五四紅旗團支部申請書多篇

紅旗團支部申請書 篇一

支部是一個由四十一人組成的大家庭。在過去的一年裏，我支部同學團結友愛、互相幫助、齊心協力、積極進取共建班風和學風，取得了優異的成績，得到了廣大師生的一致好評。因此，我們鄭重向考覈小組校團委遞交五四紅旗團支部申請書。

我支部自建立之初就確定了“團結友愛、互助拼搏、嚴格謙遜、開拓創新”的口號。在各屆班團幹部的努力下，我支部成員通過相互交流，得到了極大的融合。同學之間相互關心，相互幫助，相互諒解，相互勉勵。在學習上，大家更是你追我趕，共同前進。經過大家長期的努力和不懈的堅持，我支部終於形成了良好的學習風氣。

沒有規矩，不成方圓。在支部制度建設方面，我們絲毫不敢鬆懈。爲此，我們建立了一系列制度，比如支部管理制度、支部考勤制度等，我支部成員在這些制度的規範下，取得了許多驕人成績。現在，我支部有預備黨員一人，中級黨校畢業生十三人，另有十二人正在接受中級黨校的培訓。、此外，在校學生會及校團委舉辦的各項活動中，我支部成員也積極參與，表現優異。

我支部今天成就的取得首先離不開院裏的熱心支持和輔導員的諄諄指導。輔導員侯其峯更是給予我們無微不至的關懷，引導我們成長。他經常和我們交流學習方面的心得，主動了解同學的困難、幫助同學度過難關，是我們人生的好向導。還有我支部廣大默默無聞、甘於奉獻的學生幹部。此外，我支部還涌現出了大批學習的好榜樣。我們是團結的集體，更是羣星璀璨的集體。我們始終相信“個人的榮譽屬於支部，支部的榮譽更屬於我們每一個人”。

當然，這點成績相比而言是微不足道的。其中還有很多不足和缺陷，如有些時候，積極性還是不高。我們相信“沒有最好、只有更好”，只要大家團結奮鬥，持之以恆，狠抓學風建設，採取適當措施，我們一定會取得更大的成績，我支部總體水平一定會更上一層樓！

申請人：

日期：

紅旗團支部申請書 篇二

尊敬的校團委：

四川大學龍泉校區06春工商團支部向您申請“五四紅旗團支部”的光榮稱號，現將我團支部的具體工作及表現予以彙報，請上級團組織予以審查：

我團支部，是一個有組織有紀律的班級體，班級64名同學中有53名團員，1名預備黨員7名入黨積極分子。還有十七名同學向黨組織提交了入黨申請書，這幾年來我支部先後有33人次榮獲四川大學“優秀團員”“優秀學生”等榮譽稱號。我班還有12名同學積極參加團委學生會工作。現由唐政卿老師任我班輔導員！

我班現有班團支委共計13名同學，其中1名預備黨員，各班團委成績優秀，熱愛班級體，積極開展班級各項活動，在班級中起到了良好的模範帶頭作用，。我支部成員也積極向上，熱心班集體活動，爲同學服務。如男生中的唐簡同學，女生中的張霖同學等！

我支部在收繳團費上交時間積極，上交率達90%以上。

在過去的1年中我班先後參加了學校組織的各項大小型活動，如“感動我們演講比賽”“領跑青春，喜歡奧運”“特色團組織生活”“學習雷鋒”“喜迎奧運，構建和諧校園”等，並先後獲得多項殊榮。

在改革開放的成果喜人，形式發展催人奮進，我們以熱愛祖國，勤奮學習的實際行動來迎接奧運。使我們的班集體生活更加精采，祝願我支部每個成員開心每一天，微笑每一秒！

申請人：

日期：

紅旗團支部申請書 篇三

尊敬的團委領導：

您好！我們是交通工程0801班團支部。入學三年來，在學校和學院團委的領導下，我班支部在思想、學習、工作等各個方面都取得了巨大的進步，符合校“五四紅旗團支部”的評選條件。值此“五四紅旗團支部”評選之際，交通工程0801班團支部莊嚴向您發出這一光榮稱號的申請。

我們意氣風發，奮力進取，共同懷着對未來的無限憧憬，來到美麗的星城長沙，相聚在蓬勃發展的長沙理工大學，組成了團結友愛、自信自強的交通工程0801班。這個只有29位同學的集體，凝聚着我們對夢想的執着和對時光的珍重。

從踏進“交通工程”這個專業的時候，我們就在思索它的意義。直至有一天我們突然明白，原來它包含着“交之以情，通之以理，工之於學，呈之於業”這樣深刻的含義。三年來，我們用真心結交朋友，用真理解答疑惑，在學業上精益求精，期待着將來把所學知識用在爲祖國建設的偉大事業之中。

