精品共青團員申請書多篇

優秀團員申請書 篇一

尊敬的學校領導：

您好！

我是xx系的xx，從跨進校門那一刻起，我便下定決心要成爲一名優秀的大學生。入校半年多以來，在院校領導和老師的培養下，本人思想、學習、工作等各個方面都有了很大的進步，取得了較好的成績。本人認爲在各個方面均符合優秀團員的評選條件，現提交該份自薦書。現將本人基本情況介紹如下，作爲各位領導的評審參考。

一、在思想方面

我認真學習馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論，江澤民同志“三個代表”重要思想，我積極參加團的活動，正確行使團章規定的權利，模範履行團員義務。我的原則：盡我所能努力做好每一件事。漫漫人生路，我想如果我能勇於嘗試新的東西，不斷挑戰極限這樣的話，即使到了人生的終點，我也能坦然的告訴別人：我能，我行，我是一個真正的成功者。因此，在進入大學初，我就爲自己投入四年的短期目標，以達到激勵自己不斷前進的目標。同時還送給自己四個字：切忌懶惰。爭取能夠在大學四年提高自身素質，培養自身綜合學習的能力。

二、在工作方面

爲了更好的鍛鍊自己，同時，也是尋找一次爲同學服務的機會，積極配合班幹部的工作。並積極參與07級體教籃球賽的裁判員，系部運動會的工作等等。一個學期的活動，讓我結識了許多朋友，也學會了一種技能——溝通。與他人合作，最重要的就是要不斷的溝通。

三、在學習方面

我上課認真聽講，課後及時完成作業，做到認真預習，複習兩個方面一起抓。另外，積極閱讀有關體育教育的書籍和資料擴大自己的知識面。

積極參加班級系部記憶學院的集體活動，例如：參加學院舉行的田徑運動會的五千米和一千五百米，而且獲得一個不錯的成績：五千米第二名，一千五百米第五名；系部舉行的運動會；代表班級參加年級籃球賽。還參加了國際旅遊文化節開幕式文藝晚會；元旦的萬人健步行活動等等。還加入了保健協會、籃球協會等等。

四、在日常生活上

，與室友，同班同學關係良好，大家互幫互助，團結一致。搞好同學，朋友之間的關係非常重要，這直接關係到我今後四年大學生活能否過的充實，我決得孤單的過完這四年大學生活，那我就是一個失敗的大學生了。我需要做很多事來充實我這漫長的生命，而這幕後就需要朋友的幫助來完成整個過程。所以無論在班裏還是在整個學院，我都結交了許多朋友，與朋友溝通是一件非常開心的事。

最後，我希望團總支能考慮我的申請，同時我也會繼續努力，爭取更好的發展機會。

此致

敬禮！

申請人：

日期：

優秀團員申請書 篇二

尊敬的領導：

您好！

我是電氣學院20xx級4班的一名共青團員，在此，我向團組織申請“優秀團員”的稱號，希望獲得您的認可。自加入中國共產主義青年團以來，我一直踐行社會主義榮辱觀，遵守校規校紀，努力學習科學文化知識，不斷提高自己的自身素養和道德品質。正確行使團章規定的權利，認真履行團員義務。

我加入團組織以來將近6年的時間了，我也有一點感想。團組織使我們健康成長，使我正確認識世界觀、人生觀、價值觀。作爲共青團員的我們應該更加努力，做好準備。同時下面也是我認爲我們應該做的的一些建議。

對於思想問題， 首先，我認爲我們應該端正思想，提高思想覺悟水平，其次，積極參與學校組織的團員活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論，這樣做到學以致用，也符合馬克思的理論與實踐相結合的原則； 再次，按時繳納團費，貢獻自己的微薄之力； 此外，努力提高自身思想素質，嚴於律己，求實創造，。認真遵守學院各項規章制度。自覺履行團員的義務，執行團的決議，遵守團的紀律，發揮團員的模範作用也是一個團員應盡的責任。本人有良好道德修養，積極要求進步，在個人方面，我也有着對自己的期望！

而對於學習，從進校以來我一直把學習放在心中，有明確的學習目標，刻苦學習。上課時認真聽講、做好筆記，課後及時完成作業，做到認真複習，預習一起抓，並且有時間就去圖書館看各類報刊雜誌，開闊了自己的視野。 最重要的是，我相信：只要肯努力，就會有收穫！知識無止境，學習更無止境。

