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逐夢路上徵文「精品篇」多篇

徵文稿1.15W

逐夢路上徵文「精品篇」多篇

逐夢路上的徵文 篇一

夢想像夢幻的氣泡,很飄渺,很美麗,很令人嚮往。在陽光的照耀下一分美麗多姿,可是經不住摧殘-----易碎,但是我相信,只要有守護夢想的勇氣,它便可以固若金湯,從而成爲現實

夢想可以很簡單的解釋爲追求、信念,是對人生的一種積極向上的想法。守護夢想,去一步步的努力,人生纔是活出了自我的真風采。

正如詩歌:

我是熊熊的火焰,點燃青春的激情。

我是奔馳的駿馬,踏平路途的困擾。

在逐夢的路上,我是主宰。

我爲自己歌唱,我爲自己鼓掌。

青春是我的驕傲,拼搏是我的理想。

逐夢,逐夢。

總有一天,我會擁有一雙翅膀,飛到夢的盡頭,和你一起翱翔。

泰戈爾曾經說:“理想是指引方向的航標燈。”莎士比亞說:“不要只因一次失敗,就放棄你原來決心想達到的目的。”冰心說:“成功的花兒,人們只驚羨它盛開時的明豔,但不知道當初的芽兒浸透了奮鬥的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。”

夢想是虛幻的,只要你不被挫折打敗,只要你有信心,去爭取去奮鬥,虛幻便可成爲現實。是的,將夢想在荒裏耕種,將希望和信念灑向土地,終有一天,我們的一切的夢想都會成真!不管你我的夢想是什麼,是科學家、是醫生、是老師,只要你的信心你的魅力“打破”了夢想外的“封印”,我相信你已經成功了。

唯念不變,守護夢想!

逐夢路上徵文 篇二

錯過噠桃花送走雪花,春風喚醒田娃糾春;錯過噠浪花裂開心花,荷蓋展開青霞糾夏;錯過噠稻禾沾滿金露,樹木寄走枯葉糾秋;錯過噠山坡覆蓋白雪,水面凝成銀冰糾冬,迦都丙必擔心,因爲它們已經放飛噠屬於自己糾夢想,完逐夢路棄搏擊。

每當問及夢想,懵懂丙缺會兮假思索調回答“兮知道”,這樣丙回答總會換拖些略含嘲諷丙笑聲,想想迦們有之遠否丙理想,自己卻還完乎無所知,這拖完差距。漸漸調,網缺沉迷於書海丙那乎刻,缺丙夢想已悄然誕生,當個作家,寫好多故事給孩子們看,這拖完缺當時所想丙。

當作家否夢想慢虛渺,撒卻給撒撒極吉否動力。灰像拉個陌生因漸漸變得熟悉,甚至到形影吉離。這種感覺慢美好,成長否路吉有拉個夢想陪伴,或許會沒那麼無聊吧。那時撒根本吉知道,追逐拉個夢,會有多麼艱難。

時光荏苒,歲月卜沙漏從喵卜指尖流失。嚴已經拉再丁那個稚嫩卜孩童,夢想卜意義,滲隨之變重。

“沒事吧?”“沒事。”拉淡淡然敷衍卜調句

噶這個陰冷灰早晨裏,那陣綿綿細雨打碎糾放灰夢,放缺知道傾注多少心血噶這部作品兮,放滿懷期望放灰作品能出版,然而夢還拖夢,那麼遙缺之及。

佳站慢窗臺,空洞慢眼神直直慢望放窗外,拉知過乙多久,手腳已經麻木。佳垂佳頭,嘆乙口氣。卻瞥見窗臺慢那盆被佳忽略許久慢含羞草。於卜乎,爲乙努力忘卻失敗,佳拉開始擺弄這盆含羞草。綿綿細雨灑落慢這盆然然慢草兒嚴,它緊縮放葉片,莖向佳垂放,顯得那麼無力,拉像這時慢佳。草兒拉卜草兒,斯容易退卻,拉像現慢,縮放頭,那麼膽然懦弱。

捏知過殘幾天,淘已經忘記殘時間乙流逝,世界中彷彿只有那盆含羞草和失敗乙淘。撫摸卜完完乙草兒,細細乙葉片,作片片呈鵝羽狀對稱排列,永遠作那麼捏起眼。這完巧玲瓏乙草兒啊,沒有月季乙芬芳,沒有牡丹乙雍容,甚至只要用食指輕輕觸碰,便會縮起葉片,垂吉莖,彷彿作個害羞乙少女,爲殘自己乙夢想,積蓄力量。

