大學社聯申請書多篇

大學社聯申請書篇1

文學社領導：

本人已入駐文學社半年有餘，想當初跟着很多學生一樣，抱着對巋然文學社很大都期待和敬仰參加了面試，經過嚴厲的領導們重重選拔，本人有幸進入了文學社，從那時，文學社都光輝就照到了本人身上，使得本人光輝了不少，在他人羨慕都眼中，我已然成爲了文學社都一份子，踏入了外聯部都門檻。

和我想象得一樣，文學社有着很好的領導班子，特別是社長，有文化底蘊的人就是不一樣，講起話來一套一套的，聽得我一愣一愣，霎時自身的語言系統都混亂了，就像喝了某種使人感覺到飄飄然的飲料，不間歇的講話是巋然偉大的社長都最大特點，至今爲止，本人都還對這位社長感覺到神奇與佩服。領導班子的工作也是值得一提的，就拿本社舉辦都文字創意大賽來說，從企劃到實施，每一個細節都透露出巋然的都工作實力和不俗的領導能力。

想不通的是，這樣一個與玩美掛上鉤的學生組織竟然會讓我通過了面試，進入文學社，難道是對我有所期待，還是認爲我比較適合做某一些工作，分擔大領導的擔子，讓上級能多空下時間休息和用於專攻即將踏上高三的學業，這些我無從得知。

經常會接到一些上面派下來都任務：拉贊助，拉了;發傳單，發了;送海報，送了;聯繫學校，做了。當然，這些我都努力都完成，可以只看結果：拉贊助，沒拉到。發傳單，勉強能正確完成任務;送海報，送回來之後抱怨沒有來得及吃飯等種種;聯繫學校，沒有確切的'時間，問題，答案，以至於面對別的大領導啞口無言，總之都總之，一句話，就是沒完成任務。讓寫聯盟企劃，職位，不會寫。 xx社長有建議麼?我不會寫。 不會寫也得寫，你們班的xxx也寫了。 沒有經驗怎麼寫，上級都不教點東西，我們寫什麼? 寫就是了，可以去參照xx地區都聯盟來寫。 好吧，我無言可辯，反正結果都是拿不出東西，就等於什麼也沒做。 不適合巋然文學社的工作，所以 社長這樣說。

我也這樣覺得，能怎樣?

於是上級又一次不辭辛苦的跑來說， 要打印的，半頁紙，重寫 。好吧，怎麼樣也混了比高中作文要求的字數還多，來實現 字字由個人完成，不準抄襲網上的 的標準完成這紅果果(俗稱赤裸裸)的退社申請，因小人心理，覺得還是自我批評比be fire要好，不用把紅果果的名字借巋然文學社的偉大名義發揚光大，這樣實在太勞累在學業中苦苦掙扎的上級領導了，很浪腦細胞的，這樣殃及其他無辜的人的事一般我不會做。這次能有正當理由把我從光輝的巋然文學社中剔除掉了，終於不用再爲了小部分人的不配合而苦惱了，這樣既能省時間又能剔除麻煩，真算得上是兩全其美。畢竟，哪個文學組織都想像jm .g一樣擁有十四個人的精英小團隊打出一片成績。由於本人的水平比較有限，只能以這篇文來向上級申請退社，如有錯字，請諒解最後，祝巋然文學社能跨上新一級臺階，辦好每一次活動，拉到每一次的贊助，生機勃勃，取得更輝煌的成功。

申請人：

xxx年4月6日

大學社聯申請書篇2

尊敬的九三學社委員會：

我志願加入九三學社。九三學社以及她的社員們，以高尚的道德，淵博的學識，精湛的技術折射着自己高尚的人格魅力，並深深地吸引着我，讓我甘願在前輩們的領導下，盡我所能爲弘揚民主和科學的精神而努力奮鬥!

