有獎徵文活動方案（多篇）

有獎徵文活動方案 篇一

一、活動目的：爲了增強員工的服務意識，加強與客戶心的交流，特舉辦此次“奧科印象”有獎徵文活動！

二、徵文內容：談談您對奧科的整體印象，或者與奧科合作中的點滴，感悟體會，趣聞趣事等

三、徵文要求：要求原創，題目自擬，每人投稿篇數不限。

四、獎勵方案:

1、投稿有禮。凡符合要求稿件，均獲贈話費30元。

2、每月組織一次精品稿件評選活動，獲獎作品另贈話費100元。

3、在《奧科專刊》發表。

五、投稿方式

1、徵文以Word格式提供電子版，郵件主題請註明“奧科印象”，文稿中請註明作者的姓名、單位、聯繫方式。

2、接收徵文電子郵箱：news@

3、聯繫人：汪忠丹 （Tel: 1861XXXXXXXX QQ：189565XXXX）

有獎徵文活動方案 篇二

爲貫徹落實省文化廳《關於在全省公共圖書館開展第五屆全民讀書節的通知》（遼文發[2016]4號）精神，深入推進全民閱讀，助力書香遼寧建設，發揮圖書館作爲全民閱讀領航者的主導作用，培養全社會良好的閱讀風尚，遼寧省圖書館舉辦“閱讀築夢，書香人生”農民工讀書有獎徵文活動。

鞍山市圖書館組織廣大讀者朋友積極參與，活動具體內容如下：

一、徵文主題

圍繞“閱讀築夢，書香人生”這一主題，講述自身與書、與圖書館的不解情緣和動人故事。

着重體現閱讀如何改變生活，抒發對閱讀的熱愛，對美好生活的嚮往，爲遼寧振興發展助力。

二、徵文對象

具有鄉鎮戶口的在城務工人員。

三、徵文時間安排

1、徵稿時間：2016年5月6日—5月29日

2、評選時間：6月上旬

3、獎項公佈時間：6月下旬

四、徵文要求

1、體裁不限，可爲散文、小說、書評、讀書筆記等（不含詩歌）。題目自擬，緊扣主題、抒發真情實感，思想健康向上，語言流暢，觀點端正。

2、徵文格式：手寫或電子文檔均可。電子文檔要求：A4紙排版，標題爲小二號黑體，正文爲四號宋體，1.25倍行間距，字數在1500字以內。

3、稿件後面須註明作者真實姓名、性別、電話等詳細的聯繫方式，來稿恕不退還，請作者自留底稿。

4、投稿作品需爲原創，參選者必須對其作品擁有獨立的著作權，且未在正式刊物上公開發表過，如經查實徵文是下載、抄襲、拼湊等，將取消參評資格，嚴重者追究其法律責任。參選作品所涉及的名譽權、著作權等法律責任均由參賽作者自行解決。

5、電子稿件郵寄至xxx@163com，手稿送至鞍山市圖書館一樓投稿箱。

五、評選及獎項設置

1、徵文截稿後，由鞍山市圖書館選出15篇入圍作品推送給遼寧省圖書館。

我館將在此15篇中選出1等獎2名，二等獎5名，三等獎8名，與省圖獎項兼得。

2、由省圖書館組織有關專家組成徵文評選委員會，對各市圖書館報送的入圍作品進行公正公開、客觀細緻的評選。

活動將在全省範圍內評選出一等獎作品5篇，二等獎作品10篇，三等獎作品15篇，並給予獎勵。

3、6月下旬由省圖公佈獲獎作品名單，優秀徵文推薦在《圖書館學刊》及相關網站上刊登發表，同時，遼寧廣播電視臺鄉村廣播節目將播送優秀徵文作品。

有獎徵文活動方案 篇三

一：活動目的

1、針對xxxx年受捐學校（32個，其中x13個，榮成9個、文登8個、乳山2個）進行採訪報道，進一步宣傳xxxx年度晚報進學校、進班級，培養中小學生從小讀晚報的良好習慣。一年來，學校是如何管理報紙的，如何指導學生讀晚報，同學們在知禮儀、養成文明習慣等方面有何收穫，通過讀晚報如何更加了解自己的家鄉和x人，通過讀晚報在小升中，初升高中對學生有哪些幫助；對xxxx年認捐單位（11家）和個人（9人）進行進行採訪報道，以擴大“讀晚報、知禮儀、愛家鄉、我成長”認捐班級報公益活動的社會影響力，也爲xxxx年度的認捐活動拉開序幕。

