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基層黨員思想彙報(精選多篇)

第一篇:基層黨員個人年終思想彙報

基層黨員思想彙報(精選多篇)

一年來,本人能認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,以及胡主席的科學發展觀,貫徹十七大會議精神,積極實踐科學發展觀,基層黨員個人年終思想彙報。在思想上按黨員標準嚴格要求自己,在工作上勤勤懇懇、任勞任怨,在作風上艱苦樸素、務真求實,較好地完成領導和各級部門安排的各項任務。爲***盡心盡力,努力工作,主要情況彙報如下:在思想上,領會黨的十七大會議精神,利用電視、電腦、報紙、雜誌等媒體關注國內國際形勢,學習黨的基本知識和有關政治思想文件、書籍,深刻領會胡總書記的講話精神,並把它作爲思想的綱領,行動的指南;積極參加黨委組織的各種政治學習及教育活動;積極向廣大員工宣傳黨的方針政策和公司黨委的精神;時刻牢記爲人民服務的宗旨,明白自己所肩負的責任;積極參與基層建設,在工作中要起到模範帶頭作用,做出表率,同時,認真學習相關業務知識,不斷提高自己的理論水平和綜合素質,思想彙報《基層黨員個人年終思想彙報》。在工作上,圍繞***的中心工作,對照相關標準,嚴以律己,較好的完成各項工作任務。在作風上,能遵章守紀、團結同事、務真求實、樂觀上進,始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不苟的工作作風,勤勤懇懇,任勞任怨。在生活中發揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂於助人的優良傳統,始終做到老老實實做人,勤勤懇懇做事,勤勞簡樸的生活,時刻牢記黨員的責任和義務,嚴格要求自己,在任何時候都要起到模範帶頭作用。今後努力的方向:隨着****的實行,可以預料我們的工作將更加繁重,要求也更高,需掌握的知識更高更廣。爲此,我將更加勤奮的工作,刻苦的學習,努力提高文化素質和各種工作技能,爲***應有的貢獻。 彙報人:*** 2014年12月30日

第二篇:武警基層幹部黨員思想彙報

敬愛的黨組織:

以下是我這段時間以來學習和工作的思想彙報:

一、積極參加各項活動,不斷積累基層工作經驗

我是去年從xxx畢業分配到武警工作的,對武警部隊的瞭解非常有限,遇到好多工作都無從下手,再有就是沒有在基層工作過,對部隊人士積極停留在書本上,這次代職給了我一個認識武警部隊,瞭解基層工作的機會,所以代職之初我就對自己要求一定參加各項活動,廣泛的接觸基層。我所代職的中隊隸屬xx市支隊三大隊,擔負的任務是守衛xx,現有哨位八個,其中六個目標哨,一個自衛哨,一個監控哨。我剛到中隊時正趕上老兵已退伍,新兵未下連的人員緊缺時候,每個哨位都是“四包一”甚至“三包以”,戰士們負擔非常重,每名中隊幹部都在超負荷工作,我主動擔負起中隊值班的任務,這樣可以更緊的接觸戰士,瞭解基層工作。

三月底,趕上新兵要下隊,我和中隊長一起去訓練基地接新兵。今年又有幾個大學生新兵,與別的中隊本商量好,可以接到一名,但由於大隊把一名關係兵放到中隊,把那名大學生新兵調到了10中隊,非常有戲劇性,對我來說這些都是初次接觸,也從這兩天的接新兵下隊認識了一些基層工作,積累了些工作經驗。

新兵已下連,之後的工作就是如何讓新兵們渡過第二適應期。爲密切內部關係、協調周邊關係,促進內部“人人做中隊的主人、中隊是人人的家”的團結氛圍,全面提升中隊建設的層次和水平,促進中隊又好又快地建設發展,中隊在指導員的倡議下在目標單位舉辦一次“中隊主官倡導團結、作團結表率爲主題”的交心儀式。我自然積極參與其中,由指導員多方聯繫請到了支隊、大隊及目標單位多位領導到場,儀式舉辦的非常成功,不僅使新戰士感到了到中隊就是回家的親切感,更拉進了與目標單位的距離,形成了“警地同心、脣齒相依”的和諧局面。通過這次的活動,使我認識到作爲武警部隊的執勤中隊不僅僅要把站好哨、巡好邏,更要與所在目標單位搞好鄰里關係,這就要求我們中隊的幹部要成爲多面手,在堅持訓練的基礎上多與目標單位溝通、交流。

