關於班長競選申請書多篇

班長申請書 篇一

唐老師您好，我是環藝三班的華芸，對於這次的班幹改選活動，在此，特寫申請書：希望能夠繼續擔任本班班長一職，成爲老師和同學之間的橋樑和紐帶！

在我看來，班長不僅僅是一份榮譽和頭銜，更是一份不可推卸的責任。所謂班長，乃是一班之長，什麼事情都要做好榜樣，做好帶頭工作之餘，也要更好的服務於同學。

大學生活也有兩年多的時間了，在以往擔任班長一職時，也對同學瞭解不少，自己也能夠做到“待人正直，公正辦事”“嚴於律己，寬以待人”。在任職期間，認真負責的完成班級各項任務，積極主動地承擔起應盡的各項職責，在班裏做到大事講民主，小事講奉獻。在這個職位中，我不敢說我是做的最好的，但是我能夠說我是盡了全力把它做好的。

在盡職做好工作之餘，學習上，我也始終保持着一絲不苟的學習態度，一分耕耘，一分收穫，持之以恆的態度，纔會換來滿意的回報！ 在大學裏每位同學都有自己的思想，自己的活動空間，我也深知大學裏的班幹部不好當，但是既然自己選擇了，就不應該退縮，所以再次提出申請，希望能夠繼續擔任班長一職，望老師加以審覈。

申請人：XXX

時間：XXXX年XX月XX日

班長申請書 篇二

尊敬的學校領導：

我是大學一年級系的XXX。今天我很榮幸也很自豪地表達自己的願望：“我要競聘班長職位。”我在這裏鄭重承諾：“我將盡全力完成老師和同學們交給我的任務，使我們班成爲一個現代化的積極團體，成爲學校的得力助手和同學們信賴的組織。”

高中階段，我曾經擔任過班幹部，從工作中，我學會了怎樣爲人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協調好班級成員之間的關係，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任班長的職務，並且有能力把我們班發揚光大。

假如我成爲班長，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。

假如我成爲班長，我將以“服務同學”爲宗旨，真正做到爲同學們服務，爲班級的建設盡心盡力。我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動纔是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必信，行必果。

請領導給我一個施展才能的機會！

此致

敬禮！

xx

20xx年x月x日

班長申請書 篇三

敬愛的鄧老師：

您好！

首先我很高興也很榮幸！有這樣一個機會能夠競選班長這一職務！說實話我不會說太多的套話！所以我說點實在的，開學十幾天來我也幹了十幾天的聯絡員，說心裏話挺有壓力的！加上軍訓也很累！但我早

已經做好了心理準備！所以這些都在意料之中！

其次我也應該自述一下我的一些經歷！我是一個成績不好的好學生，爲什麼這麼說呢！因爲從國小到高三我的成績一直平平！沒有什麼長進！但我從國小五年級開始做班長一直做了八年到高三結束，我經常和老師打交道！也喜歡幫老師做一些力所能及的事！所以在老師的眼中我應該算是一個好學生！雖然剛開

始做班長時也碰到了許多困難，不過在自己的努力和老師的幫助下都能夠妥善的解決了！

每個人做完一件事後應該想想自己做的對不對，做的怎麼樣！這樣經常地總結總結，這樣我們就會進步就會成長，做了八年的班長我也應該說說我對這個名詞的理解了，班長是一個班級的帶領者和服務者！它不僅僅是一份榮譽！更是一個很大責任！一個班級的好壞在很大程度上和班長的個人素質和能力有關！有這樣一句話說的好！“其身正不令而行，其身不正雖令不從”這句話一直鞭策着我時時刻刻的帶好頭做好榜樣！那麼我之所以要競選這個職務，只是因爲我想更好的鍛鍊自己的能力！也證明一下自己！我當班長一直有這樣一個宗旨：不爲名不爲利只爲能有個好能力！希望同學和老師能夠給我這個機會。

如果我能幸運的競選成爲班長！我一定會認真工作，不辜負同學和老師的信任！當然如果我落選了！

那我會更加努力學習鍛鍊，爭取在下次班長競選中取得成功！

申請人：

時間： 年 月 日

班長申請書 篇四

李導，您好！

之所以打擾您是因爲我要競選咱們哈爾濱江南職業技術學院__級祕書班的班長，請您務必換一種精神面貌觀看。

古人云：國不可一日無君。今人曰：班不可一日無長。班長對於一個有組織有紀律提倡德智體美勞全面發展的班級來說無疑是必須必備以及必不可少的。古有花木蘭替父去從軍，今有殷某人當官爲班級。也許我的能力並不是無人能及所向披靡的，但我擁有的卻是不輸於任何人的自信！有位哲人說得好：自信是成功的一半。您看看，我離成功一下子就剩一半了！班長如此多嬌引無數同學競折腰。惜趙丹高晶，略輸文采；李政李丹，稍遜風騷；一代天驕，班長秦琪，只識彎弓射大雕。俱往矣，數風流人物殷玥，還看今朝。