2、同時，爲豐富校園文化生活，展現當代中國小生的風采，豐富中國小生文化生活，培養讀晚報的良好習慣，提高廣大學生的寫作水平，我們舉辦“晚報相伴快樂成長”徵文比賽活動，給廣大學生一個充分展示自我寫作能力的舞臺。

二、活動時間

xxxx年11月16日至12月15日

三、活動主題

晚報相伴 快樂成長

四、活動截止時間

xxxx年12月15日

五、徵稿對象

x市中國小生，分國小三、四、五年組，中學組。（受捐學校只有3所，其他學校是否能參加還未知，所以改爲一個組。）

六、徵文要求

1、徵文文體不限，題目自擬，國小生不超過800字，中學生不超過1000字。

2、要求寫出自己的真情實感，突出自己的寫作目的，寫出自己與x晚報的情結，體現讀晚報的收穫。

3、拒絕抄襲和網上下載的文章；一旦發現有弄虛作假的情況，取消參賽資格。

4、文章要求：統一用電子版，格式爲：標題，作者姓名及所在學校、班級。

5、獲獎作品將在x晚報花季專刊上刊發。

七、活動流程及評選方法

1、以學校爲單位，每校選拔出6篇優秀作文，報送小記者團。

2、小記者團統一將應徵作文交給晚報花季週刊，由花季週刊部進行評審。

3、評審結果及作文在晚報花季週刊上刊發。

4、組織頒獎。

八、活動獎項

1．一等獎7名，國小部每個年級組2名，中學部1名，頒發獎品。

2．二等獎16名，每個年級組4名，頒發獎品和獎狀。

3．三等獎28名，每個年級組7名，頒發獎品和獎狀。

九、贊助單位免費提供獎品

獎品獎品由x辦公用品以實物形式提供

一等獎7名：水晶獎盃、書包（總價值400 x7=2800元）

二等獎16名：書包、榮譽證書（總價值150x16=2400元）

三等獎28名：本和筆一套、榮譽證書（總價值50元x28=1400元）

總價值：6600元

有獎徵文活動方案 篇四

爲了進一步推進關愛城市留守兒童工作，加強轄區城市留守兒童與父母的溝通，幫助父母瞭解子女的學習生活狀況，夜明珠街道黨工委、街道辦事處與轄區3 所國小共同開展“你在他鄉還好嗎”——給爸爸媽媽的一封信有獎徵文活動。

一、活動目的

加強親情文化教育，提高城市留守兒童的想象力和寫作能力，鼓勵城市留守兒童在各級組織和社會各界的關愛中自我成長，激勵廣大城市留守兒童父母在外安心創業，進一步推動轄區城市留守兒童的生活服務管理工作。

二、徵文主題

關愛與成長

三、徵文內容

結合自身實際，自擬題目。抒發自己內心的感受和思念親人的情懷，表達自己將如何克服困難、刻苦學習和感恩社會。命題範圍：最渴望的事、最想得到的禮物、最想見的人、最想說的話。

四、徵文對象

常劉路國小、葛洲壩實驗國小、鎮鏡山國小在校城市留守兒童

五、徵文要求

徵文來稿字數控制在1000 字以內，必須是原創作品，發現抄襲，取消評選資格。須提供個人及父母真實姓名、通訊地址、聯繫電話、以便於聯繫、覈實。

六、徵文時間安排

徵文表彰時間爲五月母親節前夕。

七、徵文評選方式與獎勵

（一）評選方式：對本次徵文來稿的評選，將採取校內老師初評和專家複評相結合的方式。()校內初評：3 所國小各初評20 篇優秀徵文參加複評；專家複評：即由主辦方夜明珠街辦“金陽光計劃”指導中心邀請有關方面專業人士及3 所學校各自抽調一位老師組成徵文專家評審組，在規定時間內對徵文來稿進行評審。

