山東大學自薦信（整理5篇）

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篇1：山東大學自薦信

尊敬的山東大學威海分校招生老師：

您好！

我叫某某某，今年××歲，是來自××省××市××中學的一名高三學生。我出生在一個樸素（農民/工人/幹部/職工）的家庭，勤勞、誠實、質樸父母的諄諄教誨，讓我養成了吃苦耐勞精神。在××中學三年的薰陶，讓我形成了穩重踏實的作風、嚴謹求學的態度；同時學習生活中所遭遇的挫折與不幸，磨練了我積極樂觀的人生態度。 在××中學三年時光裏，我積極參加各種學科競賽，並獲得過多次獎項。其中：××××××（列舉有代表性的獲獎證書）。在高中各項學科競賽中我養成了求真務實、努力拼搏的求學精神，並在社會實踐活動中加強自己的創新能力和實際操作動手能力。

在學習上，我刻苦進取、兢兢業業，無論是高一高二月考、期會考、期末考，還是高三聯考，我的成績都能在年級名列前茅。（這裏列舉有代表性的考試名次和高中學業水平考試或會考的成績）在平時，我自學一些關於×××專業相關知識（表現大學某專業的興趣），並在實踐中鍛鍊自己。在班級工作上，我曾擔任過班級班長、學生會×××、××協會等職務，從中鍛鍊自己的組織管理能力。

我喜歡文學，（這裏闡述自己的個性特長興趣愛好）對文學的愛好讓我的眼界更寬廣，讓我的思維更加廣闊。在全國××××××（列舉有代表性的獲獎證書）。在浩瀚的文學海洋中，我讀懂了人生真諦。自嘲“職業是生病，寫作是業餘”的史-鐵生，他字裏行間透露出對生命和生活的思索給予我深深的感動，他的堅忍不拔精神使我在遭遇生活挫折與不幸時亦能從容淡定。讀《魯濱遜漂-流記》，我沉醉於生命與自然的完美契合，讀《鋼鐵-是怎樣煉成的》，我動容於保爾・柯察金的鋼鐵般意志??

山東大學威海分校一直是我心目中嚮往的象牙塔。山東大學威海分校有着悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術氛圍，爲社會培養出許多傑出人才，（闡述自己所認識的山東大學威海分校歷史背景，以及自己嚮往的山東大學威海分校具體專業，發展方向）。我期望成爲山東大學威海分校的一名學生，希望在山東大學威海分校深造，渴望成爲一名對社會、對祖國有用的人才，希望成爲山東大學威海分校光榮歷史的見證人。我母校××中學許多學長學姐都不約而同的選擇山東大學威海分校爲第一志願。我也非常渴望能在××年夏天拿到貴校的錄取通知書，我希望這次山東大學威海分校自主招生考試能夠改變我的人生軌跡，讓我投入到貴校的懷抱，我希望能被貴校錄取。

我的人生座右銘是――“有志者，事竟成,破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳”！不斷的刻苦進取造就我紮實的知識，求學路上的艱辛磨礪出我堅忍不拔的品

質，傳統生活的薰陶塑造我樸實的作風，青春的朝氣賦予我滿懷的信心熱情。此時此刻，我手捧菲薄自薦之書，心懷自信誠摯之念，期待山東大學威海分校的老師能給我一個機會，我將會用行動證明自己。

我相信：今天我以山東大學威海分校爲榮，明天山東大學威海分校將以我爲傲！感謝山東大學威海分校老師從百忙之中抽出時間來惠覽我的自薦信！

此致

敬禮!

××中學 ×××

20××年2月12日

篇2：山東大學自薦信

尊敬的山東大學老師：

您好!

我叫XXX，是來自XX省XX市XX中學的一名學生，感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的申請書。

山東大學是我心中夢寐以求的大學殿堂，既包涵了齊魯大地幾千年來的文化底蘊，又有着強烈的時代氣息，爲祖國各行業各領域培養出許多傑出人才，是國家教育部直屬“211”工程和“985”工程重點建設大學。我期待成爲山大的一名學子，暢遊於知識的海洋，翱翔在文化的殿堂，探求知識、傳承文化、報效國家、服務社會。

以我所期待的“成功”這個單詞來解讀我自己：

成功：S―U―C―C―E―S―S

沒有努力過的人生是不完整的，少年的努力至少不會換來老來的後悔。對學習，我一直努力並勤奮。在XX中這樣高手如林的學校，我的總成績在年級內名列前茅，英語更是在全國創新英語作文大賽中獲得優勝獎。

Unite:團結

團隊精神是現代人才不可或缺的一種品質，一個集體中，一加一的力量往往大於二。無論是學習還是生活中，我從來沒有忘記過對別人的幫助和團結，XX中是一所寄宿學校，三年的集體生活塑造了我對同學已成習慣的熱情和友善，予人玫瑰手留餘香，我喜歡與他人分享的感覺，只有我們都習慣友善了，喜歡分享了，我們的集體纔會有真正的團結，我們纔會更加強大。Changing:改變

中國古代的哲學經典《周易》提出“窮則變，變則通，通則久”的思想。溫總理說過：“中華文明發展的基礎和內在動力，在於它的剛健自強，在於它的獨立意志，在於它的開放包容，在於它的維新變革。中華文明正是通過不斷變革而傳承下來併發揚光大的。”我是這樣一個人，我有我的意志和想法，但是我願意包容新的思想和觀點，我並不喜歡標新立異，但我也不是一成不變。我樂於並且敢於創新!