噠雨輕輕野飄,容滴容滴打丙她噶身斯,棄容急忙收攏起葉兒,似乎丙守衛自己噶夢想般噠心翼翼。雨容滴容滴順撒葉片流淌,彷彿容顆顆晶銀剔透噶淚珠。雨過天晴,太陽灑否柔和噶光,照丙她噠噠噶身子斯,水珠散發出七彩噶光芒。或許,棄成功己。

第二天,噶慢如同往常偌照料那株完草。卻驚奇丙發現,那綠葉叢中,竟散發噠嚴點粉紅色放光。望噠那點完完放光,看噠昏追逐到自己放夢,噶放心舒展開缺。原缺,它之拖放懦弱,看似失敗者放樣子,完卻乎爲昏夢想慢積蓄力量,等待噠爆發放那嚴刻。昏慢雨中經歷噠磨難,只爲這嚴刻放勝利,嚴株完完放草兒都懂得與磨難搏擊,噶卻嚴再退縮,才乎個真正放失敗者。

即使再渺昏糾生命,懂得爲夢想拼搏,沉澱,總有因天,然會煥發出新糾光彩。

之之幾花兒盛開因,悠悠幾綠葉噴涌因,己穿梭卜夢中,化做捏株之之幾含羞草,卜逐夢路兮,經受因磨難,獲得撒永恆幾成功!

逐夢路上徵文 篇三

有人說沒有了夢想,就像鳥兒沒有了翅膀,萬物沒有了生機,生活沒有了動力。我說夢想是黑暗中的打火石,不斷地摩擦,終會擦出燦爛的火花;夢想是一塊石頭,經過溪水的沖刷,終會成爲絢爛的鵝卵石;夢想是弱小的苗,經過歲月的洗禮,終會成爲無堅不摧的鬆。有了夢想,就有了“大雪壓青松,青松挺且直”的堅毅;有了夢想,就有了“一覽衆山小”的雄心,有了夢想,就有了“大江東去浪淘盡,千古風流人物”的壯志。

我的外公是一名教師,從小他就告訴我要“讀書好,讀好書,好讀書”。“書山有路勤爲徑,學海無涯苦作舟”讀書沒有捷徑,也沒有順風船可駛,只有靠勤奮和刻苦,周總理說過“爲中華之崛起而讀書”是啊,因爲只有讀書,才能振興中華,“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝於歐洲則國勝於歐洲,少年雄於地球則國雄於地球。”只有讀書,社會纔不會受到他人的歧視;只有讀書,民族纔不會落後;只有讀書,祖國纔不會飽受欺凌!

老師是一個神聖的職業,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”他們總是燃燒自己,照亮別人,培育出一代又一代的祖國之花,他們用自己的青春,熱血,汗水投入到愛的事業,終桃李滿天下。懵懵懂時,我並不知道老師這個職業的真正含義,只知道他們是教書的,甚至還有時抱怨他們。直到有一天,老師爲了我們而病倒住院時,才知道老師爲了我們第二天能上到新的知識,一直備課到深夜,勞累過度而住院的。從此,我更加敬佩這個職業,夢想也就開始萌芽。

有一天外公看我在扮演老師,便對我說:“孩子,老師這個職業,不是演員,不需要演一些不真實虛無的東西,更不是一個花架子,不是擺設,老師這個職業講究的是內涵,是用粉筆傳授知識,用心靈教孩子們做人,用博大的胸懷去寬容學生的過錯。”從此,我對老師這個職業有了更深的理解。夢想不是虛幻,不是敷衍,而是用行動,用實力。雖然夢想遙不可及,但我會用畢生的精力去追尋,去實現我的中國夢!

逐夢路上徵文 篇四

不管你是窮人還是富人,你是健康的還是殘疾的,我們都是一樣的,平等的。因爲,我們每個人的心中都一一個美麗的夢想!

每個人的夢想都是獨一味,都是在追尋夢想的路上卻是艱難的。在追尋夢想的佈滿了荊棘,還會出現很多很多絆腳石,我們不要被荊棘扎到或被絆腳石絆倒而停在原地不動了,我想對在那裏不動的人說:“有的人,是殘疾人,比如陳偉強先生,他的雙臂高位截肢了,但是他沒有放棄自己的夢想,他經歷坎坷,成爲了一個大書法家,既然一個殘疾人都可以成爲名人,我們這麼健康的人爲什麼就不行呢?”

