當班幹部自薦信多篇

當班幹部自薦信1

敬愛的老師、親愛的同學們：

你們好!我是樁樁，很榮幸能在這裏申報競選我們班的中隊長。

進入宣師一附小已經一年了，而且我們大家都已經成了優秀的少先隊員，一年多來，我融入了這個39人的大家庭，同你們一起學習生活，一起成長進步。通過我的努力和大家的支持，我連續兩個學期被評爲優秀生、紅領巾崗位優秀志願者、攀登之星、在市書畫比賽中獲得過兩次一等獎，一雙靈巧手製作一等獎。我還熱心班級活動，樂於幫助同學。我興趣也很多，喜歡彈鋼琴、畫畫、唱歌。

我競選中隊長，因爲我熱愛這個集體，願意爲同學們服務。

假如我是中隊長我希望我的班集體：

1、同大家一起，遵守學校紀律，做好班主任的小幫手。

2、同大家一起，關心集體，做好學校交派的任務，爲班級爭光。

3、同大家一起，努力學習，同學之間互相幫助，互相影響。

4、同大家一起，愛護班內衛生，保持良好學習環境。

老師們，同學們，請相信我，我能勝任少先隊中隊長的職務，請鄭重地投我一票。

謝謝大家!

當班幹部自薦信2

尊敬的老師：

您好!在我剛剛跨躍了人生的第十二道界碑之際，我邁入了大學校門。這是一個轉折點，意味着我告別了高中的生活，告別了高中的成績，開始打造大學美好的生活，良好成績。

在高中的生活裏，我是一個全面發展的學生，從做人的品德，到刻苦的學習，再到幫助每一位同學。我對每一位同學誠實守信，虛心請教，主動幫助。我是老師的小助手，也許我不能幫助老師想到一切，但我能想到我能想到的一切。雖然我的性格不能適應所有同學，但我要和所有同學做朋友，使每一位同學成爲我的朋友。

在大學的第一學期之時，我想競選“班長”這個職務。我有充足的經驗，良好品德，優秀的成績，互助精神。還是那句話：別人沒想到的，我要先想到，別人想到的，我要先做到，別人做到的，我要做的更好。我一直相信沒有最好，只有更好，請老師和同學們給我一次機會。

自薦人：___

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當班幹部自薦信3

敬愛的陳老師：

你好!首先，先感謝您能在百忙之中抽空垂閱我的自薦信，我是6號同學------__×，這次要競選的是班長。

提到班長，您一定想問我，我爲什麼會如此大膽地提出我要競選班長呢?其實，是因爲在國小曾擔任過：語文課代表、值日班長、文娛委員和宣傳委員這四個職務，所以我完全相信我有足夠的經驗和能力挑戰並勝任班長這一職。

我一直有濃厚的學習興趣，學習成績優秀;榮幸地考入__後，我深知山外有山，人外有人，所以利用暑期提前自學了七年級上學期的主要課程，爲新學期打好基礎;而且我的興趣愛好廣泛：我從小就學習聲樂，到目前爲止我已成功通過了少兒聲樂最高級別10級;而電子琴呢，也在上海音樂學院等級考試中得了優秀的好成績;而且我已常年堅持游泳近3年，屢次獲得市中國小生游泳錦標賽個蛙泳全能第4名和4x50米混合泳接力第3名的不朽戰績;在剛結束(8月20-23日)的福州第23屆巿運會上還獲得了50米蛙泳第6名和4x100米自由泳接力第4名的好成績;我也是一個小作家，我已多次在全國各大報刊如《海峽都市報》、<<福州晚報>>、<<福州日報>>和北京<<學習方法研究報>>等發表共20篇課內外習作，並且其中一篇記錄着我今年寒假時挑戰自我、穿越東北林海雪原難忘經歷的習作----《突破自我的穿越》還獲得了全國作文比賽一等獎呢;我還是一個小畫家，我的版畫作品----《森林》也榮獲了全國少兒書法繪畫大賽金獎!而且我交友極爲廣泛，善於幫助同學，樂於助人。所以，我有信心當好班長，成爲老師的好幫手、同學們的好榜樣!

如果我成功競選上了班長，我並不會驕傲自滿，我會努力做到最好，對自己高標準嚴要求，爲同學們排憂解難，如果我落選了，我也不會氣餒，揚長避短，繼續努力學習，爭取當上下一屆的班長!