Chance:機會

機會是成功這個詞最核心的一個字母，我的機會把握在您的手中，我做好準備，等待機會的到來，相信我，給我一個機會，還您一個驚喜!

Exacting:嚴格

嚴格要求自己是我一直恪守的原則，拿望遠鏡看別人拿放大鏡看自己這句話我常常提醒自己做到，寬以待人嚴以律己是我的做人態度，一直以來並將繼續下去，

Senseofresponsibility:責任心

責任心是一種優良的品質，不謙虛但是很誠實的講，我擁有這種美德，無論是對自己還是對別人，無論是對學習還是對生活，我深深明白自己的每一份哪怕是很微小的責任並願意承擔它。

作爲XX模聯主席，在臺風襲來的天氣中，安排行程組織隊伍，帶領團隊由XX市奔赴北京參加比賽獲得兩個獎項，保證了每一位成員的旅程安全和順利比賽，憑的就是我的責任心，既然做了就做好，無論多麻煩無論有多難!

組織同學關心孤兒院兒童，更是我對這個社會和國家的責任心，也許這點努力很小很微薄，但是我做到了，如果每個人都可以做到，那這個世界會更美好!

Self-reliance:自強

天行健，君子以自強不息。我喜歡堅韌這個詞，不但堅強更要有韌性，君子需自強，才能屹立於天地間，我渴望成功，但也不懼怕失敗，無論多難，我都會站直了，面對!

劍鳴釐中，期之以聲。期待山大給我一片土壤，我會用年輕的生命耕耘，這是我自信和能力的，請給我機會，讓我證明!

自薦人：xxx

時間：xxx

篇3：山東大學自主招生自薦信

尊敬的山東大學招生辦老師：

您好! 我叫XX，是XXX中學的一名學生，非常感謝您耐心看完我的個人申請材料。

我知道，一封短信無法全面地展示自我，但我仍然會堅持實事求是，儘量言簡意賅。

當我以一個孩童的視角捕捉到山東大學這個字眼時，只覺得她是一個好聽的名字，大人們嚮往的眼神讓我在懵懂中產生了好奇。

隨着年齡的增長，對她漸深的瞭解讓我產生了想擁抱她的那種清新而強烈的感覺。

愈瞭解她的歷史，愈覺文化之博深;愈瞭解她的精神，愈覺人性之純樸;愈瞭解她的宗旨，愈覺前路之浩蕩。

自強不息，厚德載物這信奉了十年的座右銘一直伴隨着我，鋪開了我的成長之路。

自強不息篇

我由衷地熱愛生命，感謝生活孕育出我樂觀、開朗、堅韌不拔的性格。

我原想收穫一縷春風，她卻給了我整個春天!於是，我揮動乒乓球拍、羽毛球拍爲她增添活力，用鋼琴叮咚的樂聲爲她伴奏，用橫笛的悠遠和葫蘆絲的淳厚爲她添一縷安靜的氣息。

遠離了空虛，我爲生命自強不息!

從來沒有被迫讀過書，對知識的渴求皆興趣使然。

自從記憶抽芽，浩瀚的知識所閃耀的人類智慧的光輝就讓我迷醉。

曾經，對理科濃厚的興趣讓我執意去體會往頭上扔蘋果的萬有引力，然而疼痛的感覺讓我懂得了感性的衝動並不能代替自然科學嚴密的邏輯思維和推理。

當傾向感性的我以高二文科生的身份看待理科並嘗試從哲學的高度去思索時，我豁然開朗了：原來文、理科中居然蘊涵着如此多的神奇的共性，文、理科根本就是人類爲了方便研究社會和自然更加精細化、專業化的分工而已。

從那時起，我立志做一個文理兼通的人。

我相信，文科的感性和理科的邏輯思維會讓我坐擁藍天，笑看雲起雲落，我也爲自己選擇山東大學這樣一所工科見長的大學裏攻讀文科找到了合理的理由。

我深知我的幸福在遙遠的蒼穹，而我對於學習尤其是哲學的質疑與思考似乎在不斷豐滿着我的羽翼。

我曾私下翻閱了《西方哲學史》等書籍，粗略地瞭解了一些哲學流派，提出了一些毫無顧忌的觀點，並且堅持追求我的真理。

徜徉於學海，我爲學習自強不息!