良好的班風、學風是取得優異成績的前提，同學們的共同努力是取得優異成績的保證。從開學第一天起，我班團支部就在加強學風的建設方面下足了功夫。現在同學們工作認真、學習刻苦，班風優良，成績突出，得益於這種優良的。學風。我班團支部也因此憑藉高度的自覺和一貫的團結贏得了各任課老師的好評。

因此，我們的平實成績“力爭上游，永不落後”，我們的過級考試“追求卓越，做到了做好”，我們的學科競賽“今日桃花別樣紅”，我們的科技立項能夠“開拓創新，與時俱進”，我們的交流會也能“取其精華，棄其糟粕”。

在其他各個方面，交通工程0801班團支部也不甘落後。每個人都有着自己的一技之長，每一個人都見證着彼此的輝煌。我們是相信相愛的一家人，奮鬥的路途上因爲有彼此的存在而從未覺得孤單。

回首往事，我們爲我們取得的成績而感到驕傲；展望未來，我們滿懷希望，信心十足。成功的背後凝結着全班同學的汗水，我們將更加團結一致、銳意進取，齊心協力，共同進步。新的使命擺在我們面前，相信我們能攜起手來，與時俱進、振奮精神、開拓進取，努力爲共青團的工作作出更大的貢獻。

在此，我們積極要求申請“紅旗團支部”評比，也想借此機會提高全體團員爲共青團爭光的積極性，希望團組織能給我們這次機會。

申請人：

日期：

紅旗團支部申請書 篇四

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

大家下午好！

我是xxx。很榮幸今天能作爲“五四紅旗團支部”的代表站在這裏發言。

能夠獲得這一殊榮，首先離不開學院領導和老師們的支持與幫助，同時也要感謝院團委爲我們搭建這樣一個平臺，給予我們廣大青年團員展示才華的機會，不斷激勵我們團結向上、敢於創新。當然，更要感謝支部的全體同學們，正是大家的齊心協力、各盡其責換來了這項集體的榮譽。

20xx年9月，由xx名成員組成的xxx團支部積極與老師們互動交談，取得了良好的學習效果和優異的學習成績，也贏得了各任課老師的一致好評。

在打好專業知識的基礎上，支部還注重大家的全面發展，鼓勵同學們積極參加並組織校內外的各類活動，籃球賽、拔河賽、演講辯論、戶外拓展。到處都活躍着我們的身影，大家從陌生走向熟悉，從個體走向集體，在實踐中鍛鍊了能力，也真正體會到了一個“家”的溫暖與活力。

過往的榮譽已成爲回憶，今後的日子當加倍努力。“五四紅旗團支部”，這是學校給我們的一份榮譽，更是一種鞭策，號召我們應當以更加飽滿的精神和熱情積極投身到學習、工作和生活中去，把團支部當成我們的家去營造、去付出，把團支部的每個成員當成家人般的關心和愛護，從而帶動我們身邊的每一位青年學子，進一步繼承和發揚“五四精神”，攜手共創“美麗校園”。

謝謝！

此致

敬禮

申請單位：

20xx年xx月xx日

紅旗團支部申請書 篇五

尊敬的校團委：

十分感謝團委能提供這次評優機會，使我們心理學系09級2班可以和全校同學一起交流經驗，展示我們的成果，讓更多人瞭解我們這個集體。

在此，我們心理學系09級2班團支部現鄭重申請“紅旗團支部”的光榮稱號，現將我團支部的具體工作及表現予以彙報，請上級團組織審查：我們的團支部是一個團結友愛，積極向上的集體。在這裏，你體驗得到溫暖的關懷，你看得到真誠的微笑，你感受得到堅強的凝聚力。在這裏，我們共同成長，共同進步，共同放飛青春的夢想！

下面將從以下幾個方面介紹我們團支部在這三個多學期的工作及成果：

一、組織結構：我團支部共有30名成員，且實現了團員率100%。就目前爲止，我班以有27名同學以優異的成績在黨校結業，成爲了入黨積極分子，其中更有兩名同學順利通過考覈發展成爲了預備黨員。我班現有班委成員4人，分別是班長—孟亞運，團支書—魏彥玲，學習委員—李明，生活委員—趙露露。我班班委、團委組織合理，分工明確，同時能夠齊心協力，精誠合作。我們一直堅持“爲同學服務”的宗旨，在班上引導良好的學習風氣，培養同學們的團結互助意識，爲打造一個積極向上，團結友愛的，具有強大凝聚力和戰鬥力的優秀團支部而奮鬥！

二、班風學風建設：我班班風學風建設成果顯著1、我班徐亞坤同學獲得國家勵志獎學金，一等獎學金及優秀團員榮譽證書；2、我班孟亞運同學獲得XX市優秀大學生，優秀團乾的榮譽稱號並頒發證書及二等獎學金等榮譽；3、在英語四級考試中有27人順利通過，並有3人以高分成績獲得口語考試資格，成績非凡。

