消防安全的徵文（精彩多篇）

關於消防安全的徵文 篇一

火，給人類帶來文明進步、光明和溫暖。但是，火失去控制的，就會給人類及社會造成極大危害。

當火焰蔓延全身時，當生靈垂死掙扎時，當生命被扼殺時，我們除了焦急萬分，除了束手無策，除了悲傷流淚，更應該深入貫徹消防知識，從根本上了解消防安全的重要性。

XXXX年5月6日，黑龍江省大興安嶺地區的西林吉、圖強、阿爾木和塔河4個林業局所屬的幾處林場，同時起火，引起建國以來最嚴重的一次特大森林火災。據初步統計，過火面積達101萬公頃，其中有林面積近70%。燒燬房舍61.4萬平方米。內含居民住房40萬平方米，貯木場4處半，林場9處，存材85.5萬立方米，燒燬各種設備2488臺，糧食650萬斤。橋涵67座，鐵路專用線9.2公里，通訊線路483公里，輸變電線路284.2公里。受災羣衆5萬多人，死亡193人，受傷226人。

在“1115”火災事件現場，一名50歲左右，家住12樓的男子，火災發生時他在外面，而妻子留在樓上。看見火勢逼人，很可能危及妻子的生命，這位男子拼了命衝進了大樓。由於大火後電梯失去了運營能力，男子直接爬樓梯衝上了12層，敲門後無人應答，打家裏電話又無人接聽。以爲妻子不在家，男子又跑下來，後得知妻子還在屋內並未外出，於是又重新衝上了12樓，踹開了門，此時家中已經着火，妻子就在火海中掙扎。男子衝進去一把將妻子抱着拖到了門後，又跌跌撞撞地從消防通道跑了下來。

這一切都是因爲人們用火不當而引起，難道我們不該爲此反思嗎？然而，正是因爲有了這一次次血的教訓，人們才意識到，在火面前，生命如此脆弱，彷彿一碰就碎。都說“星星之火可以燎原”，因此哪怕是小小的火苗也不容忽視。

作爲一名中學生，我們沒有能力也不可能去解決這催人淚下的一幕幕，但我想在此呼籲大家重視消防知識，不再讓“火”成爲摧毀人類家園和生命的危險物種。

消防防安全，危關社會。讓我們攜起手來，共鑄堅不可催的“防火牆”；讓我們攜起手來，共造和諧社會。

消防安全主題徵文 篇二

火，爲人類造福，但有時候發起脾氣來，卻是多麼可怕！如果想讓它乖乖聽話，得懂得它的脾氣。

週六，媽媽忙着拖地，就由我下廚炒幾個雞蛋吃。我從冰箱裏拿來四個雞蛋，“噗嗤”一個個包裹着透明衣服的黃色圓球兒滾到了青瓷白盤了！我學着媽媽的樣子，又是加鹽，又是攪拌。熱鍋已經冒起了煙，得放油了！我連忙拎起油壺往鍋裏灑……頓時油煙四起！總感覺哪裏不對勁，是否溫度太高？額頭也熱得冒出了汗。“磁磁磁”當我要把蛋液倒進鍋裏時，突然一團火苗從鍋裏竄出來。“啊呀，着火了！”我猛然想起曾經安全平臺裏學到的方法，連忙抓起鍋蓋，一下子牢牢扣住了它。火瞬間熄滅——方法果然靈驗。我正暗自佩服自己的臨危不亂和急中生智時，樓下的媽媽也急匆匆地趕到了。媽媽用驚異的目光瞪着我，可能被嚇得說不出話來了！

“你知道爲什麼用蓋子就可以控制油鍋裏火的脾氣嗎？”我想了想。“對了，科學老師告訴我們，油的質量輕於水，它只會漂浮於水上，如果着火了，用水澆灌，只會讓火順着水流飛濺開來，就會造成不可想象的後果。”媽媽對我豎起了大拇指。

雖然這件事有驚無險，但是讓我們家對火的安全防範意識大大增強。我和媽媽一商量，決定爲家庭配備滅火器。爸爸一下買了兩個，一個外觀是紅色，另一個卻是綠色的。咦，我可是從來沒有看見過綠色的滅火器呀？爸爸告訴我，家裏就放普通的紅色滅火器，而綠色的是爲我家的汽車保駕護航的。“這有什麼區別呢？”爸爸神祕地使了使眼色，讓我自己查找資料。我迫不及待地尋找答案，果然，綠色滅火器有他更獨特的功能！它能對36千伏以下電器火災進行滅火，具有抗復燃、阻燃隔熱的效果，是一種新型的以水溶液爲主要成分的滅火器。它遇到高溫也不會爆炸，所以在汽車裏安家就不用擔心車內溫度過高而產生禍患……真是又長見識了！

