工之間的團隊合作精神，處理業務的過程，規章制度執行情況，企業的管理等等。另外我也看到公司存在的一些漏洞，例如內部控制情況，其中主要包括現金收支制度執行情況，公司在執行國家政策規定方面也不容樂觀。然而在現實的小規模私營企業這種情況可能普遍存在。作爲一名會計實務人員，通過這次實習也更加讓我看清自己今後的努力方向。例如：實務能力，應變能力，心理素質，適應能力等等。除此之外擁有一顆上進心，進取心也是非常重要的。

在工作中僅靠我們課堂上學習到的知識遠遠不夠，因此我們要在其他時間多給自己充電，在紮實本專業的基礎上也要拓寬學習領域。同時在實際的工作中遇到問題時要多向他人請教。人際溝通也是非常重要的一點，會計實習報告如何與人打交道是一門藝術，也是一種本領，在今後的工作中也是不能忽視的。馬上就要進入社會的我們也要面臨正式的實習了，我想每一次的經歷都是一種積累，而這種積累正是日後的財富。在工作上，在學習上，我們要讓這些寶貴的財富發揮它的作用，從而達到事半功倍的效果。

我的實習期已經結束了，在這段時間當中，我付出了很多的辛勞，同時也收穫了碩果。

感謝xx市xx實業有限公司各部門的領導和工作人員，給了我這樣一個機會來學習和提升的平臺。很高興能在這段日子裏認識到公司各個部門的很多同事，讓我感受到了溫暖。非常感謝他們！

學生畢業前專業實習報告篇6

一、實習目標

此次實習是作爲我們的畢業任務爲首要目標的，爲了能順利的達成畢業目標，同學們在實習中也努力的做了很多準備。

其次，面對社會的實習，我自身也十分期待在社會中的生活和體會。在“象牙塔”裏學習了三年，但其實我們的目標一直都只有一個——爲進入社會做準備。爲此，體會社會環境，在社會中學習知識和經驗，這也就成了我的另一個目標。

二、實習情況

此次實習，我在老師的指點下進行了很多嘗試，雖然有不少出色的公司，但卻並部全是我所期望的條件和崗位。但從另一方面而言，我們自身的能力，其實也不過“初出茅廬”，公司方面對我們也有很多篩選條件。這讓我認識到在工作方面，選擇也是十分重要的一環。但好在，最終我還是找到了比較適合自己的xx公司，並通過積極的準備順利的被選上。

後來，在實習的崗位上，我開始跟隨着領導的要求學習技能，完成工作。從期初的簡單任務，到後來學習了很久的工作，我們在崗位上經歷了好幾個階段的學習和培訓，每次的培訓之後，工作的難度也會相應的增加。但同時，我們的能力也在培訓學習中得到了收穫和完善。就在這樣邊學習邊工作的環境中，我的專業能力得到了極大的進步，也學會了遵守公司的規定要求，嚴格按照公司規定去做好自己的工作。

三、生活情況

在開始工作的同時，我們的生活展開了許多的變化。首先，我爲了方便工作從學校搬了出來。開始了獨自一人的社會生活。起初的時候，獨自的生活確實很新鮮，也很自由。但漸漸的我也開始感到不方便，生活中要處理的事情一點不比工作少。這讓我充分認識到了社會的辛苦。

四、實習感受

這次的實習對我而言是一個十分新鮮的體驗。儘管僅僅只是工作和生活，但在這樣新奇的環境下，我體會到的不僅僅是辛苦，對於實習中的收穫，我也感到十分開心、滿足。

如今，三個月的實習過去了，但我們也即將告別大學生活。我會在今後的社會中更加努力，讓自己取得更好的成績!

