職員入職轉正申請書（精選6篇）

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篇1：職員入職轉正申請書

尊敬的領導：

我於今年成爲公司的試用員工，到現在三個月試用期已滿，根據公司的規章制度，現申請轉爲公司正式員工。

初來公司，曾經很擔心不知該怎麼與人共處，該如何做好工作；但是公司寬鬆融洽的工作氛圍、團結向上的企業精神，讓我很快完成了轉變。領導和同事的耐心指導，使我們在較短的時間內適應了公司的工作環境，也熟悉了公司的基本操作流程。

在本部門的工作中，我嚴格要求自己，認真及時做好領導佈置的每一項任務，專業和非專業上不懂的問題虛心向同事學習請教，不斷提高充實自己，希望能儘早工作，爲公司做出更大的貢獻。

經過這三個月，我現在已經能夠比較處理公司事務，當然我們還有很多不足，處理問題的經驗方面有待提高，團隊協作能力也需要進一步增強，需要不斷繼續學習以提高自己業務能力。

這三個月我學到了很多，感悟了很多；看到公司的迅速發展，我感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這裏工作，實現自己的奮鬥目標，體現自己的人生價值，和公司一起成長。在此我提出轉正申請，懇請領導給我繼續鍛鍊自己、實現理想的機會。我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作，爲公司創造價值。

特此申請，請予批准！

此致

敬禮！

申請人：

xx年xx月xx日

篇2：職員入職轉正申請書

尊敬的領導：

我於20xx年9月通過雲南省昭通市農村教師特崗選拔，分配到魯甸縣梭山鄉梭山中學工作。三年來，在校領導和同事們的關心支持下，我深深的融入在梭山中學的教育、教學及日常工作之中。

一、教學方面：

熟悉常規教學方式、方法，不斷鑽研實施多元化教育策略。我對備課、上課、作業佈置安排等常規工作進行了認真的實踐，並在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透、課後督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自己的所學知識，激發學生的學習興趣，培養學生的實踐能力。課後積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。

二、個人素養方面：

努力學習與教育相關的知識，不斷提升教育教研水平。我爲了迎合時代的變遷，與時俱進地分別參加了 三、生活方面：

保持學生時代簡樸的生活態度，注重教師人格魔力的提升。我嚴格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己，重視“爲人師表”的職業形象，保持正派的工作作風，與校領導和同事們和睦相處，講團結、講正氣，日常注意關心學生的冷暖，用愛心構建與學生、同事的橋樑，用心和每一個學生、每一位老師都成爲好朋友。

經過三年的學習和實踐,現在我已經基本能夠做好教育、教學、教研的相關工作，在特崗合同即將滿期之際，我鄭重地向上級領導提出我的請求，申請留在魯甸縣梭山中學繼續任教，轉編爲正式在編教師，請領導給予批准爲盼!

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

篇3：職員入職轉正申請書

尊敬的領導：

首先感謝您給我到x有限公司x部從事技術員工作的機會，對此，我感到無比的榮幸和感謝。我一定會珍惜這來之不易的機會，在今後的工作中，好好表現自己，全身心地投入到技術員工作中去，爲x公司明天的發展，貢獻自己全部的力量。

我於 在這三個月中，經過了技術原理的`學習和實踐的操作，分別是計算機硬件基礎知識、網絡硬件基礎知識、電子元件基礎知識、打印機工作原理、複印機工作原理、耗材基礎知識的學習以及跟着師傅們出去的實踐學習。

在此期間，除了對原理知識的學習外，主要是實踐的學習，現在自己可以處理一些簡單的故障問題，如加粉、更換色帶、更換鼓粉、取卡紙、不能打印、設置共享打印、網絡打印等簡單的問題，這些問題自己都親自進行過處理，不懂得地方也問過同事。自己也在原理知識的基礎上學到了好多東西。在實踐期間除了對簡單的故障問題有了深入的瞭解外，還對各類機型的型號以及耗材的型號有了更深入的瞭解，如美能達7616、7616v、7622、283、363、423等機型的所用的耗材型號以及一些相關的壽命，結合着原理知識的基礎上，對這些機器有了更深的瞭解，有助於我們在以後處理問題上，能較快較準確的找出問題的所在。