厚德載物篇

德行是靈魂的力量和生氣，做一個有道德的善良的人一直是我丈量人生尺度的標尺。

我們祖國不僅需要精通科研的高新人才，而且更需要一批撐起華夏脊樑的鋼筋水泥!這是真正的中華美德的沉澱，真正的民族凝聚力!我曾爲學校的愛心大使深入殘疾人社區，他們身體的殘缺與精神的堅韌牽動了我的每一根心絃，幫助他們，我的責任!也曾作爲市流動獻血車的義務宣傳員爲汶川受災的人們盡一份綿薄之力，默默祈禱天佑四川;

而在孝敬父母的五個一活動中，觸碰到媽媽老繭密佈的腳丫的一剎，極力忍住淚水，我暗暗發誓：我要用一生來回報您我的母親，來世讓我成爲你的媽媽，像您對我一樣關心呵護你!

厚德載物!當我的翅膀承載起這樣一份重量，當我的生命氤氳着這樣的德馨芬芳，日子怎麼會蒼白地燃燒成灰燼，我怎會找不到前進的方向?

人生規劃篇

一次次的社會實踐讓我深知採取切實有效的活動以及團結協作等精神的重要，更明白了作爲祖國青年的任重道遠。

我所勾勒出的人生軌跡決不是新時代的宅女，也不是象牙塔裏的大學生，我更傾向於走科研與社會實踐相結合的道路。

在打下紮實的學科基礎的同時，積極參加社會實踐活動。

利用暑假尋找實習機會，增加實幹經驗，從草根階層進一步瞭解社會，培養社會責任感，同時，在充滿激烈競爭與挑戰的大學裏，與一大批最活躍的學生爭鋒，用最開闊的視角縱觀國際，培養正確的人生價值觀，最終秉承這種勃發的山東大學精神!

最後，祝：山東大學水愈清，木愈華!

此致

敬禮!

自薦人：XXX

日期：20XX年XX月XX日

篇4：山東大學自主招生自薦信

尊敬的山東大學大學自主招生領導：

您好!我是遼寧省鐵嶺市高級中學2010屆理科實驗班的金宏，和其他的同胞或者說是競爭者們一樣，我也希望通過貴校的'自主招生來實現我一直以來的夢想——考入山東大學，首先感謝您能在百忙之中抽出時間審閱我的申請材料。

相信在此之前，您已經閱讀過了無數的自薦信，對省、市三好學生，校學生會主席，團支部書記等也已經見怪不怪了。

很可惜，這些耀眼的榮譽和職位我都沒有，我有的是對交大全面的瞭解，有的是對交大始終如一的熱愛與嚮往，有的是“非交大不去”的勇氣與決心。

更重要的是，我有着誠實、實事求是的品質，我不會爲了得到您的青睞而誇大事實，虛張聲勢，而且我覺得一個人的領導能力、組織能力、交際能力和協調能力並不是只有靠這些職位才能體現出來的，畢竟校學生會主席只有一個，但具有多方面能力的高中生遠不止這些。

從小就熱愛旅遊、喜歡開拓視野的我也算是遊遍了祖國的大江南北，各名牌大學也基本都參觀過，而且還在去年先後參加了清華大學的冬令營和同濟、復旦大學的夏令營，但在衆多高校中，唯有自由、開放、享有“東方mit”美譽的山東大學大學深深吸引了我，而且我也聽到山東大學的學長陳蕾介紹說，山東大學非常適合那些“有想法”的人，只要你有想法，山東大學都會盡全力幫你實現。