長江後浪推前浪，一代更比一代強。因爲我比他們小，所以我是後浪，他們是前浪。如果您信得過我殷玥，儘管選我！我深知：得民心者得天下，天時不如地利，地利不如人和，得道多助失道寡助。我們班雖然才13人，但我願意爲這12人當牛做馬，盡心盡力，鞠躬盡瘁，死而後已！先天下之憂而憂，後天下之樂而樂！可謂任重而道遠。路漫漫其修遠兮，吾將上下左右東西南北中，凡所到之處，無不求索。

競選班長的人也許並不多，但其實我是希望全班都來跟我競爭班長的，這樣才能顯示出我是從這12人裏脫穎而出的。這就是我，一個敢愛敢恨，勝不驕敗不餒的我！如果當班長也有錯，我願錯上加錯；如果爲班級服務也有錯，我願意一錯再錯！

能寫的好不一定能當的好，能當的好又不一定能寫得好，申請書並不能表達我對班級那種溢於言表的感情，也展示不了我當班級幹部的才幹，但是，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹！但願您和我心有靈犀。希望您是伯樂，圓我日行千里的夢。

此致

敬禮！

申請人：_

20_年_月_日

班長申請書 篇五

我是08模具一班班長，這次有足夠的自信參選這次的”十佳優秀班長”全是班中的同學的大力支持，我也相信我有這個能力競選。

自進入大學以來，我獲得了”優秀學員”的榮譽稱號，在軍訓期間，由於表現突出被選了機械學院（機械營）的標兵．之後，受到班上同學的支持當上了班長．在這將近一年的時間裏，組織過許多積極向上，有意義的活動．也有許多次活動沒有帶領大家獲得獎項，但我們從這些活動中學到了許多重要的經驗．積極帶領大家參加活動是我一貫的作風，自己也在去年的運動會中，獲得”一萬米第五名”的榮譽。

作爲班級自我建設的第一責任人和核心，根據學校工作要求，結合本班的情況，制定了班級自我建設的工作計劃。全面負責團結，組織，領導班委以及全班同學自主的開展各項有意義的活動．在班主任的的領導和具體指導下開展工作，協助班主任組織好同學們保持正常的學習生活次序。

我相信在自己和班委還有班主任的共同努力下一定可以把班級建設成”優秀班級””文明班級”。

在此，我願20xx中國加油！！！！！！！

班長申請書 篇六

XX老師：

你好！

我是來自XX地方的，我有什麼愛好，特長，性格，待人接物方面如何。如果高中的時候當過班長之類的職務可以交代一下。大家來自五湖四海，相逢很不容易，我非常想利用我的課餘時間，爲同學們服務，同時，我也能很好地鍛鍊自己的能力。因此我想競選班長。

我對班長這個職位的理解。大學時期是比較開放的，自由支配的時間比較多，大學主張學生自主管理。那麼班長這個角色就尤爲重要。一名輔導員要管理好多班級，那麼班長就能起到上情下達，下情上報的作用（這點特別重要）在學習上，要及時瞭解同學們的學習情況，加強班級的優良學風建設，發現班上後進生，應該給予幫助；此外還要關係同學們的生活情況。大多數同學上大學是第一次離開家門，難免會有一些不適應，遇到挫折心裏比較脆弱，那麼應該及時發現並給予關懷。

我如果有幸當上班長，準備採取哪些切實的辦法或者措施來服務同學（注意：定位要準確，是服務同學），這方面要結合你的專業性質和學校的一些方針政策來寫。如果當不上班長，那麼一定有比我更優秀的同學來擔任這個職務，那麼對大家來說會更好，那麼我不會氣餒，不會有任何消極情緒，會認真地配合班委工作。

此致

敬禮

XXX年 月日

班長申請書 篇七

敬愛的老師，親愛的同學們：

我想，競選副班長一職，也許會很激烈，但我知道，副班長是一種榮譽，也是一種榜樣，更是一種責任。副班長是老師和班長的得力助手，還是同學們可以信任的好夥伴。我認爲我有以下幾個方面的特點可以擔任這個副班長：

第一，我有很強的責任心！我熱愛我們的班級就如同熱愛自己的家，我跟大家一樣，大家和我一樣，好好學習，天天向上，一起進步，維護班級榮譽，爭取年級優勝，這是我最希望看到的，也是大家的心願。大家說，對不對？

第二，我有信心做到更好！不論是哪門功課，我相信我一定能夠比去年學得更好。不論課內還是課外，我都會養成良好的習慣。我可以做一個好榜樣。

第三，我會努力接受挑戰！如果我當副班長，我會更加關心同學們的學習和生活，盡力協助老師，幫助同學克服困難，爲同學服務，發揮自己的長處和潛能，用行爲贏得大家對我的信任。