爸爸召集我們開了一次家庭小培訓，講解如何使用滅火器。原來使用起來並不難，簡單的幾個動作卻是意義非凡。

消防安全在我心，只有掌握了火的脾氣，用最恰當的方式去撫慰它，它纔會乖乖地服從於人類。

消防安全主題徵文 篇三

我家樓下有一個修補鞋子的攤點，由於縫紉機等用具大都是木製品，有火災隱患，如果周圍溫度過高，就會有着火的危險。

果然有一天的深夜，樓下真的着了火。那天晚上，我睡得很香，沒有一點感覺。第二天早晨，爸爸告訴了我這件事。他說昨天半夜他起來喝水，聞到了濃濃的燒焦味，爸爸嚇了一跳，以爲家裏哪兒電線短路了。查了一遍沒問題，於是跑到陽臺，看到對面樓房的玻璃窗映着熊熊的火焰。爸爸判斷可能是我們樓房旁邊哪兒着火了。於是他撥打了119火警電話。不一會兒，消防車來了，經過幾個消防員動作麻利的撲救，大火很快就熄滅了。我聽得膽戰心驚，原來我在甜甜的夢中竟然發生了這樣的事！

上學的時候，爸爸特地帶我經過樓下，木製的縫韌機外殼已被燒成了烏黑的木炭，散發着一股濃濃的燒焦味兒，鐵製的部分也有些熔化了。可以看出溫度很高。爸爸帶着我繼續觀察，哦，原來是旁邊有一條電線老化燒到了塑料廣告牌引起的火災啊。

經過這事，我真的知道了火災隱患就在我們身邊，提高安全防範意識真是重要。

去除身邊的火災隱患，讓生活更安全。

消防安全主題徵文 篇四

火災，是一個可怕的災難。每年都會因火災奪取很多人的性命，甚至消防員的生命，爲了減少悲劇的發生，人們必須提高消防意識，防範於未然。

引起火災的原因有很多，如：煤氣泄漏、亂扔菸頭、家用電器等等…如果不注意身邊的細節，不做好防範意識，就很容易，產生悲劇的發生。如果做好防範意識，就可以減少悲劇的發生。

我們學校每個學期都會有消防演習和消防知識講座。讓我們每個學生都學會如何逃生，如果在學校或者家裏真的發生了火災，我們首先要保持冷靜的頭腦，不要慌張。切記撥打119，抓住身邊可利用的一切東西逃生，千萬不要坐電梯逃生，也不要盲目地跳樓逃生，最好用溼毛巾遮住口鼻，匍匐前進。如果逃不出來最好去有水的房間等待專業人員救援。因爲火災中大多數是吸入有害物體而失去生命的。

有一次，我在家裏做實驗點着一支蠟燭，想起老師說紙可以加快火後慢沿，於是我把紙放在蠟燭上點燃了，火一下子大起來了，我心裏非常緊張，又想起學校給我們講的滅火的知識，我感緊冷靜一下，去衛生間拿盆水撲滅了火，我也一下子知道了火的危險和可怕。我再也不敢自己在沒有大人在的時候玩火了，太可怕了。

我以後就防範火災的發生，注意家裏的煤氣關了沒有，電器開關有沒有關，更不能隨便玩打火機。

火災是可以防範的，只要每個人都有防範的意思就會減少火災的發生，請每個人都要珍愛生命。

消防安全主題徵文 篇五

小時候，老人們就常說，“不要玩火哇，待會着起來了就不得了了。”可是，每逢家裏有喜事的時候，春節，生男孩子，家裏不是放鞭炮就是放煙花，不懂事的時候便會問，“奶奶，你不是說不要玩火嗎？”這個時候大人總是會敷衍帶過，這多多少少也爲後來孩子長大後對防火意思有了點消極作用。所以，在我看來，提高我們對防火災的意思才能建設災情的發生。

現在的火災經常發生，是不是在新聞中都能看見，什麼某某地方發生了火災是由於幾個小孩子在草地邊燒東西引發的，不然就是某某易燃物品沒有按規範的位置擺置等等，所以在我看來，要能對火災有一個嚴肅的意思才能夠減少災情的發生。就是大人們在小時候對這種防火意思總是沒那麼的重視纔會那麼容易的導致長大後小孩子的錯誤行爲。所以說，不管是多麼小的事情，若是當我們看到小孩子在那麼點這打火機來玩的時候，不是把打火機搶過來教訓一番就玩了，而是要坐下來好好對它說後果會是什麼，這樣以後纔不敢再隨便亂碰。