三、活動開展：我班在團支部帶領下的各項活動開展井然有序1、我班定期舉行班會，好讓大家及時交流思想、學習、生活等各方面的情況，通過交流使同學們更好的相互瞭解，共同進步，並能及時的反應各種情況，使問題可以更好的解決；2、組織同學積極參加各項活動，豐富同學大學生活，自大一以來，我班共舉行了3次集體活動—京華園觀光，包餃子大賽及快樂k歌。經過這3次活動，使我班同學更加的相知友愛團結，大大增加了同學對班級的自我認同感，歸屬感。我班同學在這三個多學期中，積極參加各項活動，並取得了豐厚的成果①我班靳鑫虎，李明，白亞伏等同學在活動中的積極熱情與成績得到了領導的肯定，被授予感動之星榮譽稱號並頒發證書；②我班李峯華同學，在校運動會中表現非凡，在萬米長跑中拿到了第三名的優異成績；③在社團活動中，我班凡正成同學獲得優秀社團幹部的榮譽稱號並頒發證書，陳帥宇同學獲得優秀社團會員的榮譽稱號並頒發證書； ④我班杜洋洋，郭陽，趙露露，侯玉潔在學校健美操比賽中獲得了第二名的驕人成績； ⑤我班在運動會中還取得接了賽第五名的好成績；⑥在校園歌手大賽中我班張亞茹及孟亞運同學獲得了校園歌手大賽優秀獎；⑦在早操中，我班以良好的表現榮獲了優秀跑步班集體的稱號……

下階段我們將盡力做到一下幾點：1、加強班風建設，提高學習熱情，本學期我們將把學習作爲工作的中心，多組織學習活動，提高大家的學習熱情，努力在班中掀起學習熱，營造一種積極向上的班風，爭取在期末考試中取得好成績；2、加強團的組織建設，進一步完善班規，讓班團委可以和同學建立更加密切的良好關係，共同爲班級建設發揮最大的力量，班團委之間做好互相監督，互相學習，增強團隊的凝聚力和戰鬥力；3、做好分工明確，把團員年度註冊，團費收繳，組織，轉接，團員發展，支部財務等工作及時做好整理，歸檔，透明。將每項工作規範話，制度化。認真配合黨支部的各項工作。

展望未來，成績屬於過去，現在仍需努力！

我們深信：有着團總支部，系團委強有力的支持，有着班委的積極配合，有着支部團員廣泛的參與，我們一定能把團支部建設的更好，從而順利通過“紅旗團支部”標準的審覈，驗收。

申請人：

日期：

紅旗團支部申請書 篇六

在五四紅旗團支部評選來臨之際，統專工管1002班積極做好迎接考察準備，並寫此申情！

從開學到現在，本班一直保持着團結、和諧發展路線，在學風建設、班風建設和同學關係各方面都有着優秀的成績。

在班級中，同學們都很嚴格的要求自己，同時還憑藉着團結的力量和自我主動的積極性來要求自己，形成了一個自我教育、自我管理、自我服務的良性運動機制。班級幹部、團委幹部樹立責任意識，帶領着班級走向規範化、民主化。把班級建設成爲了一個具有良好學風、班風、團結進取、互助友愛、生動活潑、凝聚力強的集體，使同學們在一個團結、和諧的環境中成長！

一、學風建設方面

學風建設是班級建設的重中之重，學習是一個班級的靈魂，良好的學風是提高學生整體素質的前提和保證。本班擁有一支過硬的班幹部團隊，每個班幹部都有着優秀的學習成績，有着優秀的思想品質和爲整個班奉獻精神。

爲了在班內營造一個良好的學習環境他們成立了學習小組“互幫、互助、互教、互學”對於班內一些學習困難的同學，積極組織學習成績好的同學對其輔導，實現全班同學的共同努力、共同進步的團結氣氛。同時班幹部積極的做好課堂考勤工作，對於愛曠課、遲到的同學給予及時督促上課。

本班同學具有良好的合作精神，在學院組織的詩歌朗誦會、歌手大賽、製圖大賽等活動中都有體現。詩歌朗誦比賽我們班王志恆代表參賽，其餘同學紛紛到場爲其加油助威，最終他以學校第二名的成績成功獲勝。製圖大賽本班參賽選手聶壽鵬同學以他的認真和紮實的專業知識榮獲學院第二名，全班同學爲他的成功開了慶功晚會。爲了班級的更加團結和諧，班幹部、團支部還組織了“雙旦晚會”在此活動中體現出同學們之間的友愛。全班同學愉快的進行了自我才藝比拼，王志恆的相聲、王斌的口琴、汪洋的歌聲、以及劉赫鵬的街舞，還有田力同學的box更是一絕。全班同學加油吶喊聲、歡呼聲，這樣的氛圍真像一個幸福的大家庭，把來自不同城市的48個人融在一起！

