國小生交通徵文(精選多篇)

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正文

第一篇：國小生交通徵文

“人”字不能倒着寫

在一堂國小六年級的語文課上，老師正在向學生解釋“命懸一線”這個詞的意思。老師繪聲繪色地講到最近發生在本地的一起交通事故：“這天傍晚，一位中學老師獨自在馬路上散步，走着走着，一不小心走到了馬路中間。此時來往車輛並不多，這位老師也就沒在意。誰知這時，身邊的手機響了，他就乾脆接了電話??‘砰’，一輛面的疾馳而來，將這個人撞——”老師的話音戛然而止。“誰來接下面的兩個字？”

“撞‘倒（dǎo）了’。”一位同學脫口而出。

“no！”老師搖了搖頭，接着說道：“是撞‘倒（dào）’了。”

同學們都感到疑惑不解。老師解釋道：“人的生命很脆弱，有時候就像一棵草，而‘人’字正着寫是指人，倒着寫就像一棵草了。如果用示意圖來表示，那就是在一條橫線上寫着個正着的‘人’字，下面寫着個倒着的‘人’字，中間僅隔着一條細線，這就是‘命懸一線’的意思。”老師邊說着邊在黑板上畫下了這個奇怪的示意圖。

我若有所悟的點了點頭，不禁想起那一次發生在自己身上的交通事故。

那天是我第一次騎自行車上馬路，因爲是第一次，所以也不太懂什麼交通規則，就在馬路上橫衝直撞。“砰！”我一 1

下與別人的電動車相撞了，自行車的前輪和那輛電動車的前輪撞在一起，車身猛地一晃，險些摔倒，嚇得我魂飛魄散。那一次幸好沒什麼大礙，要不然我這個‘人’字恐怕也要倒着寫了。

唉，都是不遵守交通規則惹的禍。從那以後，我再也不敢在馬路上隨意騎車了。

交通規則真的很重要，它往往就是命懸一線的警示燈，時刻提醒着行人和車輛，同學們一定要遵守喲！珍愛生命吧，我們再也不能把“人”字倒着寫了。

學校：仙蹤鎮大陳國小

學生：唐蓉

班級：六年級

指導老師：方培深

聯繫電話：4211616

第二篇：國小生交通徵文

安全，安全！

生命屬於我們每個人只有一次，而我國每天都有人因車禍死亡，每一年因交通事故死去的人數何止上萬呀！說到這，我的心直哆嗦。近日，我就聽說了兩起交通事故：一、甘肅校車超載事故，一次就死亡了二十幾條鮮活的生命；二、本地一位中學老師在馬路上散步時，被兩輛車連續撞擊，當場死亡。我想對這位老師說：“您本來可以擁有一個幸福美好的家庭，每天都能看到一羣羣可愛的學生，可以快快樂樂地過好每一天，可是，因爲您一時的大意，竟讓自己??”

寫到這兒，我想起我也大意過。我清清楚楚地記得那一次發生在我身上的交通事故。事情是這樣的??

那時候，我剛剛學會騎自行車，就迫不及待地想跟同村的小夥伴一起去“飈車”。我叫上了他和他一起去了公路。他騎車快一點，我就比較慢，他在前，我在後，我們靠得非常近。騎着騎着，一不小心我的前面車輪碰到了他的後輪，接着我的車就倒了。我重重地摔在了地上，還打了幾個滾，膝蓋讓一顆尖利的石子插了進去。頓時，我的腿沒了知覺，就一個勁地哭。他抱起我，大喊道：“二偉，我們去找你媽媽！”最終我被送進了醫院，縫了四針。直到今天，我還一直記着這件事，想忘也忘不了，那傷疤還在我身上，早已成了我此後騎車時的“紅綠燈”了。

就是因爲這一次的事故，我一直銘記着魏老師說過的一 1

句話：“學習，學習，有了生命才能學習。”

同學們，現在我們農村的路都修好了，車子也一天比一天多了，所以，我們要時刻提醒自己注意交通安全。騎車騎慢點，走路走邊上，記住老師的教導——“一聽、二看、三通過！”

