精品生獎學金申請書多篇

優秀生獎學金申請書篇1

尊敬的學院領導：

你們好！

我是班的一名學生，我叫__。很榮幸也很感激學校能夠爲我提供國家勵志獎學金的申請機會。我要特別感謝系領導、老師的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助，在此我要特別感謝！

我出生在農村，我父親是一個農民，家裏有四口人。全家的收

入都靠我父親在地裏勞動獲得，記得以前父親年輕的時候爲了我家的生計每天都回來很晚，而到了現在父親的身體是一天不如一天了，看到父親每天仍是每天堅持去地裏勞動，起早貪黑、種地、鋤地、僅僅靠農業的收入來讓我們完成學業，爲此父親落下了嚴重風溼性關節炎，每到陰雨天都疼痛難忍，即使是這樣也不願去醫院看看，他總是說，錢給孩子們唸書用吧！

父親用他那佈滿老繭的雙手爲我鋪平了求學的道路，我深知自己的大學學習機會來之不易，所以在學校裏我始終保持着積極向上的心態，時時以高標準嚴格要求自己，並妥善處理好學習和工作兩者之間的關係，努力做到全面發展，不辜負父母的期望和學院領導及老師的幫助。

現將我的基本輕快介紹如下，作爲各位領導老師的評審參考：

在思想上，我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀，永遠保持與時俱進，學習黨的路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注着黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化，以黨員的標準嚴格要求自己。

在工作上，我始終以“奉獻學院，服務同學”爲宗旨，真正做到爲同學服務，工作中大膽創新，銳意進取，虛心向別人學習，進行批評與自我批評，做到有錯就改。

在學習上，個人學習成績獲得優秀，各方面的表現也獲得了老師和同學的肯定。課堂上始終保持端正謙虛的學習態度，積極配合老師的教學，努力提高自己的專業知識水平；我的成績逐步得到提高。

在生活中，我樸素節儉，性格開朗，嚴於律己，寬以帶人。平時善於和同學溝通，也樂於幫助同學，所以很多同學有了困難也願意來尋求我的幫助，在生活中建立了很好的人際關係，獲得了大家的尊重和支持。

在今後的日子裏，我將以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己，以求更優異的表現。

此致

敬禮！

申請人：

__年__月__日

優秀生獎學金申請書篇2

尊敬的領導：

我是機電學院機自專業的學生xxx，對於臺勵福公司獎學金的要求，我覺得我的條件完全符合。通過兩年的學習，感覺自己在各方面取得了明顯的進步。

在學習方面：

我嚴格要求自己，端正自己的人生態度，更不斷激發了自己的鬥志。對於學習，我常常會找一些同學一起討論，這樣，很大程度上加深了我對一些知識點的理解，更能透徹的分析其變化過程。上課時，我更着重於思考。當然是在仔細聽課的基礎上，還多看與課堂有關的書籍。事實上圖書館常能看到我的身影。“學而不思則罔，思而不學則殆”，學與思相結合確實是搞好學習的一根主線。“三人行則必有我師”，找到一些志同道合的同學對學習更具有促進作用，三人同來同往同奮進，既起到了督促作用，更帶動了自己的學習勁頭，難題共力解、難點共鑽研，學習共進步。通過一年紮實的學習，我也取得了可喜的成績：大學兩年取得了四次“二等獎學金”一次、“院三好學生”、還通過了英語四級、電腦二級等等級考試。成績已是歷史，未來的路還很長，我會不斷提高完善自己，充實自己。

在學習生活之餘：

1、參加書友協會，使我充分的找到了讀書的樂趣。也在書友協會找到了一幫志同道合的書友。我們一起分享讀書的喜悅，一起向着那“腹有詩書氣自華”奮鬥。

2、在學生會裏，我加入了自律部。自律部是一個嚴謹工作的部門，它使我學會了自律自強的同時使我明白了自己身上的責任與義務。自律部的生活艱辛而又充實，常使我不自覺的回憶。

