個人現實表現總結簡短【精品多篇】

個人現實表現總結簡短 篇一

這個學期舉辦過幾次活動，有開學迎新、0809聯誼、金星農莊燒烤、院運會、光棍節、冬至包餃子，在這些活動中我都能比較積極地參與，其中做聯誼的主持，我承認那時候做的準備工作不夠好，而且因爲我跟趙崇鍵都比較忙，找不到時間討論主持的事情，所以效果不盡如人意，以後應該要改進~另外就是和敏健合作組織的光棍節活動，活動進行得還不錯，這要歸功於各位同學的合作。

作爲副班，其實我的工作並沒有很多，只是有時候幫忙發一下文件，統計一下人數，記得有一次代大娟去參加班長例會，深切體會到做班長的艱辛，我只能說他們的工作效率有待提高~另外，我還分擔了一下敏健的工作，幫忙收我們實驗室的實驗報告，在這個小小的工作裏面，我又能體會到敏健平常收作業，發通知的心情，雖然這些事情看起來很瑣碎，但是因爲一直有一件事情在你的心裏，總會影響到自己的時間安排。

總的來說，我的工作態度和質量還是有待提高的，下學期繼續努力吧！

個人現實表現總結簡短 篇二

邗江區啓智學校開展春遊踏青活動，陽光明媚、鳥語花香的春天，是孩子們踏青遊玩的季節。爲讓智障孩子們感受大自然的美，萌發他們愛家鄉、愛祖國的情感，4月10日上午，邗江區啓智學校開展了“尋找美麗春天”春遊活動。

早上8點30分在老師的帶領下，孩子們來到了瘦西湖公園，共同感受了春天的氣息：和煦的陽光、清新的空氣、婆娑的柳樹、盛開的百花。孩子們唱着、跳躍着尋找着春天的氣息，感受着春天的變化。孩子們暢遊在大自然的懷抱裏，陶醉在瘦西湖公園的美景中。

這次春遊活動爲智障孩子們提供了親近、認識大自然的機會，同時也讓他們增長了知識，鍛鍊了意志，進一步加深了對春天的熱愛，也增進了羣體之間的感情。

個人現實表現總結簡短 篇三

本人自任職以來忠誠於黨的教育事業，以教書育人爲己任，愛崗敬業，勤勤懇懇，工作任勞任怨，在德、勤、績、能等方面，贏得廣大師生的好評。

工作中，我重視師德修養和自身業務水平的提高，積極參加各類學習培訓，把學習提高當作專業成長的前提。把傳授知識、培養技能和發展能力緊密結合，並努力培養學生的自學能力，把新課標落到實處，努力踐行素質教育理念。

在班主任工作中，我始終堅持以人爲本的思想，關心愛護每一位學生，重視培養學生良好的學習習慣，生活習慣，指導學生擁有一個健康的心理，當好學生健康成長的引路人。我的努力也得到學校和家長的肯定與鼓勵。

不懈努力，使我取得了可喜成績，也得到上級領導的認可，所教學科在全鎮評價中始終名列前茅。

成績代表過去，也是上級領導對我的鼓勵，我要在此基礎上更加努力地工作，爭取更大成績。

個人現實表現總結簡短 篇四

作爲一個初出茅廬的新人，我在工作中難免會有犯錯的時候，好在經理和同事也沒有很責怪，反而給我安慰和鼓勵，這讓我十分感動，遇到這樣開明的上司和同事，真是不容易的啊。感謝一位年長的同事告訴我，不管在哪種環境，都要要記住三點：

一、勤快

二、忍

三、不恥下問

我會一直牢記在心的。

實習此刻已經結束了，這是一段令人難忘的日子，有欣喜、有汗水、有苦澀，很難用一言兩語說清楚。這三個月的時間是短暫的，但過程卻是漫長的，我要好好地總結歸納一下，將自己的不足之處進行加強，重新整理自己的信心，迎接新的開端。透過這次實習，我真的學到了很多實際的東西，而這些恰恰是在課堂上所學不到的。