調動工作申請書(精選多篇)大綱

第一篇：調動工作申請書

調動工作申請書

莎車縣教育局：

本人吾斯曼江.吾甫爾2014 年畢業喀什師範學院的生物專業，2014年參加喀什地區舉行的補充教師考試，分配在達木斯鄉中學從事教育工作已5年。因本人工作的達木斯鄉中學離家較遠、離縣最偏遠的山區，不誇張的說也是最貧困落後的地區，5年中我一直堅持一邊上課，一邊解決自己的生活問題，在達木斯鄉工作的5年中我得了溼風病 ，我從來沒有向學校提出過任何要求，從來不給學校添麻煩！本人在2014年4月結婚，愛人的老家在喀什，愛人也住宿工作，無法照顧家庭和老人，父親小時候去世，且家中母親年老多病，一個人單獨在家，生活不能自理。給我的生活帶來了許多困難，也影響了我的工作。長期以來，我一直在學校與家庭間奔波，疲倦之極，實在難以支撐。

爲了更好地從事教育事業，同時也爲了照顧家庭，特向領導提出申請，將本人調到離家較近的學校工作。 懇請領導批准。

此致

敬禮！

申請人：吾斯曼江 吾甫爾

2014年9月20日

第二篇：調動工作申請書

調動工作申請書範例(一)

尊敬的蘄春縣教育局領導：

本人名叫www，湖北漢川人。2014年畢業於孝感學院思想政治教育專業(法學學士)，並於當年參加“湖北省農村教師資助行動計劃”來到蘄春縣從事教育工作，縣任職於詹大悲中學。

在詹大悲中學資教三年的過程中，我有過彷徨、失落與痛苦，也有過快樂與高興，可以說這三年是我人生的一次厚重的洗禮。在這裏我有了很多的收穫。

一是工作，三年中我一直從事九年級歷史教學的任務，對於黃岡歷史課程以及課改的要求把握到位，能夠及時爲學生備考提高積極的幫助，爲學生的學習提供了信心和動力。同時在英語教學方面也積累了相當多的經驗，能夠適時的針對學生出現了各種現象給予妥善的處理，讓學生跟上學生的進度。可以說工作方面我能夠充分勝任學校交給我的多項教學任務，讓學校放心，讓學生滿意。在這三年的時間中，也積極與當地有經驗的教師交流、學習，互相促進，謀求共同發展。我校一名50歲的老教師在我的幫助下，完成了華中師範大學思想政治教育(自考)本科論文的撰寫與學士學位論文答辯，並在今年順利的獲得了學位證書。

二是生活，詹大悲中學是蘄春最偏遠的山區，不誇張的說也是最貧困落後的地區。三年中，我一直是堅持一邊上課，一邊做飯解決自己的飲食問題，有時候也與同事一起開荒種地，尋找工作以外的生活樂趣，以緩解工作的壓力與苦悶。

住房也可(更多請關注)以說是相當簡陋，是學校的重點危房。可是這都沒有嚇倒我，我也從來沒有象學校提出過任何要求，從來不給學校添麻煩!工作是要吃苦的，生活也是要受累的，這纔是人生!

三是學習，詹大悲中學地理位置導致了這裏的信息閉塞與落後，爲此我們也不放鬆對外面世界的瞭解與接觸，並積極的開展學習。每年都要參加縣、市多次培訓，加強自己的專業能力;積極學習電腦知識，能夠熟練的運用多媒體進行教學。半學期也要看自己的所學專業相關的書籍兩本，並寫讀書筆記，以面對未來的教育形勢。

四是思想，對於教師這個職業我是終身嚮往，這與我學習的經歷息息相關。在國小，國中，高中，大學都有好老師時時刻刻關心我、照顧我，使我沒有偏離學習的軌道，纔有了我今年的成績。所以在我的內心裏，我一直想當一名教師，來改造那些象我一樣，有學習能力又自制力差的學生，讓他們重新找到人生的目標。我此時能夠了教師的艱辛與責任，更增添了我留下的決心。

三年的時間使我成熟與自信，在此我申請調離詹大悲中學，到一次能夠發揮我才能和智慧的更高的舞臺，希望教育局能夠給予充分的考慮，如果能夠調動我表示萬分感謝!

申請人：

申請日期：

調動工作申請書範例(二)

尊敬的領導：

我已在建行xx分理處，xx儲蓄所的xx崗工作了四年，在四年的工作中，我主要做了……(簡單的工作總結)，於xx年取得過分行的優秀員工稱號，並於xx年-xx年考評連續所裏第一名，這些成績都是在領導的支持與幫助下取得的，我特別感謝幫助的各位領導。

我在建行已經x年了，通過x年的工作，我從一個剛剛跨出校門的畢業生，成長爲一個建行的優秀員工，我是建行培養起來的，我熱愛建行的工作，願意爲建行奉獻自己的青春。

近日悉知分行人力資源部，將在2014年第一季度，對制度規定輪崗期限仍然在崗工作的櫃員，開展崗位輪換，我現所在網點我的在崗時間已過四年，懇請在輪崗時，能跨機構輪崗到xx網點上班。

xx網點離家較近，因工作需要，在目前的崗位需要經常加班，不能按時回家。在xx網點工作，既使是加班，也便於照顧家中的老人或孩子，請張行長體諒我的困難。

我會在工作中，不斷努力，積極進取，在新的網點，新的崗位做出更大的成績，請領導看我的行動。

謝謝領導抽時間看我的申請，請考慮!