第四，我會充分發揮自己的特長，用舞蹈爲學校爭光、爲班級爭光、爲同學們帶來快樂！

請大家信任我，給我一點鼓勵！

此致

敬禮！

xx

20xx年x月x日

班長申請書 篇八

尊敬的學校領導XXX班主任或系主任XXX：

我是XX大學XX年級XX系的XXX。今天我很榮幸也很自豪地表達自己的願望：“我要競聘班長職位。”我在這裏鄭重承諾：“我將盡全力完成老師和同學們交給我的任務，使我們班成爲一個現代化的積極團體，成爲學校的得力助手和同學們信賴的組織。”

高中階段，我曾經擔任過班幹部，從工作中，我學會了怎樣爲人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協調好班級成員之間的關係，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任班長的職務，並且有能力把我們班發揚光大。

假如我成爲班長，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。

假如我成爲班長，我將以“服務同學”爲宗旨，真正做到爲同學們服務，爲班級的建設盡心盡力。我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動纔是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。

請領導給我一個施展才能的機會！

此致

敬禮！

申請人：XX

XX年XX月XX日

班長申請書 篇九

本人自進入入職班以來，擔任副班長一職已有一個月了，雖然任職時間不長，但是在老師的傾力幫助和班級成員的積極配合下，目前已熟悉擔任職位所負責的具體工作。爲更好服務集體、分擔老師工作，特提出轉正申請。

本人工作認真且具有較強的責任心，極富工作熱情；性格開朗，樂於與他人溝通，有很強的團隊協作能力；責任感強，確實完成老師交付的工作，和班級成員之間能夠通力合作，關係相處融洽而和睦，目前正在和班級成員籌備新生晚會，力圖給老師及公司領導帶來耳目一新的晚會。

在這一個月中，我在老師和同事們的熱心幫助及關愛下取得了一定的進步，並且自己對本班級也有了新的理解：

1、班級現狀。人員年齡差距較大，素質參差不齊，有在職職工、社會招工人員及大學畢業生等，這樣的情況決定了班級的`特殊性，要認真分析班級每個成員的性格特點，針對不同的任務，根據人員年齡及能力的不同進行合理搭配。

2、對班級管理建議。班級全員參與管理，建議實行值日班長制度，輪流記錄每日情況，讓每個人都參與到班級管理中來，由此提高集體責任感及榮譽感。 自從進入到這個集體，我無論在思想境界或工作能力上都得到了一定的提升，在今後的工作中，我會進一步嚴格要求自己，虛心其他班級成員學習，爭取在各方面取得更大的進步。

以上是本人的轉正申請，望老師批准！

班長申請書 篇十

敬愛的班主任：

您好！我是XX，20XX級學科教學（英語）專業的學生，我想競選的職位是班長。首先，作爲申請人，我想談下我對研究生班長的三點理解：作爲班長，第一，要嚴於律己，在學術、爲人等各方面以身作則，在班裏起到榜樣和帶頭的作用，決不能徇私，利用班長的職位爲自己謀求私利。第二，要有管理能力和良好的溝通能力，採用適當的方式管理同學和班級，使整個班級凝聚在一起。同時也要多與老師和同學交流，建立師生橋樑，使同學們與老師關係密切，有助於老師和班幹部的管理。第三，要有很強的責任心和爲班級服務的熱情，無論大小事務都要落到實處。

基於我對班長的理解，下面我想談一下我想當班長的原因：第一：我有當班乾的經驗，大學期間，我當過兩年半的學習委員，其中有一年兼任代理班長，而且我還擔任過PPT製作部部長。在任職期間，因爲做事認真負責，我得到了老師和同學的一致好評。因此，在責任意識和管理、處理事情的能力這方面些我都得到了很好的鍛鍊和提高。第二，我有較強的交際能力，無論是與同學還是與老師，我都能與他們建立很好的同學和師生關係。第三：我有一顆爲大家服務的心，我願意爲班級做事，服務老師和同學。在大學期間，我除了學習，幾乎所有的時間都用於解決班級事務之中。

如果我能有幸當選，我一定努力做到以下幾點：第一：以身作則，身先士卒，無論在學習還是生活中，起表率作用和模範帶頭作用。第二：對於所有的通知、信息和資源我都會第一時間發給大家。班級所有的活動都做到完全公平公正公開。第三：隨時掌握班級動態，及時解決同學們遇到的問題，並及時向老師反饋。第四，協調好各班委的職責，調動各班委爲班級服務的熱情，使整個班能井然有序的開展各項學習和工作。

談了這麼多，其實我想表達的只有一點，我是真心誠意的想爲我們班級做點事，貢獻我的綿薄之力，希望您能給我一個機會，我會用我的行動向您證明的。謝謝！

此致

敬禮！

XXX

20XX年XX月XX日