3、當然，我們歸根到底還是學生。學生的天職是學習！學習，仍然是最重要的事情。我也時刻提醒自己，在參加活動、忙於工作的同時，絕對不能把學習落下，於是只能靠提高學習效率、擠時間來學習。

最後，我性格開朗，態度端正，做事踏實認真。我一直相信“天道酬勤”，人在做天在看，相信自己勤奮踏實的學習，必定有所收穫。我希望領導能認真審覈我的情況，批准我的申請。此致敬禮

此致

敬禮！

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

優秀生獎學金申請書篇3

尊敬的領導:

您好！

身爲經濟與管理學院的學子，我感到無限的驕傲與自豪！回首進入大學這一年以來，我已明顯感覺到自我在各方面所取得的提高。秉承着“祖國榮譽職責”的校訓，在嚴謹的學校氛圍中，自我正在穩步前進，不斷向着自我的夢想接近！同時，在這一年多的時間裏，我一向在各個方面嚴格要求自已，作爲一個學生我努力地學習科學知識，彌補自身的不足。此外在大學期間，我異常注意各方面的均衡發展，鍛鍊自已在各方面的本事，進取的參加學校的各種活動，協調協作本事較強。

從進大學的那一刻開始，我就一向以“祖國榮譽職責”的校訓爲人生信條勉勵自我，一步步地努力前進，全面認識自我，提高自我，不斷在學習中增長知識，不斷在人生旅途中陶冶情操，不斷在社會實踐中磨練意志。在大一第一學期，我參加了學校的迎新晚會，學院的雙旦晚會，結識了很多懷有夢想的朋友，從他們身上我學會了進取樂觀和處事不驚；第二學期參加了學校的“讀書觀影”徵文大賽，我的文章《我若再來，必腳踏蓮花》很榮幸的獲得了三等獎，這對我來說是一個不小的激勵，我會一向把我對文學的熱愛堅持下去的。在思想政治方面，我進取向上，熱愛祖國，熱愛.....，擁護.....的領導，進取響應中國共產主義青年的號召。我深知大學是人生成長的重要階段，所以異常注重思想的發展和成熟，培養正確的人生觀、價值觀和世界觀，提高自我的思想政治覺悟。作爲班級的組織委員，我認真勤懇的做好自我的本職工作，虛心向別人學習，以全心全意爲同學服務爲自我的宗旨和熱心誠懇、樂觀向上的工作態度認真做好每一件任務，在平時學習、工作和生活中更是嚴格要求自我，力爭做到工作中任勞任怨爲同學服務，生活中艱苦樸素，時時處處在同學中起表率作用；作爲一名青年志願者，在去年寒假，我回高中母校將我的大學生活

感悟進取的與學弟學妹們分享，幫忙他們在大學聯考道路上走得順利一些；今年暑假，我利用假期時間做暑期工，體驗社會，豐富自我的人生經歷，同時也不忘每一天學習，充實自我的精神世界。

在學習上，我進取要求上進，從未放鬆對專業知識的學習，不斷地鞏固已學知識，做到“溫故而知新”。我始終牢記:學習是學生的第一要務。在過去的一年中，我刻苦學習，努力務實，抓緊分分秒秒努力學習專業知識，同時去圖書館借書，爲之博覽羣書，拓寬知識面。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”在教師、同學們的指導和幫忙下，在上一學年取得了平均績點4.07的成績。我明白，在這個充滿競爭的社會裏，僅有不斷地充實自我，才能使自我融入這個社會，適應這個社會。此外在課餘期間，我還重點學習了英語與計算機其他軟件方面的知識，此刻正在自學會計學，爲考取會計從業資格證書做準備。唯有努力，才能不虛度我的大學。