學生畢業前專業實習報告篇7

通過對《景觀設計》課程的理論學習，我對景觀的構成要素與設計有了初步的瞭解與掌握，但爲了能理論聯繫實際並學以致用，對理論知識進行提煉和鞏固，對課堂知識進行深化和補充，提高學生的專業素養，我們進行了這次的校外實習。

通過這次實習，我們親身實地地欣賞了衆多不同的景觀，感受了不同景觀給我們所帶來的不同視覺享受，我們也體會到了不同景觀設計所應遵循的藝術手法及原則。這次實習還使我體會到了“景觀設計”的魅力所在，又讓我更加明白了理論知識學習的重要性，也極大地激發了我學習的興趣。因此，本次校外實習起到了很好的實習效果。

一、實習目的

1、鞏固與加深對《景觀設計》課程中基本理念、基本原則的理解;

2、賞析衆多景觀設計的要點與手法，增強對本專業知識的感性認識;

3、學習並借鑑優美景緻的設計理念及原則;

4、探討景觀表現中應該注意的問題;

5、增強野外實習吃苦耐勞的精神和對藝術追求的執着精神;

6、提升個人的藝術修養和道德情操。

二、實習意義

1、通過實習，更好地鞏固和複習景觀設計中的基礎理論知識，加深理解;

2、通過實習，使同學們學會理論聯繫實際的方法，更好地將學到的知識應用於生活，並分析差異產生的原因，用所學知識給人們創造美的享受;

3、通過實習，培養同學們吃苦耐勞和團結協作的精神;

4、通過實習，可以發掘大自然的純真美，爲藝術設計提供素材;

5、通過實習，可以很好的讓同學們感受到祖國山河的壯麗與秀美，激發同學們積極探索自然界真實美的情趣;

6、通過實習，可以增強同學們熱愛自然、保護自然的意識，樹立人類與自然和諧共處的理念。

三、實習時間

20xx年x月x日

四、實習過程及實習內容

(一)夢裏水鄉

“夢裏水鄉”三面環水，規模宏闊，環境清幽，氣勢非凡。該景區以注重“顯山露水，突出自然生態，具有田園特色”的理念進行規劃設計，整個景區按“二帶三區”(二帶：溼地邊緣的步行遊覽觀光帶、溼地內的水上游賞體驗觀光帶;三區：溼地恢復區、白鷺灘觀景區、植物觀賞體驗區)進行佈局，它重在充分考慮溼地恢復、生態修復和xx海水質的淨化。這裏的景緻有：亭臺、小榭、蘆葦、水窪、池塘、湖中小島、野鶴、白鷺、藍天、白雲。

1、秀色可餐的百花洲位於夢裏水鄉溼地北面，是園區中植物最多樣、花草最茂盛、最具田園生態風光的區域。鶴舞幽篁、九道灣、百花塢米石灘、三重錦、棲霞島等景點都在百花洲內，區內亮節亭、幽簧亭、臨風亭、孤鶩亭、閒鷗亭等亭子星羅棋佈，一條“煙柳小徑”連通瀛海亭。百花洲保留了原有樹木304株，還移植有最適合綠化的本土樹種，黃葛樹、朴樹、槐樹、皁角樹、黃連樹等大樹370株，藍花楹、香樟、櫻花、海棠等其他喬木1.5萬株，場內苗木1399株，扁竹2萬株，因此講解百花洲內的樹木花草名字就是一門大學問。這裏不僅風景迷人，清風也叫人神清氣爽。

2、閒雲野鶴遊覽區位於夢裏水鄉溼地中部，區域以藍花楹和柳樹爲主，是步行觀蘆花蕩的最佳岸上觀光帶，也是與濱海綠道最近的區域，是人們休閒漫步的理想場所。

3、蘆花蕩羣島區是夢裏水鄉的另一大景點，也是夢裏水鄉溼地的主景區。蘆花蕩羣島區，水域面積20xx畝，其間依地勢而建81個島、嶼、灣、灘、墩、拐、嘴、洲。溼地水體中種植有不同的本地水生植物，有挺水的菖蒲、蘆葦、仙茅、高筍等等，浮水植物有睡蓮、海白菜、黃花菜、菱角等等，有沉水的海草、魚鮮草等。這些水生植物，對水質均有很好的淨化作用。

4、白鷺灘觀鳥區由小海、小海溼地、天池嶼、海河故道、老海河、鶴舞鷗翔長廊、通海橋、小海曲橋組成，通過老海河，走過海河故道，經過鶴舞鷗翔長廊，踏上通海橋，映入眼簾的就是白鷺灘。在這裏，xx海一望無際，恬靜淡雅，碧波盪漾，xx海恬靜之美盡收眼底。