（二）獎勵辦法：徵文獎評選出一等獎3 名、二等獎6 名、三等獎9 名，優秀獎12 名；對獲獎的個人頒發榮譽證書，並予以一定的獎勵。國小母親節親子活動方案學校最美孝心少年評選活動方案婦女維權周活動方案

語文課讀書活動方案 篇五

一、指導思想

爲了更好地營建書香學校，在全校師生中倡導多讀書、讀好書的禮貌風尚，進一步促進素質的提高，推動閱讀活動深入開展，營造全民讀書、終身學習的良好學校閱讀氛圍，推動羣衆性讀書活動深入開展，提高青少年的閱讀興趣和閱讀水平，促進人的成長。

二、活動時間

423世界讀書日當天爲系列活動的啓動日，活動將持續到5月下旬。

三、活動主題

本屆學校讀書節主題爲閱讀，讓生命更豐潤

四、活動目的

宣傳世界讀書日，倡導全民閱讀，營造閱讀氛圍，爲構建書香學校、和諧學校、建立學校文化特色做出貢獻。

五、活動倡議

倡議書在4月23日這一天，告訴親人和朋友：這天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的歡樂；在這一天，走進伴你終生讀書的學校----圖書館；在這一天，走進書店，買一本自我喜愛的書，開始閱讀；在這一天，大家互贈一本最喜愛的書，傳遞完美的感受和新的啓迪；在這一天，關掉電視一小時，在溫馨安靜的環境裏共享閱讀的歡樂；從這一天開始，時間再緊也要讀書，工作再忙也要談書，經濟再困難也要買書，住處再擠也要藏書，交情再淺也要送書；這一天開始，要確立一種信仰：讓終身學習、畢生閱讀成爲一種習慣和風尚。

六、活動資料與安排

1、世界讀書日系列活動①4月23日當天，天一中學第二屆學校讀書節系列活動啓動。午時12：0017：00無錫市新華書店到校八折優惠售書活動。（負責部門：圖書館、學工處、總務處、電教組）②組織一期宣傳展板，讓學生們瞭解世界讀書日，養成讀書的好習慣。（4月23日前）（負責部門：語文組、學工處）③開展師生向圖書館自願捐書活動。組織學生志願者參加一次圖書志願活動或到圖書館做一次小圖書管理員。（負責部門：校志願者社團、圖書館）④同學之間互贈圖書，傳遞完美，傳遞和諧。

2、組織讀書節主題班會（5月17日週二）。少年部讀書節主題班會展示。（負責部門：學工處、少年部）

3、修改一期閱讀，讓生命更豐潤主題版報（高一高二年級，5月6日之前）（負責部門：學工處、高一高二年級組）

4、組織開展天一中學營建書香學校青少年優秀文學作品朗誦比賽。（負責部門：語文組、藝術組、高一、高二年級、少年部、國際部）。（5月份）

5、舉辦對我影響最深的`一本書有獎徵文活動。（負責部門：語文組、高一高二年級組、少年部）（4月5月）

6、在學校報告廳舉辦天一中學第二屆學校讀書節專題講座（時間地點詳見學校海報）主講人唐纓教師主題閱讀：沉潛與創造

7、舉辦教師讀書沙龍活動。（負責部門：教科室、校黨委）

8、開展學生與家長互動讀書活動。充分利用本校圖書館資源，在本次活動期間，開展我與父母同讀一本書或我爲父母買(借)本書活動，促進家長與孩子間的交流，營造一個良好的家庭讀書氛圍，倡導全民閱讀。

9、舉辦第二屆讀書節對我影響深刻的一本書獲獎作品展覽。（5月）（負責部門：語文組）

10、名著有聲閱讀優秀影片播放（負責部門：教務處、電教組）免費播放《簡愛》、《傲慢與偏見》等名著改編電影。用影像和聲音輔助學生閱讀名著，讀懂名著，進一步激發他們的閱讀興趣，提高他們的閱讀質量。