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入學申請書(多篇)

入學申請書(多篇)

入學申請書 篇一

尊敬的領導:

我叫閆夢,女,39歲,畢業於延安大學英語教育專業,於1997年成爲一名光榮的人民教師。20xx年調入榆林市一中。從教以來一直從事高中英語教學工作,至今已在教學一線工作近十八年。作爲一名教學工作者,我能夠嚴格要求自己,始終以一絲不苟的工作態度,切實抓好教學工作中的各個環節,受到了學生的愛戴和家長的好評。

十五年來,在很好地完成教育教學工作的同時,我還善於進行教學研究,積累教學經驗,不斷錘鍊自己的教學基本功,曾獲得榆陽區教學能手以及榆林市教壇新秀的榮譽稱號,並在《榆林教育》及《南方教育》等刊物上發表論文若干篇。

成績屬於過去,何況教育教學這門藝術永無止境。成爲一名優秀的教育工作者一直是我的理想。隨着教育教學的不斷改革,我意識到了自己在很多方面還需要提高,迫切需要進一步的學習。爲了進一步提高自己的業務素質,發展自己,完善自己,更好地爲一中的教育事業做貢獻,我申請到陝西師範大學攻讀教育博士學位,在此懇請領導能夠批准。

此致

敬禮!

申請人:閆夢

20xx年3月1日

入學申請書 篇二

尊敬的xxxxxx國小:

我女兒xxxx,x,x族,x歲,xxxx生,身份證號:xxxxxxx。畢業於xxxxxxx幼兒園,擅長xxxxxx等。現戶口在xxxxxxx,戶口所在地爲:xxxxxxxx,現居住於xxxxxxxxx。父親xxxxx,xxxx學歷,從事xxxx。身份證號:xxxxxx,聯繫電話:xxxxxxx;母親xxxxx,xxxxx學歷,從事xxxxx,身份證號:xxxxxx,聯繫電話:xxxxxx。

貴校嚴格、科學、規範的管理和過硬的教學質量贏得了社會的廣泛認可,孩子已經到了入學的年齡,特向貴校提出申請,希望我女兒到貴校的xxxxx校區上國小,特此申請,望批准爲感!

申請人:

(父親)

(母親)

xxxx年x月x日

新生入學申請書 篇三

尊敬的各位領導:

您們好!

我是X系X班的學生XX。我很感謝國家對我們貧困生的資助,也很感謝學校領導給我這樣的機會。

我是一個平凡的大學生,出生於甘肅定西X縣的一個小山村,那是個偏僻的山村,也是一個閉塞的地方。能夠從大山裏走出來,我是山村的幸運兒,同是也是學院的幸運兒。我的爸爸媽媽都是農民,他們因爲我高興,也因爲我而擔憂。作爲X縣爲數不多的大學生中的一員,我有爲X縣貢獻力量的責任,父母爲我高興,爲我驕傲,可是高興之餘鉅額的`學費卻讓他們擔憂、發愁。因爲城市是生活消費遠遠高於農村,他們也爲我的生活費而擔心。

作爲家庭的一員,我替父母擔憂,同時也爲自己擔憂。家鄉是個很落後的山區,家裏所有的收入緊靠幾畝山地,全年的收入不到幾千塊錢。家裏還有姐姐和弟弟,姐姐和我上大學的學費幾乎把家裏所有的收入都花了,原本就貧困的家庭更是無力支撐。弟弟早在五年前就已經輟學,爲了我和姐姐,他稚嫩的肩膀早已擔起了家庭的重任。作爲哥哥,作爲家中的長子,我爲自己感到慚愧,我只能努力學習,用成績來報答父母和弟弟,報答所有爲我付出的人。父母無論生活多麼辛苦,都不願意姐姐和我像自己一樣苦一輩子,爲了我和姐姐,年邁五十的父母放棄了自己經營多年的土地,踏上了打工的路。

音樂是我的夢想,爲了它,父母付出了很多,而我自己又何嘗不是呢!學這個專業本來就很費錢的,何況還有姐姐的學費。也許很多人認爲學音樂的都很有錢,可是,我知道自己的處境,所以我會更加努力,決不讓父母和學校領導失望,我相信,一個平凡的大學生會用自己的努力讓平凡的人生更加精彩。

我希望學院領導能給我這次機會,作爲貧困生中的一員,我相信自己會將這次資助利用在自己的學業上,讓自己的素質、修養、文化得到提高,做一名優秀合格的大學生,將來爲社會服務,爲祖國效力。

此致

敬禮

申請人:XXX

20XX年X月X日

入學申請書 篇四

尊敬的校領導:

我是XX國小學生XX(女,XXXX年8月20日出生)。就要成爲一名中學生了,我最大的願望就是能進入城郊中學學習,因爲有緣讓我認識了XX中學。20xx年夏有幸成爲了該校俱樂部一名會員,當年並代表城郊中學參加全國在湖北黃石舉行的中學生運動會(乒乓球比賽項目),並取得了較好的成績。短短几天的賽事,通過帶隊老師和隊友的介紹,使我對XX中學有了充分的瞭解,此後,我更加重視學習、更加愛好體育運動。

在我的心裏,城郊中學是我最理想的選擇。該校有團結互助的傳統美德,有“比、學、趕、超“的學習氛圍,更有解疑答難、樂於施教的好老師和好領導。機會是可遇而不可求的,如果校領導給了我這一次機會,我會不斷總結經驗和教訓,做好敢吃一切苦的思想準備,樹立戰勝一切困難的必勝信心,努力以優異的成績完成三年的國中生活。決不會讓學校領導失望。我不知道這種提法是否妥當,但懇請領導考慮我的申請。

此致敬禮!

學生:XXX

XXXX年八月三日

國小入學申請書 篇五

尊敬的於都二中校領導:

您好!

首先感謝您們多年來爲於都教育的悉心奉獻,同時感謝領導在百忙中審閱我的申請報告!

我叫黃海長,原是於都縣寬田鄉人,自20xx年在於都二中對面購房後遷居於都縣城,同時20xx年我小孩戶口隨之遷到貢江鎮長征東路2號(原於都二中集體宿舍)。我小孩名叫黃文文,男,出生於1998年6月,國小期間就讀在天潤實驗學校,上半年國小六年級畢業,下半年由六年級升七年級年級,按縣裏要求被劃分在第五中學招生範圍。但由於現在住家距離五中較遠,每天往返學校來回途中要耗費了大量的時間,特別是小孩年齡偏小,又不便於家長監管,將給他在未來的學習和生活都帶來了諸多困難。良好的教育決定着人的一生,好學校能成就孩子的美好未來,我們一直對二中的教育充滿憧憬與希望。所以,懇請學校領導予以考慮我們的實際困難,如果在貴校七年級年級仍有學位的情況下,本着義務教育階段就近入學的原則,同意讓黃文文在貴校就讀,這樣有利於他把更多的精力用於學習上。

謝謝!

申請人:xxx

20xx年x月x日