三個月的時間，雖然學到了很多知識，但是有些地方還很不足。首先，自己的專業技能知識還需要增強。在實踐期間，分析機器故障的時候，會出現細節上的錯誤，導致故障得不到很快的解決，會讓用戶覺得不夠專業，影響公司的形象。其次，產品知識認識得不夠全面。在給用戶推薦產品的時候，或者在用戶諮詢產品信息的時候，不能考慮全面，只會照着數據給用戶介紹機型，而忽視了產品的一些優點及良好的性能能給用戶帶來什麼好處。再次，銷售能力需要鍛鍊以及加強。對於不善於溝通的我，銷售對於我來說確實有點困難。

經過了這些的學習以及自己的不足，以後還要加強自己的專業技能知識的學習，把學習的原理知識很好的運用到實踐當中，遇到不會的問題多問、多想、多觀察，積極的向各位師傅學習自己所欠缺的技能知識。多看產品的報價書，以及一些相關信息，全面的瞭解產品，以便推薦產品的時候能很好的應對以及把產品推銷出去。說到銷售，多看學習期間所給的資料，然後結合自己的實際情況運用到現實當中，提高與人溝通的能力，處變不驚的能力以及抗壓能力。

在此我提出轉正申請，懇請領導給我繼續鍛鍊自己、實現理想的機會。我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作，爲公司創造價值，同公司一起展望美好的未來!

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

篇4：職員入職轉正申請書

尊敬的領導：

自入公司，至此已三月有餘。因所接職位交接時間頗短，所在部門變數頗大;但正惟此，一來有足夠空間激發自身潛力，二來上下和睦，了無成見;經領導傾力扶持，一週左右工作流程已基本熟悉。

今基於以下幾條原因，申請轉正：

1、因現任工作與以前工作性質相同，所以能較快熟悉勝任本職工作，並已獲得本部門領導同事認同，希望早日得到公司認同，以便更積極深入開展工作。

2、目前本人各方面能力尚需提升之處還很多，爲發展自身能力，也爲了更好提高工作能力，需制定個人發展的近期及長遠目標，而在工作位置不安定的前提下，此事無從着手。

3、因來自外地，生活各方面開支較他人更高，而目前剛入公司，薪酬轉正前有折扣，支撐困難，希望早日達到收支平衡，解決後顧之憂，全力投入工作。

本人於出自己的看法和建議，一直致力於不斷提高工作效率和服務質量。

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

篇5：職員個人入職轉正申請書

尊敬的領導：

我叫_，於20_年_月_日進入公司，根據公司的需要，目前擔任業務員一職。初來公司，曾經很擔心不知該怎麼與人共處，該如何做好工作;但是公司寬鬆融洽的工作氛圍、團結向上的企業文化，讓我很快忘記了這種擔心。

本部門的工作中，我一直嚴格要求自己，認真及時做好領導佈置的每一項任務;專業和非專業上不懂的問題虛心向領導及同事學習請教，不斷提高充實自己，希望能儘早爲公司做出更大的貢獻。當然，初入職場，難免出現一些小差小錯需領導指正;但前事之鑑，後事之師，這些經歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發生。在此，我要特別的感謝我們的領導和同事對我的入職指引和幫助，感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。

在公司的領導下，我會更加嚴格要求自己，在作好本職工作的同時，積極團結同事，搞好與大家之間的關係。在工作中，要不斷的學習與積累，不斷的提出問題，解決問題，不斷完善自我，使工作能夠更快、更好的完成。我相信我一定會做好工作，成爲優秀的富士達中的一份子，不辜負領導對我的期望。

總之，在這三個月的工作中，我深深體會到有一個和諧、共進的團隊是非常重要的，有一個積極向上、大氣磅礴的公司和領導是員工前進的動力。富士達公司給了我這樣一個發揮的舞臺，我就要珍惜這次機會，爲公司的發展竭盡全力。在此我提出轉正申請，希望自己能成爲公司的正式員工，懇請領導予以批准。

試用期已結束，現在我的工作技能基本掌握，在此我提出轉正申請，希望自己能成爲正式員工，懇請領導予以批准。

此致

敬禮!