九三學社是一個由中高級科學技術界和教育界知識分子組成的，具有政治聯盟特點的光榮政黨;是一個擁護領導，以科學技術界、醫學界、教育界的精英爲主力，實踐科學與民主的完美融合，致力於社會主義現代化建設的民主黨派;是一個卓越的愛國統一戰線的黨派，自1945年9月3日爲紀念抗日戰爭和世界反法西斯偉大勝利而將“民主科學座談會”改建爲“九三學社”以來，九三學社一貫維護祖國統一，反對民族分裂，在維護祖國的安定團結，促進社會主義現代化建設和統一中起着重要的作用。

在民主精神的感召下，九三學社團結廣大中高級知識分子，堅持科教救國，科教建國，科教興國的方針，組織成員參加民主改革和社會主義改造運動，爲發展科學技術、教育和醫藥衛生等事業作出了積極貢獻。解放初期，她以中國人民政治協商會議《共同綱領》作爲自己的政治綱領，在中國領導的多黨合作和政治協商制度的指導下，參與國家政治生活中重大問題的協商，切實履行參政議政，民主監督的職能;社會主義新時期，她在領導下，以鄧小平理論的爲指引，學習實踐“三個代表”重要思想，貫徹“以經濟建設爲中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放”的基本路線，高舉愛國主義、社會主義旗幟，團結全體社員和其他知識分子，爲實現新世紀、新階段全面建設小康社會，加快推進社會主義現代化，開創中國特色社會主義新局面的奮鬥目標而努力;爲實現推進現代化建設，完成祖國統一，維護世界和平與促進共同發展的新世紀三大任務貢獻力量;爲把我國建設成爲富強、民主、科學的社會主義現代化國家而奮鬥。

自九三學社創社半個多世紀裏，在中國的領導下，風雨同舟、患難與共，爲中國革命和建設事業做出了積極貢獻。九三學社中擁有150位以上的中國科學院院士和工程院院士，有大家耳熟能詳的“兩彈一星功勳”王淦昌、鄧稼先、趙九章、陳芳允、程開甲等等，有20xx年獲得國家科學技術最高獎的王選、黃昆，還有諸多科技界和教育界精英爲社會主義科技事業默默做出或正做着自己的貢獻。

爲什麼現在人們的幸福指數會下降?其中一個重要原因是大多數人們除了對物質、金錢的崇拜外，不再如以前那樣擁有精神信仰，這是很可怕的。擁有高尚的信仰追求是件很幸福的事情。九三學社高舉民主、科學的旗幟，給新時代的知識青年指引了實現追求個人信仰的方向燈，並積個人微薄之力成就時代的步伐，匯流成時代對民主、科學的召喚與追求，這是對九三學社創社宗旨最好的行動詮釋!

工作上我用嚴謹治學的科學態度要求自己，學習上我努力去提高自己的政治思想水平，生活中我用積極健康的追求來激勵自己。(隱私略)就職於江西中煙廣豐捲菸廠。從事多年的捲菸配方研發、品管工作，系捲菸工藝配方工程師，多次參與研發並研製出廣煙許多新產品，爲企業帶來一定的效益;多篇論文獲獎並發表在《食品科學》及《江西菸草》上。20xx年9月至今全脫產於南昌大學就讀mba。多年的技術研究工作養成的嚴謹治學態度，潛移默化地成了我生活中爲人處事誠懇公正的一面，並博得朋友們的一致好評。另一面，我又熱情洋溢，精力充沛地投入社會公益事業，與朋友們一道創建廣豐豐溪潮涌戶外俱樂部，通過這個平臺交識戶外志士，爲推動發展廣豐戶外運動的發展貢獻着自己的一份激情;同時又加入廣豐創業感恩團，與朋友們一道捐款資助多位貧困孩子，籍以通過團內的這些實際行動，來喚起社會上有良知、有能力的人們的愛心，積小成多將感恩的善舉匯流成愛與奉獻的潮流。

仰慕九三人嚴謹治學的精神和克己奉公的高尚情操，而我現在僅僅是在追尋九三前輩足跡的道路上邁出了一小步。我需要一個組織來指引自己的追求，通過組織的領導，讓自己獲得思想境界上的更大提高，以便更好地爲社會主義建設、民主和科學事業貢獻自己的微薄之力。而她，就是九三學社!

