升國中申請書多篇

升國中申請書篇1

尊敬的領導：

您們好!

我叫xxx，是本校xxx屆xxx班的一名學生，來自一個普通的五口之家。爺爺、奶奶年邁無勞動能力，且常年患病，臥牀不起，每年光醫藥費就需幾千乃至上萬;媽媽因過度勞累，身體不好，患有嚴重的腰椎間盤突出，幹不得重活，有時天氣的變化都使她臥病在牀;爸爸沒有正式固定的工作，一個人風裏來雨裏去，靠打些散工來維持全家人的生活，供我上學。近期奶奶被查出患有肺癌晚期，需要住院治療，但前期幾萬元的手術費用和後期高昂的放療、化療等醫療費用，讓本就拮据的'家庭再次陷入了困境。現在奶奶病重在身需要悉心的照料，全家的生活重擔一下子都壓到了爸爸一個人的肩上，加上我現在上學的費用，這對我的家庭而言無疑是雪上加霜。

想起父母爲了奶奶的醫療費和我的學費，東拼西湊，到處跟人借錢又屢遭碰壁，多少次看到他們無助的雙眼，我的心都要碎了。看着這個家，看着父母兩鬢增添的白髮，我感受到了生活的不易。家裏的經濟狀況讓我萌生了放棄求學的想法，我想早日參加工作來減輕家裏的負擔，爸爸知道後強烈反對，給我擺明利害，闡釋道理，結合他自身的經歷，讓我深刻理解學習文化知識的重要性，懂得只有接受教育才能從根本上解決生活困境問題。

後來得知學校爲了讓更多有困難的學生能上好學、上起學，專門成立了困難學生助學基金，我仿若看到了希望。爲了緩解家庭的經濟壓力，爲了能更加安心地完成學業，我懇求校領導批准我的申請，無論自己能否申請到這筆貧困補助，我都會非常感謝學校對貧困生的照顧。今後，我也會更加認真努力地學習，用感恩的心回報父母、學校和社會。

最後，衷心的祝願各位領導身體健康，工作順利!

此致

敬禮

升國中申請書篇2

尊敬的學校領導：

您好！我是xx，在xx中學這裏工作已經有數載了，我確實對自己的這份工作有着非常大的信心，這次和您來辭職，不是因爲對工作不滿意，而是我覺得收入不太夠，這讓我有了辭職的想法，我覺得在工作當中自己的能力是足夠的，我也感覺我應該進一步的去探索，在這份工作當中我感覺非常的充實，可是現在一些現實的原因我不得不去想這個問題了，由於現在這份工作不足以滿足生活開銷了，我想了很久還是決定來和您辭職。

在xx中學這裏任教以來我就非常注重對自己身能力的培養，我認真的對待這份工作，讓自己能夠從中學習到很多，這是讓我覺得很有意義的一件事情，我充實了自己很多，工作是自己事情，一定要認真的對待的，回顧這段時間以來的工作，我是感覺自身的進步是比較大的，我覺得在這個過程當中我是清楚的感受到了自身的職責，通過這樣的方式，我學習積累得了很多，由於去年我有了孩子，現在家裏面的經濟負擔也是有點大，這份工資不足以維持生活，這一年來我確實是想了很多，我真的認爲我需要進一步的去思考，再三的思考下，我也是決定做出這個決定，我清楚的感受到了這一點，所以我也只能換一份工作。

在xx中學這裏幾年的時間，我真心感覺非常的不錯，我也一定會在接下來的工作當中能夠讓自嘗試接觸到更多的東西，現在我也是思考了很多，我清楚的感受到了這一點，和你來辭職，我也是希望能夠夠讓自己繼續努力，我也是準備了很久的時間，您一直以來對我是比較關照，真心非常哦感激，我能夠有現在的成績很大一部分原因是您給的，但是確實是這些不得已的原因，儘管我是喜歡這份工作，現實的一些原因也是讓我沒有辦法，現在我也是思考了很久，我希望能夠在接下來解決這個問題，由於工資原因我需要去想一想這個問題，以後還會有更多的事情等着我去做好，這是我應該要有的態度，在這樣的環境下面一定會努力維持下去，最後這段時間我會認真的搞好教學工作，不會耽誤了學生們的，回顧在xx中學的這裏幾年，真的是非常的充實，我會進一步的去落實好，通過這樣的一個好的工作環境，把教學工作進一步提高，我也會盡快做好交接，不影響學生們的正常上課，望您理解。