學校：仙蹤鎮大陳國小

學生：朱佳偉

班級：六年級

指導老師：方培深

聯繫電話：

4211616 2

第三篇：國小生交通徵文

教訓

汽車是人類文明的產物，它給人們生活帶來了便捷，但也帶來了不應有的災難。交通事故就像一個無情的殺手，對人的生命和幸福的威脅已到了讓人震驚的地步。

我就曾經有過這樣的教訓。

記得那天放午學，我和魏夢棟一起回家走在馬路上。因爲那時學校裏流行打彈珠，我便向魏夢棟要，他爽快地給了我一顆。他遞給我，我沒接住，一下子滑掉了，滾到馬路對面去了。我看了看馬路兩頭，“前面50米有一輛電動車，拿球的時間足夠了”，我心裏想着就跑到馬路對面，誰知撿起彈珠沒走兩步那球像着了魔似的，又從我的手中滑掉了。

就在這時，只見那輛電動車迎着我飛馳而來，在這驚心動魄的時刻，我嚇得用雙手護住頭，閉上眼睛，心裏恐懼極了。

幾秒鐘後，我睜開雙眼，發現自己已被撞倒在地。不可思議的是，那輛電動車卻被我擋了個180度，也摔在了地上。那人扶起電動車就一溜煙的跑了。一開始，我認爲自己身上肯定會被撞出一個大傷口，可沒想到我竟安然無恙。這時，我才真正明白“車禍猛如虎，請君路邊走”這句話的道理。

回到家，我好好想了想——啊，我真幸運！如果那是輛轎車，我這個人恐怕早就離開人世了。一顆小小的彈珠，差點要了我這條寶貴的生命。我以後再也不在馬路上玩耍了。1

同學們，你們看到了我這樣的教訓，可不要像我一樣哦！讓我們牢記交通規則，遠離道路交通事故吧。

學校：仙蹤鎮大陳國小

學生：王先文

班級：六(請您繼續關注本站)年級

指導老師：方培深

聯繫電話：

4211616 2

第四篇：國小生交通徵文

篇一：國小生交通徵文

上學、放學和外出活動，我們幾乎天天要在道路上行走。走路要保證安全，這裏面的學問可多着呢！有不少行人，因爲沒有掌握好安全橫過道路的要領，結果喪身與汽車輪子底下。

橫過道路時，要選擇有人行橫道的地方。這是行人享有“先行權”的安全地帶。在這個地帶，機動車的行駛速度一般都要減慢，駕駛員也比較注意行人的動態。在沒劃有人行橫道的地方橫過道路，要特別注意避讓來往的車輛。避讓車輛最簡單的方法是：先看左邊是否有來車，沒有來車才走入車行道；再看右邊是否有來車，沒有來車時就可以安全橫過道路了。

橫過道路不走人行橫道，隨便亂穿，或者在汽車已經臨近時急匆匆過道路，都是十分危險的舉動。

1、文明候車乘車

候車時，應依次排隊，站在道路邊或站臺上等候，不應擁擠在車行道上，更不準站在道路。另外，乘坐公共車輛，應該遵守公共秩序，講究社會公德，注意交通安全。

2、安全橫過道路

中間攔車。上車時，應等汽車靠站停穩，先讓車上的乘客下完車，再按次序上車，不能爭先恐後。上車後，應主動買票，主動讓座給老人、病人、殘疾人、孕婦或懷抱嬰兒的乘客。車輛行駛時，要拉住扶手，頭、手不能伸出車窗外，以免被來往車輛碰擦。下車時，要依次而行，不要硬推硬擠。下車後，應隨即走上人行道。需要橫過車行道的，應從人行道內通過；千萬不能在車前車尾急穿，這樣很不安全。

3、嚴禁路邊遊戲

道路是爲了交通的便利而建造的。道路上車輛川流不息。交通十分繁忙，如果我們隨意地在道路上玩耍、遊戲、追逐，把它當作“遊戲場”，放學以後在道路拉開“場子”踢足球、打羽毛球，既妨礙車輛的通行又會被車輛無情撞傷。在人行道上跳“橡皮筋”、跳繩、踢毽子，會給行人的通行帶來困難，是妨礙交通的。在道路上追追打打，車前車後亂穿，甚至相互扔石子，這就更容易出事故了，另外一些同學，因爲不懂得在道路上玩耍的危害性，甚至在道路中間攔車、追車、扒車和向汽車投擲石塊，以此爲樂，這是最最危險的舉動，一旦被車撞倒，後果不堪設想。

