獎學金是申請書優質多篇

獎學金是申請書篇1

尊敬的院系領導：

我來自一個偏遠農村，祖父母患有心臟病，爲治療他們的病，花去家裏不少積蓄。大哥生活不能自理。現在還有幾萬元的外債未還，入學時的學費都是借來的，家庭經濟情況較差。

思想上，我思想端正，主動參加初級黨校學習，時刻加強對黨的學習和認識，爭取儘早成爲一名預備黨員。

學習上，我勤奮刻苦，態度端正，上課認真聽講，能夠做好課前預習工作，認真完成各門學科的作業和老師分配的任務。我在學習上有進取心且成績優異，去年學年平均成績爲87.29分，綜合測評在班級排名第二，受到老師和同學的一致認同，獲得了學院的二等獎學金和優秀學生。

生活上，我樸素節儉，善於和同學溝通，助人爲樂，舉止文明得體，與師生相處十分融洽。

工作上，我服從學校安排，在暑假期間進行了將近一個月的實習，從中學到了很多知識。鑑於以上原因，特提出申請國家勵志獎學金，望相關領導能夠批准。我在大一學年，學習方面取得了良好的成績。在大二這一年中，我要認真學好自己的專業知識，順利完成自己的學業，在以後的生活中儘自己最大的努力來幫助他人，爲祖國和社會做出應有的貢獻，不辜負社會的期望!

此致

敬禮!

申請人：

xx年xx月xx日

獎學金是申請書篇2

尊敬的領導：

您們好！經過大三這一年的努力學習，我覺得這次有機會獲得獎學金實在是十分讓人欣慰。

能夠說，大三這一年來的課程是十分繁重的。個性是大三上學期，在一個學期裏，要學習實變，復變，微幾，物理，數學實驗，數論，組合數學，以及一些其他課程，十分吃力。能夠說是大學以來最爲繁重的一個學期。整個一週時間裏，幾乎都排滿了課。而這個學期裏，學習佔了我大多數的時間。同時，這些課程又是十分之難，不是輕而易舉能夠拿下的。讓人高興的是，我期末的成績還算能夠，微幾，物理，數學實驗等課程都拿到了九十幾分，其他課也都過的去，就是實變的成績差了點，剛及格。我本來覺得獎學金無望了，因爲實變的成績擺在那裏。可能我沒有學實變的腦子吧。

第二學期的課比較少，但是卻十分難。最主要的就是數理方程和泛函分析。數理方程的難度從期末被關的人數就可見一斑。整整39個人。而我考了82。雖然不是很高，但也是一個對得起自我的分數。本來以爲大三下的課比較少，能夠簡單一點。但是數理方程的存在使得我們在這個學期裏過的並不簡單。繁雜的計算和公式，使得每道題都花費了我超多的時間和精力。至於泛函分析，則是實變函數的延續，同樣，我沒有這個腦子。雖然平時也花了很多精力去看，去做，甚至去背，可還是隻是六十幾分而已。但是我覺得已經很好了。當我看到我大三有兩門六十幾，而且都是很重要的課時，本來已經失去信心。

此刻，我能夠獲得獎學金，覺得這是對我鼓勵。雖然我已經大四，生活的重心已經轉到實習和找工作上，但是，獎學金作爲對我之前付出的回報，是對我大三一年的肯定。也是我大學生活的一個亮點。

我一向認爲，既然是學生，那就要把學習搞好。因爲我就是這麼一個人，要麼不做，要做就要做到對得起自我。我不喜歡半吊子的學習。爲了學習，我放下了很多東西。大二時放下了團委的工作，大三時放下了二專，能夠說把絕大部分的精力都放在在了專業課的學習上。此刻我能夠獲得獎學金，能夠說，我的汗水沒有白流，心裏感到由衷的感動。

此致

敬禮！

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

獎學金是申請書篇3

尊敬的校領導：

您好！

本人xxx，現在就讀於xx大學xx學院。專業爲xxx，20xx年入校。進入大學之後，我在學校學習和社會實踐的過程中，不斷挑戰自己，在各個方面取得了較大的進步和成績。

進入大學之後，各個學科的學習都要求要有自主學習的能力。大一的第一個學期，對於這點不是很適應。在課堂上表現的也不是很積極，筆記也很少做，有的時候會在課堂上玩手機，課下也很少認真複習和總結。在大一下學期的時候我開始逐漸的調整自己，爲了克服自己不專心的習慣，我主動做到第一排以嚴格要求自己認真聽課和做筆記。由於從小數學學習比較吃力，課下我和同學去自習室複習白天老師講過的知識，認真完成老師佈置的習題。這樣經過了半學期的努力，我的高數取得了xx分的好成績，其他幾門學科的名次也比較靠前。

除了在學習積極主動之外，我還在同學們的支持下擔任了一年的班長。在擔任班長的這段時間，我和其他的幾個班委組織了一些諸如外出野炊、班級聚會、讀書會等班級活動。這些活動得到了同學的積極幫助和支持，既豐富了我們班同學的課餘生活，而且加深了班級同學之間的感情和集體認同感。在這個過程中我得到了很多的鍛鍊，個人的綜合素質有了進一步的提升。