同時在生活上，我待人友好，與人相處還是比較融洽。我覺得搞好同學、朋友之間的關係非常重要，這直接關係到我們今後四年的`大學生活能否過的充實。我覺得孤單的過完這四年大學生活，那我們就是一個失敗的大學生了。而這就需要朋友的幫助來完成整個過程。其次，我崇尚質樸的生活，並養成良好的生活習慣和正派的作風。

我認爲在今後的學習生活中我們要實事求是，戒驕戒躁，努力克服自己的缺點，腳踏實地、積極進取、不斷創新，力爭使自己在工作中取得新的成績，努力讓自己變得更好。

最後，我希望上級組織能考慮我的申請，同時我也會繼續努力，爭取更好的發展機會。

此致

敬禮！

申請人：

日期：

優秀共青團員申請書 篇三

尊敬的團組織：

我是文化創意系20xx文祕班的xxx，有幸能參與本次評選活動，在本次評優活動中，我申請優秀共青團員。

我一直深信只要我努力了，我一定會得到回報，我的夢想不是很遠大，我沒有很大的抱負，但我相信總有一天，我會驕傲的對自己說，我不後悔來武漢城市職業學院，這裏是我夢開始的地方。一開學，我就毛遂自薦，老師和同學們給了我這個機會，讓我當上了班長，我的目的很簡單一是爲了鍛鍊自己，鍛鍊自己的處事能力，交際能力；二是真正的爲同學服務，我一直就喜歡幫助別人的感覺，這會讓我有成就感，明白自己存在的價值，一直到現在我都努力的盡好自己的職責，想要做到最好。黃天不負有心人，我得到了老師的肯定，同學的認可。記得我在開學的第一堂課——軍訓中，我表現得積極努力，嚴格按照軍訓的標準來要求自己，在軍訓中我鍛鍊了自己的意志，激勵我以後面對困難始終保持昂揚向上的狀態，我以良好的表現得到了新生獎學金的榮譽。

作爲共青團中的一名，我感覺無比的自豪。共青團作爲黨的助手和後備軍，在建設中國特色的社會主義偉大事業中充分發揮着主力軍作用。作爲一名光榮的共青團員，我始終不忘嚴格要求自己，始終堅持用一個共青團員的標準來衡量自己的一言一行，不斷求知、不斷進步、不斷學習，處處發揮先鋒模範作用。

一、在學習方面

我上課認真聽講，認真做好筆記，及時完成老師佈置的作業。做到認真預習、複習兩個方面一起抓，我從不遲到早退，不曠課，我積極上進，努力進取。除了學好專業課外，我還報了湖北大學的自考本科，學習完畢現已經快要畢業力圖提高文憑，爲以後找個好工作做準備。

平時也會時不時去圖書館，廣泛閱讀和自身專業有相關聯繫的學科書籍，擴大自己的知識面，使自身的綜合素質進一步提高。經常地，我還有效地配合老師的工作，加強老師和同學們的聯繫與互動，使我班擁有一個良好的學習氛圍。在班主任張老師的要求下我們班是唯一一個上早自習的班，從大一到現在一直堅持上早自習，我每天早上會查看早自習情況，然後彙報給班主任。

二、在生活方面

團結同學，積極參加班級裏的活動。杜絕一切不良的生活作風。能主動關心同學，幫助同學解決問題。及時瞭解班上同學的思想狀況。儘自己所能幫助同學解決問題。爲響應系部抓清潔號召，同時爲了給我們自己創造一個良好的學習生活環境。

在班級衛生上，我每天都會檢查教室清潔衛生，監督同學一天做好兩次教室清潔。在寢室清潔這塊，我們一直相互監督，相互提醒，時時刻刻保持寢室乾淨，整潔。

三、在紀律方面

我作爲班長，做好考勤記載和常規檢查是我的職責，我們實行考分制對上課違反課堂紀律等行爲嚴格記載，隨時和班主任聯繫，彙報班級動態，嚴格執行好請假制度，請假必須有請假條作爲依據。長短假期認真統計好學生留校回家名單以確保學校系部班主任能瞭解學生的去向，對同學安全負責。

在比賽前期我都會定期組織同學練習，最後經過我們的努力獲得一等獎的好成績，還參加了乒乓球比賽，系部五月陽光表演。大二上學期還參加了系部組織的辯論隊。現在也是青年自願者中的一員，想要做好自願服務，用自己的雙手，真正的幫到需要幫助的人。學禮儀也讓我在氣質上有所增長。