申請人：李xx

申請日期：x年x月x日

第三篇：調動工作申請書

調動工作申請書

尊敬的領導：

您好！

我係xxxx,在領導的關懷下我非常熱愛本職工作。自2014年參加工作以來，一直擔任國小語文教學及班主任工作，在工作中我得到了很好的鍛鍊和發展。在工作上我服從領導的安排，工作兢兢業業，與同事和睦相處，恪盡職守，盡心盡力做好本職工作，並積極參加各類活動，取得一定成績的同時也得到校領導及師生，家長的一致好評。我家雖住在市裏，但由於交通不變離學校較遠，先是坐半個小時的公交車然後再在看車處在騎八九里地的電動車，到達學校。可十年來我從未遲到早退，但我無怨無悔，因爲我知道教育的意義在於奉獻。我今年5月份結的婚，愛人在鐵路系統工作，經常不在家，我們又住在市裏，家裏父母年齡都大了，身體也不是很好，需要人照顧。同時考慮自己年齡大了，也想要孩子，可我在樑水鎮工作，而趙李王學校交通又不便利，離父母家又較遠，會給以後的工作和生活帶來諸多不便，所以希望能夠對工作地點進行適當調整，調住離家較近的閆寺鎮 ，這樣也有利於我把更多的精力用於工作，爲本系統多做一些貢獻。

因此，請求領導考慮到我的實際困難，同意我的工作調動。謝謝！

申請人：xxx

2014年1月22日

第四篇：調動工作的申請書

世創工程部：

我是陳星燦，電工組一名成員，自０６年來這實習已結束了，且在這工作近９個月了，謝謝，現因未知欲特申請調入！

世創電工組９個月來，先是做電櫃後到模站，現在是射座一員，一直做ｅｖａ的，在此中有過困難、挫折；也有過失意與徘徊；也有過無情、無奈；但我走下來了，而且讓我明白：人總是在困難與挫折中成熟；人的意志總是在殘酷與無情中堅定；對此我感謝世創領導、同仁之士！

然而，近來發現自己很累，不是體力累，是心累，因爲９個月來乾電工，苦我不怕，只要自己大腦能吸收營養，但現在ｅｖａ電工工種都幹過；且發現腦海裏問題越來越多，由於沒自己親自操作過機臺，去問別人，感覺也很吃力，曾經我也無數次想接觸並操作機臺，但是心有餘而力不足，電工組的事整天忙得不可開膠，沒有時間，只能晚上在牀上亂想亂畫，似乎在別人眼裏不錯，但是無數次問自己ｅｖａ的操作我會嗎？無數次問自己ｅｖａ全面我懂嗎？ｅｖａ的電路、氣路、油路我都會運用嗎？ｅｖａ的電路、氣路、油路我會運用嗎?無數問自己ｅｖａ的問題我會找嗎？能解決嗎？回答都是很肯定的“不會”所以爲了自己生活過得更充實，請求調入！

曾經自己也是院學生會的，書記教導與自己實踐給了我一個啓示：一支好隊伍，它必須擁有英名的領導，嚴明的紀律，朝氣逢勃的成員，很強的團隊精神、創新精神、然而這些東西我都在一程部身上看到了，(當然其它部門我也喜歡)所以作爲一名上進心的我，應當毫不猶豫爭取調入，融入到這樣的大家庭中，宣染自己、鍛鍊自己、影響自己、改變自己！

寫到此，我的心情亦常激動、一是自己曾經在那渡過血、渡過漢的電工組，感激、感謝；一是我無數夢寐以求的工程部，願望、渴望；但這就如遊風景一樣，惟有捨棄與選擇才能觀賞到更、更美風景，令人回味無窮，所以請求調入工程部！

當然一面的文字比較簡單，也有點潦草，但這是我的肺腑之言，請工程部考覈，只要我有幸被調入，我一定嚴格要求自己，同大家一樣，作一名，、召之即來，來之即戰，戰之即勝的好成員，請批准，此致!

敬禮

申請人：陳星燦

第五篇：調動工作申請書

調動工作申請書

尊敬的董事長

您好！

我叫寶音巴圖，男，蒙古族，於1983年6月4日出生在杭錦旗伊和烏素蘇木敖楞不拉嘎查，曾在遼寧撫順市消防支隊當兵，2014年5月27日，進入伊泰煤制油有限責任公司安全監察部消防大隊，任職通訊班班長接消防車司機庫房管理等工作，一直以來，嚴於紀律，服從領導的安排，團結同事，盡職盡責的做好工作，由於母親生患重病，需要我的照料。

因父親早年去世，家裏只有母親哥哥和我維持生活，父親巴達日胡。生前是農業銀行浩然柴達木信用社職工，自1978年參加工作以後，一直在杭錦旗農業銀行工作，由於工作中的違紀違規，被單位停職檢查期間迫於壓力，於1994年8月自尋短見，就這樣拋下了母親，哥哥和我，我年僅9歲，哥哥13歲，便撒手人間，用常人無法想象的艱辛和付出，媽媽支撐着這一殘缺不全的家庭一路走過來，母親，哥哥和我生活艱辛，母親用粗糙的雙手把我和哥哥撫養成人的決心，一直鼓舞和激勵着生活，勇敢直前，在於命運和困苦抗爭中，於2014年在再一次車禍中，哥哥不幸去世，再一次給我和母親帶來更嚴重的打擊，痛苦和難過，而不久媽媽被確診爲尿毒症。我知道張董事長是個菩薩心腸的人，是受人尊敬的人，當兒女的一定要孝順父母，這一句話深深地烙在我心裏，由於我的工作原因不能照料身患重病的母親，每日每夜給心理帶來壓力，現母親尿毒症血液透析治療，骨頭疼的連路也走不了，往醫院還得拿擔架擡，母親51歲孤身一人在家，現母親