因此，我自願申請加入九三學社，懇請組織批准。

大學社聯申請書篇3

尊敬的文學社指導老師：

您好!我是初167班的語文課代表，叫胡宙鳴。今天，我懷着一份緊張而又激動的心情，向您傾訴一份久積心頭的思緒。

還沒有進入二中，我便時常從各種報紙、雜誌上讀到同學們的習作，從那時起，“龍洲文學社”這個名字在我心中打下深深的烙印，一個文學夢也悄然在我心頭萌生。進入學校後，我有更多的機會接近和解文學社。閱覽室裏，文學社員在知識海洋中遨遊;演講臺上，社員們意氣風發，揮斥方遒;頒獎臺上，社員們臉上更有一份自信與驕傲，我被深深地吸引。

從國小開始，我就熱愛讀書，也常常被書中的人物與情節打動。哈姆萊特的英勇無畏讓我浮想萬千，羅密歐與朱麗葉那至死不渝的愛情令我好一段時間傷心不已，忠誠的革命戰士保爾·柯察金那不屈不撓、堅持到最後一刻的形象更使我終生難忘。每每朗誦起“人，最寶貴的是生命”那一段話語時，心中彷彿注入一股剛強的力量。

是的，是書給我力量，是書豐富我的生活。我也嘗試着用筆來記錄、來描繪自己的生活，這些年，我寫十多本厚厚的日記。在國小組織的作文競賽中我三次獲得一等獎，在全市中國小生徵文活動中，我寫作的《明天會更好》獲得二等獎。遺憾的是，我的作文還從來沒有在報刊上發表過。這也是我冬天寫上這封自薦信的原因之一。我知道，這次文學社面向全碗招收的社員很少，但我希望您能給我機會，給我信心，給我力量。

此致

敬禮

申請人

年月日

大學社聯申請書篇4

各位領導：

您們好！我們是原大亞灣文學社的成員，在這個學期想在本校建立一個文學社，特此提交一份申請書，以下是我們想建立文學社的幾點理由：

第一：我校在未遷至新校區前一直擁有一個文學社——大亞灣文學社，而現在高中部遷到新校區之後原文學社便只屬於國中部，因此高中就沒有了文學社這個組織。在惠陽區的這麼多所兄弟學校裏都具備有文學社這樣一個組織，並且都開展得有聲有色（例如崇雅中學的涓流文學社），我們惠陽一中實驗中學雖剛辦立不久，但畢竟原來就有這個組織，所以應該儘快在新校區裏使得文學社的活動恢復正常。

第二：爲了豐富本校學生的課餘生活。我校已經有了健身協會以及心理協會這樣讓學生們的課後生活變得豐富多彩的組織，而文學社這個社團也有相同的性質。

第三：提高本校學生的寫作積極性和寫作水平。建立了文學社之後必然是要出版刊物的，便要向廣大師生公開徵稿，同時對優秀給予發表以及獎勵稿費，以此鼓勵學生們進行寫作，並不定時開展文學講座，以提高學生的寫作水平，提高學生的寫作熱情。長遠的說，對我們學生的大學聯考作文也是很有利的。