獨學則無友，則孤陋而寡聞。因此，在日常生活中，我都樂於與室友、同班同學搞好關係，大家互幫互助，團結一致。搞好同學、朋友之間的關係非常重要，這直接關係到我今後的大學生活能否過得充實與快樂，我需要做很多事情去充實我這漫長的生命。然而做很多的事情都需要朋友們的幫助，一個人的力量是很有限的。所以無論在班裏，還是在整個學院，我都很高興和別人交朋友，與朋友溝通，這是一個很好的平臺讓我提高交際能力。

知識無止境，學習更無止境。作爲一名團員，我要做的就是不斷地適應時代的發展，跟上時代的步伐，不斷地去擴充自身的知識，擴寬自己的視野，提高自己的認知水平，以提高自身的修養。爲了在不遠的將來能得到黨的認可，成爲一名真正的中國共產黨員，也爲了在大學畢業之後能和一些的有志之士一起工作、學習，我將繼續積極參加團支部組織的政治理論學習，團結同學，互幫互助，努力學習課堂知識，做好社會實踐工作。

做一個21世紀全面發展的大學生所以在今後希望能憑藉我現在在學校學到的知識和修養在今後的工作中我更加實事求是，戒驕戒躁，克服缺點，紮實工作，始終保持團組織的先鋒模範作用，腳踏實地、積極進取、不斷創新、默默奉獻，力爭使自己在各項工作中取得新成績，努力使自己成爲共青團組織的優秀先鋒。作爲一個團員，作爲一個學生，作爲一個班長，我慶幸老師，學生給了我這個機會，在兩年的學習生活中我學到了很多很多，變得更加的成熟，處事越來越有分寸，不再是剛入學時那個懵懂的女孩，

最後，我希望團總支能考慮我的申請，同時我也會繼續努力，爭取更好的發展機會。更加的努力，努力讓我的明天變得更美好！

此致

敬禮！

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

優秀共青團員申請書 篇四

尊敬的團組織：

作爲一名團員，我積極參加團的活動，正確行使團章規定的權利，模範履行團員義務。因此，我申請“優秀共青團員”稱號。

共青團作爲黨的助手和後備軍，在建設中國特色的社會主義偉大事業中充分發揮着生力軍作用。作爲一名光榮的共青團員，尤其是一名團幹部，我始終不忘嚴格要求自己，始終堅持用一個共青團員的標準來衡量自己的一言一行，不斷求知、不斷進步、不斷學習，處處發揮先鋒模範作用。現將本人在校期間以來各方面的表現情況總結如下：

在思想上，我平時認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，“三個代表”重要思想，的一些重要講話，並且努力踐行和不斷提高自身政治修養。。嚴格遵守學院的各項規章制度，服從學院各部門的管理。生活中的我勤儉樸素，謙虛謹慎，重視與同學間情感的交流，團結友善，堅持正直的做人原則。同時，要全身心地投入工作學習中，不僅要具備良好的心理素質，還要具備健康的身體素質，因此我在平時注重體育鍛煉，與同學一起打籃球，羽毛球等運動。大學與高中最大的不同點在於，學習不是學生的全部，大學更加註重了實踐活動的參與和鍛鍊。

因此我積極參加學校開展的各項豐富多彩的校園文化活動。在入校時，我就加入了學院散打協會，我積極參加了新生籃球賽。在今年學校校運會舉辦的時候我參加了藝術設計分院開幕式走秀。但是這些活動對於我能力的提高是遠遠不夠的，在以後的學習與生活中，我會不斷努力，抓住機遇，更加廣泛地參與社會實踐活動來提高自己，完善自我。半年的大學生活已經過去，所有的成績已經成爲歷史，作爲年輕一代的我們目光應該廣闊。我深知自己做的還不夠，驕傲會使人自滿和後退，我要以一顆平常心，踏踏實實地、一步一個腳印地去迎接更大的挑戰，努力學習，全面發展，鍛鍊能力，創造出自己輝煌的明天，做一個適應社會發展需要的合格人才。

學習上，我經常通過去圖書館和上網等方式查閱資料來充實自己，覺得圖書館是知識的海洋。在其中學習，好像在知識的海洋裏遨遊，發現知識的廣博，要求自己不斷學習，充實自己，孜孜不倦地汲取知識，哪怕只掌握其中的一小點兒，也十分開心。學習目的明確，專業思想牢固，認真刻苦，以自己的專業知識爲主，同時不放鬆對基礎知識的學習，只有把基礎打好了，才能在上面蓋高樓大廈。大學的學習是寬鬆的，需要自己要求自己，我沒有因爲缺少了老師的監督而放鬆自己，而是自己給自己定下了明確的學習目標，上課認真聽講，課後認真做好預習和複習工作，在完成作業的同時，做適量的課外習題，把知識更好的融會貫通，徹底把學到的東西掌握好，把書本上的知識化爲自己的知識。能夠很好的處理好學習和工作之間的關係，從平時的生活中抽出時間去自習室自習，在處理學習和工作之間的衝突，我有自己的方法，儘量兼顧兩者，把兩者都做好，做到學習，工作兩不誤。