交心儀式已拉近了與目標單位的關係,爲了鞏固這層關係,中隊參與了省廣電中心的“長跑比賽”的保衛工作,指導員爲了使我更多的認識基層工作,讓我和另一名副隊帶28名戰士參加活動。活動中我主要組織部隊,認真學習如何與地方的領導進行溝通並使他們關心我們中隊。參加這次的活動後,使我進一步認識到我們武警執勤單位的日常工作中與目標單位搞好關係是非常重要的一項,且關係到部隊的現代化建設。

所學的專業如何能與基層部隊更好的結合是我一直在思考的問題,代職給了我找到答案的最好機會。我在中隊值班的同時也幫助支隊做一些工作,一次是支隊給市裏彙報安全隱患的彙報片,一次是支隊向總隊彙報勤訓工作的彙報片,通過這兩次工作機會我基本上把xx支隊的21箇中隊轉了個遍,對不同任務的基

層也有了一些瞭解,更重要的是初步知道了武警部隊基層有哪些工作,又是怎樣開展的。還有結合所學專業,我感到基層沒有也沒必要配備專業的教育設備,完全可以貼近實際,利用現有及地方條件來開展部隊教育工作,這次做彙報片我手頭沒有設備,就是把拍完的素材交給地方工作室來做,我來監督質量。五月份我又抽調到北京幫助工作。

二、認真觀察、學習身邊的人與事,提高自身素質和業務技能,認真做好本職工作。

中隊現有7名幹部,現在位4人,思想比較穩定,都能以隊爲家,工作兢兢業業,中隊長孩子剛剛出生不久,愛人工作也忙,但他不爲家事所累,一如既往地幹好自己的工作;指導員比我早到中隊一週,但進入角色非常快,創新意識非常強,身患嚴重鼻炎,但始終撲下身子,實實在在地幹工作;副隊長新婚不久,但爲了工作舍小家爲大家;排長調入支隊機要科工作;排長參加參謀業務培訓。儘管中隊的幹部有很多的實際困難,但大家都能以使命爲重,以奉獻爲榮,從不爲家事分心,始終把部隊利益放在第一位,用無聲的行動影響和帶動官兵紮根部隊,建功警營。

從他們身上我可以學到非常多的基層工作經驗,不僅有工作上的更有做人方面的。比如在如何處理關係兵的問題上,往往這些兵的更能嚴格要求自己,爲的是不給自己的親人丟人,指導員告訴我這樣的話可以考慮給他們當骨幹的機會,幹好了就等於中隊的工作幹好了,幹不好可以給別的戰士機會鍛鍊自己。還有就是總有家長來中隊看新兵的問題,家長來了總是想請中隊幹部吃吃飯,這就可能使別的戰士看在眼裏想在心裏,爲了不影響中隊的建設,中隊長、指導員要求只要戰士家長來隊,幹部不可以除去吃飯,杜絕這種現象。

通過這幾件事,我感到做基層幹部,幹基層工作不是隨隨便便的事,更不能頭腦發昏一時衝動,要看是否對基層工作有利,是否對部隊發展有利,就這個問題我發現自己的好多不足及思想上的錯誤。一、作用發揮不是很明顯。雖說是來代職學習的,但有時自我要求不嚴、鑽研業務不精。二、履行職責能力差。對基層的認識還很膚淺,有待於進一步學習、提高。

以上就是我近期的思想彙報,請黨組織檢驗我。

此致

敬禮

彙報人:xxx

第三篇:2014年11月基層黨員入黨思想彙報《如何做好羣衆工作》

2014年12月基層黨員入黨思想彙報《如何做好羣衆工作》

在基層,看一名幹部會不會做羣衆工作,大家有個共識:進村入戶,村裏的狗會不會叫?意思是說,如果村民家中的狗見到幹部叫,說明這名幹部進村次數太少,以致村裏的狗不認識,羣衆工作自然做不好,2014年11月基層黨員入黨思想彙報《如何做好羣衆工作》。見得少、沒感情,羣衆的語言聽不懂、羣衆的難處看不到,談何羣衆工作能力?開展黨的羣衆路線教育實踐活動在解決突出問題之後,一些黨員幹部的羣衆工作如果依然維持,嘴上喊着“血肉聯繫”、面上做着“魚水情深”,實際工作卻脫離羣衆,這樣的活動在羣衆眼裏只會是“一場秀”,思想彙報《2014年11月基層黨員入黨思想彙報《如何做好羣衆工作》》。 因此,黨員幹部當務之急應儘快補好羣衆工作的能力“短板”,在工作中用好羣衆路線這個“傳家寶”。