因爲我相信：“雖然我不是最優秀的，但是我是最努力的、最真誠的!”

陳老師，雖然我們才認識2天，但您宏亮的嗓音和嚴謹專業的工作態度已給我留下了深刻印象，我迫切希望能成爲您的好幫手!

請陳老師和同學們相信我，讓我勝任這個神聖的職位吧!

此致

敬禮!

當班幹部自薦信4

尊敬的校領導：

我是__X班的__X，我寫此自薦書是想競選 班長 。

我爲能得到老師的厚愛和信任而感到榮幸，老師推薦我，而我，也認爲我能稱的上這個稱號。在工作上也有很強的組織能力，使同學們參加的活動進行的.井井有條，也開展了各式各樣的活動，深受老師和同學們的歡迎。作爲學生，學習永遠是頭等重要的事情。在我心裏，知識都是一樣的重要，學科也沒有主次之分。因此，我努力學好各個學科的知識，不讓自己有任何一門功課出現偏差。雖然我的成績不是第一名，但追求卓越，做最好的自己一直是我的目標和信念。課餘時間，常常誦讀詩歌和散文，我要讓自己親近藝術遠離庸俗，我要把自己塑造成一個多才多藝的新時代的青年，而不是呆頭腦飽讀詩書的 苦行僧。因此，我的穿着力求得體大方，我的言語總是彬彬有禮。不管有沒有人監督，我都能自覺維護班級和學校的良好形象。主動撿拾衛生區的垃圾，熱情幫助值日生做值日，在同學們需要時毫不遲疑地伸出援手等等，這些都成了我生活中的一種習慣。因此，無論在哪個班級，我都能很快地和全班同學熟悉起來，相互之間保持着親密的朋友關係。這種良好的人際關係，使我在做班級工作時收到了事半功倍的效果，也使我和同學之間有了很多的快樂，留下了很多溫馨美好的回憶。並且在平時的學習生活中，參加各式各樣的比賽，曾榮獲和諧中國 的二等獎，數學競賽 亞洲盃 中的優秀獎。在國小期間，曾榮獲區級優秀少先隊員，市級優秀班幹部等。這些都是我的驕傲，我認爲我能稱得上 班長 。

在接下來的學習生活中，我會更加努力!

__X

年月日

當班幹部自薦信5

尊敬的老師：

您好!

成爲一名班幹部不僅是領導同學並進，更是將自己引向另一個高處。我是個很要強的'人，也正是因爲如此，我對自己的方方面面也有較高的要求，還有不少自己的見解，所以我希望老師聽完我的介紹後，可以給我一次機會——相信我，沒錯的!

我想我可以當選副班長。在這樣一所好學校，要盡到一名副班長的責任大概不是一件非常容易的事，可我可以努力，改正一些毛病，用一顆寬容的心對待同學，用積極陽光的態度帶領兄弟姐妹們共同進步，並在保證自己完成學習任務的情況下，輔助班長做一些班級裏的工作，應對一些外面的情況，更好地處理。

數學是我的強項，而且我熱愛數學，因此我認爲我還可以擔任數學課代表。首先，我覺得我有開拓且不失縝密的思維，做題的方法在正確的情況下總是非常簡練;其次，在適應了國中數學一些與國小不一樣的地方後，我相信我可以在數學、奧數這些方面取得不錯的成績;最後，我還期待自己能夠在當上數學課代表後能夠爲整個班級的數學科注入鮮活的血液，使大家都對數學這個奇妙的科目產生新的認識，帶動大家學好數學。我還覺得，我可以成爲文藝委員。儘管我並不想有些人在音樂方面非常有天賦，擅長不少樂器，不過我想，作爲文藝委員，最重要的不只是有音樂方面的特長，更是對音樂的喜愛，以及在需要組織集體參與文藝方面活動時所起到的帶動作用。因此，我想我是適合的。

當然，就算老師您沒有選擇讓我擔當以上的任何職務，也不會使我喪失對服務班級的激情，我依舊會不斷地打磨自己，讓自己做得更好。

哦對了，我不得不解釋一下我沒有考慮推薦自己當班長的原因。我想，可能真的有人比我更優秀，更適合於此。我發現，她從一開始就有所準備，而且有挺濃的領導慾望，我想這個位置理應屬於她。

謝謝!