生活上，我認真遵守學校的“一日常規”，以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰，尊敬師長，團結同學，也努力用自己積極向上的心態去影響周圍的同學。我性格開朗，積極樂觀，樂於助人，對有困難的同學，願意伸出援手。我能吃苦耐勞，不怕苦，不怕累，對每件事都儘自己最大的努力，努力做到最好，不怕失敗，跌倒再爬起，吸取教訓，豐富實踐經驗。

我認爲身爲一名團員，應該具備一種“我是團員我光榮”的驕傲自豪感，因爲這樣就表示着我意識到團員賦予我的不僅是一種榮耀，更是一份職責，一份擔負祖國建設事業興旺發達的歷史重任，這是一種素質，也是一種能力。所以我要積請保留此標記。極進取爭當優秀團員，請組織審查，批准！但是不論我是否能當上優秀團員，我都會積極進取，爲祖國建設做出貢獻！

最後，希望團委能批准我的申請，同時我將繼續努力，爭取做的更好！

此致

敬禮！

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

申請優秀團員申請書 篇五

敬愛的學校團委:

我通過我班委員的學習團組織和團員同志的教育和幫助，認爲到作爲21世紀的青年，必須積極爭取加入青年人自己的組織--中國共產黨主義青年團。

共青團是黨領導下的先進青年的羣衆性組織，是黨的可靠的，得力的助手和後備軍，是培養青年學習共產主義，具有“四有”“五愛”品質的“大學校”。正是如此，我應該爭取加入共青團。

我向團委申請；我一定用實際行動積極爭取及早加入共青團，請考驗，請批准。我在班成績良好，勞動積極。.。.。.如果我被批准了，我決心更加用心遵守團章，執行團的決議，遵守團的紀律，參加團的工作，做名不副實的共青團員，處處起模範作用，爲“四化”貢獻力量；如果我一時未被批准，決不灰心，要接受考驗，繼續創造條件爭取。

此致

敬禮

申請人:八年級(4)班

20xx年x月x日

優秀團員申請書 篇六

尊敬的團支部：

我志願申請加入中國共產主義青年團。

中國共產主義青年團（以下簡稱共青團或團組織）是中國青年的先進組織，是中國共產黨的有力助手和後備軍，是中國青年學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的大學校，是培養和造就“四有”青年的革命熔爐，是建設富強、民主、文明、和諧的社會主義祖國的生力軍。她的最終目的，是在中國共產黨的領導下，實現共產主義的社會制度。

1919年五四運動以來，中國青年爲爭取民主自由，向壓在中國人民頭上的“三座大山”進行了長期艱苦卓絕的鬥爭，但都失敗了。1921年後，在中國共產黨的領導下，中國人民找到了馬克思主義的真理，並將之與中國革命的具體實踐相結合，堅持武裝鬥爭，走以農村包圍城市，最後奪取全國政權的革命道路。共青團堅決響應黨的號召，積極組織和發動中國青年，沿着黨指引的方向，同_進行了不屈不撓的英勇戰鬥，無數革命青年用自己的鮮血和卓著的功勳，爲共青團的歷史譜寫了不朽的篇章。在社會主義革命和建設道路上，同樣留下了共青團員和中國青年無私奉獻的足跡，留下了可以告慰先人和彪炳千秋的偉業。我爲我們的共青團感到自豪和驕傲！

縱觀歷史，注目今朝，我們的共青團無愧於中國青年先進組織的光榮稱號，無愧於拋頭顱灑熱血的革命先烈，無愧於我們的祖國，無愧於我們的人民，乃是忠於黨、忠於人民，爲我國青年所擁護和愛戴的革命組織，是高舉鄧小平理論偉大旗幟，把我國社會主義現代化事業全面推向21世紀的生力軍。鑑於此，我對團組織充滿崇敬和嚮往，渴望着能夠早日入團。我要求加入團組織，是爲了能更直接地接受團組織的培養教育，以團員的標準，嚴格要求自己，更好地爲建設我們偉大的社會主義祖國貢獻自己的力量。