羣衆工作能力,在書本上學不到、在辦公室想不出,關鍵是同羣衆建立起感情,獲得羣衆的信任,在和羣衆打交道中獲得提高。近水知魚性,近山識鳥音。八小時以內進農村入社區,以“人民公僕”的定位來服務羣衆,在搬遷、徵地、信訪等涉及羣衆切身利益的工作中合理疏導羣衆的顧慮與訴求,開展工作纔能有的放矢、事半功倍。八小時以外上門串戶就像走親戚,放下架子、彎下身子,同羣衆聊家長話裏短,和羣衆交朋友,以“人民好兒郎”的勁頭來幫羣衆解難事、辦急事、說家常事,同羣衆建立起真感情。在發動羣衆、引導羣衆時,羣衆才聽得進、信得過,開展羣衆工作自會得心應手。。

彙報人:

2014年11月29日

第四篇:發揮大學生黨員的基層作用的思想彙報

發揮大學生黨員的基層作用的思想彙報

敬愛的黨組織:

自2014年9月進入學校以來,已經過去了3年多的時光了,現在的我們已經是一名大四的學生了。大家都在爲自己的未來做着準備:保研、考研、出國、工作。每個人的選擇不同,但每個人都是在爲用自己的方式展現了我們大學生黨員的風範,也爲我們的學弟學妹們做出榜樣。

這一次的黨組織生活會的主題便是發揮大學生黨員的基層作用,大家也是在熱烈的討論我們現在正在做哪些事情表現了自己的帶頭模範做樣。像趙麗媛參加支教計劃,爲教育發展儘自己的一份貢獻,也有榮婷所說的從自己身邊的小事做起,等等。我們自遞交入黨申請時起就已經明確了自己的目標,每個人都是在以自己的實際行動踐行着自己的誓言。

就我個人而言,我並不覺得自己非得要幹什麼廣爲人知的大事纔是發揮了一名大學生黨員的模範作用,相反,我更贊同今天組織生活會上的榮婷同志所說的從小事做起。我現在所要做好的就是找到一份合適自己的工作,這也是一種表率作用。所以說我自己這段時間也是在爲自己的未來而努力着,雖說自己現在還沒有什麼結果,但是我相信自己的堅持一定會給自己帶來好運的。

從我們入黨開始,“發揮大學生黨員基層作用”的這個話題就一直伴隨着我們,而我們所舉辦的活動也無一例外與之相關,每學期一次的特色黨日活動,黨建領導小組所舉辦的各種活動,像寢室文化大賽,黨員接待日等等,我們都可以從中看到我們身爲一名黨員在努力的扮演好自己的角色,也影響着我們的學弟學妹,發揮我們的引導性的作用。說實話我很慶幸自己能成爲一名黨員,和如此衆多的優秀人才共事,而自己也是在其中慢慢昇華。

很多人會說我們90後的這一代在充斥着網絡媒體的不良信息中很容易迷失自己,而且獨生子女的生活環境讓我們缺少人情味。或許大家所說的有一定的道理,但是我想他們只是看到了一個表面的現象。就拿汶川地震來說,不管是災區的堅強的學生還是處於千里之外的獻愛心我們,90後的表現我想大家都已經看見了吧,我們不是冷漠的一代,我們只是沒有在適當的時間表現我們自己。當年懵懂的我們現在有很多已經是一名大學生了,但是我們依舊沒有失去我們的那顆爲人民服務的心。很多同學一進大學就積極向黨組織靠攏,遞交入黨申請書,積極向優秀黨員同志學習,學習黨的理論知識,並時刻踐行的自己的誓言,從自己身邊的小事做起,以自己的力量帶動更多的人來爲人民服務,發揮着一名大學生黨員的作用。我想我們的行動已經影響了我們周邊的人,也吸引着更多的人加入我們的隊伍。