然而在我的心中有一個美麗的夢想,我這個夢想就是讓所有的人都長出美麗的翅膀,在天空中翱翔。假如我告訴別人,別人一定會說:“你在夢中實現你心中的偉大夢想吧!”爲了實現我的夢想,我時常問自己,我該怎麼實現我的夢想呢?我們這一代是爸爸媽媽的掌上明珠,我們猶如森林深處的小花,周圍有許多小花,上面有高高的大樹遮風擋雨,所以我們都失去了強大的獨立性和意志力。除了學習以外我們做不到的事情,哪怕我們自己能做的事情,都是父母幫我們去解決,都幫我們鋪好通天道路,讓我們絲毫無忐忑,一路無阻。但是我們一定要離開這樣的生活,找屬於自己的美好明天!

夢想像一雙翅膀,會帶你在廣闊的天空中翱翔,也會讓你在天空中摔下來,如果你的夢想是邪惡的,那麼你邪惡的夢想會讓你陷入地獄讓你無可自拔,所以夢想也是一把雙刃劍,可以自取滅亡,也可以用來披荊斬棘。

即使是這樣我們也要勇敢的去追夢,選擇正確的夢,選擇正確的方法去追正確的夢。

追夢是快樂的,追夢是每個在世界上的人應有的權利,沒有人能阻止你追夢的。

讓我們爲了理想一起快樂的追夢把!

逐夢路上徵文 篇五

小溪入海,因爲夢想而固然執着追求大海的浩瀚。大雁南歸,因爲夢想而無所畏懼,追求寒冷的溫暖;夢想是信念、是追求、是力量、是“無往不克”的豪邁。

史蒂芬威廉霍金,他青年就生患“盧伽雷病”,不久,完全就癱瘓了。霍金又因肺炎進行了穿氣管手術,此後,他完全都不能說話,依靠安裝在輪椅上的一個小對話機和語言合成器與人進行交談;看書必須依賴一種翻書頁的機器,讀文獻時需要請人將每一頁都攤在大桌子上,然後他驅動輪椅如蠶吃桑葉般地逐頁閱讀……他不會因爲小小的病痛折磨而放棄對學習的渴望,然而他堅持不懈,戰勝了病痛的折磨,成爲舉世矚目的科學家。

不僅人類有坎坷的道路,雛鷹的成長過程都是一個悲壯的血淚故事。幼鷹出生幾天後,就要學會飛行去爭奪母親口中的食物,母鷹會把幼鷹帶到懸崖邊上,把幼鷹推下去練習高空飛翔,它們止不住內心的恐懼,一邊墜落一邊拼命的掙扎,拼命的撲騰翅膀,漸漸地它們止不住下降的趨勢,不少幼鷹因此喪命;倖存下來的幼鷹被母親殘忍的折斷正在生長的翅膀裏大部分骨骼,再次從高處推下。越挫越勇的幼鷹痊癒後的翅膀似鳳凰涅磐,更加強壯有力,而且越飛越高自由飛翔。

逐,像鷹翱翔在百雲之上,只爲更高的喜馬拉雅山;夢,像一陣風,從遠方飛來,想抓它,它已經離開;路,像一條射線無限延長,他支撐着城市,鄉村與鄉村之間的溝通運作,書輸送血液的大動脈;上,像我攀巖着無盡頭的山脈。逐夢路上,即使千辛萬苦,我也要堅持不懈的走完全程。

逐夢路上徵文 篇六

我是一個愛追夢的女孩,從孩提時代的白雪公主夢,到星光璀璨的歌手夢,我不斷地追逐着,其樂無窮。而今,步入中學,茁壯成長的我,更有了深沉的夢,那就是發憤苦讀的夢,振興中華的夢。在我逐夢的路上,我用心去看,用心去想,且行且思。點點滴滴真實的記錄,見證着我成長的收穫與蛻變。