我們要互相提醒，大膽勸阻，當一名維護交通安全的“宣傳員”。

篇二：國小生交通徵文

生命，一個既充滿希望的，又脆弱的字眼。這個字眼，既讓人覺得熟悉，又令人感覺陌生。因爲你無法十分地看透生命，生命很微妙，也很複雜。可是對於生命，我只知道人的生命是脆弱的，我們要好好關愛。大多數人們的說法也是如此。人生如此短暫，珍惜生命，關愛生命，讓我們在短暫的有限的人生裏獲得無限的快樂。可是如此美好的景象現在只能是幻想，因爲在現在這個社會，這個社會的人們“不允許”。

隨着經濟的發展，大部分的家庭都是小康之家，都有車有房。無數的車輛奔馳在一條擁擠的道路上，難免會發生交通事故。現在的新聞報道，我看到許多人都是因爲交通事故而喪命，有許多都是些學生，真是很傷心，祖國的花朵、祖國的希望都沒有了，從哪裏來談祖國的繁榮昌盛？在我看來，國家應該重視交通安全，讓我國交通法制化、文明化，這樣我國的交通事故興許就不會發生得那麼頻繁了。紅燈停，綠燈行的基本交通法則家喻戶曉，可是真正能夠做到的，且做得好的寥寥無幾。在大家看來，紅綠燈的作用不大，因爲大家都是見機行事，只要車輛沒有多少的時候，管它紅燈還是綠燈，直接闖過去就是了。如果有交警的時候，大家可能就不會那麼肆無忌憚了，會收斂些，會自覺些。畢竟闖紅燈是違法，會有懲罰的，大家也不希望惹上些不好的事，都是求平安。可是有些人就是要闖紅燈，圖個速度，被交警抓到後，不但不認錯，還對交警叔叔說話不客氣，破口大罵，這就是不文明的交通表現。近來，發生的交通事故太多了，我真想對駕駛司機們大喊：“不要再開快車了，那是非常危險的事情，如果長期開快車，會禍不單行呀！不但車子被撞壞，還會另自已和別人受傷和賠錢，多吃虧啊！”

生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手裏，希望同學們通過這篇文章，學會珍惜生命，養成自覺遵守交通規則的好習慣。

我相信，如果人人都遵守交通法則，那麼這個世界就會更加美好！

篇三：國小生交通徵文

生命，兩個再熟悉不過的字眼。它如夏花般絢麗。生命之花是剛強的，它讓人思索，讓人感受，讓人傾聽，只要有毅力，它能克服任何困難；然而，它又如同一棵弱不禁風的小草，那麼脆弱，稍不注意，它便會從你手中悄悄溜走。有了安全，我們才能以休閒的心情漫步在夕陽西下的田野上、小河邊，低聲吟唱“採菊東籬下，悠然見南山”；有了安全，我們才能以堅定的意志去攀登人生的階梯，放聲高歌“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”；有了安全，我們的企業才能像三春的桃李紅紅火火；有了安全，我們的國家才能在建設具有中國特色的社會主義大道上穩步前進。安全就如一顆光芒四射的太陽，照亮我們整個人生，安全就如一根長長的紐帶，聯繫着我們的生死存亡。

即使這樣，還有一些人一失足成千古恨，永遠的失去了他們寶貴的生命。

我曾經聽說過這樣一則交通安全事故：那是一個晴朗的日子，一個男孩騎着自行車，不知要去哪兒，由於他騎得太快了，差一點兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那麼快，可他不聽勸告，繼續騎他的“飛車”，臉上不時露出得意而急促的神情。這個男孩可能是有什麼急事吧？要不然他怎麼會騎得那麼快呢？但這樣很有可能會發生交通事故的，果然不出所料。在一個拐彎的地方，有許多人圍在路中央，這不是剛纔騎“飛車”的那個男孩嗎，他怎麼被車撞了？旁觀者議論紛紛，“唉！這孩子這可憐啊！剛纔不小心撞上了一輛大卡車，連人帶車一起飛了出去。”“如果這個孩子車騎得慢一點，如果那個開車的開慢一點，如果……”可是，再多的“如果”也不能使這朵已經完全凋謝的蓓蕾重新開放。這個男孩的父母不知爲這個倒在血泊中的孩子操了多少心，可現在只能眼睜睜地看着自己的孩子離去，讓父母悲痛萬分……

20**年6月18日，不幸又發生了，8歲的國小生曹某與小夥伴們結伴上學，下了電車從車前繞過，高喊着“衝刺流星”向校門衝去時，一輛載着12噸石子的大貨車將曹某撞倒並碾於輪下。安全是伴隨你生命始終的一位良師益友，事故是在你思想打盹時向你偷襲的毒蛇；爲了家庭的幸福，生命的安全。讓我們牢記，生命有了珍愛才更安全，生命有了珍愛才更燦爛，讓我們珍愛生命，爲珍愛生命的人齊聲喝彩！