大學是我們人生道路上的轉折點,我們在大學之前是埋首於書本的兩耳不問窗外事的書生,從大學出來之後我們就進入了社會,所以大學是我們人生的關鍵時期。我們每一個在這段時期也許會迷茫也許會不安,而在這時我們就更需要一個前進道路上的領航者去指引我們。而我們的價值也正是在此,我們以一名優秀的黨員標準嚴格要求自己,爲他們做出表率也就是在(請繼續關注)指引着他們向着我們的方向前進。發揮大學生黨員的基層作用其實並不需要你刻意做什麼,真正需要的是你從身邊一點一滴的小事做起,展現出最真實一名大學生黨員。

以上是我對如何發揮大學生黨員的基層作用所做的一些思考,還請黨組織考察批准。

此致

敬禮

彙報人:歐陽陳平

2014年10月24日

第五篇:2014年11月思想彙報-發揮大學生黨員基層作用

尊敬的黨組織:

自201*年9月份進入大學校園以來,已經過去了&年多的時光了,現在的我們已經是一名大x的學生了。大家都在爲自己的未來做着準備:保研、考研、出國、工作。每個人的選擇不同,但每個人都是在爲用自己的方式展現了我們大學生黨員的風範,也爲我們的學弟學妹們做出榜樣。

這一次的黨組織生活會的主題便是發揮大學生黨員的基層作用,大家也是在熱烈的討論我們現在正在做哪些事情表現了自己的帶頭模範做樣。像趙麗媛參加支教計劃,爲教育發展儘自己的一份貢獻,也有榮婷所說的從自己身邊的小事做起,等等。我們自遞交入黨申請時起就已經明確了自己的目標,每個人都是在以自己的實際行動踐行着自己的誓言。

就我個人而言,我並不覺得自己非得要幹什麼廣爲人知的大事纔是發揮了一名大學生黨員的模範作用,相反,我更贊同今天組織生活會上的榮婷同志所說的從小事做起。我現在所要做好的就是找到一份合適自己的工作,這也是一種表率作用。所以說我自己這段時間也是在爲自己的未來而努力着,雖說自己現在還沒有什麼結果,但是我相信自己的堅持一定會給自己帶來好運的。

從我們入黨開始,“發揮大學生黨員基層作用”的這個話題就一直伴隨着我們,而我們所舉辦的活動也無一例外與之相關,每學期一次的特色黨日活動,黨建領導小組所舉辦的各種活動,像寢室文化大賽,黨員接待日等等,我們都可以從中看到我們身爲一名黨員在努力的扮演好自己的角色,也影響着我們的學弟學妹,發揮我們的引導性的作用。說實話我很慶幸自己能成爲一名黨員,和如此衆多的優秀人才共事,而自己也是在其中慢慢昇華。

很多人會說我們90後的這一代在充斥着網絡媒體的不良信息中很容易迷失自己,而且獨生子女的生活環境讓我們缺少人情味。或許大家所說的有一定的道理,但是我想他們只是看到了一個表面的現象。就拿汶川地震來說,不管是災區的堅強的學生還是處於千里之外的獻愛心我們,90後的表現我想大家都已經看見了吧,我們不是冷漠的一代,我們只是沒有在適當的時間表現我們自己。當年懵懂的我們現在有很多已經是一名大學生了,但是我們依舊沒有失去我們的那顆爲人民服務的心。很多同學一進大學就積極向黨組織靠攏,遞交入黨申請書,積極向優秀黨員同志學習,學習黨的理論知識,並時刻踐行的自己的誓言,從自己身邊的小事做起,以自己的力量帶動更多的人來爲人民服務,發揮着一名大學生黨員的作用。我想我們的行動已經影響了我們周邊的人,也吸引着更多的人加入我們的隊伍。

大學是我們人生道路上的轉折點,我們在大學之前是埋首於書本的兩耳不問窗外事的書生,從大學出來之後我們就進入了社會,所以大學是我們人生的關鍵時期。我們每一個在這段時期也許會迷茫也許會不安,而在這時我們就更需要一個前進道路上的領航者去指引我們。而我們的價值也正是在此,我們以一名優秀的黨員標準嚴格要求自己,爲他們做出表率也就是在指引着他們向着我們的方向前進。發揮大學生黨員的基層作用其實並不需要你刻意做什麼,真正需要的是你從身邊一點一滴的小事做起,展現出最真實一名大學生黨員。

以上是我對如何發揮大學生黨員的基層作用所做的一些思考,還請黨組織考察批准。

此致

敬禮