社會實踐方面我參加了學校社團xxx。在學長學姐的帶領下，我們每週去xx的xx國小義教。在這個以農民工子弟爲主的學校，我們積極協助學校和老師開展各種學習活動，孩子們也取得了很大的進步。在這個過程中，我不僅和孩子們建立了良好的友誼，而且對於當前流動人口面臨的子女教育問題有了更加深刻的認識。

20xx年暑假我決定留在xx打工。在這一個多月的打工過程中，我先後做了發單員，銷售員和家教三個兼職。在求職的過程中，我也因爲經驗不足或者資歷不夠屢屢碰壁或者遭拒。這一個月的打工之路讓我對社會實際情況和自身定位有了更豐富和直接的認識。我深深地懂得只有學好專業知識的同時積極地參與社會實踐才能對自身作爲一個大學生有更加準確的自我定位。

課餘時間我也積極參加各類活動。在大一和大二上學期我先後參加了校園歌手的海選賽、學校運動會xxx米賽跑賽跑、學院的課件製作大賽等校園活動，並且取得了運動會第x名和課件大賽x等獎的好成績。在上學期的三好學生評比中，還獲得了校級三好學生的稱號和學校的xx獎學金。

希望能夠申請到國家勵志獎學金這份榮譽來督促自己更加努力的學習提高。如果沒有能夠申請上，我也會再接再勵，爭取更大的進步和自我提升。

此致

敬禮！

申請人：

20xx年xx月xx日

獎學金是申請書篇4

尊敬的校領導：

你們好！我是來自商學院市場營銷（本）2班的學生，回首進入大學這一年以來，我已明顯感覺到自己在各方面所取得的進步。秉承着“成於大氣，信達天下”的校訓，以及“厚德載物，經世濟民”的院訓，在嚴謹的學校氛圍中，自己正在穩步前進，不斷向着自己的理想接近！

大學是人生成長的重要階段，我特別注重思想的發展和成熟，培養正確的人生觀、價值觀和世界觀，提高自己的思想政治覺悟。一直以來我都積極向黨組織靠攏，終於在大一下學期參加第三十八期黨校學習，並順利通過考試，拿到結業證書！在過去的一年中，我刻苦學習，努力務實，抓緊分分秒秒努力學習專業知識，拓寬知識面。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”在老師、同學們的指導和幫助下，我取得了比較理想的成績：大一下學期我以477的成績通過英語四級考試，大一學年以86。30的綜合成績在本專業中排名第十九位。同時，在大一學年我還被院上評爲“優秀學生幹部”和“優秀青年志願者”等殊榮。看着自己用汗水換來的成績，我知道自己在不斷進步，同時還要更加不懈的努力，以取得更大的進步。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。在未來的生活中，我將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫更美好的明天！

以上即爲我個人的基本情況，敬請各位領導老師加以評判審覈！

獎學金是申請書篇5

尊敬的學院領導：

您們好!

我是化工學院應用化學11-1級的學生王志芳，在過去的一年裏我始終以一個優秀的大學生來要求自己，努力做到全面發展，成爲一名全面發展的大學生!在過去的一年裏我覺得我已經符合了學校2等獎學金的評選條件，故現我申請學校的2等獎學金!現將我自己的一些基本情況簡要介紹如下，作爲各位領導的評審參考：

在過去的一學年中，我始終以一個優秀的大學生要求自己，努力做到全面發展，積極利用各種機會去學習，因爲我知道，中國未來終有一天要在我們這一代手中，我們大學生是祖國建設中的主力軍，我們不努力，先輩的心血，中國的未來將敗在我們手中!

剛開學不久我便申請了入黨，時時以黨員的行爲規範要求自己，就在今年，我成爲了預備黨員，對於國家的一些大事重要會議及決策我也是時時關注，與同學們熱情討論;作爲學習委員，在學習方面雷厲風行，學年成績總分名列前茅，綜合測評後是班上第三名，在選修課上，也是以優秀成績結束課程，學習是最重要的東西，我會始終保持充足的學習動力以獲得更大進步!

在生活中，由於家中貧困的原因，學費險些貸款，自己也是儘量保持節儉，努力去做一些兼職以減輕父母的負擔。

學校社團活動中我積極參加，在春風社活動中，獲“志願者之星”，作爲團員，也獲得優秀共青團。

在生活中，由於家裏貧困的原因，自己也是儘量的在開銷方面能有所節省，對於像電腦等方面的東西都沒有購買。

對於班級學校等的活動我更是積極的參加!還記得我們班的班服上的班徽就是由我親自設計的!對於班乾的工作我也是積極的配合並主動參與，盡我自己的一份力爲班集體做一點貢獻!平時生活中我也會盡我自己力所能及的力量去幫助同學與他們有好相處!

鑑於綜上所訴，現將申請學校的2等獎學金!望各位領導加以評判審覈並能夠批准!

此致

敬禮!

申請人：xxx

20xx年xx月xx日