安全寄語：生命安全是人們實現人生價值的最基本的條件，如果人身安全難以保障，一切社會價值將無從創造。年輕的生命不僅擔負着艱鉅的社會責任與重要的歷史使命，同時還承載着父母的情感寄託和家庭希望。同學們，豆蔻年華在大家的手中還是一雙寫滿了理想與信念的有待放飛的翅膀，請熱愛與珍惜自己寶貴的生命，別讓不法的交通隱患和淡薄的安全意識攜手扼殺美麗的青春，引起夢想的折翼，造成終身悔恨的人間悲劇。讓我們自覺增強安全意識和自我防範能力，攜手杜絕安全隱患，用健康美麗的年華書寫青春燦爛的人生篇章！

第五篇：國小生交通安全徵文

國小生交通安全徵文

大慶道國小五年二班　董昊辰

生命是惟一的，是寶貴的，世界因爲有了生命而變得精彩。而生命有時又是那麼脆弱。在經濟繁榮的今天，街上的車輛逐漸增多，在你面前疾馳而過，也許就在這時，因爲您的疏忽或違規，會給交通帶來不便，甚至會讓你和他人的身心蒙上一層陰影。

作爲父母，總會在孩子外出時，說一句：“注意安全。”在過馬路時，會說：“看好紅綠燈。”而我們自己試問一下：我們的生命，我們時時珍惜它了嗎？也許就在紅與綠瞬間的轉換中，車禍便悄悄降臨。

寒假的一天，我和媽媽在逛街，猛得聽見身後響起刺耳的剎車聲。我急忙向後看去，一輛卡車已經停在一個摔倒在地的小女孩面前。同時，一羣人向那邊涌去。我和媽媽也擠了過去。那女孩臉色慘白，胸脯急促地起伏着，過了好一會兒，才“哇”地一聲哭了起來。年輕的司機慌了，旁邊的一位中年婦女也許是女孩的媽媽，此時也驚嚇得不知所措，有人撩起小女孩的褲管和衣袖，那血肉模糊的手腳，真讓人心疼，在衆人的幫助下爲女孩做了簡單的緊急處理，便趕快叫司機送女孩到醫院。女孩被抱上車離去後。周圍的羣衆議論紛紛：“哎，這女孩也真是的，明明是紅燈了，還往前跑。”“這當媽的，自己不遵守交通規則，把孩子弄成這樣。”“司機也是，道路口應減速呀！”

隨着人流的散去，眼前時時出現的女孩痛苦的表情，讓我不禁感嘆生命的寶貴與脆弱。深深地認識到不遵守交通規則的嚴重性。在日常生活中，交通安全總是圍繞在我們身邊。只要你一出行，便同交通安全打上了交道。行走時的一次走神，闖紅燈過馬路，開車時的一次違章，也許僅僅是一次小小的疏忽，便會使一個生命轉瞬即逝。曾經看過一則報道：“全國每六分鐘就會有一人死於車輪底下”。這絕對不是危言聳聽。慘痛的事實再一次給我們敲響了警鐘：“現代交通的發達雖然給人們帶來了無盡的便利，但同時也增加了許多安全隱患。有人曾稱交通事故爲“現代社會的交通戰爭”，交通事故像一個隱形的殺手，潛伏在馬路上等待着違章違規的人出現。因此，人們應當學會保護自己，要養成文明行車，文明走路的習慣。

“人的生命只有一次”，“人，最寶貴的是生命”，血的悲劇告訴我們一定要遵守交通法規，真正做到“關愛生命，安全出行”。“文明行車，文明走路”。安全的出行，營造良好的交通運行環境，我們的生活才能和諧、幸福。

家長寄語：珍愛生命，就要自覺遵守交通規則，爲營造一個良好的交通環境做出自己的努力。

國小生交通安全徵文：走在法律的路上

大慶道國小五年二班　熊玉婷

走路和法律有關嗎？當然有。而且關係可是非比尋常。

以前，我走路都是連跑帶跳的，過馬路時只要看見得沒車就一溜煙兒地過去了，管它紅燈、綠燈呢！……

記得那是在一個陽光明媚的下午，一個十一、二歲小孩在馬路上走着。只見他右手玩着悠悠球。突然，十字路口的紅燈亮了，那個小男孩一心只顧玩球，根本沒有看見。

正在這時，“黑色幽靈”神奇般的出現了——一輛載滿紅色磚頭的貨車，正對面駛來。只聽“砰”的一聲，人們都驚呆了。一切都完了……

當我看到那一幅幅血淋淋的圖片時不禁嚇出一身的冷汗。我這時才知道我以前的做法是多麼的危險，讓父親和母親擔驚受怕。因爲無數的交通事故都是和行人有關的，不文明走路，可是要會出生命的代價的啊！