(二)觀鳥島

觀鳥島溼地公園位於xx海西岸北端、觀海路東側，佔地面積8.52萬平方米，規模宏闊，氣象葳蕤，十分令人陶醉。總共分爲五大功能區，分別爲：“亞熱帶風情區、海門橋漁人海灣區、生命之源區、祈福靈核心區、柳蔭垂綸觀鳥區”。整個觀鳥島溼地公園設計的主題就是六個字“自然、生態、和諧”。

1、亞熱帶風情區地處公園入口廣場，地勢平坦、疏朗。廣場側面的開闊地帶，兀然站立衆多高大壯實的棕櫚科植物老人葵及原生喬木大葉楊，加上植於緩坡上的魚尾葵、加拿利海棗等特色樹種，烘托出本區域濃郁的亞熱帶風光。由於視野極佳，氣韻曠達，樹影婆娑，有形無形的城市喧囂，一到這裏，便倏忽遠去了，使人頓感心胸開闊，神清氣爽。

2、海門橋漁人海灣區緊臨小海，海門高9.9米，與延伸出來的“路橋”上的“5福”相映襯，喻意爲九九長壽，五福臨門，九五至尊。“海門”也就是xx海之門。在海門的右邊雕刻的是風帆，寓意出去帶着“一帆風順、吉祥平安”，左邊雕刻的是中國民間愛神“和合二仙”與民間財神“劉海戲金蟾”，寓意歸來象徵着家庭幸福美滿，滿載而歸的幸福愉悅。

3、生命之源功能區生命之源區由數個寬敞而相互勾連的水池、池上曲橋和豐富的池岸木、石景觀連片構成。池內廣植菖蒲、睡蓮、水蔥、水竹、蘆葦及xx海里已經絕跡而顯得異常珍貴的魚鮮草——當年漁民進城賣魚，就是以此草覆蓋保鮮。這些魚塘和xx海都是相連的，將在這些漁塘裏種植各種水生植物，如菖蒲、蘆葦……規劃建設主要遵循自然形態和原有風貌，充分利用原有的曲折湖岸線，依勢造型，保留原生苗木，補植樹種，培植草坪，增強植被的多樣性和豐富性。

4、祈福靈核心區是觀鳥島島溼地公園的核心區，廣場、三多石、三多灘、蘆葦叢、眼前開闊的遙相呼應的xx海南岸，與四周圍的羣山環繞,共同構成了一副疏密有致、相得益彰的山水畫卷。

5、綠蔭垂綸觀鳥區這一區域最是幽靜、寧謐。它與南面的釣魚的臺小海灘接壤而串連起映月潭，北臨小海溼地，構成了xx海西岸北段保留了最多自然形態、樹木最爲稠密、湖岸線最爲曲折有致、因而最受垂釣者青睞、也最令遊人留連忘返的地段。設置了臨海步道、仿木棧道與青石步道，讓遊客從不同的角度領略景區的生態美景，感受生態的親水性。

五、實習心得體會

本次實習，我的收穫頗多，我不但鞏固了所學課程的基礎知識，而且還把課堂所學理論與實踐進行了聯繫。在欣賞各種優美景觀的同時，我不僅僅得到了快樂，我還學到了各種藝術手法在景觀設計中的具體運用。這次實習雖然短暫，但實習過程仍很充實。整個實習過程雖在談笑中度過，可我還是學到了許多課堂外的知識。另外，通過校外實習我還增強了集體觀念，培養了團結協作精神。同時開闊了眼界，瞭解了景觀設計時的變化無常，美麗的大好河山。本次實習還激發了我的學習興趣，增加了我對景觀設計的渴望，彌補了課堂教學的侷限性。

總之，本次實習讓我深刻體會到了大自然風光的魅力，身處優美的景觀中，身心有種難以言傳的舒適感，感覺遠離了城市的喧囂，遠離了人羣的喧譁，遠離了生活的瑣碎煩惱，這裏確實是個地美，水美，景美的好地方。這些都是我們實習之外的收穫。是的，實習讓我得到的不僅僅是知識，更有對大自然，對人生的感慨。