當然啦，並不是人人對防火的意識都是那麼弱的，但在有防火意識的前提下還是引起了火災也就說明了重點還是我們對防火所採取的一些措施。就拿我們學校來說吧，在科學樓那棟的防火器所連通的水是讓學生可以隨意打開來倒水拖地的，再來就是那些防火器了，看起來都是一副生鏽的樣子了，更不用談當我們需要的時候它能發揮什麼作用了。所以說，學校方面不僅要加強學生的防火意識更重要的是學校本身就要做好防火災的措施。不然空教完理論後讓學生在面對火災時對那些生鏽和沒有水的防火器要怎麼辦，

對於火，是我們難以去掌握的一種事物，所以我們對它一定要很認真和嚴肅的態度，不是都抱着反正在怎麼發生都不會發生到我身上的態度。誰該爲火情負責，其實說到底應該是我們每個人，我們首先要能對火災能有一個重視的態度，然後相關的部門要能爲此做好相關的措施，當然了，在報道這類火災事情的時候不要只關注着多少人受傷了，多少財產損失了，而是更多的要對此提出我們要怎麼辦，事情已發生了，重要的就只能是如何去預防了。

因此，是我們每個人該爲火災負責。

消防安全主題徵文 篇六

火是無情的，在你的周圍，你肯定會看見一幕幕悲慘的情景：大火像一個惡魔瘋狂地吞噬着人們的家園，那一聲聲慘叫，那一堆堆灰燼，那一個個廢墟，是多麼令人觸目驚心啊！

每一天，我們總是把消防安全掛在口中，但是，你真的做到了嗎？消防安全雖然說起來簡單，但是，做起來很難，有許多人，因爲沒做到消防安全，而造成了慘重的代價。

在幾年前，我正在上班，就在我那廠附近，那家廠是做塑膠的，裏面有好多泡沫，因爲有人把菸頭隨便亂丟，引起整個倉庫着火，後來消防員便到了，在半個多小時的救火行動中，火勢終於小了下來。又過了一個多小時火終於停了，而被困在房子裏的人也被救了出來。當我知道了這場救火行動後，我想如果我們沒有做到消防安全的話，不僅麻煩了消防員，還害了自己，所以，我們一定要做好消防安全的工作。

那麼我們應該怎麼使這一切儘量不發生呢：那就是防火，首先，我們應該小心火種，用完火後，應將火及時滅掉，我們不能帶一些易燃品進入公共場所。例如：乘飛機，火車，在倉庫等，我們更不能去玩火。例如：有的小孩喜歡在過年時放鞭炮，本來是高高興興的，結果不小心傷到自己，那這真是樂極生悲了。還有些大人吸完煙後一定要把菸頭火星弄滅。我相信，只要你不去惹它，它也不會燒傷你或使你的財產毀於一旦的。所以，在平時我們不防親自去了解一下關於防火的知識，增長防火意識，學習一下火中逃生的知識，說不定將來還派上大用處呢！

如果，我們每一個人都做到消防安全，那麼，我們的家園將更美麗。

消防安全主題徵文 篇七

今天上午，第一堂課快下課時，突然響起了急促的警報聲，我聽到老師在說：“着火了，大家馬上安靜有序地離開教室。”我心裏十分得慌亂……

我看到同學們都拿着毛巾捂住嘴巴，於是我也連忙拿出毛巾捂着，跟着同學們跑。一出門，我就聞到一股煙味，接着看到下面停着紅紅的消防車，我心裏更恐懼了，彷彿被一塊大石頭壓着，嘴巴不停地抖，腦子裏一片空白。我飛快地跟了上去，走廊裏的煙越來越大。我們跑到了操場，看到國旗臺下有一團火焰，那火焰好像一條條全身赤紅的大蛇，晃動地身體，還發出“咻、咻、咻”的叫聲，好像準備隨時躥到我們身上來一樣。火苗還在不停地蔓延着，跳動的火苗一勁地往上躥，絲毫沒有減弱的跡象。過了一會兒，消防員把滅火器拿了過來，他說先要把滅火器的環拔掉，然後再看看壓力錶。壓力錶分三塊，一塊紅、一塊黃、一塊綠，這讓我馬上聯想到交通指示燈。消防員又說：“如果指針在綠色的地方就可以使用，如果在紅色的地方就有可能噴不出來。”然後消防員讓我們看看如何滅火，只看見他雙手拿着滅火器，按下按鈕，突然一股白煙升起，火一下子就滅了。可緊接着我看見火又慢慢地着了起來，原來是消防員故意弄的，他還要請一位小朋友上去滅火，我心裏也想上去試試，可又有些害怕。我看到一位小朋友大着膽上去了，他模仿消防消防員剛纔的滅火動作，將環一拔，按下按鈕，一股白煙噴出，一下就將火潑滅了，我們高興地爲他鼓掌。