在生活方面:坦誠樂觀，樂於幫忙身邊的人，所以得到了同學的支持和擁護，羣衆基礎較爲紮實。我來自農村，父母在城裏務工，家庭收入低微，家庭生活條件很差，尤其在我考上大學以後，家裏的負擔更重。可是農村的生活賦予我吃苦耐勞，不畏一切艱難險阻的品質。我從沒有因爲家庭困難而自卑過，我時刻告警自我:既然我不能選擇我的出身，我能夠把握自我的命運，掌舵自我的未來。我要用生活改變生活！所以，我努力培養自我進取向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，經常參與一些社會活動，使得我社會實踐和團體協作方面積累了許多經驗，構成了較好的組織管理理念，加強了自身的團隊合作精神與社交本事，注重團隊合作精神和團體觀念。

鑑於此，我申請二等獎學金，期望以此對自我進行激勵，讓自我在大學更有前進的動力。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。在未來的生活中，我將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰，用辛勤的汗水譜寫更完美的明天！

請領導監督考察。

此致

敬禮！

申請人：xxx

xxxx年xx月xx日

優秀生獎學金申請書篇4

尊敬的校領導：

您好！

本人__，現在就讀於__大學__學院。專業爲__，20__年入校。進入大學之後，我在學校學習和社會實踐的過程中，不斷挑戰自己，在各個方面取得了較大的進步和成績。

進入大學之後，各個學科的學習都要求要有自主學習的能力。大一的第一個學期，對於這點不是很適應。在課堂上表現的也不是很積極，筆記也很少做，有的時候會在課堂上玩手機，課下也很少認真複習和總結。在大一下學期的時候我開始逐漸的調整自己，爲了克服自己不專心的習慣，我主動做到第一排以嚴格要求自己認真聽課和做筆記。由於從小數學學習比較吃力，課下我和同學去自習室複習白天老師講過的知識，認真完成老師佈置的習題。這樣經過了半學期的努力，我的高數取得了__分的好成績，其他幾門學科的名次也比較靠前。

除了在學習積極主動之外，我還在同學們的支持下擔任了一年的班長。在擔任班長的這段時間，我和其他的幾個班委組織了一些諸如外出野炊、班級聚會、讀書會等班級活動。這些活動得到了同學的積極幫助和支持，既豐富了我們班同學的課餘生活，而且加深了班級同學之間的感情和集體認同感。在這個過程中我得到了很多的鍛鍊，個人的綜合素質有了進一步的提升。

社會實踐方面我參加了學校社團__。在學長學姐的帶領下，我們每週去__的__國小義教。在這個以農民工子弟爲主的學校，我們積極協助學校和老師開展各種學習活動，孩子們也取得了很大的進步。在這個過程中，我不僅和孩子們建立了良好的友誼，而且對於當前流動人口面臨的子女教育問題有了更加深刻的認識。

20__年暑假我決定留在__打工。在這一個多月的打工過程中，我先後做了發單員，銷售員和家教三個兼 職。在求職的過程中，我也因爲經驗不足或者資歷不夠屢屢碰壁或者遭拒。這一個月的打工之路讓我對社會實際情況和自身定位有了更豐富和直接的認識。我深深地懂得只有學好專業知識的同時積極地參與社會實踐才能對自身作爲一個大學生有更加準確的自我定位。

課餘時間我也積極參加各類活動。在大一和大二上學期我先後參加了校園歌手的海選賽、學校運動會__米賽跑賽跑、學院的課件製作大賽等校園活動，並且取得了運動會第x名和課件大賽x等獎的好成績。在上學期的三好學生評比中，還獲得了校級三好學生的稱號和學校的__獎學金。

希望能夠申請到國家勵志獎學金這份榮譽來督促自己更加努力的學習提高。如果沒有能夠申請上，我也會再接再勵，爭取更大的進步和自我提升。

申請人：

20__年__月__日

優秀生獎學金申請書篇5

尊敬的院領導：

您好！

我自__月入校以來，學習較爲努力，沒事時經常上圖書館看書，學習同時，我也注意自身的全面發展，積極參加校、院以及班級組織的活動，第一學期參加的活動有__大賽、__大賽、“__”徵文……在課餘時間，我也去找過兼職，一來可以減輕家庭負擔，二來可以學到許多課本上學不到的東西。