敬禮！

升國中申請書篇3

尊敬的領導：

您好！

正如本人剛來學校時，您所擔心的那樣，如今的我還是鼓起勇氣向您辭職了。的確，作爲老師，我還是缺少了點耐心，縱然本人有知識，但對於學生們的耐心還是少了些。

回想在我校國中部當老師的這三年，從一開始您就擔心地對我說：“你這孩子啊，不像是當老師的人。”當時的我，還因爲您的這句話努力了許多，就想着要證明您說的這句話是錯的，想着如何當好一名老師。然而，當老師越久，越發明白領導您一眼就看穿了我，您知道我這個人很愛學習，肚子裏也很有文化，但是卻沒有什麼耐心，不管是對待學生們還是對待教育工作，我總像是心不在焉，沒有想要將自己肚子裏的文化傳授給學生們的念頭。

您知道嗎？當我意識到自己沒有一顆真正做教育的心時，我甚至都懷疑起了我的人生。我以爲自己那是自私，以爲自己那是不負責任，也以爲自己沒有愛。這樣的狀態持續了很久，我也嘗試着去學會耐心對待學生們耐心對待教育工作，但後來我發現不行，我還是做不到，我更喜歡做的事情，不是去教別人，而是將那些我學到的東西用自己的方式寫出來，而不是一個一個學生，面對面去教。我也問過自己，這兩者有什麼區別嗎？可最後我發現，區別還是有的，一個是輕談者，一個是教育者，不管怎麼樣，教育者的工作是需要改變班級裏的學生的，而輕談者“教育”的卻是主動走進了我“布”下的“結界”的人，這兩者是區別還挺大的。

當我一想到我的學生中也許會有很排斥應試教育的人，我卻不能幫助其用自己的方式去成長，我會感到自己的教育是失敗的，甚至是起到了反作用的。領導，這樣的詳細原因，如果繼續說下去，您一定會怪我想太多的。但正如您一眼就看穿了我這個人不適合當老師一樣，我的“想太多”也是我的一部分，或許我也想改卻如何都改不掉，這就是我的一部分。

現在鼓起勇氣向您辭職，是因爲我終於要面對我自己了，我希望自己能夠放下施教者這個重擔，去做自己喜歡並且適合的事情。也希望您能夠祝福我，畢竟您是從一開始就明白我終究是會要走的人。謝謝這幾年您對我的理解和關照，謝謝。

敬禮！

升國中申請書篇4

尊敬的校領導：

您好！鑑於自己的能力有限，加之心裏壓力過大，特請辭去四年級班主任職務，望另尋良師，莫誤了學生。敬請批閱！

自20xx年分配到我校以來，我一直受到了領導同事的各方面的幫助，對此我是感恩不盡的國中班主任辭職申請書範本國中班主任辭職申請書範本。剛大學畢業，我由一名學生成了一位光榮的人民教師，對教師這職業我是既熟悉又陌生。工作以來，我一直珍惜這份工作，自認爲對工作勤勤懇懇，兢兢業業。對任何工作不挑剔，不發牢騷，踏踏實實。在教學中，我謙虛向老教師請教，細心對待學生，全心全意進行教學。我始終相信，有付出就必有回報。當初我最希望就是能用成績證明我能擔任他們的數學課程。但最後，事與願違，我堅信的理念第一次受到打擊。

最初，學校安排我做七年級班主任，剛開始的時候，我努力調整自己的心態，一直跟自己說，學校安排我做班主任，就是對我的一種器重，一種信任。我也相信自己，任何困難我都可以應付，都可以解決。可現在發現，一切都不是我所想象的那麼簡單。在做班主任的這一學年，我發現很多連自己都不能原諒的地方，我不是一個稱職的班主任。而我堅信的理念第二次受到打擊。

我也捨不得這個班級，畢竟花費了我一個學期管理的班級。但是考慮到自身素質與能力，我實在是難以做下去，如果堅持，只怕耽誤了學生，也辜負了學校的栽培。

首先，這半年，我遇到了很多事情，讓我心裏不是滋味，每時每刻都衝擊着我的生活態度。這嚴重衝擊到我的工作態度。在這學期，由於私事以及班主任繁瑣的工作，讓我對教學失去了熱情，失去了耐心。最後導致在教學上，成績一落千丈，連自己都不能面對。