二、班風建設方面

一個班級的建設直接影響着班風學風的好壞，個人的發展更是整個班級建設的“奠基石”。優良的班風建設是一種無形的教育力量，可以潛移默化低影響全班同學的思想和行爲，對鞏固和發展班集體起着足輕重的作用，爲此班幹部團隊還特意組建了“糾正不良行爲習慣”小組。來保持培養個人良好的行爲習慣，並用來強化集體觀念，培養同學們對集體的自豪感和責任感。

經全班同學認可，本班確定了班級奮鬥目標，因爲班級奮鬥目標是班風建設的一大支柱和主要導向。爲了班級共同的發展劉亞洲同學去團委工作學習，把一些好的學習習慣帶給班級的每一位同學，爲了班級能團結、規範的發展柴建鵬同學去了團委紀律部進行學習是班級也能有條不紊的發展。馬天賀、劉赫鵬、田力同學可是本班的和諧大使，他們參加了大院的街舞社團，經常在班級中進行表演使整班同學關係非常融洽。班裏其他同學也都積極努力着，他們依校規校紀爲保障，使班風形成有規可循、有章可依的團隊。學習風氣一直很好，班級內還組織了籃球比賽等活動項目，在緊張的學習生活中自我調節，豐富的活動保證了個人擁有健康的體魄，同時還鍛鍊了同學們創新能力和實踐能力，曾強了班級的凝聚力。

在班級一系列活動的展開中團支部起着決定性作用，班級的團員都各盡所能的幫助同學，他們對於一些內向、不善於交際的同學進行訓練，鼓勵他們演講，交流是他們融入這個班集體，讓他們擁有了自我調節能力，是他們逐步強大樂觀。團支部成員對每一個需要幫助的同學全心奉獻。他們是整個班級的使者，是他們用熱情、善良、忠誠的心感染着班級，團員們學習認真刻苦，有着優秀的學習成績，他們處處起着模範帶頭作用，是這個班級的主心骨！

我相信像這樣的一個優秀班級一定會有美好的未來，五四紅旗團支部就應該屬於這樣的班級，請院領導進行考覈！

申請人：

日期：

紅旗團支部申請書 篇七

尊敬的上級團委：

我教育學院20xx級師範一班團支部向您申請“五四紅旗團支部”的光榮稱號，現將我團支部的具體工作及表現予以彙報，懇請上級團組織予以審查。

中國共產主義青年團是中國先進青年的羣衆組織，是中國共產黨強大的後備力量和得力助手。它是培養和教育廣大青年的大熔爐，每一個有志青年都能在其中鍛鍊成長，爲以後走上社會積累豐富的知識與經驗。基於對共青團組織的深刻認識，我教育學院20xx級師範一班團支部在建立之初就積極發揮了應有的作用，根據學院的指示和總體要求，從我支部自身實際出發，制定計劃和方向，積極組織同學參加各項活動，活躍團員思維，豐富團員生活。

我團支部，是一個有組織有紀律的集體，是一個青春活力、激情飛揚的集體，是一個相親相愛、團結互助、自信自強的集體。在學院團委的領導下，我們揮斥方遒，堅定信念，踏踏實實，共同努力，共同進步，共同成長。班級45名同學由43名團員，33名入黨積極分子，1名預備黨員以及1名正式黨員組成。這兩年來我支部先後有？10餘人榮獲西南大學“優秀團員”“優秀團幹”等光榮稱號，此外還有？同學積極參加了院團委學生會工作，表現良好。

本支部團委、班委幹部團結協作，積極組織開展班級各項活動，並帶領同學們踊躍參與院、校級活動，在班級中起了良好的模範帶頭作用。我支部各成員也積極進取，熱心於支部開展的各項活動，大力支持團委、班委工作，服務班級，服務同學，提升自己。

在過去的一年裏，我支部全體成員攜手並進，在組織、思想、學習和工作中都取得了很大的進步，在奮鬥中結下了深厚的友誼。無論有多少喜多少憂，我們從不氣餒，從不畏懼。

不經歷風雨怎能見彩虹？沒有人能夠隨隨便便成功。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”曾今的輝煌已成爲過去，新的挑戰即將來臨，又一次我們將在新的起點上自信昂揚的前進，用激情揮灑青春，用智慧書寫人生。

在此，請上級團組織給我們一次機會，我們一定不辱“五四紅旗優秀團支部”這一光榮稱號，也不會辜負組織對我們的期望。以下是我支部的詳細申請資料說明，敬請上級團組織審查，予以批准。

此致

敬禮

申請單位：

20xx年5月18日