在班上，我雖然不是班幹，但是我有一個我自己覺得自豪的職務——寢室長。這是個別人不想幹的職務，但是我接受了，並且我把它做好了。在過去的一學期裏，我們__寢室在各項方面都取得了很大的成績，特別是衛生，得到了校文明寢室，拿到了流動紅旗，還得到了一個__和一個__。就連修抽屜的叔叔到我們寢室都說我們寢室最乾淨。

如果這次我申請到了獎學金，我想把它全部用來交學費，如果有需要，我也可以將它拿出來幫助那些需要幫助的人，讓一個人的快樂變成許多人的快樂。同時，我會將獲得獎學金的快樂轉化成學習的動力，拼搏出一個更好的明天！

如果這次我沒申請到獎學金，就說明我的努力還不夠，我將繼續努力，爲下一次做好準備。

此致

敬禮！

__

20__年__月__日

優秀生獎學金申請書篇6

尊敬的院系領導、老師:

您好!我叫__×，我來自__×。現就讀於__×。20__年我很榮幸成爲我校的一名學生，在激動與興奮中不知不覺地開始了大學生活，在這一年裏，我始終保持積極向上的心態，時刻嚴格要求自己，妥善處理好工作之間的關係，努力做到全面發展。我現申請國家勵志獎學金，現將本人的基本情況介紹如下，作爲各位領導的評審參考。

一、思想情況

我在思想上積極進取，在嚴格要求自己的同時，還不斷的鼓勵和幫助身邊的同學積極參加社團及學生會活動。與他們一起探索人生的意義，關注國際國內的發展，爲自己的前途和就業鋪好道路。

二、工作情況

我身爲學院學生會幹事，在工作期間始終以服務同學爲宗旨，爲學院學生會盡心盡力，工作中力求進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，接受和採納老師和同學們的建議，同時堅持自己的原則，在利益面前，我堅持以大多數同學的利益爲重，絕不以公謀私，贏得大家的尊重和支持。

三、學習情況

在學習中取得的成績並不能使我滿足，我知道自己跟優秀生的差距還很遠，很多方面還要進一步學習完善。學生以學習爲主，因此爲了不影響學習，工作之餘全身心投入到學習中，問老師，問同學，相互請教、討論、學習，經過自己的努力，學習成績有了很大進步。我一直認爲，既然是學生，那就要把學習搞好。因爲我就是這麼一個人，要麼不做，要做就要做到對得起自己。我不喜歡半吊子的學習。爲了學習，我放棄了很多東西。可以說把絕大部分的精力都放在在了專業課的學習上。

四、實踐情況

在大學時光裏，我積極參加一些社團活動和志願活動，利用課餘和週末時間做兼職，在這些活動中，使我鍛鍊了能力，擴大了視野，進一步爲今後的發展打下了堅實基礎。

五、生活情況

在生活中，我節儉樸素，由於父母均爲農民且年邁故勞動力少無固定收入，家庭難以支付我的上學費用，上學一直以來都是靠着政府和親戚的援助。雖然我是貧困生，但我性格開朗，樂於助人，與同學間溝通較好，很多有困難的同學都願意尋找我的幫助。建立了很好的人際關係，得到同學們的認可和支持。

大學是我人生中極爲重要的一個階段，在這一年裏，我在各個方面都取得了進步，綜合素質得到了提高。現我申請國家勵志獎學金，我要特別感謝老師的大力培養和在專業方面的深入指導，以及同學們在生活工作中給我的支持幫助。今後我要更加嚴格要求自己，力求在以後取得更好成績。