其次，在管理班級上，自己的方式方法存在着缺陷，雖然領導，其他教師也能在一定程度上肯定自己的付出，但是我的工作狀態自己最清楚！所以我覺得失敗的方式方法應該退出歷史舞臺國中班主任辭職申請書範本申請書。從班級管理等等方面看是一敗塗地的，但是學生內心，學習成績上的體現還是比較少，自己的能力不足以調動學生有更高的熱情和積極性，能夠提高成績，完成學校制定的目標

從學生對我的評價以及學校領導對自己的幫助，覺得自己缺乏愛心，缺少耐心，再做班主任是在是壓制學生個性，泯滅學生潛力，所以，爲了給學生更大的空間，釋放更大的潛力，完成人生夢想，我的退出，對學生應該是有好處的！

再有，與其他班主任的管理班級比較，使得自己充分認識到自己的不足和缺點，自己的教育教學的方法既落後有無新意，還有扼殺學生各種能力的作用！使得自己經常反思自己：自己所做的90%的工作方法，思維方式是有害學生的，是不適合的，自己的心理也有問題，對教育的理解，對教育的認識存在缺陷，缺乏學習，缺少理論上的指導，缺乏認真的反思！以至於學生不滿意不理解，自己也很疲憊，所以沒有理由繼續濫竽充數，做着沒有意義的工作！

同時，自己的身體上，心理上都是超負荷的運轉着，總有一天會壓垮自己的！無論如何，從情感上而言，我非常樂意與學生相處，解決學生中的問題，幫助他們的成長，願意在班主任這一崗位上繼續爲學校的發展貢獻自己的力量；從能力上而言，我也相信在相關領導、前輩的指引幫助下，我的班級管理工作能力有長足進步，這也是提供給我的一個很有價值的成長機會。但所有感受中不少的困惑讓我暫時不能很好得調節自己的情緒與認識，在心態方面有不少偏激之處，我想，這並不利於一個班級的整體管理。同時，這種煩躁的心理也影響了自己的身體健康狀況，在這種焦慮不安中讓自己的心情煩躁，形成了一種惡性循環。如果，我不給自己較長的時間來梳理自己的感受，反省自己的認識，調整自己的心態，只是憑着一時衝動與鹵莽，硬着頭皮繼續做班主任工作，我估計，很多事情可能會事與願違，達不到預期的效果，這就辜負了學校相應領導、前輩對我的信任與幫助。

爲了在以後的教育教學工作中更好地發揮自己的作用，貢獻自己的力量，不辜負領導們的期望，我特申請辭去班主任一職，讓自己有一緩衝、反省的時間爲以後更好地工作調整好狀態。望批准！

升國中申請書篇5

敬愛的學校領導：

我是x班學生xx，因家庭經濟困難，特申請貧困生。

我來自一個偏僻農村。是一個生活簡單中小城市，家裏經濟負擔很重，父母並不堅硬的雙肩無法支持住我上學的費用和家庭的重擔，爲了減輕家裏的負擔，我帶和最大的誠意和決心來申請貧困生。

如果我申請成功，爲了感謝學校和同學們的幫助。在校期間：我會始終以“奉獻學院，服務同學”爲宗旨，真正做到爲同學服務，代表同學們行使合法權益，爲校園建設盡心盡力，工作中大膽創新，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則；在學生利益的面前，我堅持以學校、大多數同學的利益爲重，決不以公謀私。在班級，積極參與院裏的各項活動。我們班的貧困生是比較多的，我想有貧困生也不是什麼壞事，貧困能更磨練我們的意志。我是一名貧困生，我有我自己的`經歷，我的經歷使我認識到，貧困不能給我們帶來什麼阻礙，我們最大的阻礙在我們心中，只有你克服了自己的貧困心理，你才能做的更好，”人窮志不窮”， ‘窮且益堅”，這麼一句古語已經告訴我們了，我想我自己不會被貧困擊倒。而且會更加努力。來改變我們的現狀，因爲只有這樣我們才能擺脫貧困，否則我們會一直貧困下去。貧困不是我們的絆腳石，相反塌實我們的動力。 我會更努力！！因此希望能夠得到學院的補助，緩解一點經濟壓力。