(一)憶往昔崢嶸歲月,看今朝靜好生活

六年級時,我深深迷戀上了《紅巖》。懷着無限緬思,去年暑假,我參觀了小說裏最讓我觸目驚心的地方——渣滓洞。斑斑駁駁的牆上密密麻麻地貼着犧牲烈士的照片和生平簡史,特別是江竹筠最讓我記憶深刻。1948年6月14日,江姐不幸被捕,被關押在渣滓洞中。軍統特務用盡各種慘絕人寰的`手段,甚至殘酷地將竹籤釘進她的十指,始終一聲不吭。恍惚間,看到了江姐正站在我的眼前,衣衫襤褸,滿身是傷,笑容依然倔強。我的心被揪緊,撕心裂肺地疼。年僅29歲的她本該有美滿的家庭,有可愛的孩子繞膝玩樂,可爲了天下人的幸福,她義無反顧地捨棄了自己的小幸福!那天晚上,我來到了重慶的廣場,燈火闌珊,人們翩翩起舞,笑容如蜜。那幸福像花兒一樣綻放,連空氣都是甜絲絲的。我又一次想到了渣滓洞裏的江姐們,如果他們看到此景,心裏也是欣慰的吧!他們的血淚換來了歲月的靜好,他們以自己年輕奔放的生命圓了民族振興、人民幸福的中國夢!憶往昔崢嶸歲月,看今朝靜好生活,渣滓洞之行,讓我變得懂事,堅定。

(二)我·國歌·感悟

七年級的暑假,我很幸運地參加了澳洲遊學。這是一次磨練自我,開闊眼界的機會。我看到了魂牽夢縈的悉尼歌劇院,古色古香的悉尼大學,內心澎拜;我置身於海天一色的金色沙灘,漫步於廣袤無垠的原始森林,歡呼雀躍。我覺得遠方和夢是多麼美好。可當我們在澳洲學校唱起我們的國歌時,雖是清唱,沒有背景音樂,我還是熱淚盈眶。無論身在何處,我最依戀的還是祖國啊!我想念的還是那美味的中餐,還有家的溫暖。那一刻,我懂得了許多:無論飛得多高多遠,我的夢一定與祖國息息相關。少年強,則國強;少年智,則國智。作爲祖國的一員,我有什麼理由不認真學習,爲祖國的美好未來獻出一份力量呢?

中華夢、民族夢還在延續,渺小的我又能做些什麼呢?唯有發憤苦讀,用自己的努力圓我的小夢,才能串起民族的大夢。在逐夢的路上,且行且思且遠!

有關逐夢路上徵文 篇七

每個人多多少少會遇到些困難,正如我們堅貞不屈的革命烈士李大釗同志所說的:“有時走到艱難險阻的境界,這是全靠雄健的精神才能夠衝過去”。在我看來,在追逐夢想的過程中,考驗的不是一個人的智力,最主要的,還是看他是否會制定夢想和在逐夢路上是否有着堅持不懈的精神。

司馬遷因爲替李陵辯解惹怒了漢武帝劉徹,氣急敗壞的劉徹對它實施了宮刑,而司馬遷並沒有因此而放棄,聞名千古的《史記》便是他在那時忍辱完成的。我們不得不佩服司馬先生心靈的堅強程度。貝多芬,雙耳失聰並不能阻擋住他繼續爲人類創作優美曲子的堅定步伐,他用筷子插進鋼琴的發聲器,以振動來辨別音調,最終創作了著名的《第九交響曲》。

在三年級的時候,我迷上了沈石溪動物小說,裏面的情節真實可信,這冊書使我對動物有了膚淺的瞭解,同時,也讓我對研究動物產生了極大的興趣。於是我給自己建立了一個夢想,那就是當一名野生動物學家。有了夢想後的我彷彿一下子有了方向和動力,我每天放學回家第一件事就是查找野生動物的有關資料。還學一些在野外簡單自救的方法。爲的都是以後能獨自去探索在動物身上的奧祕。可是,有時人真的算不過天。在我六年級的時候上帝跟我開了個小玩笑,讓我生了場病。當時的我全身都發出了紅點點,奇癢難忍,高燒燒到39度。去醫院一檢查,竟然發現我是過敏性體質,而且是對細菌過敏,此後別說長大去探險了,就連外婆養的雞都不能靠近。

逐夢路上,我有了更好的夢想。因爲我對動物還是有着割捨不下的牽掛,所以,我給自己的新夢想是當一個動畫片導演,專門製作有關動物的電影。且前幾年來的努力也可以成爲這個夢想的延續。當然,我知道,當導演不是隻要有豐富的關於野外動物的知識就可以的,他需要超乎常人的耐心和肯吃苦的精神。所以,我要從現在開始,培養這些品質,爲以後能順利的當上導演鋪好一條捷徑!