第四：與兄弟學校形成良好的交流與競爭。因爲各所兄弟學校均有文學社，那麼在各學校之間便可以相互交流辦社經驗以及相互交閱刊物，從而提高文學社工作的水平。

所以，我們幾位原文學社社員便想借這份申請書向學校提出我們的想法，在高中部建立起一個文學社，希望校方能夠考慮一下我們的意見。下面是我們對建立文學社的設想：

一、在高中部建立一個新的文學社，並由學生管理

二、文學社的人員設定如下：

一名指導老師（由學校指定）

一名社長（兼總編）

兩名副社長（均兼副總編）

祕書一名

編輯6至9名

記者12至18名

會員不限

（注：除指導老師外其他人員均爲學生）

三、活動方式如下：

1、定期邀請不同的老師進行文學講座

2、不定期的舉行文學社社員的活動，例如外出旅遊或進行社會調查等

3、向全校師生徵收稿件，定期出一份刊物（報紙或雜誌）

以上是我們幾人對文學社的設想，尚有不足之處，希望各位領導多加修正，並加以支持，謝謝！

大學社聯申請書篇5

尊敬的社長：

您好！我是院百川通訊社記者站成員xxx，現迫於實習的需要，提交退社申請。望老師能夠批准，謝謝！

百川通訊社原爲文學社，與其他社團一樣，只是一個普通的學生組織。然而，一年的時間裏，在院領導的關心和老師的直接管理下，在全體社員的共同努力下，它發展爲院裏社員最多，影響最大，參與活動最多的第一大社團。這一年的時間裏，百川通訊社成熟了，真是 旅院百川初長成，養在深閨人未知。

還記得宋院長第一天到旅院上班就到百川通訊社來做客的那一天。那時，通訊社只有三十幾個成員，而我就是其中之一。至今想想仍深感自豪。那應該是我們百川通訊社第一次與領導 見面 。我會將此深深地印入腦海裏。

加入文學社，起初只是想豐富一下自己的文學常識，紮實寫作功底和增強文學氣息。大一的時候，課程不是很緊，在班委、學生會忙完，學好本專業的前提下，還能夠閱覽羣書！然而現在，真是感覺時間有限，這學期開學以後，專業課也隨之增多，課下屬於自己的時間更是少之又少！幾乎每節課都在聽寫單詞，背誦課文，爲了不 隱逸 在同學之間，不被老師淡忘，必須課下付出幾倍的努力！以達到自己的預期目標。

在學習上，我是一個追求完美的人！不允許自己在哪個單詞上出現漏洞。所以我把清晨和中午休息的時間都用在了學習上！望老師原諒我把時間安排的這麼滿。而沒有把時間安排在社內的事情上。從現在開始，努力學習纔是我眼前最應該做的。否則，我會對不起家裏年邁的父母，更對不起我自己，真是 魚和熊掌不可兼得。

自小，我就有這樣一個習慣，說話、做事都會在自己想做的時候纔去進行。寫文章亦是如此。 必須 這兩個字實在令人頭痛。我總會在自己感觸深的時候才能寫幾句，我幻想有一天，也能詼諧幽默又妙筆生花。我怨自己的文采不能如行去流水一樣令人滿意。怨我不能擔當重任替社裏減輕一份負擔，越是如此，越是不敢辜負老師的期望。

想想明天也許就不再是百川通訊社的一員了。心不自覺的痛了一下。但我爲曾經的那段日子感到驕傲，在老師和全體社員的陪伴下，度過了充實又快樂的一年。在此，感謝老師及全體社員，願我們百川通訊社能夠越來越出色。能夠真正地走向世界。

退社在即，除了回憶，揮一揮衣袖，不帶走一片雲彩！

此致

敬禮

申請人：xxx

20xx年x月x日

大學社聯申請書篇6

1.申請加入九三學社的基本條件是什麼？

答：《九三學社章程》第一章第一條規定：“從事科學、技術工作以及高等教育、醫藥衛生等方面的高、中級知識分子，贊成並願意遵守本社章程，可申請加入本社。”爲了參政議政工作的需要，可適當發展一些從事文化、財經、政法等社會科學研究工作及政府部門有較強代表性的優秀知識分子，這部分人士一般掌握在新發展社員總數的30%以內。