從那以後，我看着紅燈、綠燈過馬路，過馬路時每次都走斑馬線。在超市乘坐有扶手的電梯時儘量靠右，讓有急事的人從左邊快速通過。

最近，我還看了看《道路交通安全法》，我懂得了：車讓人，讓出一份文明；人讓車，讓出一份安全；車讓車，讓出一份秩序；人讓人，讓出一份和諧。

讓我們大家一起來遵守這份安全，這份文明吧。

家長寄語：孩子的安全關乎我們每一個家庭的幸福，我們要遠離“黑色幽靈”，自覺遵守交通規則。

國小生交通安全徵文：生命短暫

大慶道國小五年二班　程芸茜

一個人的生命如同那薄薄的蟬翼，經不起什麼風吹雨打，它是脆弱的，卻又無比堅強。造物主創造了人，充滿活力的生命來到了這個世界，我們難道不應該珍惜嗎？

當我看到一朵鮮花盛開的時候，我爲之高興；可是，當我看着一朵朵花兒慢慢凋謝，不免有些傷感。我的定義中，花開就是生命的開始，花謝就是生命的結束，人的一生中可以看到多少個花開花謝呢？當你看一次時間，時間就悄悄溜走了一次。(範文網　)我不禁感嘆一句——生命如此短暫！保護自己的生命是每一個人的天職，有了生命才談得上如何讓它更精彩。有一位哲學家說過：人生只有昨天，今天和明天。是的，生命在慢慢地離去，生命不在於長短而是在於是否精彩，把握住每一個瞬間，讓生命如同璀璨的星羣，發光發亮……在這忙碌的街道上，在這歡歌笑語中，隱藏着一個多麼可怕的魔鬼，你知道嗎——交通隱患！！！

現如今，減少交通隱患成了多麼要緊的任務。記得，那是去年的一箇中午，人們穿行在人山人海的街頭，急促的喇鳴聲震耳欲聾，這時，一輛轎車狂奔而來，我站在路邊,頭髮都立了起來,只見前面,有一個揹着書包的國小生蹦蹦跳跳地走在路上,“啊——”只聽一聲尖叫，一輛疾速的汽車撞上了那個學生，剛纔還那麼活潑的孩子現在就被撞倒了一旁，人們也紛紛停下腳步來，看着這慘不忍睹的畫面，多麼的悲慘啊！肇事司機的良心還沒有完全泯滅，趕緊撥打了120，司機抱着那個孩子，“你一定要堅持下去，馬上醫生就來了！”看着奄奄一息的孩子，我不禁落下眼淚……鮮血流在了地上，耀眼的紅色是那麼搶眼，不一會兒，救護車來了，醫生們把孩子擡上了擔架，肇事司機也跟隨去了，看着救護車慢慢消失在我們的視線中，人們也散了，而我卻站在那裏，一動也不動。

我得知，這個孩子雖然沒有了生命危險，但不幸的是，孩子半身癱瘓了，一個不完整的生命又多大的意義呢？這就是一個血的教訓啊！因爲一個人疏忽了交通意識，換來的是讓一朵尚未綻放的花蕾就這樣凋零了，意外的發生時無法用悔恨與淚水挽回的。一幅幅慘不忍睹的畫面；一個個痛苦掙扎的表情；一句句讓人沉思的話語。每一起交通事故都在間接地拆散一個美好的家庭，人們難道不應該反省嗎？如果我們多加強交通防範意識，如果我們多瞭解瞭解交通規則，那麼，有很多事故是可以避免的。

每個人的生命都是父母給予我們的，它是無比寶貴的。有了生命的存在，才能成就我們一個個五彩的夢。一個人不會有第二次的生命，所以我們應該倍加珍惜。我們是祖國的未來，是未來的建設者和主宰者，爲了我們的明天，讓我們珍惜生命吧，你願意嗎？家長寄語：希望全社會都關注交通問題，人人遵守交通規則。孩子高高興興上學去，平平安安回家來。

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