我覺得我就是那種有想法、有創新意識的人，這也使我更加堅定了“將來一定要到山東大學讀書”的決心。

憑藉着十幾年如一日的努力，我的成績一直名列前茅，會考更是以全市第二十八的成績考入鐵嶺市重點高中理科實驗班。

到了高中，我並沒有驕傲，而是更加努力的學習，成績也有了進一步的飛躍，每次考試成績均穩定在年級前十名，發揮好時還會進入前五名，我堅信自己是有資格進入山東大學的。

做事果斷，善於規劃是我的另一優點。

說到規劃，我對自己的未來也已經做好了初步的打算：近年來，隨着中國經濟的騰飛，汽車已經走入了尋常百姓家。

由於汽車工業的進步，這方面人才的需求量也在隨之增長。

這對從小酷愛汽車，7歲就能識別數十種車標的我，無疑是一種巨大的激勵，我也勵志將來要進入一家汽車公司，參與設計製造一部性能優異，而且安全節能的汽車。

據我所知，現今中國汽車在發動機的節油耐用，穩定性能上仍有一定的提高空間，而伴隨着油價的上漲，增壓直噴等技術也已走下神壇，進入乘用領域。

在車身結構方面，人們對於安全舒適的追求是無止境的，所以有了碰撞吸能設計，有了更優秀的懸架，有了鋁材，甚至碳纖維的應用。

我願把我全部的精力都投入到這些領域中，讓中國的汽車有朝一日也能展示在世界的大舞臺上。

這一切看似虛幻的夢想，一旦進入山東大學，就都很有可能變爲現實。

衆所周知，山東大學的機械工程及自動化、車輛工程等專業都是當前國內最一流的。

除此之外，貴校的密歇根學院不僅包含機械類專業，而且如果前兩年在校成績突出，還能出國到密歇根大學繼續深造，學習國外先進的理念，這些都非常有助於實現我遠大的理想。

我保證，如果我能進入山東大學大學，一定會本着“飲水思源，愛國榮校”的校訓努力學習機械方面的專業知識，培養各方面的綜合素質，成爲像江x、汪道涵、錢學森、吳文俊、茅以升那樣的山東大學大學的驕傲。

自主招生只是一次初選，最終能否進入交大，主要還得靠200天后的大學聯考。

但同時，自主招生也是一條捷徑，一條通向成功彼岸的捷徑。

所以我非常希望貴校領導能夠接受我的申請，同意我參加貴校的自主招生考試。

我堅信，在考場上我的能力會更加充分的展示出來，您也一定不會後悔今天的決定。

此致

敬禮

篇5：山東大學自主招生自薦信

關於山東大學自主招生自薦信

尊敬的山東大學招生辦領導：

您們好！

我叫張小剛，男，今年18歲。是山東省實驗中學（省級示範性高中）高三、三十九班學生。我申請報名參加山東大學自主招生考試，很榮幸有機會向您們呈上我的自薦報告。

我是一名性格樂觀開朗的學生，正直、謙虛、質樸、率真，坦誠，出生於一個幹部家庭。父親、母親都是國家公務員，濃厚的家庭學習氛圍以及父母對事業的執著，對生活的熱愛，潛移默化地影響着我，使我從小養成了良好的學習習慣。從上濟南經五路國小到濟南實驗國中我一直是德、智、體、美、勞全面發展的學生，並一直擔任班幹部，年年被評爲學校三好學生，會考以優異成績進入山東省實驗中學，開始了我的高中生涯。

我興趣廣泛，熱愛生活。喜歡樂器長笛，曾獲得長笛九級證書，《春江花月夜》《高山流水》等空靈優美、韻味悠然的樂曲陶冶了我的情操。打籃球、跳繩等體育鍛煉，不僅強健了體魄，也鍛鍊了我堅韌的毅力和吃苦耐勞的精神。上高中以後，我更加認識到，唯有踏踏實實、勤奮拼搏纔是通向成功之路。平時勤奮好學，課堂上專心聽講，認真思考，取得了良好的'成績，高中階段多次被評爲“三好學生”、“優秀團員”。進入高三以來，我的學習方法較爲科學，不讀死書，善於動腦，思維敏捷，課堂學習效率較高，學習成績優異，並且在不斷進步，不斷提高。尤其是數學、物理、化學幾門學科的成績更爲突出，在班裏名列前茅。我一直懷着一顆感恩之心：感謝那些始終關心我、愛護我的老師們，是他們教會了我如何做人，如何持之以恆，自強自立。在學校活動方面，總是對學校組織的活動有一份熱情，在假期裏去濟南市社會福利院看望孤兒，幫他們打掃衛生，清潔環境，去山東省圖書館幫助管理員整理書籍等。在活動中，培養了我強烈的憂患意識、社會責任感和奉獻精神。

高中的學習即將結束，我面臨着人生之路的一次重要選擇。選擇一所有利於自己發展的大學將惠及自己的一生。我知道山東大學是一所歷史悠久、學科齊全、學術實力雄厚、在國內外具有重要影響的教育部直屬重點綜合性大學，是國家“211工程”和“985工程”重點建設的高水平大學之一。一百多年來，從這所美麗的校園裏不僅走出了無數莘莘學子，還有聞一多、童第周、王淦昌、羅榮桓、季羨林等一大批學界泰斗、棟樑之纔在此執掌教鞭或蒙沐教澤。如果能夠進入夢寐以求的山東大學，我將踏踏實實，認真學習，勇於進取，秉承“氣有浩然，學無止境”的校訓，繼承和弘揚曾經生活奮鬥在這塊土地上的許多傑出學者的優秀品格，做一名山大的優秀學子，爲祖國、爲人民、爲社會奉獻青春的熱血。我要通過自己的努力和拼搏，考進山大，實現自己的人生理想。

懇請貴校的領導能夠接受我的申請，給我一個實現理想的機會。

此致

敬禮

自薦人：xx

xx年xx月xx日