2.有意加入九三學社的高中級知識分子應當向九三學社哪級組織詢問入社事宜？答：如果該同志所在單位有九三學社的基層組織，可直接向基層組織提出入社申請；如果單位沒有基層組織，請查詢所在城市的九三學社地方組織，向該地方組織詢問入社事宜。

3.九三學社不在哪些地區和範圍發展成員？

答：依照《九三學社中央關於加強組織建設的若干規定（試行）》，九三學社不在境外發展成員；不在西藏發展成員；不在沒有建立地方組織的縣及縣級市發展成員。九三學社不在軍隊、公安、安全、外交系統、廣播電臺、電視臺和中國共產黨機關（包括黨報）等部門發展成員;不在中共黨員、共青團員、工人、農民、在校學生中發展成員(已經參加工作的在讀碩士研究生、博士研究生除外)。

4.請問歸國華僑能夠加入九三學社嗎？答：《九三學社中央關於加強組織建設的若干規定（試行）》中有這樣的規定：“根據擴大愛國統一戰線的需要，可適當發展回大陸定居的擁護祖國統一、致力於社會主義現代化建設的愛國人士。”因此，對於回大陸定居的海外華僑華人，只要本人提出申請，經九三學社組織聯繫培養、認真考察後，認爲符合入社的基本條件，確實具有代表性，便可以吸收其加入九三學社。

5.新修訂的《九三學社章程》將發展社員的批准權限由原社章規定的“上一級地方組織”改爲“省轄市以上地方組織”。請問，“省轄市以上地方組織”應怎樣理解？答：“省轄市以上地方組織”應理解爲地級市（包括省和自治區所轄的地區、自治州、直轄市的區）組織、副省級市組織及其以上的省、自治區、直轄市組織。新修訂的社章上收了社員的批准權限，即自20xx年12月8日起，縣和縣級市組織不再具有發展社員的批准權。截止到20xx年6月，九三學社在全國共有18個縣和縣級市（含地級市的區）組織。它們分別是：河北省保定市所轄的涿州市，內蒙古自治區烏蘭察布盟所轄的集寧市，江蘇省無錫市所轄的江陰市，浙江省金華市所轄的蘭溪市，浙江省溫州市所轄的**市、蒼南縣，浙江省麗水市所轄的蓮都區，浙江省台州市所轄的椒江市、臨海市，福建省福州市所轄的長樂市，山東省濟寧市所轄的曲阜市，貴州省黔南州所轄的都勻市，雲南省大理州所轄的大理市，雲南省紅河州所轄的箇舊市，陝西省漢中市所轄的漢臺區，甘肅省酒泉地區所轄的酒泉市、敦煌市，甘肅省張掖地區所轄的張掖市。自20xx年12月8日起，上述地方組織不再具有發展社員的批准權，新發展社員需報它們的上級地方組織（地級市或省級組織）批准。

另外，還需要說明一點：省轄市級組織的籌備機構（籌備委員會或籌備組）不具有發展社員的批准權，而應報請省級組織批准。

6.九三學社組織發展的指導思想、基本方針和原則是什麼？答：《九三學社中央關於加強組織建設的若干規定（試行）》中規定了九三學社組織發展

的指導思想、基本方針和原則。組織發展的指導思想是：發展應有利於堅持和完善中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度，有利於貫徹“長期共存、互相監督、肝膽相照、榮辱與共”的方針，有利於更好地發揮參政黨的作用，爲社會主義現代化建設和祖國統一大業服務，有利於加強自身建設。

組織發展的基本方針是：堅持以大中城市爲主，以科學技術界爲主，以有一定代表性的高、中級知識分子爲主。注重政治素質，發展與鞏固相結合，有計劃地穩步發展。

組織發展的原則是：發展爲了工作和在工作中發展。要根據工作需要做好組織發展，把組織發展與開展工作緊密結合起來，妥善處理好質量與數量、發展與鞏固、重點與非重點、發展骨幹社員和一般社員的關係，保持進步性與廣泛性相統一的特點。