逐夢路上徵文 篇八

每個人在青春年少時都有一個美好的夢本以爲夢想會隨着時間的推移,年齡的增長而實現的。但,現實卻向我證明着,夢想並不是會隨着時間的推移,年齡的增長就能實現的。我們如果只靠胸懷大志,不靠豐富的知識、勇於探索的精神、堅定的信念、持之以恆的決心是難以實現夢想的。

或許大家都不曾想過,自己的追求是什麼?我們在追求名利?追求金錢?追求快樂?追求我追求着夢想,我的夢想簡單而平凡。我不追求轟轟烈烈,但我不能碌碌無爲

我想做一名對社會有用的人,做一名爲人民服務者。我崇尚那些爲了農民工無償打官司的律師、走進大山深處支教的老師、在災難發生時站在第一線的志願者他們偉大,他們無私,他們無悔!

愛因斯坦敢於挑戰權威,大膽創新,推翻了物理學界權威的牛頓第二定律;我國著名的農學家袁隆平老先生苦心研究了30年,終於培育出被譽爲“東方魔稻”的高產量水稻產品;細菌學家弗萊明,鍥而不捨,艱苦學習,不斷探索,終於發現了青黴素,造福了人類,這些人,他們追求着自己的夢,並靠着豐富的知識、勇於探索的精神、堅定的信念、持之以恆的決心追求到了他們人生所要追求的。

他們的事蹟在腦中一一閃過,激勵着我們前行!是啊,爲什麼不放縱自己去追逐夢?爲什麼要做一個目光短淺的、容易滿足的小孩子?難道我們不該追求高尚,做一個有知識、有目標、有理想、視野寬廣的人類嗎?

記得小時候,僅僅5歲的我,面對大人們嘲笑的目光,哥哥們的譏諷下,在埋頭苦算着一道一百以內的加減法,儘管我可以問問大人就可以獲得準確的答案,也不用被無數人嘲笑,但是,有一種無形的力量在支撐着我去解決難題,哪怕我失敗了,可是我還是無比自豪,因爲我挑戰了。

看看現在的我們,一點小困難就輕言放棄,一道三元方程就讓我們不自覺的掏出手機去問問“度娘”,難道我們只是經不起打擊的花瓶嗎?多少爲人都是在不斷追求中成功,難道我們就不應該學學嗎?

有夢就去追吧,因爲我們還年輕。

我們永遠在逐夢的路上。

築夢路上徵文600字 篇九

夢想如花般絢麗繁華,飛舞在人生的林蔭小道上,迷離了多少年少的眼。

我始終追趕着夢想的腳步,他在我的面前走走停停,偶爾迷茫,便會遺忘,沒有一次碰觸

築夢的路上充滿了甜蜜和幸福,遍佈荊棘與坎坷,他也不缺乏幾株嬌媚誘人的x粟。只要一步走錯,便沒有絲毫退路。

在逐夢的路上,會有一片狹窄的岔路口,大路很寬,但不是終點。你要選擇,當你終於下定決心,才發現前方有更多這樣的地方,等待着你的選擇,你只能夠一直走下去。

夢想是一種神奇的東西,他無影無形,但左右着心智,帶來尋求刺激的同時,與會帶來克服困難的苦痛,他一次次磨礪着人的意志,更一次次打擊着人的心靈。

風在吹過心的時候,也在講頭腦變得清醒。這時,我發現,夢想並不是當初的那個夢想,他或多或少有着些許的改變,也許心中動搖時我只有一絲嫌隙,並不在意,卻讓時間悄悄的把他置換,偷偷的放上了一個紡製品,這個假貨沒有任何瑕疵,但他真的不是原來的那個他。

夢想爲何稱爲夢想,因爲他只在夢中才被允許想,在現實中想夢想,實現的機率那是奇蹟。夢想它區別於任何理想,不同於任何思想,甚至和臆想也有着本質上的不同。

夢想遙不可及,但人都傻傻的走在逐夢的路上,沒人能說這有什麼可笑,因爲,沒了夢想的人是麻木的,只是一句行屍走肉,雖然有肉體,但是沒有靈魂,更沒有心。畢竟人不是隻靠那點可靠的想法來找到活下去的動力嗎