我想，有了今天的這次消防演習，如果真的遇上火災，我們也會臨危不懼了，一定能安全地逃生！

消防安全主題徵文 篇八

注意消防安全，珍惜我們最寶貴的生命，是我們每一個人義不容辭的義務，是我們的責任，是我們努力應該做到的事情。

消防安全，我們要時刻的注意在日常生活中，火災帶給我們的惡劣影響，一場大火，帶給我們的不僅僅是財產安全的損失，甚至是會威脅我們的生命，大火來勢洶洶，沒有人可以阻擋他們，一場大火，無情的燒掉了我們最愛的一切，爲了減少我們不必要的損失，所以我們每一個人都要時刻的做好消防準備，要準備好日常生活中，一些滅火的東西，遇到大火時，要有一些簡單的防範意識，不要讓大火傷害到我們。

在我們的日常生活中，火雖然是很殘酷的，但是我們依然可以做好準備去預防火災，在我們平時對電器的使用過程中，我們在不看電視的時候，一定要記得把電源關掉，不要讓電視長時間的待機，還有就是不要長時間的看電視，這樣，電視會變得很熱，依然會引起火災，這樣就會時刻的威脅我們的生命。在做飯的時候，我們要在做晚飯之後，把煤氣竈關掉，以防煤氣泄氣，引發不必要的麻煩。每一個人都要時時刻刻的注意用火的安全，做到有備無患，在平時，我們做好防範準備，這樣在發生火災的時候，我們也可以及時的應對來保護我們的生命及財產健康安全。

火是無情的的，他們在發生的時候不會給大家留情的，所以我們要時時刻刻的準備好，做好消防安全，消防安全關係到每一個人的生命健康，我們要爲我們自己負責，加油。

消防安全徵文 篇九

火是溫暖的，，在大雪紛飛的寒冬，它給人們的心中帶來了春天般的溫暖；火也是無情的，如果你不好好使用它，它也會有邪惡的一面，當它發起怒來將會引起一場災難。

災難，一個多麼可怕的詞語啊！而在那個除夕半夜，它卻悄然來臨。.。.。.

記得那是個月黑風高的夜晚，鄰居的那棟別墅突如其來地發生了一場大火災，這大火劃破了黑夜沉睡的臉。半夜十二點，一陣撕心裂肺的哭喊聲將我從夢中驚醒。.。.。.

我揉了揉惺忪的眼睛，不由得望了望窗外，只見不遠處火光沖天，我同姐姐飛似的跑到了那棟別墅前，只見成千上萬的人圍着那場大火，消防員叔叔手上已經抱着奄奄一息的老人和小孩衝出了火海。村民們趕緊端來水爲傷者敷溼皮膚。望着痛苦無比的老人與小孩，我心不由得微微一震。

凌晨四點，大火被撲滅了，可那棟豪華的別墅也伴着硝硝濃煙隨風而逝了，殘留下的卻是一片焦黑的廢墟。火有善有惡，人們做到“處處防火”。那明天將會更加燦爛，更加美好。

我不能忘記那位天真的孩子眼裏滾着的淚，我不能忘記那位老淚縱橫的老爺爺在哭泣，我不能忘記那一片燒燬了的廢墟。是啊，房子塌了，可以重建；物品毀了，可以再造。但那顆被火燒傷的幼稚的心，人們又將用什麼來治癒呢？通過了這件事，讓我明白了防火意識是很重要的防火知識有:不玩火。有的小朋友對火感到好奇，常常被着家長和教師做玩火的遊戲，這是十分風險的。玩火時，一旦火勢延伸或留下未平息的火種，導致火災。第二：不吸菸，吸菸損害身體健康，又誘發大火災，要恪守學生守則和校園的規章制度，堅決杜絕吸菸。第三：不帶火柴，打火機等火種進入校園，也不帶汽油，爆炸等易燃易爆的物品進入校園，禁止在宿舍點蠟燭或蚊香。第四：加強警覺性，發現同學帶火種進校園，或在校園用火玩火，要及時向教師陳述。