如果團組織批准我的入團申請，使我成爲一名光榮的共青團員，我將按照團的章程，認真履行團員義務，按時交納團費，堅決執行團組織的決議，充分發揮共青團員的先鋒模範作用，做品學兼優的好學生。如果團組織暫時沒有批准我的申請，我也不灰心喪氣，將繼續努力，積極向團組織靠攏，向好的同學看齊，努力克服自己身上存在的不足，爭取早日加入團組織。

此致

敬禮！

申請人：___

優秀團員申請書 篇七

尊敬的團組織領導：您好！

作爲一名團員，我積極參加院、班級團會及其他一些團的活動，模範遵守團的章程，正確行使團賦予我的的權利，認真履行團員義務，堅決執行團的決議。

因此，我志願申請xxx學校“優秀團員”稱號。

中學時期，我七年級便光榮的加入中國共產主義青年團，當胸前佩帶上團徽，向團旗宣誓的那一刻起，我就下定決心，將在以後的學習、工作中努力爲莊嚴的團徽、團旗增輝，做一名名副其實的團員，爭做優秀團員。

我的原則是：要麼不做這件事，要麼盡我所能努力做好每一件做的事。 漫漫人生路，我想如果我能勇於嘗試並汲取新的東西，不斷挑戰極限，並盡我所能努力做好。這樣的話，即使到了人生的終點，我也能坦然地告訴別人：我能，我行，我是一個真正的成功者。

在思想政治方面，上學期，我向學院黨總支遞交了入黨申請書，表明了我想入黨的決心。在實踐過程中，我積極履行在申請書中給自己提出的要求，認真學習“三個代表”重要思想和黨的路線、方針、政策問題。不斷提高自身的思想覺悟，爲更好的爲同學服務作好準備。通過努力，我在本學期還參加了杭商院的黨校入黨積極分子培訓班，爭取能早日成爲一名“入黨積極分子”，爲入黨作好準備。

在工作方面，爲了更好的鍛鍊自己，同時也是尋找一次爲同學服務的機會。在當今社會的與他人合作中，溝通顯得尤爲重要。在理論學習上，爲了更好的提高我的工作能力，我又多次參加了我校組織的學生會各部部長以上的學生幹部培訓，從而讓我係統地學習了學生幹部應有的工作方式和態度。積極參加班級及學校的團的活動。在這一年多中，我參與組織、策劃了一次“講誠信，反舞弊”的團會。非常榮幸，我站到了臺上擔任主持人。活動很成功，我也從中受益匪淺。同時，我還積極參與了院裏、班裏的每一次團會，除此之外，我還多次參與或組織班級娛樂或活動。和其他同學一起工作、學習，我感覺到自己不斷成長起來。在學習方面，我上課認真聽講，課後及時完成作業，起到了很好模範帶頭作用。另外，積極閱讀有關管理學的書籍和資料擴大自己的知識面。同時，還有效的配合老師的工作，加強老師和其他的聯繫，使同學們擁有一個良好的學習氛圍。爲了提高同學們學習的積極性。

在日常生活上，與室友、同班同學關係良好，大家互幫互助，團結一致。搞好同學、朋友之間的關係非常重要，這直接關係到我今後四年的大學生活能否過的充實。我覺得孤單的過完這四年大學生活，這就是一個失敗的大學生活。我需要做很多事情去充實我的漫長的人生。

而這幕後就需要朋友的幫助來完成整個過程。

所以無論在班裏，還是在整個學院，我都結交了許多朋友，與朋友溝通，是一件非常開心的事。

知識無止境，學習更無止境。作爲一名團員，我要做的就是不斷的適應時代的發展，與時俱進，不斷的去擴充自身的知識儲備，以提高自身的修養。爲了在不遠的將來能得到黨的認可，成爲一名真正的中國共產黨員，也爲了在之後能和所有的有志之士一起工作、學習，我將繼續積極參加團支部組織的政治理論學習，團結同學，互幫互助，努力學習課堂知識，做好社會工作。

最後，我希望能夠通過這次申請，請團組織對我進行考覈，看我是否夠得上一個優秀團員、幹部的標準，如果能夠入選，我會再接再厲，爭取更大的進步，如果沒有入選，說明還沒有達到優秀團員、幹部的標準，我會認真總結，進一步提高自身的綜合素質和能力，爭取下次能夠達到標準。

此致

敬禮！

申請人：

日期：