六、家庭情況

我來自於農村家庭，我是農民的女兒，是爸媽的驕傲!自小生活在農村的我就有很大的夢想，要走出農村—學成歸來，帶動全村人們致富!我一直爲這遠大

的夢想而努力奮鬥着。我是一個好強樂觀的女孩子。因爲家庭貧困家裏父母年邁而且小病不斷，去年母親剛剛做完手術，不能下地勞動，只有靠年過花甲的父親一人來撐起家中的一切。爲此成績一向優異的姐姐剛剛國中畢業就輟學。家庭的貧困更加激勵我不斷向前，所以我一直勤奮學習，刻苦上進，在學好專業知識的同時博覽羣書，增進自己的思維擴散度。在校的課餘時間我積極參加有意義的活動，此外，爲了給家裏減輕經濟負擔，我每年寒暑假都去家鄉所在市裏打工來賺取生活費。雖然我的家庭經濟情況不是很好，但是我一直沒有放棄過努力，始終相信有努力就會有收穫。爲了能夠圓滿地完成這最後一年的學業，也爲了將來能夠更好地回報父母、回報社會，我鄭重地向學校遞交申請—申請國家勵志獎學金，請院領導給予審覈!在今後的日子裏我將以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己，以求有更優異的表現!

我現階段的理想是通過英語四級，學好專業課，專升本。我相信只有一份耕耘纔會有一份收穫，天道酬勤乃是永恆不變的真理。我一定會堅持奉行自己的信念，直至到達理想的彼岸。面對高昂的學費和生活費，我的家庭經濟現在處於困難，爲了使我能夠順利完成學業，並且讓我的優秀才華得到充分的展現，我期待各領導對我的考驗和審覈。

以上即本人的基本情況，以下是本人本學年的成績表，敬請各位領導評判審覈。

此致

敬禮

申請人：__×

20__年10月11日

優秀生獎學金申請書篇7

尊敬的校領導：

您好！

多年的寒窗苦讀自然是希望能夠在學業上有所成就，我也想要在學習上證明自身的價值並不斷努力着，事實上我平時的成績還算不錯從而能夠達到申請這次獎學金的標準，作爲學生自然明白獎學金究竟意味着多麼崇高的榮譽，在我得知這類消息以後便在班主任的建議下進行申請並希望得到您的批准。

首先我在思想方面能夠以優秀學生的標準來要求自己，雖然家境尚可卻能夠明白培養獨立自主能力的重要性，從小我便在父母教導下認識到努力學習纔是改變命運的途徑，若是因爲自己不珍惜導致留下遺憾的話着實有些太可惜了，現如今已經來到xx大學的我也能夠明白學習機會的不易，所以我能夠以校紀校規來要求自己並加入了學生會爲師生們服務，我明白只有在大學期間樹立崇高理想併爲了專業知識的學習而奮鬥才能學有所成，

學習方面則能夠合理安排自身的時間來強化綜合素質，完成學生會的各項工作以及老師佈置的任務是我的職責所在，我能夠用心做好並利用在校期間的學習提升自身的成績，成績的提升向來都沒有什麼取巧的方法，因此我能夠通過平時的積累以及認真學習的態度來提升自己的底蘊，也因爲能夠嚴格要求自己導致我平時的成績還算不錯，但是僅僅因爲些許的成就便感到自滿則很難獲得提升的空間，我也能夠認清自身的定位並主動花費時間去學習，無論是課堂上做筆記還是課後去圖書館學習都能夠體現出我對學習的重視，而且我也有向身邊同學請教從而起到查漏補缺的效果。

獎學金申請對我來說既是個機會也是爲之而奮鬥的榮譽，在校期間是否得過獎學金將會對自己以後的發展有着重要的作用，所以我在平時的時候就有參加一些校園活動並獲得了榮譽證書，而且我也有參加計算機以及英語4級考試並均已獲得證書，雖然不確定自己是否能夠申請到獎學金卻至少爲了這個目標而奮鬥過，所以我會反思自身的不足並爭取在下次成功申請到名額，但如果有機會的話還是要儘量嘗試並獲得申請獎學金的機會，對我來說能夠獲得這樣的榮譽纔不會辜負這麼多年的學習。

真誠地希望校領導能夠認同我在校期間取得的成績，畢竟我無論是學習成績還是思想品德方面都是符合申請要求的，而且我也希望憑藉着這份榮譽在以後的學習生活中激勵自己，所以我會朝着這個目標而奮鬥並希望能夠得到您的認同。

此致

敬禮！

申請人：xxx

20xx年x月x日