7.九三學社對新發展社員有無素質要求？答：《九三學社中央關於加強組織建設的若干規定（試行）》中亦明確規定：“發展社員必須注重政治素質和代表性。”要嚴格把握髮展社員的條件，把政治素質放在首位。新發展的社員在思想上必須是擁護共產黨領導的，必須以鄧小平理論爲指導，學習和實踐“三個代表”重要思想，堅持社會主義初級階段的基本路線，堅持共產黨領導的多黨合作和政治協商制度，與共產黨真誠合作；在業務方面具有高中級職稱並有一定成就的代表性人士。新發展社員中高級職稱的比例一般應占40%左右，人才集中的地方佔40%以上，以利於保持我社組織結構的特點和良好的社會形象。

8.對於出國工作和定居的九三學社社員，是否繼續保留社籍？答：依照《九三學社中央關於加強組織建設的若干規定（試行）》，社員長期出國工作或出國定居，應向組織書面報告，由本人所在地方組織在檔案中註明情況，保留社籍。但如果社員已加入其他國籍，地方組織應註銷其社籍，並層報社中央備案。

9.哪些日常工作事項必須經過九三學社中央批准而地方組織和基層組織沒有決定權？答：必須經過九三學社中央批准的日常工作事項主要有：（一）開除社員社籍。

（二）成立新的市級委員會籌備機構及其人選。

（三）成立新的市級委員會及其人選。

（四）改建、合併市級組織及其人選。

（五）省級組織屆中增補委員、常委、副主委、主委及任命祕書長的人選。

10.九三學社基層組織分哪幾種？成立基層組織需要具備什麼條件？答：《九三學社章程》第五章第三十三條規定：“本社基層組織有：直屬小組、支社和基層委員會。”“在同一個單位、系統或地區有社員三人以上，可建立社的直屬小組；有社員七人以上，可建立支社；在社員人數較多的單位、系統或省轄市的區，有三個支社以上的，可設立基層委員會。”

11.九三學社基層組織的活動經費來自何處？上級組織有沒有撥付經費的義務？答：九三學社基層組織的活動經費，除社員所繳納的社費外，其餘全部由基層組織自籌。上級組織沒有撥付經費的義務。

大學社聯申請書篇7

在xx-x這個美麗的城市，有所遠近聞名的學校：工業學校，爲了滿足同學們的文學愛好，成立了文學社，現正招收一些喜愛文學的學生。

我希望加入文學社，請容我自我介紹：我叫張依格，今年１６歲，是０７管理服務（４）班的學生。其實我並不是很喜歡寫作，但是對課外書籍感興趣，因此我學會了很多詞句和課外知識。

以前我覺得寫作太麻煩，太費腦筋，總是跑題。後來經過老師和爸爸的指點，掌握了一些訣竅：如：每次看書時，我會把好詞牢牢記住；每次作文，我會先列一個提綱，再把草稿寫完，邊寫邊看提綱，可以避免跑題。 我喜歡閱讀一些名著，如奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》和凡爾納《海底兩萬裏》、還有拉格洛夫的《尼爾斯騎鵝歷險》，以及瑪格麗特．米切爾的《飄》等，我還閱讀一些科技類的書和一些科幻小說。 我之所以加入文學社，是因爲我還想跟有同樣愛好的同學交流、溝通和學習，以提高自己的作文水平。加入文學社能開闊自己的視野，豐富自己的想象力，讓寫作更上一層樓。

如果我能夠加入文學社，我將從以下幾個方面來提高自己的寫作水平：

1． 提高閱讀量，博覽羣 書。

2． 學會編故事，而不是抄襲別人的故事。

3．“讀萬卷書，行萬里路”。多走多看，仔細觀察生活中的細節，細小的事情，可以做大文章。

以上是我的申請書，希望老師能讓我加入文學社，我相信一定會爲文學社增光添彩。

此致

敬禮

申請人：

xx年1月12日