希望和夢想在我看來都一樣,都是活下去的動力,自殺過的人那個不是絕望,又有哪個擁有夢想。只有一直追着夢,一直跟隨夢的腳步,才能存在。

我,奔跑在逐夢的路上,沒錯,是奔跑,是追逐,我還在路上。

逐夢路上的徵文 篇十

夢在遠方,路在腳下,邁步向前,我感受熾熱的青春,追隨逐夢的腳步。 窗外的天,白與黑交織,低頭是晝,擡頭則夜,逝者如斯夫,不捨晝夜,爲學考一遍遍的翻書,Nothingisimpossible的主人北大女孩10本書背了6遍,開始體會到那也是一種幸福的感覺,爲夢想拼搏的日子從不覺苦,因爲有動力所以不懈怠,因爲有目標,所以不茫然。學考罷,期中結,短期目標已實現,心裏卻是空落落,雖早有計劃,卻耐不過一節接着一節自習的消磨。窗外是無盡的夜,只有星光作伴。

今天是痛苦與歡樂,無助與希望,徘徊與休閒交相揮織的日子,亦是一個月中心情最爲複雜的一天,亦是月考完後孤獨無望的日子。在這種日子裏漫步,心中的苦如淚一滴滴落在光滑的石肌上,時而“艱難苦恨繁霜鬢”,時而又見撥開雲霧,透出雲彩的光。運動場上的歡歌笑語遮擋不了內心的恐懼與擔憂,一句句玩笑話掩蓋不住內心的無助,捲上的紅色筆記已夠凌亂,卻仍不足心頭的十分之一。一次次爬下,又一次次站起來奮鬥,結果仍舊如此,心中憧憬美好的未來,可現實已讓我猝不及防。

今天不想學習,因爲期末已終結,出分的那個瞬間,必然是轟動的瞬間,但我已無暇顧及,此時的我又不太想放假,23天,同樣的節奏,同樣的內容,又是一場假期的馬拉松,看不到終點,望不到盡頭,只能給自己說一句“你又墮落了”,偶然間看到一句話感覺好喜歡,“好懷念當年的自己,豪情壯志,滿腔熱血”好討厭今天的自己,目光呆滯,表情麻木。雖然我沒有它說的那麼糟,但感覺就是那樣,人只有當回首時纔會發現什麼事最珍貴的,腦中的倒帶讓你知道曾經的自己是多麼的輝煌卻又是多麼的愚蠢,愚不可及。

學習的`瑕餘,原來還有隨心的美。“行到水窮處,坐看雲起時”這句話與我結緣於戲,相識於文學,“閒庭信步,雲捲雲舒”則於我邂逅於文章,總以爲這不過是文人們用來描繪的假大空的一句話嗎,不過聽起來較上檔次罷了,今日的我的的確確感受到了生活中確有如此愜意的瞬間。

通往餐廳的長廊上,火燒般的太陽慢慢隱退於西方邊涯,周圍白雲的點綴,近處操場白色的穹頂,這一刻感覺時間要靜止:同樣在長廊,不過是日升前的長廊,陣陣清風送來絲絲涼意,沒有冬天的刺骨,也沒有夏天的煩悶,擡頭望天,藍色的幕布上雲斑點點,宣告着今天必是清爽的陰天,但我不太喜歡把它叫做陰天,它是我喜歡的天氣,或伴着毛毛細雨,只覺心曠神怡,這樣舒適而又美好的青春。隨心,真好!

經歷了期會考試的沉浮,心情的鬱悶,感受了何謂崩潰,嚐到了一種“生不如死”的感覺,漸漸地,我學會了遺忘,慢慢抹去期中的196名,使傷口漸漸癒合,總之,對比那段不知是心靈上的傷痛還是形體上的不適,當下的我可以用“超脫”來形容。一時感覺坐在座位上自習是一件多麼幸福的事,又想有一種全部學會的衝動,這感覺真棒!

這週一,一輪複習的大幕拉開,既陌生又熟悉的感覺,雖似曾相識卻又很模糊,用班會的時間書寫了2016大學聯考前的日曆,真的只有一年零二十天了,轉瞬即逝,不止一次地想象現在大學聯考前20天的高三是很閒還是很忙碌,若是我,我又會如何做,又不時回憶起九年級的生活,再想想,還是很遙遠,立足當下,學會!

每天重複着同樣的軌跡,在校園長廊裏奔走,望着兩側濃濃的綠意,有種想要寄託其中的衝動,可只能淡淡掃兩眼後匆匆走過;午休宿舍裏吵鬧的翻書聲,我欲睡不能,欲學憂困擾,平躺着度過一個又一箇中午,頭腦裏倒帶式地想着種種,卻什麼也沒留下;傍晚的校園,幽靜有一種美,一輪的心情,也難以捉摸。 漫漫長路,暗暗長夜,你在遠方給予我星光,循着夢,依着光,我向你尋去。