申請人：xuexila

__年__月__日

篇6：職員個人入職轉正申請書

尊敬的領導：

時間很快，已在_科三個月，期間自己努力了，也進步了不少，學到了很多以前沒有的東西，我想這不僅是工作，更重要的是給了我一個學習和鍛鍊的機會。現在的工作已經漸漸變得順其自然了，這或許應該是一種慶幸，是讓我值得留戀的一段經歷。

_醫院始終堅持“博瀚東海，愛心奉獻”的宗旨和“一切以病人爲中心”的理念，努力建設一家技術精品化、服務個性化、工作程序化、環境溫馨化、醫院品牌化的現代化醫院，能在這樣的一家醫院學習進步，我感到很榮幸。現將試用期工作總結如下：

一、思想上，自覺加強理論學習，努力提高政治思想素質。

除了幹好自己的本職工作外，積極參加與配合醫院組織的各項活動，維護領導、團結同志，工作任勞任怨、積極主動，取得了同事們的一致好評與認可。通過努力，我感到自己的政治素質有了長足進步。

二、在業務上，努力夯實專業基礎，擴大知識面，力求更好的完成自己的本職工作。

作爲一名剛剛畢業的大學生，雖然有五年的專業知識學習，但是實踐的東西接觸的少，對許多現場問題不瞭解。面對這種情況，依靠自己認真的學習，促成自身知識結構的完善和知識體系的健全，讓自己儘早、儘快的熟悉工作情況，少走彎路。在接觸到新的陌生的領域時，缺少經驗，對於業務知識需要一個重新洗牌的過程，自己在領導、同事的幫助下，能夠很快融入到工作中。在日常生活中，我認真服從領導安排，遵守各項規章制度和各項要求，養成良好的工作作風。在內科實踐工作中，我深切體會到作爲內科臨牀醫生的應具備的素質和條件，在上級醫師的指導下，我逐漸對內科常見病、多發病的診斷、治療有了較多的認識，作爲住院醫師對病人從入院-住院-診斷-治療及出院-複查有了很好的掌握，經過不斷的學習和訓練，我已能熟練掌握本科室常見病、多發病的診療方法。內科工作是複雜多樣的，在工作中也產生了一些經驗教訓，如對於一些不常見的病狀缺少認識，這些經歷教訓我視爲寶貴的經驗，更對自己以後的診治水平有了清醒的認識，提出了更多的要求，在以後的工作中要更細心全面詢問查體，積極學習先進的臨牀知識，爭取早日成爲病人心目中滿意放心的醫師。

三、學習生活上，完成了學生角色的轉變，完全進入工作狀態，努力開展工作。

由於進入了一個完全陌生的工作環境和生活狀態，曾經很擔心不知該怎麼與人共處，該如何做好工作。但是醫院裏寬鬆融洽的工作氛圍、良好的醫療環境及學習發展機遇以及在各級領導、同事的關心和幫助下，讓我很快完成了從醫學生到醫生的轉變。工作中能夠始終保持一種積極向上的心態，努力開展工作。通過近一年的體驗已經逐漸適應了這邊的工作狀況，對於領導們的關心和關懷，我感到了很大的動力和壓力，爭取在以後的工作生活中以更加努力的優秀成績來回報。不僅能夠彌補自己耽誤的工作學習而且能夠有所成就，不辜負領導們的期望。

試用期已結束，現在我的工作技能基本掌握，在此我提出轉正申請，希望自己能成爲正式員工，懇請領導予以批准。

此致

敬禮!

申請人：xuexila

__年__月__日